初中開學(xué)600字（20篇）

Word第第頁初中開學(xué)600字（20篇）學(xué)校開學(xué)作文篇1

輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊急的學(xué)年，中考的緊急與壓力也隨之而來，只由于我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班級(jí)了。

如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年月，在我們這個(gè)班級(jí)，講的就是分?jǐn)?shù)、學(xué)問和力量。

在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛進(jìn)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代給予我們新的歷史重任。學(xué)問的不斷增加，新舊學(xué)問的不斷更替，對(duì)我們力量有更高的要求?？茖W(xué)家預(yù)言：將來的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒有力量的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培育自己的力量，形成自學(xué)力量，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。假如一味地死學(xué)學(xué)問，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書櫥”。

至于說到分，僅僅是檢驗(yàn)學(xué)問、力量的一種標(biāo)記，它并不能代表學(xué)問、力量的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不肯定具有真才實(shí)學(xué)；然而學(xué)問淵博和力量強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)追求學(xué)問的積累和力量的培育，再也不能把“分”當(dāng)作“同學(xué)的命根”了。新時(shí)代的開拓性人才，莫非要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！

寫到這里，我有一個(gè)比方：學(xué)問是種子，力量是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獵取養(yǎng)分，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)學(xué)問，形成力量，面對(duì)將來，迎接挑戰(zhàn)！

學(xué)校開學(xué)作文篇2

六年的時(shí)間最終還是過去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以學(xué)校的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中同學(xué)涯的勇士，這樣的場景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說：“這所中學(xué)需要你們！

開學(xué)了，新校內(nèi)，新氣象，新面貌。

這一切都是那么生疏，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的傲慢，而它定會(huì)以我們驕傲！

開學(xué)了，新目標(biāo)，新教育，新抱負(fù)。

學(xué)校的目標(biāo)只是考上好學(xué)校，而如今我們要考入好高中，新的校內(nèi)給了我們新的教育，讓我們具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的盼望！

開學(xué)后的我們，每天醒來都會(huì)發(fā)覺自己長大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中同學(xué)，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……

成為中同學(xué)的我們，會(huì)發(fā)覺自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰慧的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉醉在學(xué)校時(shí)間的人會(huì)感到恐驚，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言，學(xué)校與中學(xué)的差異就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的預(yù)備為我們的中同學(xué)活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊急、不再恐驚。

“開學(xué)了”，多么簡潔而一般的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的將來做努力，但有人問：為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?/p>

學(xué)校開學(xué)作文篇3

酷熱的暑假早已過去，秋風(fēng)迎來了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生氣勃勃的，一切都洋溢著新生的奇怪???心及對(duì)將來的向往。

開學(xué)直至今日已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永久都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線究竟是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。

更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成果就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我

至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆忙飛過，再過一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我將來的美妙進(jìn)展?。∪缃癫庞X悟過來，就像保爾說的：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)由于虛度年華而懊悔，也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧。

如今想想我就連這里說的一丁點(diǎn)都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神?。【染任野?！所以，如今，我下定決心了，加油?。?！加油！為自己的幻想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能懊悔！從今日，從如今，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說：好好學(xué)習(xí)！每天向上！有夢(mèng)，就大膽向前追吧！

學(xué)校開學(xué)作文篇4

開學(xué)啦，初一緊急的校內(nèi)生活開頭咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒做完，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好同學(xué)在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。

學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，淘氣的同學(xué)處處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說，有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上處處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風(fēng)吹過，我突然醒悟到我的學(xué)校生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我友愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候，心里便是一酸！學(xué)校時(shí)，我雖然也經(jīng)受過分別，但是究竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的珍貴啊?？墒?，如今不一樣了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個(gè)稚嫩的我，不懂得珍惜那份美妙的回憶！

有的人會(huì)說，老師平常那么“恐怖”，怎么還會(huì)和同學(xué)有什么感情呢？但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺得老師也蠻可愛的嗎！其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平常上課的時(shí)候，由于“身份”問題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)厲?無比！但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)覺，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。

老師也喜愛玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的老師交伴侶呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！

學(xué)校開學(xué)作文篇5

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑；小鳥說：‘早早早，你為什么背上小書包？’”一想到新學(xué)期的到來，我就會(huì)不由自主地唱起了這首歌！回頭想想，我已經(jīng)是學(xué)校的同學(xué)了，今后必定有更大的困難等著我，接受我的挑戰(zhàn)。

