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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于(
)年。A、1879B、1897C、1789D、1798【參考答案】A2.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(
),制定本法。
"/>A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護法C、憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護法【參考答案】A3.“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,這句話對我們的哲學(xué)啟示是(
)。A、矛盾雙方在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B、要透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)C、事物的質(zhì)具有不確定性D、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)【參考答案】A4.在教育、教學(xué)中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的(
)。A、順序性B、階段性C、互補性D、差異性【參考答案】D5.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的(
)。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D6.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為(
)職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。A、初級B、一級C、二級D、講師【參考答案】A7.聯(lián)合下發(fā)的公文,由(
)加蓋公章。
"/>A、主辦機關(guān)B、協(xié)辦機關(guān)C、發(fā)文機關(guān)都應(yīng)當(dāng)D、最后的簽署機關(guān)【參考答案】C8.成就動機理論觀點認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的失敗率為
50%時,他們會(
)。A、可能選擇這項任務(wù)B、猶豫不決C、回避這項任務(wù)D、堅決選擇這項任務(wù)【參考答案】C9.學(xué)生文化的特征具有(
)。A、過渡性、非正式性、多樣性B、過渡性、非正式性、單一性C、直接性、非正式性、多樣性D、過渡性、正式性、多樣性【參考答案】A10.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,下列選項中錯誤的說法是(
)。A、權(quán)利與義務(wù)是對立統(tǒng)一的,因此“權(quán)利和義務(wù)具有一致性”的說法是錯誤的B、在一個社會中,權(quán)利的總量大于義務(wù)的總量C、權(quán)利以其激勵機制而更有助于實現(xiàn)自由,義務(wù)以其特有機制而更有助于建立秩序D、權(quán)利和義務(wù)有主要與次要、主導(dǎo)與非主導(dǎo)之分【參考答案】A11.概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì),外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時,也就是使本質(zhì)的條款更多,它的外延就(
)了。A、大B、多C、小D、增加【參考答案】C12.在現(xiàn)代社會中,影響一個國家盛衰強弱的關(guān)鍵因素是(
)。A、科技B、經(jīng)濟C、綜合國力D、教育【參考答案】D13.(
)是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢,是黨的群眾路線在政治領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。A、基層民主B、協(xié)商民主C、人民代表大會制度D、民族區(qū)域自治制度【參考答案】B14.“殺嬰制”屬于下列哪個時代的制度(
)。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴達D、古代埃及【參考答案】C15.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的首倡者為美國當(dāng)代認(rèn)知派心理學(xué)家(
)。A、斯金納B、桑代克C、普萊西D、布魯納【參考答案】D16.教師在教學(xué)中最首要的角色是(
)。A、知識的傳授者B、學(xué)者和學(xué)習(xí)者C、集體的領(lǐng)導(dǎo)者D、學(xué)生的榜樣【參考答案】A17.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大每屆任期為(
)。A、3年B、5年C、4年D、2年【參考答案】A18.為了打擊社會的不良行為,國家常用“殺一儆百”的做法,其理論依據(jù)是(
)。A、操作性條件反射理論B、經(jīng)典條件反射理論C、社會學(xué)習(xí)理論
D、期待懲罰理論【參考答案】C19.促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是(
)。A、遺傳素質(zhì)B、個體主觀能動性C、環(huán)境D、教育【參考答案】B20.按照義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)酌情減免(
)。A、雜費B、學(xué)費C、飯費D、書費?!緟⒖即鸢浮緼21.表象(
)。A、屬于理性認(rèn)識,反映事物的本質(zhì)B、屬于理性認(rèn)識,但不反映事物的本質(zhì)C、有時屬于感性認(rèn)識,有時屬于理性認(rèn)識D、屬于感性認(rèn)識,是對只覺的再現(xiàn)【參考答案】D22.對學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)做了大量的調(diào)查研究,試圖發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面的重要差異的英國心理學(xué)家是(
