中心小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度

中心小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度一、科學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，編制好儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置，根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡)，物卡一致，帳卡相符。五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)理賠規(guī)定處理。七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。-1-小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)制度為了加強對教學(xué)過程的全面管理，規(guī)范教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，定期檢查和總結(jié)教學(xué)計劃執(zhí)行情況，根據(jù)需要調(diào)整和完善教學(xué)實施方案，確保計劃有效落實，及時掌握教學(xué)動態(tài)，加強教學(xué)指導(dǎo)。根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定本制度。一、教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)組織成立學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)工作組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長組成，教學(xué)副校長為組長。可根據(jù)具體情況，組織督導(dǎo)視導(dǎo)分組，進行針對性的督導(dǎo)視導(dǎo)工作。二、教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)工作職責(zé)1.教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)工作職責(zé)范圍是全校的日常教學(xué)、教研教改和教學(xué)管理。教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)應(yīng)對各專業(yè)的教學(xué)工作進行全面的檢查和督促，了解并掌握各專業(yè)教師教學(xué)、教研、教改等工作的基本狀況。2.通過教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)對教師的教學(xué)工作做出評價、提出意見和建議、提供幫助和指導(dǎo)，以利于教師教學(xué)水平的提高，也為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作提供必要的依據(jù)。3.通過教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)對學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作情況、意見建議進行及時疏通和反饋，以便采取有效措施，保證教學(xué)質(zhì)量的提高，促進良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。-2-三、教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)內(nèi)容1.檢查和維護教學(xué)秩序；處理教學(xué)活動中發(fā)生的突發(fā)問題。2.檢查教師教學(xué)活動出勤、教學(xué)工作態(tài)度和教學(xué)工作質(zhì)量情況。3.檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況；聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。四、教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)方式1.每學(xué)期由督導(dǎo)視導(dǎo)組長負(fù)責(zé)制定學(xué)期督導(dǎo)視導(dǎo)計劃，組織教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)活動。2.每月組織對本校各項教學(xué)活動進行抽查、巡查。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。對重要問題，應(yīng)及時上報學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。3.督導(dǎo)視導(dǎo)分組中的校領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)日的教學(xué)秩序、突出事跡、出現(xiàn)的問題以及處理意見等情況記入督導(dǎo)視導(dǎo)日志。督導(dǎo)視導(dǎo)日志要及時進行交接。4.各督導(dǎo)視導(dǎo)成員在教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會上，對教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)情況進行匯報總結(jié)，并提出有關(guān)建議。5.教學(xué)督導(dǎo)視導(dǎo)工作，可以與教學(xué)質(zhì)量考評、聽課、期中教學(xué)檢查等活動有機結(jié)合進行。6.深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)和教學(xué)管理工作情況，了解各專業(yè)教風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，了解教師教學(xué)工作情況以及-3-執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)等有關(guān)規(guī)章制度的情況。小學(xué)學(xué)生管理制度1.入校要戴紅領(lǐng)巾，衣帽穿戴要整潔，走路要走小腳丫，見到老師要問好。2.進入教室要安靜，上交作業(yè)要迅速，晨誦鈴響要自覺，讀書坐姿要端正。3.早操鈴響要站隊，安靜迅速比比賽，到達(dá)操場要站好，嚴(yán)禁說話和嬉鬧。4.課前準(zhǔn)備要做好，課本文具擺放好，零食玩具不能帶，老師夸我真是棒！5.下課鈴響要等待，老師同意再起立；首先整理小課桌，下節(jié)物品擺放好，喝水如廁不能落，文明活動身體好，嚴(yán)禁追跑和打鬧。6.午餐鈴，鈴鈴響，安靜排隊去就餐，食不言，不浪費，嚴(yán)禁喧嘩和打鬧。7.飯后午動身體壯，整齊排隊我最棒！不喧嘩，不打鬧，我是合格小學(xué)生。8.中午休息很重要，你不吵來我不鬧，下午學(xué)習(xí)精神好。9.午歌聲音要洪亮，愛國愛黨愛