蘇教版三年級勞動與技術(shù)下冊《8紙黏土浮雕》集體備課教案_第1頁
蘇教版三年級勞動與技術(shù)下冊《8紙黏土浮雕》集體備課教案_第2頁
蘇教版三年級勞動與技術(shù)下冊《8紙黏土浮雕》集體備課教案_第3頁
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蘇教版三年級勞動與技術(shù)下冊《8、紙黏土浮雕》集體備課教課設(shè)計88、紙黏土浮雕教課目的：掌握紙黏土制作的簡單技法。學(xué)會規(guī)范制作流程。能依據(jù)教材中的步驟圖達(dá)成簡單的紙黏土浮雕的制作。教課重難點：掌握紙黏土的制作技法，能依據(jù)教材中的步驟說明，達(dá)成簡單紙黏土浮雕的制作。設(shè)計制作流程。教課準(zhǔn)備：紙黏土浮雕成品有關(guān)教課設(shè)施。紙黏土資料，自備背景底版一張制作工具等。教課時間：一課時講課時間：月日教課過程：第1頁共3頁一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課經(jīng)過浮雕藝術(shù)引入項目。二、研究學(xué)習(xí)，認(rèn)知資料，學(xué)習(xí)技法發(fā)問：請大家察看紙黏土浮雕圖片，說一說它們的立體成效是怎樣體現(xiàn)出來的？（用紙黏土捏出來，而后貼在紙上。）介紹紙黏土及使用紙黏土制作的浮雕。展現(xiàn)紙黏土制作工具。2.發(fā)問哪位同學(xué)能說一說這些工具是怎樣使用的？教師解說紙連土制作的技法。拉捏搓卷壓插接貼發(fā)問:從前的課程中，我們都是依據(jù)步驟說明制作的，此次我們試一試先不看步驟說明，自己說一說這個向日葵紙黏土浮雕應(yīng)當(dāng)怎么制作，流程是什么?學(xué)生一邊議論，教師一-第2頁共3頁邊啟迪:設(shè)計方案、準(zhǔn)備資料、制作零件、組合安裝、測試改進。(設(shè)計企圖:培育學(xué)生制定計劃、方案的能力)三、實踐體驗，制作浮雕讓學(xué)生自己設(shè)計向日葵紙黏土浮雕的草圖，教師指導(dǎo)并修改，要考慮各色紙黏土資料的數(shù)目。讓學(xué)生依據(jù)自己整理的制作流程開始制作。(也能夠讓學(xué)生依據(jù)教材上的流程制作)學(xué)生繪制背景底板，捏制零件、組裝。四、溝通分享評論讓學(xué)生展現(xiàn)作品，比一比誰的紙黏土浮雕制作得最好。指引學(xué)生客觀地進行自評、互評，側(cè)重對流程合理、設(shè)計新奇、造型雅觀等方面進評論。五、拓展活動，穩(wěn)固

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