部編人教版語文三年級下冊 第14課 蜜蜂 課件

部編人教版語文三年級下冊第14課蜜蜂課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版14

蜜蜂第1課時第2課時交流資料，激趣導(dǎo)入第1課時對于蜜蜂，你有哪些了解？蜜蜂是一種會飛行的群居昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王（也稱“蜂后”）、工蜂和雄蜂三種類型。蜜蜂的生長發(fā)育需要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲（成蜂）4個發(fā)育階段。蜜蜂是變溫動物，它的體溫會隨著周圍環(huán)境的溫度而改變。自讀“資料袋”，你了解到了什么？本課《蜜蜂》就是節(jié)選自法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。法布爾對待科學(xué)的態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。你是從哪里讀出法布爾對待科學(xué)的態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?？從法布爾說的話里。他為了確認(rèn)某個事物會不止一次地觀察，直到?jīng)]有任何懷疑為止。學(xué)習(xí)生字，把握內(nèi)容用自己喜歡的方式閱讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。大概阻力推測包括準(zhǔn)確無誤逆風(fēng)沿途陌生超常zǔcènìchāo平舌音翹舌音鼻音3.讀好下面幾個句子，注意給加點字注音。（1）二十只左右被悶（

）了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。（2）這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾（

）乎要觸到地面。（3）盡（

）管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了?！ぁぁみx自“課前預(yù)學(xué)單”第3題mēnjījǐn默讀課文，思考：課文主要講了一件什么事？法布爾聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，于是他做了個實驗，發(fā)現(xiàn)蜜蜂確實具備這樣的能力。活動一根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖梳理課文內(nèi)容。蜜蜂課文第____自然段實驗?zāi)康恼n文第______自然段實驗過程課文第____自然段實驗結(jié)論驗證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力蜜蜂確實有辨認(rèn)方向的能力，但靠的不是超常的記憶力，而是一種“我”無法解釋的本能12～78活動二默讀課文第2～7自然段，將“我”的做法及原因先連線，再排序。給蜜蜂做上記號，然后放飛帶著蜜蜂，走了四公里路捉自家草料棚的蜂窩里的蜜蜂叫小女兒在蜂窩旁等著距離遠(yuǎn)，使實驗結(jié)果更有說服力便于觀察記錄飛回時間區(qū)別于其他蜜蜂正確的實驗步驟是：__________③④②①便于觀察記錄飛回時間距離遠(yuǎn)，使實驗結(jié)果更有說服力區(qū)別于其他蜜蜂從中能體會到法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度。研讀課文，了解實驗?zāi)康凝R讀課文第1自然段，邊讀邊思考：哪句話表明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力？聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個實驗。說明了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，而且這種能力很強。嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度仔細(xì)觀察，指導(dǎo)書寫上中下結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)緊湊。三部分等寬，“必”的臥鉤寫在橫中線上，撇略長伸。左右結(jié)構(gòu)，注意左右穿插。右上的折文要寫得舒展，右下三橫間距均勻，長短不等。左中右結(jié)構(gòu)，三部分都要窄，“辛”的最后一筆豎變豎撇，“辛”最后的豎為懸針豎。左窄右寬，“且”里面只有兩橫。左窄右寬，“”的“口”略小，最后一筆是提；“夸”起筆較高，撇和捺略舒展。左窄右寬，右邊“舌”的第一筆是撇。形近字蜜—密辨—辯“蜜蜂”是昆蟲，所以“蜜”和“蜂”的偏旁都是蟲字旁；“密”常用來形容樹木茂密，樹木多長在山上，所以“密”下面是“山”?！氨妗敝阜治?，分別，需要用眼睛去看，而“辨”中間的一點一撇特別像一只豎著的眼睛?！稗q”指說明是非或真假，爭論，需要用語言說，所以“辯”的中間部分是言字旁。板書設(shè)計蜜蜂實驗?zāi)康膶嶒炦^程實驗結(jié)論回顧課文，自然過渡活動一：根據(jù)課文內(nèi)容，選一選，填一填?；顒右虎僮矫鄯?，放進(jìn)紙袋。②記錄飛回的蜜蜂的數(shù)量和時間。③放飛蜜蜂。④確定蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。⑤帶著蜜蜂走四公里路。⑥在蜜蜂身上做白色記號。⑦驗證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力。實驗?zāi)康膶嶒炦^程實驗結(jié)論第2課時⑦①⑤⑥③②④你能用“先……接著……然后……最后……”的句式說說這一實驗過程嗎？法布爾先捉了一些蜜蜂，放進(jìn)紙袋里；接著帶著蜜蜂走了四公里路；然后在蜜蜂身上做白色記號，將蜜蜂放飛；最后記錄飛回的蜜蜂的數(shù)量和時間。研讀實驗過程，品味語言活動二默讀課文第2～7自然段，找出相關(guān)語句，完成下面的表格。觀察到的現(xiàn)象內(nèi)心的想法蜜蜂向四面飛散刮起狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低好像在尋找回家的方向大概這樣可以減少阻力；怎么能看到遙遠(yuǎn)的家二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？現(xiàn)象想法現(xiàn)象想法實驗記錄方法：現(xiàn)象＋想法對比下面兩組句子，說一說它們有什么不同。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。二十只被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，在尋找回

