初一教師述職報告范文2023精選

第頁共頁初一老師述職報告范文2023精選初一老師述職報告范文2023精選(一)本學期我擔任七年級的班主任工作。在班務(wù)工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、平安教育、行為習慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為根本內(nèi)容來開展班主任工作。一、嚴抓日常行為標準，培養(yǎng)良好的學習習慣。在工作中，我始終抓住一條管理主線——班級常規(guī)的管理。本學年我在上學期根底上繼續(xù)嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導，力作模范。學生們在日常行為標準方面有了很大的進步。同時我的工作重心還是放到到課堂上來，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強了效勞意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。本學期各個方面都取的優(yōu)異成績。二、認真落實學校布置的各項任務(wù)。從一開場我就非常重視：勤與學生溝通，勤做學生工作、注意保持家長聯(lián)絡(luò)，共同搞好教育。有疑難、有問題時，能及時處理，平時也經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師討教經(jīng)歷和方法。我從一開場就非常注意理解學生，明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課，對學生進展思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風，從一開場就嚴格要求學生，并注意通過活動增強班級凝聚力。例如，學校舉行各項活動班內(nèi)學生都積極參與、每次考試在同等班級獲得第二名等。通過獲得成績進展思想教育，加強了班里學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風學風自然也就形成。三、重視班干____伍的建立和管理。班干部是班主任的得力手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作那么，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還召開班干部會議，指導他們工作方法：言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，班級管理工作逐漸好轉(zhuǎn)。針對班上思想較突出的幾個淘氣學生，如：張昌磊、張良等，我從一開場就親密注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題(如上網(wǎng)現(xiàn)象)及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還非常注意同他們的家長保持聯(lián)絡(luò)，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，獲得了一定成效。同時，我非常注意自己素質(zhì)的進步，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學生的努力下，獲得一定的進步?？傊?，一學期的班主任工作使我學到了許多，才能也得到了加強。但是，由于本人經(jīng)歷缺乏，心有余而力缺乏，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領(lǐng)導諒解。為了學生更好的開展，希望在下學期繼續(xù)努力，搞好教學，抓好班級，爭取在中考中獲得好的成績。初一老師述職報告范文2023精選(二)在這個學期里，我班在學校領(lǐng)導統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展學習成績、習慣養(yǎng)成等方面都有很大的改觀?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，全面深化地理解學生一方面，我主要加大了對學生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進展自我教育，讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者。另一方面，我自己也以身作責，努力做學生的典范，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都獲得了良好的成績。本學期的幾次考試，各項管理也都獲得了較好的成績。二、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作努力培養(yǎng)優(yōu)秀學生。為了配合德育處的工作，我經(jīng)常利用班會課對學生進展身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，進步學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。三、積極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情。四、抓好根底差學生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以成功者走在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，進步學生的學習效率初中學生學習任務(wù)比擬繁重，進展適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的進步，而且也有利于學習效率的進步?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作根本平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)大的問題，希望下學期獲得更好的成績。初一老師述職報告范文2023精選(三)當了一年的七年級班主任，感觸最深的就是怎樣與學生和諧相處。關(guān)系融洽，效果好，關(guān)系不好，你的工作將處處碰釘子。說實在的，我覺得這是一門深奧的人際關(guān)系學。如今的學生已不像我們小時候那樣，覺得老師是神圣的，老師的話就是圣旨。如今的學生知道自己的權(quán)利，處處以自我為中心，老師如不講究教育方法，班務(wù)工作將無法開展。只有調(diào)整好與學生的關(guān)系，才能到達事半功倍的效果，回憶一學期的工作，總結(jié)如下：一、思想品德教育方面：教育學生樹立正確的人生觀、世界觀。指導學生正確區(qū)分是非，自覺抵抗各種不良思想的影響，通過班會課的討論、發(fā)言使學生自己懂得哪些言行是學生應(yīng)該有的，哪些言行是學生不該有的，從而自覺地端正自己的言行。同時，通過個別談話等途徑理解學生的思想動態(tài)，及時地采取相應(yīng)的教育措施，對學生進展及時必要思想教育，及時修正學生中出現(xiàn)的各種不良傾向，獲得了可喜的效果，形成了一種學生有困難找老師，有問題找老師，有心事找老師的場面，學生很大限度上把班主任當作自己的良師益友，很大程度上信任自己的老師。把老師當作自己的傾訴對象。這樣一來，班級工作就非常容易開展。減少了很多不必要的費事和阻力，增強了班級的凝聚力，學生自覺地團結(jié)在班主任的周圍，自覺搞好各項工作，獲得了良好的班級管理效果。二、進步學生成績方面：發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫助的學生及時的輔導與關(guān)心，盡量把問題處理好。