七年級科學(xué)上冊期末模擬卷

七年級科學(xué)上冊期末模擬卷考生須知：.全卷滿分100分，考試時間90分鐘，試卷共8頁，共有4大題，35小題）.請用黑色水筆將答案做在答題卷上，答題過程中不能使用計算器。一、選擇題（本題有20小題，每題2分，共40分。請選擇出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分 ）1.2017年5月，我市發(fā)一現(xiàn)的麗水樹蛙（如圖）被確認為蛙類新種，它叫聲似鳥鳴，幼體生活在水中，成體在陸地和水中均能生活。該樹蛙在動物學(xué)的分類上屬于（ ）A.魚類 B.哺乳類 C.爬行類 D.兩棲類2,下列四幅圖中的P點，既位于南半球又位于西半球的是（020010f0?03040 30 20010020010f0?03040 30 20010000100 1 100200300400300200200100 00.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了 ……小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,綠綠的?！敝熳郧迳⑽摹洞骸分械倪@句話體現(xiàn)出了小草（ ）A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄.地球是我們共同的家園，下列有關(guān)地球的敘述正確的是（ ）A.火山和地震都是地殼變動的主要表現(xiàn)形式B.外力作用是引起地殼變動的主要動力C.地殼像“七巧板”一樣拼接而成，全球由七大板塊組成D.地球上淡水資源通過水循環(huán)不斷得到補充，不必節(jié)約用水.下列屬于人體器官的是（ ）A.血液 B.心肌 C.血管 D.皮膚表皮.2017年以來，我省磐安、臨安等地都有地震發(fā)生。地震發(fā)生時，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（ ）A.迅速進入室內(nèi)搶運物品 B.室外的人跑到樓內(nèi)躲避C.迅速遠離高壓電線和陡坡 D.高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離

.下列做法不符合實驗室安全守則的是（B.為避免中毒，不得品嘗化學(xué)藥品A.B.為避免中毒，不得品嘗化學(xué)藥品C.為避免觸電事故，不能用濕手接觸電源C.為避免觸電事故，不能用濕手接觸電源D.實驗結(jié)束后，將有毒溶劑直接倒入水槽.某人用托盤天平稱量10.6克藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則他應(yīng)該.向右盤中加祛碼C.移動游碼D.調(diào)節(jié)平衡螺母.小明在國慶節(jié)外出旅游時帶回來一塊巖石，他想知道這是什么類型的巖石師，老師看了一眼后馬上肯定地說是“沉積巖”.你覺得老師判別的依據(jù)是什么（.向右盤中加祛碼C.移動游碼D.調(diào)節(jié)平衡螺母.小明在國慶節(jié)外出旅游時帶回來一塊巖石，他想知道這是什么類型的巖石師，老師看了一眼后馬上肯定地說是“沉積巖”.你覺得老師判別的依據(jù)是什么（A.有明顯的砂粒 B.有片狀結(jié)構(gòu)C.有明顯的氣孔D.有明顯的礦物晶體顆粒水”實驗（如圖所示）。下列說法中錯誤的是（B.紙鍋里的水未加熱前，水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的B.D.12.小科選用水銀溫度計測量熱水溫度。當把水銀溫度計放入熱水中，發(fā)現(xiàn)溫度計的水銀液水”實驗（如圖所示）。下列說法中錯誤的是（B.紙鍋里的水未加熱前，水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的B.D.12.小科選用水銀溫度計測量熱水溫度。當把水銀溫度計放入熱水中，發(fā)現(xiàn)溫度計的水銀液.紙燃燒需要達到一定的溫度，某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒A.紙鍋里的水上方冒出“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠C.紙鍋里的水沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會沸騰D.水燒開時紙盒并未燃燒，這是因為水沸騰時溫度不會再升高，沒有達到紙燃燒的溫度.下列實驗操作正確的是（面慢慢升高。此時，溫度計內(nèi)的水銀的（B.質(zhì)量變大C.密度變小D.B.質(zhì)量變大C.密度變小D.比熱容變大13.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。卜列有利于生物多樣性保護的是A.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度A.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.大量收集珍稀物種做標本C.隨意引進外來物種D.大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源C.隨意引進外來物種D.大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源14.如圖所示是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是（A.①和②B.③和④A.①和②B.③和④C.⑤和⑥D(zhuǎn).⑦和⑧15.如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（ ）選項1234A牌r植物藏類植物黑先出物涮門目種C械物體植物跑官植物鬧織finlfe人體系統(tǒng)需官上皮組織肌他組絹16.取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種TOC\o"1-5"\h\z液體的密.度關(guān)系是 （ ）A. p甲＞。乙＞。丙 B. p丙 ＞。甲＞。乙C. p乙＞「甲＞「丙 D. p丙 ＞「乙＞「甲17.為了探究“運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破” ，小明將甲雞蛋分別從斜面上的 A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的乙雞蛋，實驗結(jié)果是：第一次兩只雞蛋都破；第二次甲雞蛋完好乙雞蛋破；第三次兩只雞蛋都不破。接著的步驟是（ ）A.得出“與雞蛋動靜無關(guān)”的結(jié)論B.在B處釋放雞蛋，重復(fù)做幾次實驗C.得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論D.得出“運動的雞蛋更易破”的結(jié)論18.如圖甲所示,把10c牛奶放在初溫為60c的熱水中加熱，每隔1分鐘測量一下水和牛示）.下列說法中不正確的是（ ）1C奶的溫度，描繪出它們的溫度隨時間變化的圖像（圖乙所示）.下列說法中不正確的是（ ）1CA.曲線E表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律B.牛奶吸收熱量，溫度上升C.水放出熱量，溫度下降D.從上述變化過程中可以得出水的比熱容比牛奶的比熱容大.以下四張圖中說明分子間有引力的是（ ）端面磨二的招俸壓緊后能終吊住大論網(wǎng)二*化武抽去曜?抵后，芮就中的■傳逐漸混合端面磨二的招俸壓緊后能終吊住大論網(wǎng)二*化武抽去曜?抵后，芮就中的■傳逐漸混合.在《物質(zhì)的構(gòu)成》一課中，老師做過這樣的演示實驗：先在量筒中倒入黃豆，再倒入芝麻，記下總體積；再將量筒反復(fù)顛倒搖晃，記下混合后的總體積。下列有關(guān)這個實驗的說法正確的是（ ）A.混合后的總體積與未混合前的總體積一樣大B.混合后的總體積比未混合前的總體積大C.根據(jù)這個實驗的現(xiàn)象，即可得出“構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在空隙”的結(jié)論D.這只是一個模擬實驗，用形象的宏觀現(xiàn)象類比不易觀測的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)、填空題（本題有9小題，20空格，每空1分，共20分）.麗外教室后存放清掃工具的箱子是鐵制的，由于長期存放濕的拖把，導(dǎo)致鐵箱生銹，此變化是（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。.南明山是麗水市區(qū)有名的旅游景點，山上生物種類繁多，一片生機勃勃。（1）景區(qū)內(nèi)大多數(shù)植物葉子是綠色的，但紅楓的葉子常常是紅色或紫紅色。紅楓屬于植物的原因是。（2）山上有桔樹，一到秋天桔子掛滿技頭。桔樹屬于植物。.準確讀數(shù)是《科學(xué)》學(xué)習(xí)中的一項重要技能，如圖， 硬幣直徑為厘米，溫度計示數(shù)為攝氏度。