第一天，當(dāng)我從老師門走進(jìn)來的時(shí)候，就已經(jīng)感覺到一股新風(fēng)氣，大家的眼神里都布滿期盼，友好。他們不再像過去的那個(gè)人了，大家都成熟。這令我不得不努力奮斗到最終……這時(shí)，我覺得自己像井底之蛙一樣，看不透外面的世界，看不透同學(xué)們的實(shí)力，我覺得特別慚愧，都怪當(dāng)時(shí)五班級(jí)的我太“輕敵”了，沿途始終受到“敵人”的“攻擊”我的實(shí)力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低過了全部人?？墒牵嗉?jí)，這是我轉(zhuǎn)變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我從童年走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我立下決心：今日為了自己，努力奮斗，擊潰一切敵人，為我這開學(xué)的第一天鋪出一條勝利之路。

此時(shí)，動(dòng)聽的鈴聲打破了我成長的夢(mèng)……老師走進(jìn)了教室，她一副嚴(yán)厲?的表情讓同學(xué)們感到無比激勵(lì)。當(dāng)老師講授今后的戰(zhàn)斗是多么激烈時(shí)，她慷慨陳詞，同學(xué)們聽得熱血沸騰，大家都預(yù)備就緒！此時(shí)，我感到了團(tuán)體的力氣，老師的關(guān)心！她雖然沒有愛恩斯坦的智商，沒有貝多芬的聰慧，但她在我們?nèi)松牡缆飞鲜冀K做路伴，為各種“戰(zhàn)斗”做指揮，她無比宏大，誰也沒法代替她的地位吖！這時(shí)的我已經(jīng)不那么弱小了，我漸漸長大了，給我們辛勤的園丁撫育成了大樹，我感到了力氣、精神。震撼人心的時(shí)刻到了，向前吧！那些美妙的童年已經(jīng)過去了……

回頭望望成長的路，長長的吧？不長。10多年；短短的吧？不短，10多年。我的童年將逝去，我慢慢長大，今后的日子里，我將一每天走向成熟，走向光芒絢爛的明天，努力奮斗。

學(xué)校開學(xué)作文篇6

一刺眼的工夫，假期就過去了。平常在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。

如今，我都不敢看日歷了，我不想知道今日是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是希望著周末的到來，可是如今我想讓時(shí)間停止它匆忙的腳步，永久不要到周末，由于周末〔很不情愿地寫下這個(gè)日子〕就要開學(xué)了。

期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開頭，都會(huì)持以盼望去開頭，但這過程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從今告誡自己：不要等到到新的開頭已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開頭。

郁悶。怕成果不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的苦惱。開學(xué)了就不能成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

開學(xué)后會(huì)見到好多伴侶，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是由于對(duì)開學(xué)后的憂慮嗎？或許吧，開學(xué)后壓力、競爭確定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是由于對(duì)假期的懷念嗎？或許吧，開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松，奈何時(shí)間如流水

一去不返……既來之，則安之嘛！

可是，面對(duì)一個(gè)新的開頭，心中怎么可能會(huì)安靜的下來呢？有了新的開頭，自然會(huì)想要做些預(yù)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要4班級(jí)了，時(shí)間飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，漸漸一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地熟悉這個(gè)世界，更好地熟悉這個(gè)社會(huì)，一切既好玩又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜愛開學(xué)，喜愛在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

學(xué)校開學(xué)作文篇7

開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊急。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

校內(nèi)中人真多，整個(gè)學(xué)校的同學(xué)(學(xué)校與高中)都聚集在一個(gè)校內(nèi)中，出入都不便。在這生疏的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，單獨(dú)一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)愣。

過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好快樂，由于我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好盼望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張生疏的面孔，我顯得很憂愁，由于我和他們沒有共同語言。

或許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們?cè)瓉硎桥诺恼R齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位可怕座到最終。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最終一個(gè)角落。哎~這竟然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，或許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了憐憫之心呢。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)愣了。班上的人都是在學(xué)校時(shí)就熟悉，唯獨(dú)把我除外。彼此都不熟悉，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。

到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新奇空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好可怕。別的同學(xué)告知我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!

開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難受啊!

