中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇學(xué)校生暑假計(jì)劃篇一暑假的來(lái)臨不僅意味著我們的超長(zhǎng)假期，這也說(shuō)明我在接下來(lái)的下個(gè)學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了！在開(kāi)心的度過(guò)了高一這個(gè)學(xué)期后，班主任最后放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說(shuō)：“接下來(lái)就是關(guān)鍵的高二了，等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí)，很少會(huì)上新課。所以下個(gè)學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時(shí)刻，高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)刻！”早在升上高中的時(shí)候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的覺(jué)悟，雖然比我想象中的要早，但是一點(diǎn)也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)任務(wù)，反倒是我謝謝老師及時(shí)的提出來(lái)，讓我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力！在經(jīng)過(guò)了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中，經(jīng)過(guò)了高一年級(jí)一年的整頓，我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備！為了將來(lái)能夠達(dá)成我的目標(biāo)，這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路，沒(méi)有平整的道路該怎樣才能快速奔跑？所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，為了讓自己的未來(lái)更加美好。既然要努力就從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)暑假我會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)們借到下學(xué)期的書進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這樣的鼓勵(lì)之下，我感覺(jué)找到了學(xué)習(xí)的道路，我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃下來(lái)，希望能在這個(gè)暑假有不一樣的提升！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃如下：1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開(kāi)始，每天早上記30—40個(gè)英語(yǔ)單詞，在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長(zhǎng)久的工程，我也不能急功近利，這要到最后只會(huì)丟三落四。2、早上看一些下學(xué)期的英語(yǔ)課文和課外的英語(yǔ)故事文章，我喜歡看一些小故事，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過(guò)了，我可以自己先看一遍英語(yǔ)的，等到故事能流暢翻譯出來(lái)的時(shí)候，看看譯文。這樣不僅可以增進(jìn)我的語(yǔ)法，還可以累積一些好句子。3、中午的時(shí)候可以看一些古詩(shī)文，歷史故事、事實(shí)政治。在閑暇的中午，一些看一些過(guò)去和現(xiàn)在的事跡是不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的辦法，還能增長(zhǎng)我在這三門課的知識(shí)。4、下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷，作為弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運(yùn)用到實(shí)際的。5、晚上的時(shí)候?qū)懸粚懭沼?，一天的心得和感受都可以成為?nèi)容，寫作能力提升的同時(shí)也是對(duì)一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。雖然看起來(lái)一整天都滿滿當(dāng)當(dāng)，但是其實(shí)這其中有很多的可以供我休息的時(shí)間。只要我能按時(shí)的完成規(guī)定的任務(wù)，我依然有充足的時(shí)間可以度過(guò)這個(gè)假期。但求快不能丟掉質(zhì)量，要不然整個(gè)暑假都只是在做無(wú)用之功。希望我在暑假中也能不斷提升，在今后也能朝著理想前進(jìn)！學(xué)校生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二暑假馬上就要來(lái)臨，很多家長(zhǎng)正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期補(bǔ)課班。放假不等于放松，適當(dāng)學(xué)習(xí)還是必要的，假期確實(shí)是一個(gè)對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)指導(dǎo)的好機(jī)會(huì)，假期時(shí)間長(zhǎng)，完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。但是諸位家長(zhǎng)一定要弄明白假期里為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎么學(xué)習(xí)？下面為大家介紹初二新生暑期各科”超前學(xué)習(xí)”計(jì)劃。抓好課前預(yù)習(xí)，規(guī)劃時(shí)間分配，分散整體任務(wù)，安排重點(diǎn)突擊。數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講：式和函數(shù)。初一的學(xué)習(xí)主要集中在代”數(shù)”上，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來(lái)，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么提前培養(yǎng)；要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。初二這一年，之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是”物理”。物理是你能不能保持勝勢(shì)的考驗(yàn)：物理這門學(xué)科，入門很快，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持勝勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)決不能忽視：很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)、定量、定期，并做好學(xué)習(xí)筆記。語(yǔ)文要重視多讀多寫：讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語(yǔ)書上抄，否則收獲不大。要”廣積糧”而不必”深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái)，思考整理，寫成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，【.】源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，”多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。