)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D23.學(xué)生集體是教育的(
)。A、主體B、客體C、權(quán)威
"/>D、主人【參考答案】A24.生產(chǎn)關(guān)系范疇反映的是(
)。A、人與自然之間的關(guān)系B、人與人之間的政治關(guān)系C、人與人之間的思想關(guān)系D、人與人之間的經(jīng)濟關(guān)系【參考答案】D25.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于(
)。A、構(gòu)造一種完形B、主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)D、對環(huán)境條件的認(rèn)知【參考答案】B26.微格教學(xué)有許多特點,但最重要的特點是(
)。A、訓(xùn)練單元小B、反饋及時準(zhǔn)確C、訓(xùn)練程序合理D、利于綜合創(chuàng)新【參考答案】A27.社會政治經(jīng)濟制度通過各種途徑來實現(xiàn)對教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其中不包括(
)。A、國家的權(quán)利機構(gòu)B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】D28.社會文明具有多種形態(tài),其中在人類發(fā)展中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。A、政治文明B、精神文明C、物質(zhì)文明
"/>D、生態(tài)文明【參考答案】C29.在工作記憶中為了保持信息,運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料之上的策略是(
)。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、計劃策略【參考答案】A30.規(guī)范教育學(xué)的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標(biāo)志(
)。A、《大教學(xué)論》B、《教育學(xué)》C、《政治學(xué)》D、《普通教育學(xué)》【參考答案】D31.1920年
11月上海共產(chǎn)主義小組創(chuàng)辦的黨內(nèi)刊物是(
)。A、《紅旗》周報B、《共產(chǎn)黨》月刊C、《向?qū)А分芸疍、《勞動界》周刊【參考答案】B32.解決問題的最高表現(xiàn)形式是(
)。A、獲得規(guī)則B、理解概念C、創(chuàng)造性D、知識遷移【參考答案】C33.中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學(xué)制是(
)。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬戌學(xué)制D、壬子學(xué)制【參考答案】B34.否定方面是指(
)。A、保持事物自己存在的方面B、促使事物走向死亡的方面C、事物內(nèi)部好的方面D、事物內(nèi)部壞的方面【參考答案】B35.對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè),最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和(
)。A、教師隨堂評價B、教師自編測驗C、隨堂考試D、課堂提問測驗【參考答案】B36.按照研究的目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對所了解的事實加以記錄和客觀解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為(
)。A、觀察法B、心理測驗法C、談話法D、自述法【參考答案】A37.洛克主張紳士教育,在進行紳士教育過程中,應(yīng)把什么放在首位(
)。A、智慧B、禮儀C、學(xué)問D、德行【參考答案】D38.公民要成為法律關(guān)系主體,并能實際享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),必須具有(
)。A、權(quán)利能力和行為能力B、固定住所C、某國公民資格D、一定的財產(chǎn)【參考答案】A39.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的(
)。A、思想政治素質(zhì)B、教育理論素質(zhì)C、職業(yè)道德素質(zhì)D、職業(yè)技能素質(zhì)【參考答案】C40.認(rèn)為只要給了足夠的時間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),學(xué)生就對所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達到掌握的程度的是(
)。A、程序教學(xué)
"/>B、掌握學(xué)習(xí)C、情境教學(xué)D、計算機輔助教學(xué)【參考答案】B41.主張“兼愛”的是以下哪種學(xué)派(
)。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【參考答案】B42.下面哪個城市不屬于較大的市?(
)A、杭州B、開封C、包頭D、洛陽【參考答案】B43.對程序教學(xué)貢獻最大的是(
)。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A44.西漢初期實行的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的(
)。A、永恒性B、歷史性C、相對獨立性D、繼承性【參考答案】B45.以綱要的形式編訂有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為(
)。
"/>A、課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程計劃C、教材D、教科書【參考答案】A46.國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)依照憲法和法律(