指導學生學習方法，進步學習效率。根據(jù)學生的各自不同情況，對他們分別給予單獨的輔導和監(jiān)視與催促，幫他們走過學習的困難時期。堅持開展學生的思想教育針對想的問題比擬多，瞻前顧后的學生，引導其做好眼前的工作，安心地投入緊張有序的復習;對思想包袱重的學生，鼓勵他看到自己好的一面，堅決信念獲得更好的成績。三、催促學生鍛煉身體下午放學后開展體育活動，上操場上打排球，慢跑放松心情，調(diào)節(jié)狀態(tài)，同時也增強體質(zhì)，更好地適應(yīng)緊張的學習生活。俗話說;不會玩的孩子也不會學、游戲活動的同時也在學習、它可以開發(fā)智力、使學生的智和體同時開展。四、教育反思：學期工作雖已完畢，但我總有些不甘心，覺得自己這學期的缺乏：1、在教育學生方面，方法簡單，有些事情處理的不能另學生信服，至使一小局部男生和老師對著干。2、對班干部缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)。只是要他們做事，沒有教給方法，策略，他們沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。3、與家長溝通的少，沒有獲得家長的大力配合。初一老師述職報告范文2023精選(四)一、一學期來的工作情況1、關(guān)注班干部的開掘、扶持和培養(yǎng)我首先選擇一些品學兼優(yōu)、責任心樂意為同學效勞的學生擔任班干部，要求他們努力學習，團結(jié)同學、以身作那么，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期開班干會，一方面從他們身上理解到更多班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要才能的方向。另一方面指導他們工作方法，幫助他們進步工作才能。2、及時理解學生的思想、學習和生活情況，以便對學生進展有針對性的教育。3、保持時常與學生家長的溝通。我經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡(luò)，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過聯(lián)絡(luò)，讓家長第一時間理解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談或到學生家中理解情況。與家長獲得了共識，學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。二、培養(yǎng)與建立良好的班風班風，是本級內(nèi)大多數(shù)同學情緒、言行、道德風貌和作風等方面的共同傾向。是穩(wěn)固和開展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標志。有良好班風的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風氣協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風，我?guī)е景鄬W生做到以下幾點：(1)培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。我所擔的班雖然在初一時是一個紀律比擬差的班，但也是一個很活潑的集體，是很團結(jié)的班級，但我相信這樣的班級，不會永遠是一個差班。我讓他們對班充滿信心，并且在以后的日子里表達的鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。漸漸的，一個班就組合起來了。(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的時機讓他們做一致的事情，如校運會、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間，運發(fā)動與非運發(fā)動彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對子，讓每個運發(fā)動配一個同學，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個班員都為在場上的運發(fā)動打氣，我真為他們而感動。三、關(guān)愛特殊的學生本班有幾個身體不好，有不同病狀的學生，在平時的生活中，我特別教誨學生們要互相關(guān)心，共同照顧，以免有危險的事情發(fā)生。班上的同學都很積極地參與其中，特別是班干部的作用很明顯的表現(xiàn)了，這也有助于本班同學團結(jié)互助精神的培養(yǎng)，也能形成一定的凝聚力。當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到進步。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。初一老師述職報告范文2023精選(五)本學期本人擔任了七年級二班的班主任工作，一學期過去了，各方面的班級工作得到了任課老師的認可，班級形成了良好的班風和學風，本人現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：一、建立了一支有進取心、才能較強的班干____伍。本學期我班通過民主選舉，班主任的耐心指導，建立了一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，學生養(yǎng)成良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)出了一個團結(jié)、向上、文明的集體，學習成績良好。二、深化班級，抓好班級管理的每一個細節(jié)。1、引導學生努力辦好每一期黑板報，注重調(diào)動學生通過“聽雨軒”、“班級風采展”的班級文化角，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。2、通過學校和班級的各種活動、各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。3、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法，利用期中總結(jié)大面積獎勵了班內(nèi)各方面都有進步的學生。并且在家長會上，充分肯定了學生的每一點成績和進步。4、利用課余時間與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。堅持批閱學生日記，及時和學生進展交流和溝通，通過日記架起了師生之間交流和溝通的橋梁，對于學生獲得的進步及時給予表揚和肯定，并把有文采和有思想的日記，讓同學在班內(nèi)交流，形成了學生寫日記，寫好日記的熱潮。5、實在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和管區(qū)區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境，初步形成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習慣。6、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡(luò)溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。加強與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。本學期召開了兩次家長會，家長會不僅進展老師和家長間的交流，還安排進展了家長代表的交流發(fā)言，豐富了家長會的內(nèi)容，進步了家長會的時效性，獲得了很好的效果。雄關(guān)萬道真如鐵，而今邁步從頭越。