普通話測試說話命題分類技巧及提綱之歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編普通話測試說話命題巧及提綱時間：30題中:最好作記敘處理的有

創(chuàng)作：歐陽文《我的學習生活》《我尊敬的人》《童年的記憶》《難忘的旅行》《我的朋友》《我的業(yè)余生活》《我的假日生活》《我的成長之路》《我和體育》《我所在的集體學校、機關、公司》最好作議論處理的有：《我的愿望》《我喜愛的動物或植物》《我喜愛的職業(yè)》《我喜愛的文學或其他藝術形式》歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編《談談衛(wèi)生與健康》《我喜歡的季節(jié)或天氣》《學習普通話的體會》《談談服飾》《談談科技發(fā)展與社會生活》《談談美食》《我喜歡的節(jié)目》《談談社會公德》《談談個人修養(yǎng)》《我喜愛的明星或其他知名人士》《我喜愛的書刊》《談談對環(huán)境保護的認識》《我向往的地方》《購物消費的感受最好作說明處理的有：《我知道的風俗》《我的家鄉(xiāng)(熟悉的地方)》可以作兼類理的有：《談談美食》說明文或議論文對這些命題說話題目的審視……考前可以列命題說話稿提綱切不可將文寫出背()《我的愿》歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編1我的愿望是考取研究(獲二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業(yè)公司……“它”為什么是我的愿望……2因為我有這樣一些經(jīng)(講一段難忘的經(jīng)歷、故事……切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。3所以說，“我的愿望”是……()《我的學生活》1我的學習生活內(nèi)容豐富，形式多樣。2讀小學的時候，有哪些學習內(nèi)容。記憶深刻的有哪些……3讀初中的時候，有哪些學習內(nèi)容。記憶深刻的有哪些……4讀高中的時候，有哪些學習內(nèi)容。記憶深刻的有哪些……5現(xiàn)在，我在某大學讀什么專業(yè)，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何……6現(xiàn)在，我是在職學習……(三我尊敬的人》1我尊敬的人是我的某老師爸、媽媽…歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編2我尊敬他(因為他)德高尚、學識淵博……應試人講故事3我尊敬()，因為()特關心我……應試人講故事4所以，某老師爸爸、媽媽…是我所尊敬的人(四我喜愛的動物(或植)》1我喜愛什么動物或植物)2它具有什么樣的生理特性調惹人喜愛的方面)3我喜愛某種動物(植還因為我曾經(jīng)與它結下了一段不解之緣……講述故事。(五童年的記憶》(可以《難忘的行》一齊備)講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學……與《難忘的旅行》一齊準備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經(jīng)歷有很大的影響?！?六我喜愛的職業(yè)1我喜愛的職業(yè)是教師或編輯、警察…2我為什么喜愛這個職業(yè)3這個職業(yè)有哪些吸引你的地方4一段經(jīng)歷講故事……(七難忘的旅行》歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編何時在何地的一次旅行有哪些景點讓你難忘……有哪些美食讓你難忘……有哪些經(jīng)歷(行過程中與他人的交往……講故事(八我的朋友》1“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人……2“我的朋友”在學習上幫助我：有一次……3“我的朋友”在精神上安慰我：有一次……4我也經(jīng)常幫助“我的朋友”：有一次……(九我喜愛的文學(或其)藝術形式》我喜愛的文學或其他藝術形式是……有什么樣的特性讓我喜愛我怎樣喜愛它……講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現(xiàn)在在大學里，又做了些什么……(十談談衛(wèi)生與健》1關系：講衛(wèi)生才能健康，不講衛(wèi)生則易生?。?個人不講衛(wèi)生的情形(1)貧窮，“講究”不了。(2)惰，“不干不凈，吃了沒病”。吝嗇”，老年人過于節(jié)約，舍不得倒掉變質的剩飯菜……3人類：環(huán)保與健康。(一)《我的業(yè)余活》歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編1學習2游樂：旅游、下棋……3串門，走親戚……(十二《我喜歡季節(jié)天氣)》第四、第六、第九、第十二、第二十二、第二十六可以在結構上合并。1我喜歡的季節(jié)或天氣是什么2它有怎樣的特性讓你喜歡…3在這樣的季(天，經(jīng)發(fā)生了一件令(生難忘的事情……(三)《學習普通的體會》1很重要人際交往：如與不同方言區(qū)的老師、同學相處；旅游到外地……3學習生活：課堂學習、課后交流……(十四)談談服飾1恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。服飾是否恰當，與經(jīng)濟實力沒有必然聯(lián)系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。