)、協(xié)調(diào)一致地開展工作。A、獨立負(fù)責(zé)B、互相監(jiān)督C、上下領(lǐng)導(dǎo)D、互相報告【參考答案】A47.常用的非測驗的評價技術(shù)有案卷分析、觀察和(
)。A、情感評價B、軼事記錄C、等級評價量表D、行為檢查單【參考答案】A48.(
)是指對信息進行加工時所用的有關(guān)方法和技術(shù),包括復(fù)述策略、精加工策略和組織策略。A、認(rèn)知策略B、學(xué)習(xí)策略C、元認(rèn)知策略D、管理策略【參考答案】B49.“化性起偽”是(
)
提出的。A、荀子B、老子C、莊子D、孔子【參考答案】A50.根據(jù)我國在法的對象效力問題上采取的原則,下列選項中正確的是(
)。
"/>A、中國公民、法人和其他組織在中國領(lǐng)域內(nèi)一律適用中國法B、中國公民、法人和其他組織在國外仍受中國法律保護并履行中國法的法定義務(wù),不受外國法約束C、外國人在我國,除法律另有規(guī)定外,不適用我國法律D、外國人在我國領(lǐng)域外,對中國或中國公民、法人和其他組織犯罪的,一律適用中國刑法予以追究【參考答案】A二、多選題51.在以下哪些情形下,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)依法對公民的人身自由實施暫時性限制,或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制。(
)A、制止違法行為B、防止證據(jù)損毀C、避免危害發(fā)生D、控制危險擴大【參考答案】ABCD52.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的市場體系應(yīng)該是(
)。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD53.社會意識形式(
)。A、是自覺建立起來的.以特定的形式和較為嚴(yán)整的體系表現(xiàn)出來B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學(xué).哲學(xué)等形式C、是高水平的社會意識D、是對社會存在間接的反映,是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD54.從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟布局(
)。A、要同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級結(jié)合起來B、要同所有制的調(diào)整完善結(jié)合起來C、要同“抓大放斜的原則結(jié)合起來D、要同加強和改善企業(yè)管理結(jié)合起來【參考答案】AB55.下列選項中,體現(xiàn)發(fā)展的實質(zhì)的有(
)。A、因禍得福,禍福相依
"/>B、無產(chǎn)階級專政代替資產(chǎn)階級專政C、培育出新優(yōu)質(zhì)品種D、原始社會的公有制經(jīng)過私有制到社會主義的公有制【參考答案】BCD56.省級行政處罰實施機關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準(zhǔn),作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù),應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)定(
)。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟社會發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD57.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識論的主要缺陷是(
)。A、不懂得實踐的偉大作用B、離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC58.復(fù)合制國家可分為(
)。A、君主制B、總統(tǒng)制C、聯(lián)邦制D、邦聯(lián)制【參考答案】C59.尊重勞動、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是(
)。A、
勞動是一切的源泉B、一切有益于人民和社會的勞動都應(yīng)該得到尊重C、尊重勞動和創(chuàng)造是社會和諧的基礎(chǔ)C、充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性【參考答案】BCD60.思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系是表現(xiàn)為(
)。A、思想道德建設(shè)是教育科學(xué)文化建設(shè)的靈魂B、教育科學(xué)文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的重要條件C、教育科學(xué)文化建設(shè)是基礎(chǔ),思想道德建設(shè)是條件
"/>D、教育科學(xué)文化建設(shè)是內(nèi)容,思想道德建設(shè)是形式【參考答案】AB61.行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立以依法治國、(
)為基本內(nèi)容的社會主義法治理念。A、執(zhí)法為民B、公平正義C、服務(wù)大局D、黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD62.行政機關(guān)對被許可人進行檢查時,行政機關(guān)依職權(quán)可以作出的行為是(
)。A、查閱被許可人報送的有關(guān)材料B、發(fā)布公告要求被許可人等待接受檢查C、要求被許可人報送有關(guān)材料D、通知被許可人的法定代表人在場?!緟⒖即鸢浮緼C63.“人是要死的;張三是人。因此,張三是要死的?!边@是一個有效的三段論推理。由此而論(