初中生暑假計(jì)劃篇三為了我初三能夠更好的學(xué)習(xí)，減輕開(kāi)學(xué)之初的學(xué)習(xí)壓力，讓我能夠很快的投入初三的緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，我決定制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，在暑假也繼續(xù)學(xué)習(xí)。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣，每學(xué)習(xí)四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè)，下午預(yù)習(xí)初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體的計(jì)劃內(nèi)容如下：一、上午上午我的主要任務(wù)還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國(guó)統(tǒng)一的《快樂(lè)假期》的作業(yè)，還有每個(gè)科目標(biāo)老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預(yù)習(xí)初三的課本內(nèi)容很重要，但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè)，我才能夠報(bào)名。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì)考，所以需要寫的作業(yè)就只剩下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目標(biāo)作業(yè)按科目匯總到了一起，除以暑假的時(shí)間，就得出來(lái)我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長(zhǎng)了，但我就可以有時(shí)間預(yù)習(xí)。其實(shí)作業(yè)都比較的簡(jiǎn)單，所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫作業(yè)，第二個(gè)月預(yù)習(xí)，但我認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合我才會(huì)把知識(shí)掌握得更好。二、下午午休過(guò)后，我就開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)。一周有七天，我的計(jì)劃是每天預(yù)習(xí)一個(gè)科目標(biāo)內(nèi)容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計(jì)劃，所以給我借來(lái)了初三一整套的課本，讓我能夠好好的預(yù)習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文預(yù)習(xí)的話只需要看課文，記住一些詞語(yǔ)，還有背誦課文，比較簡(jiǎn)單。所以語(yǔ)文預(yù)習(xí)我只安排了半個(gè)下午，多出來(lái)的時(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)化學(xué)?；瘜W(xué)是到初三才會(huì)增加的學(xué)科，之前也沒(méi)有接觸過(guò)，自學(xué)比較有難度，所以需要多安排一些時(shí)間?；瘜W(xué)預(yù)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難，好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐，平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好，所以遇到不會(huì)的，我就厚臉皮的去問(wèn)這個(gè)姐姐。漸漸的，我也學(xué)會(huì)了不少東西。在那個(gè)姐姐那里，我也看到了高中的課本，比初中難度高了不少。三、晚上晚上就是我的休息時(shí)間了，勞逸結(jié)合才能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。一直學(xué)習(xí)沒(méi)有休息也可能會(huì)讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì)和爸爸媽媽一起看電視，到了要睡覺(jué)的時(shí)間就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。初中生暑假計(jì)劃篇四_月的每天計(jì)劃：早上：1.晨練30分鐘2、學(xué)習(xí)新概念2（加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右）下午：1.預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時(shí)2、做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)3、進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?、去圖書館看書1小時(shí)晚上：1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉（也可去逛書店）2、寫作業(yè)1小時(shí)3、休息八月的每天計(jì)劃：早上：1.進(jìn)行1小時(shí)晨練2、復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容（每天1-2課）3、做作業(yè)下午：1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐2、去圖書館或書店3、做作業(yè)4、復(fù)習(xí)自己在_月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課晚上：1.散步2、做作業(yè)3、休息初中生暑假計(jì)劃篇五放暑假了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我制定了以下計(jì)劃：一、主要學(xué)習(xí)安排有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁(yè)，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排每天彈琴1.5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。三、其它利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動(dòng)0.5～1小時(shí)，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。初中生暑假計(jì)劃篇六暑假的來(lái)臨，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件十分興奮的事。學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假過(guò)得既快樂(lè)又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己，督促自己。我的暑假計(jì)劃內(nèi)容非常豐富。首先，為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定。1、盡量少看電視。2、每天堅(jiān)持做眼保健操。3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。另外，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我要求自己做到：1、每天堅(jiān)持寫日記。2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。3、認(rèn)真做完暑假作業(yè)。除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識(shí)面不廣，了解的課外知識(shí)少，我便又對(duì)自己提出了以下要求。1、多看課外書。2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí)，也