例如，我的一位同學……3服飾恰當與否的關鍵在于搭配。例如……歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編(十五)我的假日活》可以考慮與《我的業(yè)余生活》整合。(十六)我的成長路》我今年××歲了?！痢聊陙?，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關心和幫助……講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今……(十七)談談科技展與社會生》1科技發(fā)展使社會生活發(fā)生很大變化。2穿的：面料更多樣化……3吃的：保鮮技術的發(fā)展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等……4住的：樓層更高也更安全。5交通：更方便?；疖嚧筇崴佟?聯(lián)絡：更快捷。手機的普及，功能多樣化……(十八)我知道的俗》1我知道的風俗很多：情人節(jié)送花、端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)賞月……或者是結婚、生小孩的風俗……2我對××節(jié)(或體事)風俗更加熟悉：介紹歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編這個風俗的一些內(nèi)容3記得有一年的××節(jié)一次什么場合，我見到這樣一些令人難忘的情景……(九)《我和體育1我從小就喜愛體育運動，例如……2我特別喜愛××體育運動項目。3小學的時候……中學的時候……現(xiàn)在……講4體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。(二十)我的家鄉(xiāng)熟悉的地方)我的家鄉(xiāng)或熟悉的地方是哪里……那里的人勤勞、善良、好客……有一次講故事)……那里有哪些名勝古跡……插一些神話、傳說、先烈事跡等那里有哪些美食：名稱、特色……(有一次，我和朋友們吃…(十一談談美食》1“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。2狹義的美食有很多，我吃過京夫子廟的、蘇州觀前街的…的小吃(講特講是可以的)3中國的美食已經(jīng)形成了文化系列，有根據(jù)地域不同形成的八大菜系，有根據(jù)文藝作品的描述而形成的專門菜歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編譜，例如《紅樓夢》促成了“紅樓菜譜”……美食資料：(二十二)《我喜歡的假日我喜歡什么樣的假日2.這個假日的設定有很多優(yōu)點：義重大時間長，可以旅游或休息；3懷……*日資料：“五一”勞動節(jié)、國慶節(jié)、元旦……(二十三)《我所在的集體(學、機關、司我所在的集體學校、機關、公司是什么這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨……集體中的領導：……有一次……集體中的同事同學：……有一次……(二十四)《談談社會公德職業(yè)道德1社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德對于從事某項職業(yè)的人而言，需要有良好的職業(yè)道德)社會公德的內(nèi)容很豐富。我著重講講有關誠信的問題。講誠信的重要性：社會經(jīng)濟生活可以良好發(fā)展、人與人之間的信任度提高等；歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編不講誠信的害處：經(jīng)濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任……金華火腿、南京冠生園的月餅等……我的一次遭遇……(二十五)《談談個人修養(yǎng)當今社會，強調得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養(yǎng)。個人修養(yǎng)的內(nèi)容主要有：(1)?。骸皣酪月杉?、寬以待人”；謙：“退一步，海闊天空”……3加強個人修養(yǎng)有利于人際關系的良好發(fā)展。有一次…講故事)(十六我喜歡的明星(其他知名人》我喜歡的明星或其他知名人士是誰他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡……有一次……(二十七)《我喜愛的書刊1我喜愛的書刊是什么……廣東人民出版社出版的《笑的文學》幽默諷刺小說集2這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優(yōu)點……3特別是其中的…講述情節(jié)等)(二十八)《談談對環(huán)境保的認識》歐陽文創(chuàng)編

歐陽文創(chuàng)編很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如……當前環(huán)境保護中存在哪些問題。有一次，我看到……環(huán)境保護要講究科學性。不能先污染后治理。(二十九)《我向往的地方××可以和《我的家鄉(xiāng)或熟悉的地方》整合起來準備我向往的地方是哪里(在外地讀書或工作，現(xiàn)在最向往的地方就是我的家鄉(xiāng))(事……3.里有哪些名勝古跡……插一些神話、傳說、先烈事跡等4那里有