)。A、邏輯證明也是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),只是這一標(biāo)準(zhǔn)具有相對性B、邏輯證明不是繼實踐標(biāo)準(zhǔn)之外的第二個真理標(biāo)準(zhǔn),因為邏輯證明所依據(jù)的前提必須正確,而這一正確的前提已被實踐檢驗。另外,邏輯證明所依據(jù)的規(guī)則是在實踐中總結(jié)出來的C、邏輯證明對于認(rèn)識事物,預(yù)見事物發(fā)展的趨勢起重要作用D、這三段論屬于歸納性推理【參考答案】BC64.下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有(
)。A、愛國守法B、辦事公道C、團結(jié)友善D、保護環(huán)境【參考答案】AC65.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,以下正確于確定自然人的出生時間和死亡時間的描述正確的有(
)。A、自然人的出生時間和死亡時間,以申報戶口時填寫的時間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時間的,以該證據(jù)證明的時間為準(zhǔn)C、自然人的出生時間和死亡時間,以出生證明、死亡證明記載的時間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的,以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD66.重大行政決策有下列哪種情形之一的,決策事項承辦單位應(yīng)當(dāng)舉行聽證會:A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定應(yīng)當(dāng)聽證的B、可能影響社會穩(wěn)定的C、公眾對決策方案有重大分歧的D、對公共利益沒有不利影響的【參考答案】ABC67.關(guān)于行政處罰和刑罰的折抵,下列說法正確的是(
)。A、行政拘留可以折抵拘役B、行政拘留可以折抵有期徒刑C、沒收違法所得可以折抵沒收財產(chǎn)D、罰款可以折抵罰金【參考答案】ABD68.衛(wèi)生局查明開泰公司生產(chǎn)的食品不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)場查封了開泰公司的生產(chǎn)車間,并委托給張某看管,下列說法錯誤的是(
)
。A、查封的保管費由張某承擔(dān)B、查封的保管費由衛(wèi)生局承擔(dān)C、查封的保管費由開泰公司承擔(dān)D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC69.國務(wù)院各部、各委員會根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令,在本部門的權(quán)限內(nèi),發(fā)布(
)。A、命令B、指示C、規(guī)章D、決定【參考答案】ABC70.我國現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟包括(
)。A、國有經(jīng)濟B、集體經(jīng)濟C、混合所有制經(jīng)濟中的集體成分D、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分【參考答案】ABCD71.市場機制充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵是經(jīng)濟活動主體的獨立性,這主要表現(xiàn)在(
)
"/>A、企業(yè)真正實現(xiàn)自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展B、企業(yè)成為真正的經(jīng)濟利益實體C、企業(yè)具有硬預(yù)算約束D、企業(yè)能對市場信息做出及時靈敏的反應(yīng)【參考答案】ABCD72.對于有下列(
)情形之一的具體行政行為,人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯誤B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】ABCD73.行政復(fù)議作為行政機關(guān)糾正錯誤的一種監(jiān)督制度,其性質(zhì)上的特點是(
)。A、行政機關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督程序B、一種事后的救濟措施C、行政機關(guān)外部的監(jiān)督程序D、一種事前的救濟措施【參考答案】AB74.行政機關(guān)書面承諾的辦理期限短于法定的辦理期限的,下列說法錯誤的是(
)。A、應(yīng)當(dāng)按照法定的期限作出決定B、應(yīng)當(dāng)按照承諾的辦理期限作出決定C、可以按照承諾的期限,也可以按照法定的期限作出決定D、超過承諾的辦理期限的,可以與當(dāng)事人重新約定辦理期限【參考答案】ACD75.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(
)。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD76.行政行為的內(nèi)容包括(
)。A、科以義務(wù)B、變更法律地位C、剝奪權(quán)益
"/>D、賦予權(quán)益【參考答案】ABCD77.關(guān)于公務(wù)員職務(wù)與級別的關(guān)系所述正確的是(
)。A、公務(wù)員又有級別又有職務(wù),二者不能彼此取代B、一職數(shù)級,上下交叉C、職務(wù)與級別應(yīng)當(dāng)是互相對應(yīng)的關(guān)系D、公務(wù)員在同一職務(wù)上可以晉升級別【參考答案】ABCD78.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有(
)。A、存款準(zhǔn)備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD79.行政立法的一般原則是(
)。A、民主原則B、公開原則C、穩(wěn)定性原則D、法制統(tǒng)一原則【參考答案】ABD80.“如果偶然性不起任何作用的話,那么世界歷史就會帶有非常神秘的性質(zhì)?!边@一觀點(
)。A、夸大了偶然性的作用,是唯心主義非決定論B、把偶然性和必然性的作用相混同,是相對主義的觀點C、既承認(rèn)偶然性的作用,又承認(rèn)必然性的作用,是辯證決定論的觀點D說明事物發(fā)展是必然性和偶然性綜合作用的結(jié)果【參考答案】CD81.世界觀、歷史觀和人生觀的關(guān)系是(
