部編人教版五年級下冊語文 第19課 牧場之國拓展積累課件

部編人教版五年級下冊語文第19課牧場之國拓展積累課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版拓展積累19牧場之國人教版語文五年級下冊形容環(huán)境優(yōu)美的四字詞語：青山碧水江山如畫風(fēng)光旖旎世外桃源人間仙境形容牧場的四字詞語：遼闊無垠無邊無際一望無垠一碧千里廣袤無垠翠色欲流一馬平川詞語積累描寫牧場景象的句子：1.一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。2.牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。3.極目遠眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。課內(nèi)美句積累課外美句積累描寫動物的擬人句、比喻句：1.不時還有幾頭牦牛來到河水里嬉戲、喝水，遠遠望去，一頭頭牦牛就像鑲嵌在草原上的顆顆黑珍珠。它們一會兒低頭吃草，一會兒又抬起頭來看著遠方，看得出來它們很悠閑?！恫菰?.春天到了，小燕子匆匆忙忙地趕回來報信，它們一會兒蜻蜓點水般掠過湖面，一會兒像離弦的箭飛向遠方；小草悄悄地從土里探出了腦袋，好奇地看著小蜜蜂在花叢里辛勤地采蜜；青蛙從冬眠中醒來，忍不住高聲歌唱；春雨溫柔地撫摸大地，桃花笑紅了臉。大地一片生機勃勃！清晨，屋外寒氣逼人，屋內(nèi)溫暖如春。突然，一只小鳥落在了窗臺上。它周身裹著純黑的“羊毛衫”，腳上套著淡白的“保溫套”，黃嘴殼兒上抹著光亮的“防護油”。它在窗臺上自由自在地踱著步子，不緊不慢地梳理著被寒風(fēng)刮亂的羽毛。靠窗的美凌，像找到了知己一樣，用和藹的目光撫摸著這只不愿離開的小鳥。小鳥也輕輕地啄了啄窗玻璃，似乎想沖破這層冰冷的隔膜，撲進她溫暖的懷抱。美凌微笑著，沖它友好地扮了個鬼臉，小鳥也快活地撲撲翅膀親昵地叫了幾聲。這時，早讀課的下課鈴響起，小鳥應(yīng)和著這急促的鈴最好的家園美文拓展閱讀聲，帶著同學(xué)們對窗外世界美好的暢想，飛離了窗臺。老師揮了揮手示意下課，同學(xué)們涌出了教室，教室外的世界好美呀！雖然寒冷企圖束縛同學(xué)們的手腳，但卻束縛不了同學(xué)們的興致。風(fēng)吹來，夾著一股寒氣，卻也讓人感到清爽。校園圍墻邊的香樟林，在寒風(fēng)中仍綠得可愛，偶爾能看見飛過的鳥影。不少同學(xué)跑了過去，班主任帶著在操場玩耍的小女兒也跟了過去。香樟林，果然是鳥的天堂，許多小鳥在枝丫上穿梭著、歡叫著，一同演奏著它們自編的交響樂。那聲音抑揚頓挫，優(yōu)美動聽……林子里聚了不少聽得入神的聽眾。熱情的鳥，為了迎接同學(xué)們，紛紛飛到樹梢上高聲歌唱著。有的同學(xué)放慢了腳步，輕輕地走進香樟林。也有調(diào)皮的——一個男同學(xué)撿起一塊石子，似乎想破壞這溫馨的場面，他身旁的幾個同學(xué)立即制止：“別，千萬別驚擾它們！”太陽緩緩地從香樟林后露出臉來。在綠得耀眼的樹頂燃起了火焰。這時，一幅壯觀的令人激動的畫面展現(xiàn)在我們眼前：從陽光普照的香樟林里驀地鉆出了許多鳥，仿佛在藍天上撒下許多黑芝麻。鳥群掠過操場，向南方飛去，一會兒又突然迂回，朝北方聚攏。在那一瞬間，我們?nèi)@呆了。真沒想到，這香樟林里，竟藏匿著如此之多的鳥。同學(xué)們被群鳥驚人的氣勢給震住了，大家的驚呼聲也被群鳥的叫聲給淹沒了。班主任的小女兒扯扯爸爸的衣角：“爸爸，這兒怎么有這么多這么好看的小鳥？”班主任看著那飛舞著的歡樂的鳥們，指了指香樟林，又指了指滿操場的學(xué)生說：“因為這里有愛呀，愛是它們美好的家園！思考：1.香樟林在哪里？2.為什么說香樟林是鳥的天堂？部編人教版五年級下冊語文第20課金字塔課前預(yù)習(xí)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)20金字塔人教版語文五年級下冊穆青：（1921~2003），新華通訊社原社長、當(dāng)代著名新聞記者，他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐，均為20世紀(jì)中國新聞史上不可或缺的重要部分。助讀資料我先看金字塔相傳是古埃及法老（古埃及國王）的陵墓，在埃及和美洲等地均有分布。陵墓側(cè)影類似漢字的“金”字，故漢語稱為“金字塔”。胡夫金字塔是最高大的。金字塔是古代世界七大奇跡之一。埃及金字塔是至今最大的建筑群之一，成為古埃及文明最有影響力和持久的象征之一。金字塔讀了上面的資料，你對金字塔已經(jīng)有了初步的了解，那么作者的筆下，金字塔又是怎樣的呢？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方做批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻yì譯名黃澄澄

dèng

第二步：學(xué)字詞不愧埃菲爾黏著物刀刃

kuì

āi

rèn

nián

熠熠發(fā)光

yì

遐想泛濫淤泥

xiá

làn

yū

精湛

zhàn

fēi1.讀字詞識字游戲譯名熠熠發(fā)光黏著物埃菲爾遐想刀刃泛濫淤泥精湛不愧給加點字選擇正確的讀音，畫上橫線。精湛(kān

zhàn)

遐想(jiǎ

xiá)淤泥(yōu

yū)泛濫(làn

kǎn)譯名(yì

zé）

黏著物(zhān

nián)······2.選讀音試著把詞語和意思連起來！雄壯而渾厚。多形容詩文或書畫氣勢磅礴，含義深遠?！拘蹨啞俊眷陟诎l(fā)光】【豪邁】【幽思】【泛濫】【精湛】沉靜地深思；隱藏在內(nèi)心的思想感情。鮮耀地發(fā)著光。江河湖泊的水溢出。精深。氣魄大；勇往直前。3.解詞語《不可思議的金字塔》描寫了金字塔的____________，用簡要的語言介紹了______________，使讀者深切感受到金字塔的神秘，對其未解之謎充滿了興趣，也抒發(fā)了對________________________的贊嘆。宏偉與精巧古埃及文明古埃及人民勤勞與智慧第三步：知內(nèi)容第四步：查資料金字塔，建于_______年前，是___________法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大_________修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“______