初一上冊(cè)第二單元測(cè)試題

初一語文一、積累與運(yùn)用1、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字詞注音全對(duì)的是（）A.時(shí)辰（chéng）狡猾（jiǎo）搓捻（cuōniǎn）感慨萬分（kài）B.慚愧（chán）安妮（ní）爭(zhēng)執(zhí)（zēn）混為一談（hǔn）C.尷尬（gān）綽號(hào)（chuò）威懾（shè）美不勝收（shèng）D.呆板（dāi）喉嚨（lóng）傾向（qǐng）須臾（yú）2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.糾紛叛逆哄堂大笑獨(dú)具會(huì)眼B.呆板遺憾得意洋洋不求勝解C.承蒙處境輪翻上陣持之以衡D.察覺唯恐博學(xué)篤志恍然大悟3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在國歌的伴奏下，王琳和馬進(jìn)小心翼翼地將國旗升上頂端，然后深深舒了口氣。B.臺(tái)上的主持人說：“下面我宣布本次比賽的結(jié)果，請(qǐng)大家洗耳恭聽?！盋.機(jī)敏的辦案警察根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，很快找到破案線索。D.她演講的時(shí)候，整個(gè)大廳鴉雀無聲，她的事跡深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。4、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們寫作文一定要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B.通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。C.春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀,成為人們春游的好時(shí)機(jī)。D.我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)并且及時(shí)改正。二、古詩文閱讀閱讀古文，完成下列題目①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！雹葑釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！雹拮釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！雹嘧釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！雹嶙釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！雹庾釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！?、下面句中“而”字用法不同于其它三項(xiàng)的是（）A、學(xué)而時(shí)習(xí)之B、溫故而知新C、曲肱而枕之D、學(xué)而不思則罔7、下面各項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、人不知而不慍生氣B、七十而從心所欲，不逾矩超過C、人不堪其憂可以，能夠D、不舍晝夜舍棄8、下面對(duì)各段賞析有誤的一項(xiàng)是（）A、從第二則中“三省吾身”的內(nèi)容來看，古代治學(xué)的人非常注重品德的修養(yǎng)。B、第七則告訴我們，興趣才是最好的老師。知之、好之、樂之，道出了學(xué)習(xí)的三重境界。C、第八則和第六則一樣，都在強(qiáng)調(diào)“安貧樂道”的思想，在孔子看來，君子不會(huì)為物質(zhì)的享受而四處奔忙，粗茶淡飯就能讓他們樂在其中。D、第十則講的是做人要有理想，哪怕是一個(gè)普通人也要有敢于做統(tǒng)帥的想法。9、翻譯文中畫線的句子。

10、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，其中有很多成語沿用至今，請(qǐng)至少寫出三個(gè)來。

11、選文在論述學(xué)習(xí)方法時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了什么？試舉例具體說明一下。

12、古詩文默寫（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?，。”?）子曰：“，，仁在其中矣?！保?）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。，。（4）君問歸期未有期，。，卻話巴山夜雨時(shí)。13、（1）請(qǐng)默寫一句你積累的有關(guān)讀書的格言：

（2）請(qǐng)默寫一句你喜歡的有關(guān)品德修養(yǎng)的名言警句：

三、現(xiàn)代文閱讀我的老師（節(jié)選）每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡她的老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)辰，我忽然爬起來，（甲）地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我（乙）地回答?！安皇欠攀罴倭嗣矗俊迸?，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來，勸了一會(huì)兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊！至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比??！什么時(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？14、選文中甲處應(yīng)填；乙處應(yīng)填。A.糊里糊涂B.迷迷糊糊C.模模糊糊D.稀里糊涂15、一般來說，孩子是期盼假期的，為什么“我”會(huì)覺得暑假“漫長”？

16、選文中劃線句子使用了哪種表達(dá)方式？表達(dá)了“我”怎樣的感情？

17、“蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！”全文通篇用第三人稱，這里卻改用第二人稱“你”，表達(dá)效果又什么不同？

四、綜合性學(xué)習(xí)生活中處處有語文，在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。公益廣告隨處可見，有些像是板起面孔在教訓(xùn)人，而有些卻是溫情脈脈，體現(xiàn)人文關(guān)懷，試將下面相關(guān)內(nèi)容連連線。請(qǐng)勿亂扔垃圾?。ㄇ那牡奈易吡?，正如我悄悄的來?。┱?qǐng)勿喧嘩！（希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚?。┱?qǐng)節(jié)約用水?。ㄎ也徽J(rèn)識(shí)你，但我謝謝你?。┇I(xiàn)血光榮?。阒牢以诘饶銌?？）

參考答案1、C2、D3、B4、A6、D7、C8、D9、略10、不亦樂乎、三省吾身、三十而立、溫故知新、曲肱而枕，等等11、強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)和獨(dú)立思考，舉例略。12、略13、（1）百學(xué)須先立志。（朱熹）博觀而約取，厚積而薄發(fā)（蘇軾）。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之（《禮記》）。少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）（2）最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作。----甘地非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮人應(yīng)當(dāng)頭腦清楚，道德純潔，身體干凈?！踉X夫14、BC