卡通故事 省賽一等獎_第1頁
卡通故事 省賽一等獎_第2頁
卡通故事 省賽一等獎_第3頁
卡通故事 省賽一等獎_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

黃沙窩學(xué)校線上教學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計學(xué)科美術(shù)授課教師張娟授課班級七年級教學(xué)時間2021年10月26日課題卡通故事課時第1課時教學(xué)目標(biāo)初步了解卡通造型的方法特點及表現(xiàn)的語言,用夸張、變形、幽默的手法嘗試卡通形象的設(shè)計。通過卡通形象的欣賞和分析,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,幫助學(xué)生樹立正確健康的審美觀念;培養(yǎng)學(xué)生觀察體驗生活中的樂趣與情感;培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,增添幽默和智慧,豐富他們的精神世界。教學(xué)重點卡通畫的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。教學(xué)難點嘗試用夸張、變形、幽默的手法設(shè)計卡通形象。備資源網(wǎng)絡(luò)課程資源內(nèi)容來源:(在你選用的資源來源后面的□畫“?”。國家公共資源平臺寧夏數(shù)字學(xué)?!醺鶕?jù)具體學(xué)情,需要優(yōu)化的地方。二、教授新課1、卡通的主要特點?A、造型夸張幽默B、語言簡潔生動C、色彩鮮艷2、卡通常用的表現(xiàn)手法有那些?比喻、雙關(guān)、對比、含蓄、借用、夸張、巧合、誤會等等。說一說卡通畫中,是從哪些方面表現(xiàn)出緊張,靜止等情景的?(啟發(fā)學(xué)生在范作中尋找表現(xiàn)聲音,運動、速度、音兩三個同學(xué)為一組選一個卡通形象,共同編一個有趣的故事。1)卡通形象的選擇2)故事情景的設(shè)置3)卡通語言的運用4)色彩的安排出示常見的中外卡通形象供學(xué)生參考樂的畫面)除了本身形象的夸張表現(xiàn)外,多用輔助線條或文字配合表現(xiàn)。卡通畫是怎樣表現(xiàn)豐富的面部表情的?請同學(xué)到前面來表演喜、怒、哀、樂等各種表情。人物通過什么表現(xiàn)豐富的表情呢?(各種不同的面部表情圖片,供學(xué)生參考分析)喜怒哀樂表情的變化集中在眉毛、眼睛、嘴角的變化上,卡通主要是對其進(jìn)行夸張。請同學(xué)表演舉重、滑倒、跑步、偷看、睡覺、摔跤等。請同學(xué)到前面來表演喜、怒、哀、樂等各種表情。人物通過什么表現(xiàn)豐富的表情呢?張。教學(xué)過程線上教學(xué)軟件:寧教云線上直播教學(xué)模式:在線直播模式□在線課堂模式□視頻會議模式□教學(xué)環(huán)節(jié)及用時(總時長20分鐘)教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入新課《貓和老鼠》是同學(xué)們熟悉和喜愛的經(jīng)典動畫系列。請同學(xué)欣賞其中的片段。提問《貓和老鼠》有那些特點最吸引我們?今天我們就來學(xué)習(xí)卡通形象設(shè)計。學(xué)生比較喜歡動畫片,欣賞并思考問題,二、學(xué)習(xí)新知說一說卡通畫中,是從哪些方面表現(xiàn)出緊張,靜止等情景的?(啟發(fā)學(xué)生在范作中尋找表現(xiàn)聲音,運動、速度、音樂的畫面)除了本身形象的夸張表現(xiàn)外,多用輔助線條或文字配合表現(xiàn)。卡通畫是怎樣表現(xiàn)豐富的面部表情的?請同學(xué)到前面來表演喜、怒、哀、樂等各種表情。人物通過什么表現(xiàn)豐富的表情呢?(各種不同的面部表情圖片,供學(xué)生參考分析)喜怒哀樂表情的變化集中在眉毛、眼睛、嘴角的變化上,卡通主要是對其進(jìn)行夸張。請同學(xué)表演舉重、滑倒、跑步、偷看、睡覺、摔跤等。(各種不同的面部表情圖片,供學(xué)生參考分析)喜怒哀樂表情的變化集中在眉毛、眼睛、嘴角的變化上,卡通主要是對其進(jìn)行夸三、課后小結(jié)通過游戲活躍課堂,調(diào)動學(xué)生的觀察能力和想象能力。通過表演和填圖,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識卡通的特點、拓展學(xué)生思路,引發(fā)思考、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和想象能力、開闊學(xué)生視野,豐富創(chuàng)作的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,互相學(xué)習(xí)互相尊重的意識。拓展學(xué)生思路,引發(fā)思考、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和想象能力、開闊學(xué)生視野,豐富創(chuàng)作的內(nèi)容。作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論