家的方向。蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。

蜜蜂飛得很低，要觸到地面，這樣可以減少阻力。用詞準(zhǔn)確你還能找到這樣類似的句子嗎？它們兩點四十分回到蜂窩里。我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘。在大約三刻鐘的時間里。實事求是二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向。了解實驗結(jié)論，體會品質(zhì)法布爾的實驗結(jié)論是什么？蜂辨認(rèn)方向靠的是什么？蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。法布爾說：“蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能?！睘槭裁凑f蜜蜂靠的不是超常的記憶力？因為法布爾是將蜜蜂放到紙袋里，帶到四公里外放飛的，而且蜜蜂是逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，所以蜜蜂是不可能依靠記憶力飛回家的。通過對本課的學(xué)習(xí)，你從法布爾身上看到了哪些品質(zhì)？法布爾具有善于觀察和思考的品質(zhì)。法布爾對待科學(xué)實事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。我還在法布爾身上看到了踏實、坦誠的品質(zhì)。他沒有研究出蜜蜂是如何辨別方向的，就坦誠地說出這是一種他無法解釋的本能。認(rèn)真觀察，指導(dǎo)書寫左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，注意右邊三點的方向。上下結(jié)構(gòu)，注意“木”撇、捺寫舒展，下面的一橫不要忘了。左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，部首是雙耳旁。半包圍結(jié)構(gòu)，“余”不宜寫得過大?；顒娱喿x《昆蟲記》一書中的插圖，完成練習(xí)。圖說：探尋自然懷著一份專注和熱愛，徜徉在神秘的自然世界里，一定會發(fā)現(xiàn)讓人新奇的東西?；顒訌膱D中小孩子的眼神中，我讀出了__________________________________________________如果讓你向小伙伴推薦《昆蟲記》一書，你會怎么說？________________________________________________________________________________________________________________________示例：《昆蟲記》記錄了法布爾對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，既能滿足你對昆蟲世界的好奇，又能讓你品味優(yōu)美生動的文學(xué)語言。示例：她對自然界的癡迷。板書設(shè)計蜜蜂現(xiàn)象+想法用詞準(zhǔn)確實事求是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)部編人教版語文三年級下冊第14課蜜蜂生字教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版

三年級語文下冊14

蜜蜂

首頁左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左中右結(jié)構(gòu)阻跨括檢查確誤途陌蜜上下結(jié)構(gòu)蜂辨返回筆順：mì臥鉤寫在橫中線上部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：宀上下蜜蜂

甜言蜜語宓[蜜蜂]昆蟲，體表有很密的絨毛，前翅比后翅大。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：fēng右下3橫間距均勻部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：蟲左右蜜蜂蜂擁而至蚌昆蟲，會飛，多有毒刺，能蜇（zhē）人，多成群住在一起。后鼻音阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：biàn最后一筆豎為懸針豎部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：辛左中右辨認(rèn)

明辨是非辮分別，分析。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：zǔ部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：阝左右阻力

推三阻四組攔擋。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌平舌音返回筆順：kuà左部最后一筆是提部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：?左右跨越

跨欄垮抬起一條腿向前或旁邊移動。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：kuò部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：扌左右包括括號拾包容。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：jiǎn部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：木左右檢查檢討儉查。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：chá部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：木上下檢查查看杏檢查。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌翹舌音返回筆順：què部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：石左右準(zhǔn)確千真萬確觸符合事實的，真實。阻查蜂蜜辨跨檢確途括誤陌返回筆順：wù部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：字義：讠左右錯誤誤入歧途