)。A、人生觀是世界觀和歷史觀的組成部分B、世界觀、歷史觀在一定程度上決定著人生觀C、人生觀決定著世界觀和歷史觀D、世界觀和歷史觀可以代替人生觀【參考答案】ABCD82.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步(
)。
"/>A、固定資本的無形磨損呈現(xiàn)出下降趨勢B、資本主義有機構(gòu)成呈現(xiàn)出提高的趨勢C、內(nèi)含擴大再生產(chǎn)在擴大再生產(chǎn)中的比重越來越大D、資本家經(jīng)常提前更新設(shè)備【參考答案】BCD83.構(gòu)成課的基本組成部分有(
)。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE84.關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進程的說法,下列正確的有(
)。A、第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時期B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期C、計算機輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE85.皮亞杰將個體的認(rèn)識發(fā)展劃分的階段包括(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD86.在市場經(jīng)濟條件下企業(yè)經(jīng)營管理的主要職能有以下幾個方面(
)。A、決策職能B、組織職能C、協(xié)調(diào)職能D、激勵職能【參考答案】ABCD87.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括(
)。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC88.下列選項中屬于操作技能的是(
)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE89.測驗是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗有(
)。A、論文式測驗B、客觀性測驗
"/>C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標(biāo)準(zhǔn)化測驗【參考答案】ABCE90.當(dāng)事人向人民法院提供計算機數(shù)據(jù)或者錄音、錄像等視聽資料的,應(yīng)當(dāng)符合下列要求:(
)A、提供有關(guān)資料的原始載體B、提供原始載體確有困難的,可以提供復(fù)制件C、注明制作方法、制作時間、制作人和證明對象等D、聲音資料應(yīng)當(dāng)附有該聲音內(nèi)容的文字記錄【參考答案】ABCD91.課程目標(biāo)的規(guī)定性有(
)。A、時限性B、具體性C、預(yù)測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE92.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括(
)。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD93.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是(
)。A、武士B、哲學(xué)家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE94.絕對真理和相對真理的關(guān)系是(
)。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對真理寓于相對真理之中C、任何相對真理都內(nèi)含著絕對真理的成分D、人類認(rèn)識真理的過程是從相對向絕對轉(zhuǎn)化的過程【參考答案】BCD95.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的,這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”,以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是(
)。A、夸美紐斯B、雅克·馬里坦C、小原國芳D、盧梭E、洛克
【參考答案】ABC96.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略(
)A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD97.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為(
)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE98.以下說法正確的是:(
)。A、縣級以上人民政府負(fù)責(zé)法制工作的部門(以下簡稱政府法制部門)在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督等工作B、各級行政處罰實施機關(guān)負(fù)責(zé)規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的具體實施工作C、各級監(jiān)察機關(guān)依法對行政處罰裁量權(quán)的行使實施行政監(jiān)察D、規(guī)范行政處罰裁量權(quán)工作不納入本級人民政府依法行政考核體系【參考答案】ABC99.下列哪些做法有利于發(fā)揮學(xué)生的主體性(
)。A、重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂,讓學(xué)生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中,突出學(xué)生自主管理,讓每一位學(xué)生都有機會參與班級管理C、采取集體教學(xué)、小組教學(xué)和個別教學(xué)相結(jié)合,尤其強調(diào)小組教學(xué)的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學(xué)生參與制定規(guī)章制度并在嚴(yán)格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD100.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(
