【高中體育】正手發(fā)高遠(yuǎn)球 說(shuō)課課件 高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
【高中體育】正手發(fā)高遠(yuǎn)球 說(shuō)課課件 高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
【高中體育】正手發(fā)高遠(yuǎn)球 說(shuō)課課件 高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
【高中體育】正手發(fā)高遠(yuǎn)球 說(shuō)課課件 高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球一、指導(dǎo)思想本課以“終身體育、健康第一”為指導(dǎo)思想,以《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),選擇人教版《第七章選項(xiàng)學(xué)習(xí)的知道與提示》的《羽毛球》項(xiàng)目為教材。主要是結(jié)合羽毛球模塊為主的實(shí)際情況來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容。目的是提高學(xué)生的體育意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。在課的設(shè)計(jì)上朝著求實(shí)、拓寬、探索、創(chuàng)新的思路展開。根據(jù)高中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),以學(xué)生為主體,采用自我嘗試,自由結(jié)合的方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)。從思想情感、素質(zhì)教育著手使學(xué)生在心理上得到滿足,身體上得到發(fā)展。在學(xué)生德育、智育、體育發(fā)展的同時(shí),又提高課堂的實(shí)效。

二、學(xué)情分析

近幾年,隨著全民健身運(yùn)動(dòng)在社會(huì)的發(fā)展,羽毛球運(yùn)動(dòng)受到越來(lái)越多人的喜愛。同學(xué)們無(wú)論是在上體育課還是在課外,都很喜歡在打羽毛球。同時(shí)羽毛球是我們國(guó)家的體育強(qiáng)項(xiàng),獲得了許許多多的世界冠軍。另外還有養(yǎng)生保健的作用,舒筋活血、治頸椎、肩周病、鍛煉視力、健腦增智、增強(qiáng)友誼和身體靈敏等作用。高二學(xué)生年齡在16—17歲即進(jìn)入青春期間,生長(zhǎng)發(fā)育已趨于穩(wěn)定,心理上日趨成熟,自尊心不斷增強(qiáng),隨著知識(shí)的增長(zhǎng),思維能力和認(rèn)識(shí)能力不斷提高。表現(xiàn)欲和求知欲望也非常強(qiáng)烈。多數(shù)學(xué)生體育技能處于中間狀態(tài),呈現(xiàn)正態(tài)分布的規(guī)律,身體素質(zhì)表現(xiàn)為力量素質(zhì)較弱。所以選用選修教材的羽毛球項(xiàng)目為教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo),學(xué)習(xí)羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球的技術(shù)原理和技術(shù)要素。2、能力目標(biāo),掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng),80%以上的學(xué)生能在動(dòng)作較為準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,完成正手發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作。3、德育目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生羽毛球興趣,樹立為祖國(guó)羽毛球強(qiáng)盛而鍛煉的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。4、個(gè)性目標(biāo),鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)克服困難,善于思考的意志品質(zhì)及良好的習(xí)慣。四、教學(xué)組織,以羽毛球模塊授課、分組教學(xué)為主,以小群體活動(dòng)為輔。教學(xué)過(guò)程既突出教師的主導(dǎo)、調(diào)控作用,又強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用。五、教學(xué)方法在教學(xué)過(guò)程中,教師采用講解、示范、提示、點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)學(xué)生參與模仿、欣賞、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊思考。讓學(xué)生通過(guò)判斷、比較、分析、綜合歸納,形成完整、正確的動(dòng)作概念。教學(xué)中采用集體練習(xí)和兩人一組分組練習(xí)的教學(xué)組織形式。培養(yǎng)學(xué)生分組學(xué)練和相互評(píng)價(jià)的能力。通過(guò)復(fù)習(xí)羽毛球正反手握拍方法,幫助學(xué)生更好的完成羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球?qū)W習(xí)。六、教學(xué)過(guò)程

(一)準(zhǔn)備部分

A、課堂常規(guī)

B、準(zhǔn)備活動(dòng)1、慢跑圍繞場(chǎng)地4圈2、伸展操:肩部、腰部、關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉的拉伸(二)基本部分A

1、向?qū)W生講授羽毛球正反手握拍動(dòng)作2、教師糾正學(xué)生握拍過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

B、1、學(xué)習(xí)羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球的技術(shù)原理和技術(shù)要素。2、掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球腳步站位。3、基本掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球擊球作。4、掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。5、糾正錯(cuò)誤展示自我體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。6、加強(qiáng)球感。7、掌握后場(chǎng)發(fā)高遠(yuǎn)球的C、5×6米折返跑羽毛球場(chǎng)地兩側(cè)觸摸邊線折返跑

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┃(三)結(jié)束部分

1、拍打放松

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