【四維備課】高中數(shù)學(xué)13三角函數(shù)圖象和性質(zhì)教案1新人教A版必修4_第1頁
【四維備課】高中數(shù)學(xué)13三角函數(shù)圖象和性質(zhì)教案1新人教A版必修4_第2頁
【四維備課】高中數(shù)學(xué)13三角函數(shù)圖象和性質(zhì)教案1新人教A版必修4_第3頁
【四維備課】高中數(shù)學(xué)13三角函數(shù)圖象和性質(zhì)教案1新人教A版必修4_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題:三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)課型:新講課課時計劃:本課題共安排一課時教課目的:1、能借助正弦線畫出正弦函數(shù)的圖象,并在此基礎(chǔ)上由引誘公式畫出余弦函數(shù)的圖象2、掌握五點法作正、余弦函數(shù)圖象的方法,并會用此方法畫出0,2上的正弦曲線、余弦曲線教課要點:正、余弦函數(shù)的圖象的畫法教課難點:借助正弦線畫出正弦函數(shù)的圖象,并在此基礎(chǔ)上由引誘公式畫出余弦函數(shù)的圖象教課過程:一、創(chuàng)建情境,引入新課為了更為直觀地研究三角函數(shù)的性質(zhì),能夠先作出它們的圖象,那么該如何作出正、余弦函數(shù)的圖象?二、新課解說1、正弦函數(shù)圖象的畫法先畫正弦函數(shù)的圖象。因為ysinx是以2為周期的周期函數(shù),故只需畫出在0,2上的圖象,而后有周期性就能夠獲得整個圖象。(1)幾何法:利用單位圓中的正弦線來作出正弦函數(shù)圖象(注:如何作出函數(shù)ysinx圖象上的一個點,如點x0,sinx0?不如設(shè)x00,如下圖,在單位圓中設(shè)弧AP的長為x0,則MPsinx0。因此點Sx0,sinx0是以弧AP的長為橫坐標(biāo),正弦線MP的數(shù)目為縱坐標(biāo)的點。)作法步驟:將單位圓十二等份,相應(yīng)地把x軸上從0到2這一段分成12等份。把角x的正弦線向右平移使它的起點與x軸上表示x的點重合,再用圓滑曲線把這些正弦線的終點連結(jié)起來,就獲得正弦函數(shù)ysinx在0,2區(qū)間上的圖象(課件演示)。最后只需將函數(shù)ysinx,x0,2的圖象向左、右平移(每次2個單位),便可以獲得正弦函數(shù)的圖象叫做正弦曲線。(課件演示)(2)五點法:在函數(shù)ysinxx0,2的圖象上,有5個要點點:0,0,,1,3,2,0,注意正弦曲線的走向,將這五點用,0,,122圓滑的曲線連結(jié)起來,可得函數(shù)的簡圖。2、余弦函數(shù)圖象的畫法1)幾何畫法:利用余弦線來作出余弦函數(shù)的圖象2)由正弦函數(shù)的圖象依照引誘公式變換可獲得由ycosxsin(x)可知將ysinx的圖象向左平移個單位幾得22到y(tǒng)cosx的圖象。(課件演示)(3)五點法:在函數(shù)ycosx,x0,2的圖象上,五個要點點為0,1,,0,,1,3,0,2,0,利用此五點作出ycosx的簡22圖。三、例題解析:例1、用五點法畫出以下函數(shù)的簡圖:(1)y2cosx,xR(2)ysin2x,xR解:(1)先用“五點法”畫一個周期的圖象,列表:x03222cosx10-1012cosx20-202描點繪圖,而后由周期性得整個圖象;(圖略)(2)列表:x034242x03222sin2x010-10描點繪圖,而后由周期性得整個圖象(圖略)四、練習(xí)1、畫出以下函數(shù)的簡圖,并說明這些函數(shù)的圖象與正弦曲線的區(qū)別和聯(lián)系:(1)ysinx1(2)y2sinx2、畫出以下函數(shù)的簡圖,并說明這些函數(shù)的圖象與余弦曲線的區(qū)別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論