期盼以久的學(xué)校旅程開頭了，而邁入學(xué)校生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

學(xué)校開學(xué)作文篇8

“通知，請(qǐng)同學(xué)們有序站好隊(duì)，去操場參與開學(xué)儀式！”教室里的大喇叭響了。

沒錯(cuò)，今日是九月三號(hào)，新學(xué)期的第一天。但天氣似乎不太給力，飄著雨。望著窗外的雨，我還是毫不遲疑地大步流星走了出去。由于，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

大家來到操場，找尋著各自的班牌。在一番忙亂后，大家都站好了。副校長用器宇軒昂的聲音為我們致了開場白，宣布開學(xué)儀式開頭。升國旗，奏國歌，行注目禮！”多么熟識(shí)的話語??！在每個(gè)星期一的早晨，都會(huì)有相同的話響起，可每次都是那么洪亮，在我心中掀起一陣狂瀾。

國歌響起來了，國旗升起來了！我跟著小聲地哼唱著，看著五星紅旗在空中飄舞，在雨中飄舞。我從未見過如此艷麗的五星紅旗，在雨中飄得那么高、那么美！我才似乎是真正地懂得了什么是中華少年，什么是真正的仰慕。

“禮畢！”此時(shí)五星紅旗已經(jīng)升到最頂端，漂浮著熱血的浪花，在雨中，在風(fēng)中，在心中。它展望著將來，向著遠(yuǎn)處的天，向著飄灑的雨，向著秋風(fēng)拂動(dòng)的樟木，始終飄動(dòng)，始終躍躍欲試，期盼將來。

雨不停地打在我們身上，校長和領(lǐng)導(dǎo)們和我們一樣在風(fēng)雨中演講。我悄悄地聽著，雨滴不停地打在我的身上，我不覺得很厭煩，反倒覺得那么舒適。這也是一種洗禮吧，一種生命和靈魂的洗禮。假如我是一棵正在成長的樹，這就是激勵(lì)我向上的雨。每一滴雨都像一個(gè)戰(zhàn)士，雨滴那么有力，仿佛在國旗下也布滿了熱血，擁有了生命，斗志昂揚(yáng)。

雨越來越大，大家都開頭有序退場了。我呆呆地站在原地，卻似乎自己的靈魂強(qiáng)大了許多；我仿佛想了許多許多，卻又似乎腦子一片空白，剛剛只經(jīng)受了十幾分鐘，我卻好像穿過了好幾個(gè)世紀(jì)，穿越了歷史。

明天我們還不知道，就把握好今日吧！開學(xué)儀式結(jié)束了，新學(xué)期結(jié)束了。新學(xué)期，讓我們做更精彩的自己！

學(xué)校開學(xué)作文篇9

有人說，學(xué)校生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期盼著詫異會(huì)消失。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，悄悄的閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)著這幾天來的學(xué)校生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間好像封印了寂靜的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于學(xué)校的印象，鐫刻在青春的洪流中。

學(xué)校時(shí)，我就非常憧憬學(xué)校生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入學(xué)校生活，我的心就直癢癢。希望著我也能像他們那樣。如今的我竟然也和他們一樣成為了一名榮耀的學(xué)校生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校校內(nèi)完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。

還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新同學(xué)，一張張掛滿美好歡樂的笑臉，一個(gè)個(gè)輕快強(qiáng)健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了安靜的校內(nèi)。我們?cè)诓賵錾湘覒颍粗嗉?jí)的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁閑逛，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清爽的空氣，享受著一天中最涼爽的微風(fēng)。間或遇到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開頭第一天的征程。

學(xué)校印象第一個(gè)是生疏。面對(duì)大多數(shù)生疏的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤獨(dú)、失落的感覺。雖然如此，但是我會(huì)交出真誠，獻(xiàn)出熱忱，在學(xué)校那如歌的歲月里讓友情之花開滿世界。其次個(gè)是新奇。教室是那樣潔凈干凈、寬敞光明；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁啡谌?、多姿多彩?/p>

還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌膬A聽老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永久不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答下列問題的時(shí)候，臉上間或也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么潔凈利落。

上學(xué)校了，既興奮又期盼還緊急。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)學(xué)校生活，讓青春的幻想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向勝利的將來一步步邁進(jìn)!