本人會在新的學期努力改良班級管理理念，把握時機努力學習，保持班級穩(wěn)定和良好開展，為帶出一屆優(yōu)秀學生而努力奮斗。初一老師述職報告范文2023精選(六)本學期，我繼續(xù)擔任班主任。本學期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時培養(yǎng)學生良好的學習習慣等等。本學期我主要做了如下幾方面的工作：一、制定班紀文明公約、平安文明公約，抓好班級常規(guī)管理。以前也制定過班紀文明公約，但在平安方面缺乏一個詳細的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了平安文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個詳細的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是實在可行的，我班這個學期在街為標準的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。二、加強班墻室的建立，營造良好的學習氣氛。以前班墻室的建立幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用，也達不到對同學們進展宣傳教育的結(jié)果。本學期我在班后面的墻壁上，創(chuàng)始了兩塊板快，公告欄和閱讀之星，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。公告欄里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過班會上過的資料墻報。同學們對這種做法非常歡送，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。三、進展衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理。以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學期我進展了很大的改革。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的.組來掃地，這樣就防止了同學內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為如今的每組值周制。每一周的值周成績由學生會公布出來之后，到達學校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，假如過不到本周學校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有詳細的根據(jù)可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得特別勤快起來。四、多種形式教育是關(guān)鍵。初一學生的特點是上進心強，好勝心切，所以抓住這一心理特點，班主任應(yīng)與班委會、團支部積極配合開展多種形式的生動有益的教育活動，可以通過召開班會和學生共同討論某些主題，比方《你打算怎樣做合格的初中生》、《你將來要做個什么樣子的人?科學家?音樂家?等等》等，進步他們對自身及對初中學習重要性的認識。以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些缺乏之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好初一老師述職報告范文2023精選(七)本學期，我擔任初一xx班班主任工作。在學校領(lǐng)導的支持下，在政教處的領(lǐng)導下，我順利地完成了學校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班團體開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育資料，富有教育意義。在詳細布置時，給學生充分的主動權(quán)，從大處著眼，小處著手，制定班級禮貌公約，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。為及時反應(yīng)學生情景，設(shè)置了班級日記，由每位同學擔任一天副班主任負責記錄。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作本領(lǐng)，要求他們以身作那么，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作那么，從而帶動全班，收到了較好的成效?！钡浞兜牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止異常重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講禮貌，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作那么，時時提醒自我為人師表。人的理解心理由觀察本領(lǐng)、感知本領(lǐng)、認識程度、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，所以，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不合適人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好合適學生的心理特點，能進步教育管理的可理解性。二、嚴格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。僅有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。我班有幾個非常淘氣的學生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓和成功的經(jīng)歷，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學生外表上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地理解我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了很多的愛心，卻無視了嚴格要求，結(jié)果班風松散，應(yīng)對這種場面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)歷的老班主任請教，明白了對學生應(yīng)嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促法教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要借助各種力量的齊抓共管。經(jīng)過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，構(gòu)成教育的合力，到達互相促進的目的?？傊?，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，異常是象我們這樣的青年老師。初一老師述職報告范文2023精選(八)本學期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學生的終身開展為目的，全面深化貫徹落實素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探究性的開展一系列活動，積極配合有效完成學校的各項任務(wù)。嚴格管理班集體，對學生進展理想教育，創(chuàng)立了一個積極向上、文明的班集體。為學校良好校風的形成做出應(yīng)有奉獻。本學期我主要進展了一下工作：1、理想教