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文檔簡介
公式法分解因式(1)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);熟練地應(yīng)用平方差公式分解因式。二、自學(xué)指導(dǎo)1、平方差公式:(1)計(jì)算:(m+4)(m-4)=(2x+3y)(2x-3y)=(2)利用以上結(jié)果填空:m2-16=4x2-9y2=2、思考:(1)在(2)中兩題的變形叫什么?
(2)觀察(2)中各多項(xiàng)式有什么特點(diǎn)?等式左邊是的差,等式右邊是與的積。3、歸納:①式子表示:②語言敘述:
4、練習(xí):4x2-1=25a2-9b2=eq\f(4,9)m2-eq\f(1,36)n2=
(“教學(xué)五環(huán)節(jié)”:1、輔助2、先學(xué)3、后教4、練習(xí)5、總結(jié))三、檢測探究分解因式:(1)-(x+2)2+16(x-1)2(2)a4-81(3)m3n-mn3
四、訓(xùn)練與作業(yè)1、課堂練習(xí):(1)9(x+y+z)2-(x-y-z)2(2)20a2bc-45bcd2(3)m2-n2+2m-2n
2、交的作業(yè):課本第119頁第2題3、課后作業(yè):課本第124頁第3題五、我學(xué)到了什么
(“教學(xué)五環(huán)節(jié)”:1、輔助2、先學(xué)3、后教4、練習(xí)5、總結(jié))
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