學(xué)校開學(xué)作文篇10

如今，我進(jìn)入了中學(xué)，成為了一名中同學(xué)的我，卻在第一天，遇上了一場風(fēng)波，這場風(fēng)波使我留下了深深的圓滿！

由于那天是分班，從3點(diǎn)開頭等，到了4點(diǎn)半，結(jié)果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進(jìn)去，我知道，那位老師，是拿分班表的，于是我跟著老師跑，〔老師是坐摩托車〕，我手里拿著袋子，由于，我緊跟著老師，所以，剛貼表的時(shí)候我就排在最前面，所以當(dāng)我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時(shí)候，發(fā)覺為時(shí)以晚，大家豪無秩序的擠在一起，人對(duì)著人，連皮毛的汗臭都聞到了，人群的擁擠使我更加想突破包圍圈，結(jié)果在我的“不懈努力”下，我沖出去了，我愚昧的向教學(xué)樓跑去，我是第一跑到教學(xué)樓的，發(fā)自內(nèi)心的呼喊。結(jié)果四處碰壁，找不到自己的班級(jí)了。

突然打雷了，慌張的我走在陽臺(tái)上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能攔住雨，我想右手望去，什么手上是空的，我反應(yīng)過來了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴(yán)峻后果，懊悔來不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見的地方，可是老天不開眼，下起了雷雨，我沒帶雨傘，手無失措的我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒帶，無奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡潔的描述之后，就放我們回家了。我遇到了學(xué)校同班的同學(xué)，他確定陪我去大廳，準(zhǔn)備陪我找到遺失的包包。

可是，我只是找到了一些沒什么用的東西，最重要的錄用通知書，和學(xué)校畢業(yè)證書，都沒有找到，在我們手無失措得時(shí)候，他掏出了手機(jī)叫我，打我爸爸電話，尋求我爸爸的關(guān)心，他幫了我一個(gè)大忙，雖然沒有找到這重要的倆樣?xùn)|西，我卻感受到了深深的友情，但是深深的圓滿也埋下了種苗。

我盼望自己能夠吸取教訓(xùn)，能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中，更加當(dāng)心，使我能將做錯(cuò)事的可能性化為百分之一，讓自己不要在犯錯(cuò)誤，能夠很好的熟悉自己，做到一個(gè)真正的’細(xì)心的我。

學(xué)校開學(xué)作文篇11

又是一個(gè)新學(xué)期，沒方法，一想到學(xué)習(xí)打算，我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解力量還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐煩。

所以我要從今告誡自己：不要等到到新的開頭已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開頭。郁悶，怕成果不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的苦惱。開學(xué)就不能成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要仔細(xì)，認(rèn)真地規(guī)劃每一分鐘。仔細(xì)投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，看法確定一切，要以良好的看法去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，由于這是我學(xué)校生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在學(xué)校，我要改掉學(xué)校一些不好的毛病，例如：在學(xué)校時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答下列問題，老師也拿我沒有方法，因此我的表達(dá)力量不強(qiáng)，特殊是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成果就特別不抱負(fù)。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)仔細(xì)就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)常常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛仔細(xì)思索，下課也不愛用心學(xué)習(xí)，因此成果始終排在別人后面。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己抱負(fù)的高校，其實(shí)我的目標(biāo)還有許多，或許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大力量去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我盼望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

學(xué)校開學(xué)作文篇12

光陰似箭，日月如梭。學(xué)校六年的生活刺眼間閃過，新的征程——學(xué)校生活開頭了。

從學(xué)校升到學(xué)校，我總感覺有一點(diǎn)不習(xí)慣。比方，上學(xué)校后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應(yīng)當(dāng)可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都特別的棒。

語文老師一般話講的特別好，聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣，再就是講課時(shí)有一種說不出的威武，并有一種無形的吸引力。語文老師講課特別認(rèn)真，各個(gè)學(xué)問點(diǎn)都講的特別清晰。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì)沒有任何疑問。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜愛上了語文課。

再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說，上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在溫老師班上是特別幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也特別幽默，時(shí)常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。

英語老師在上第一節(jié)課時(shí)，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)覺老師講課特別生動(dòng)，和同學(xué)的互動(dòng)許多，同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也非常幽默。班上喜愛英語老師的人漸漸多了起來。

當(dāng)然，還有好幾門科目，這些可不能再用學(xué)校時(shí)的目光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。

這所學(xué)校，和學(xué)校相比,條件好許多，最惹眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能非常強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深化了解后再和大家說。

在新的學(xué)校，在新的班級(jí)，在新的團(tuán)體中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，多交一些伴侶，拿到好成果。

學(xué)校開學(xué)作文篇13

暑假里我就始終期盼著學(xué)校生活，盼星星、盼月亮，最終盼來了開學(xué)，本以為學(xué)校生活與學(xué)校生活相像，相對(duì)比較輕松，但真正開頭了學(xué)校生活，才知道是如此的緊急。

上課了，由于我還帶著學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有做課前預(yù)備，老師走進(jìn)教室，笑盈盈地對(duì)我們說“開頭默寫”時(shí)，我猶如五雷轟頂，嘴里自言自語道：“怎么辦?怎么辦?我書包這么亂，光找默寫本就要花費(fèi)不少時(shí)間!”