)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE判斷題101.從馬克思主義的階級屬性講,它是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的科學(xué)理論,是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說。(
)【參考答案】正確102.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。(
)【參考答案】錯誤103.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。(
)
"/>【參考答案】正確104.人民法院審理行政案件,以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生
"/>的行政案件。(
)【參考答案】正確105.我國第一本教育心理學(xué)著作是
1908
年房東岳編著的《教育實用心理學(xué)》。(
)【參考答案】錯誤106.教學(xué)的首要任務(wù)是促進學(xué)生的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤107.對政府工作部門依法設(shè)立的派出機構(gòu)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定,以自己的名義作出的具體行政行為不服的,只能向設(shè)立該派出機構(gòu)的部門申請行政復(fù)議。(
)【參考答案】錯誤108.教育目的是教育的一般性問題,是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。(
)【參考答案】錯誤109.愛崗敬業(yè),不僅要盡學(xué)校教育之業(yè),還要盡社會發(fā)展之業(yè)。(
)【參考答案】正確110.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型:權(quán)威的、民主的、放任的。(
)【參考答案】正確111.行政機關(guān)被撤銷的,由該撤銷機關(guān)的上級行政機關(guān)作為被告。(
)【參考答案】錯誤112.杜威所倡導(dǎo)的活動課程主要的意圖在于,試圖在兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗與學(xué)科知識所代表的人類種族經(jīng)驗或邏輯經(jīng)驗之間架起一座橋梁,以解決兒童現(xiàn)有經(jīng)驗與學(xué)科知識之間明顯的脫節(jié)問題。(
)【參考答案】正確113.教師和學(xué)生應(yīng)該在教育中一起成長。(
)【參考答案】正確114.人文主義教育家裴斯泰洛奇認(rèn)為教育者的首要職責(zé)在于塑造完整的、富有個人特征的人。(
)【參考答案】錯誤115.資產(chǎn)階級意識形態(tài)的核心是利已主義。(
)【參考答案】錯誤116.在課程發(fā)展的整個過程中,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評價。(
)【參考答案】錯誤117.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科,但是它不是一般心理學(xué)原理在教育學(xué)中的應(yīng)用,教育心理學(xué)擁有其自身獨特的研究課題,即如何學(xué)、如何教、以及學(xué)習(xí)與教學(xué)之間的相互作用。(
)【參考答案】錯誤118.義務(wù)教育經(jīng)費嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育;任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費,不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。(
)【參考答案】正確119.規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時間。(
)【參考答案】錯誤120.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為,如果長期得不到改善,可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲,而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài),學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。(
)【參考答案】正確121.學(xué)生有權(quán)得到公平對待,有權(quán)保護個人隱私。(
)【參考答案】正確122.學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。(
)【參考答案】錯誤123.在一個國家,只要是該國公民和符合條件而設(shè)立的法人,就能成為任何法律關(guān)系的主體。(
)【參考答案】正確124.伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。(
)【參考答案】正確125.教育心理學(xué)的研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。(
)【參考答案】正確126.外鑠論者一般不注重教育的價值。(
)【參考答案】錯誤127.原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。原告提供的證據(jù)不成立的,被告可以免除相應(yīng)的舉證責(zé)任。(
)【參考答案】錯誤128.師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系,只屬于一種正式的關(guān)系。(
)【參考答
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