2023寧夏高考作文題目預(yù)測及范文

第頁共頁2023寧夏高考作文題目預(yù)測及范文2023寧夏高考作文題目預(yù)測及范文1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。“讀”這個詞，現(xiàn)實生活中用得極為廣泛。讀書，讀人，讀自然，讀社會，讀歷史，讀時代……人生經(jīng)歷中，各種接觸、交流的過程都是“讀”的過程。讀是面對，讀是理解，讀是探究，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……請以“讀”為話題，寫一篇不少于800字的文章。注意：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);明確文體，自擬題目;不得套作，不得抄襲?！痉治鯺p】本次作文時一篇話題作文，要求以“讀”為話題作文寫一篇作文。材料中的“‘讀’這個詞，現(xiàn)實里用得極為廣泛”一句是說“讀”在現(xiàn)實生活中的廣泛性。“讀書，讀人，讀自然，讀社會，讀歷史，讀時代……”一句點明了“讀”的范圍和對象，這就給考生提供了寫作的內(nèi)容?！叭松?jīng)歷中，各種接觸、交流的過程都是‘讀’的過程”一句，闡釋了什么是“讀”。“讀是面對，讀是理解，讀是探究，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……”一句，說明了“讀”的意義。本次作文話題難度不大，要出彩倒不是一件容易的事情，關(guān)鍵是要抓住這樣兩點：一是“讀”什么，怎么“讀”，為什么要“讀”，以及在“讀”的過程中自己有哪些收獲。這方面的問題要結(jié)合自身實際，突出重點，深化考慮，寫出思想，寫出個性。二是對“讀”本身要加以剖析，不宜只停留在一般認(rèn)識、理解、熟悉的層面，而要突出層層推進(jìn)的特點，使認(rèn)識、理解、熟悉的過程顯示出由表及里、由淺入深、由簡單到復(fù)雜由低級到高級的深化性和獨特性，從而使人感到你的這種“讀”是富有力度和深度的“讀”。參考立意：讀書，使人獲得知識，拓寬眼界，精神亮堂;讀人，理解人的成長經(jīng)歷、命運和時代的關(guān)系，關(guān)注人際關(guān)系，剖析人性，實現(xiàn)人生價值;讀自然，人與自認(rèn)要和諧相處，人類要感謝自然的饋贈，對自認(rèn)要心存感謝和敬畏;讀社會，關(guān)注百姓的衣食住行，肯定醫(yī)療、教育、交通等各個行業(yè)的飛速開展，對其中存在的問題給予科學(xué)的建議;讀歷史，贊揚(yáng)歷史上的風(fēng)云人物，歷史的經(jīng)歷跟今日開展的借鑒意義;讀時代，關(guān)注時代的飛速開展，與時俱進(jìn)，爭做時代的追夢人;……范文：千味半生短，清歡書香濃鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書!書，我的生命。讀書破萬卷，下筆如有神!俗話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。一日不讀書，你的思想就比別人落后了。一日不讀書，你的做事方法就比別人古板。所以，在空閑的時候就多讀書。我們應(yīng)該慶幸我們有書讀，有書讀，可以讓我們知道生活的美;可以讓我們分辨好人和壞人;可以讓我們懂得人情世故。讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更飽滿。讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識;讀書，可以讓我們的情操更高尚;讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最頂峰;用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。人生苦短，書海浩瀚，如何能在茫茫書海中找到合適自己閱讀的好書，這不是件容易的事。從小時看的漫畫書、連環(huán)畫，到如今的散文、詩詞，一點一點、一滴一滴這都是我們一步一步漸漸自己選擇的。我愛讀書，因為我相信書是甜的。我曾聽過這樣一個故事：猶太民族有這樣一個傳統(tǒng)，當(dāng)小孩略微懂事時，母親就會在一本書上滴一點蜂蜜，然后叫孩子去舔書上的蜂蜜，這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。書是甜的，只有你用心體會，才能知道書中的無限歡樂。書是甜的，只有你沉浸在書的海洋中，你才能知道書中的無窮知識。其實讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學(xué)到了什么?假如我不知道書中說的是什么，我就會再問問自己有沒有認(rèn)真讀，再讀一遍，會不會有收獲?緊接著再讀，知道讀懂為止。把一個故事反復(fù)讀，反復(fù)讀，每次我都能收獲新的知識，每次我都能悟出新的道理。書，猶如一個無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，我們做人的道理。我愛讀書!對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最正確的光滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們枯槁的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光輝?讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的'力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式夢想的苦難;唯有克制苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強(qiáng)不息和沉著豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶著下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