這時(shí)大家都已經(jīng)開頭默寫了，我的靈魂才回來本體，手忙腳亂的我急得都快哭出來了!恨不得一股腦兒全把書倒出來，恨不得站起來對(duì)全班大聲喊道：“你們能不能等我一下，我本子還沒找到!”

然而這終究是幻想，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

經(jīng)受千辛萬苦最終開頭默寫時(shí)，大家都已經(jīng)默寫了一半了。我又急又氣，恨不得讓時(shí)間回到上課前，想著想著，手速不禁越來越快，手中的筆都快拿不住，字就像喝醉酒似的，七倒八歪，簡直慘不忍賭……

這次默寫成果當(dāng)然也在我的意料之中，有了這次血淋淋的教訓(xùn)，我就確定痛改前非，重新塑造一個(gè)完善的我。

如今，除了在學(xué)校里發(fā)憤“啃”書，我在家里也狠下心來不愿放過自己。每天放學(xué)一到家，我就第一時(shí)間奔向書房，仿佛那里有美味大餐在等著我，連我外婆都說：“這孩子一回家就奔向書房，把門一關(guān)，似乎要搞事情似的!”

這時(shí)的我雙手握拳，臉色凝重，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，努力戰(zhàn)勝一道又一道的難題，腦海里不再是秀麗、布滿未知的宇宙，而是那幾個(gè)簡潔易懂而又蘊(yùn)含者深刻道理的努力、努力、再努力。我的眼睛恨不得像X光那樣，把卷子看透，看破全部套路，看到一切答案，再來復(fù)制、粘貼。就這樣，我每天都給自己定打算，讓自己的生活變得更加充實(shí)。

從剛開學(xué)的慌亂，到如今的充實(shí)，我喜愛。

喜愛活在當(dāng)下，喜愛精彩的生活，喜愛豐富的課程，喜愛這樣的緊急與美妙，以及由此滋生的歡樂······

學(xué)校開學(xué)作文篇14

掌聲如雨，千萬種艷羨的眼神不由自主的盯向一個(gè)地方，多少名同學(xué)撒下的汗水，在這一刻得到了回報(bào)，又有多少人將以他們?yōu)榈浞队峦鼻埃床蛏稀?/p>

我如平常經(jīng)受過的“開學(xué)典禮”截然不同，從學(xué)校一班級(jí)第一次參與到學(xué)校六班級(jí)，每年的開學(xué)典禮都完全相同，同樣的臺(tái)詞，同樣的主持人，同樣的我們，并且每次都念一堆一班級(jí)新的名字，聽得我耳朵都起了繭子，真煩。

那天，又要開學(xué)典禮了，我稍稍有點(diǎn)點(diǎn)期盼，由于我就是今年的新生，在念名字時(shí)會(huì)有可能消失我的名字，但還是有些不情愿。

“天祝我也!”還真稀奇，禮臺(tái)上竟然多出一張張獎(jiǎng)狀，那么刺眼，如此奪目，說不定還有我的一份那!什么獎(jiǎng)狀那？我更有期盼感了，板直的坐在椅子上聽著校長說的每一個(gè)字。

“天助我也!”快快消失我的名字!哎？不對(duì)勁!似呼都是初二初三班級(jí)的名字。

“三好同學(xué)”、“考試總分生”、“考試前十名”······好艷羨哦!

他們正站在主席臺(tái)上，捧著那布滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，高吭的樂聲立刻響徹全校，哄亮的掌聲瞬間響起。

那是努力換來的成果，沒有苦戰(zhàn)中苦，哪來甜中甜，一次“開學(xué)典禮”變成了“頒獎(jiǎng)儀式”，滴滴汗珠變成了顆顆淚珠，撒滿大地。

天真藍(lán)，萬里難找到一片白去，涼快的秋風(fēng)自由的吹動(dòng)著樹葉，“沙、沙、沙”真好聽，在這美妙的一刻中，心情卻什么冗雜，努力，真的好比一把鑰匙，只要你把它拿到，并英勇去查找那把和鑰匙配套的鎖，你就會(huì)把鎖打開，找到自己想要的一切。

這不是一次一般的“開學(xué)典禮”，它找到了目標(biāo)，并讓我找到了這把通向“勝利大門”的鑰匙――努力，努力，肯定勝利。信任就在明年的那一天，同樣的臺(tái)詞，同樣的主持人，同樣的我們，而主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的，卻多了我一份，信任我會(huì)勝利，由于我堅(jiān)信，我的這把鑰匙，肯定會(huì)打開那扇門――勝利之門。

學(xué)校開學(xué)作文篇15

暖的花開驅(qū)逐了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，勝利的道路往往由汗水鋪通，征途肯定非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡樂?與淚水，勝利與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)當(dāng)放眼將來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！

在新的學(xué)期中，要想成果攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種愛好，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、如今還是將來這都是永久不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不行以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的仆人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成果才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

除了學(xué)問的攝入外，還有一件特別重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中暖和陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么傷心的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不行或缺的過程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我學(xué)問；對(duì)伴侶感恩，他們賜予我關(guān)心；對(duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的伴侶，不管是生疏的還是生疏的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的`傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在布滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面對(duì)新的征程，或許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但是我堅(jiān)信：我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過全部的淺灘，到達(dá)勝利的彼岸！

學(xué)校開學(xué)作文篇16

又是一年9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的盼望，所以，我應(yīng)當(dāng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿信念。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，似乎我——理解力量還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐煩。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是特別重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長短打算的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我臨時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間，沒有合理的支配，再好的打算也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果就會(huì)提高。但是我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，由于我覺得一天中假如沒有一點(diǎn)時(shí)間用來消遣的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很簡單疲憊，簡單興奮。雖然這樣成果或許會(huì)有所提高，但人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地把握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笞屑?xì)地、高效率地、高精確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，仔細(xì)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最終再說一句：學(xué)習(xí)打算要依據(jù)個(gè)人詳細(xì)的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

學(xué)校開學(xué)作文篇17

炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進(jìn)入開學(xué)季。

站在熟識(shí)的校內(nèi)中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日唱歌，秋風(fēng)微涼，迎面拂過我的臉頰，為新的學(xué)期拉開了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校內(nèi)卻有些惶恐。九班級(jí)的同學(xué)，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更寬闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾，全在自己的選擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對(duì)九班級(jí)的生活既布滿期盼又夾雜著害怕。

過去，自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿足足，卻不知自己目光短淺，猶如井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻游覽在更寬闊的天地。

猶如沒有見過海洋的河流，永久不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)做的事情。

處于九班級(jí)的開端，我開頭為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)憂。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)覺許多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)覺缺點(diǎn)，便要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救，如今還來得及，若為時(shí)過晚，耽擱的不僅僅是時(shí)間，還有前途。如今應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)打算，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很困難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九班級(jí)的同學(xué)，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學(xué)習(xí)的學(xué)問要準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)，或許會(huì)有新的發(fā)覺和理解。同樣，沒學(xué)的學(xué)問也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在吸取大量學(xué)問時(shí)條理清楚。對(duì)將來的學(xué)習(xí)有足夠的信念也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

一年開學(xué)季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無怨無悔!

學(xué)校開學(xué)作文篇18

丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開頭了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到秀麗的校內(nèi)，開頭了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂?，擁有個(gè)陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你觀察了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

或許你的目標(biāo)是考上自己抱負(fù)的學(xué)校，或許你的目標(biāo)是追逐上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是肯定不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們肯定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套準(zhǔn)備，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，英勇的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過：“有特別之膽識(shí)，始可做特別之事業(yè)”對(duì)于我們中同學(xué)來說寫一篇好的作文畫一幅秀麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場美麗的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次勝利。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入學(xué)校的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充實(shí)自己，把自己的抱負(fù)變?yōu)閯莶恍挟?dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下我們肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)勝利的彼岸!

我們即將布滿激情，踏上征途。將來是我們的!

學(xué)校開學(xué)作文篇19

今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢互相道一聲：“安否？安否？”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。