.早餐店用多層蒸籠蒸饅頭時，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小科多次觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升， 遇到冷的蒸籠蓋時，大量的水蒸氣發(fā)生(填物態(tài)變化)，會更多熱量，使上層蒸格中的饅頭先熟。.讀“等高線地形圖”和“泥石流活動示意圖”，回答下列問題。(1)沿甲、乙兩條路線登山，比較容易的是。(2)李莊和吳莊圖上距離約為 1.5厘米，則實地距離為千米。(3)泥石流一般發(fā)生在山谷地帶，右圖中泥石流發(fā)生時①②兩種逃生方向正確的是<等崗線地形閨 亞石流活動4等崗線地形閨 亞石流活動4:意圖.科學(xué)實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)，請寫出下列實驗操作的目的。(1)使用過的滴管，經(jīng)清洗后才能吸取其它液體，其目的是(2)給玻璃儀器加熱時，先均勻加熱后集中加熱，其目的是(3)蒸發(fā)液體時，用玻璃棒不停攪拌，其目的是 。.看圖并回答如下問題：(1)甲、乙兩圖中，可能是青蛙的體細胞結(jié)構(gòu)圖的是(2)在細胞結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進出細胞的是。.如圖所示是地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖。讀圖后回答下列問題：(1)圖中圈層A的名稱是。(2)假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比，雞蛋的蛋黃相當于圖中的(填“A”或"B”或"C”).洋蔥為二年生或多年生植物，是一種常見的食材。有濃綠色圓筒形中空葉子， 花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成(如圖甲) 。小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片。(1)洋蔥的花屬于植物的器官；(2)洋蔥切開時，流出的汁液來自于(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)；(3)小科同學(xué)制作臨時裝片的部分操作如圖乙， 其正確的操作排序是(填序號)。用 乙三、實驗探究題(本題有3小題，10空格，每空2分，共20分).小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰。(1)組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的L選填"A或“B”)(2)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水。(3)在水溫升高到90c后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)。甲時間hun012345678溫度死90929*1%989999?99小明在第7min忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為C；小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖乙中圖；③另一組同學(xué)在相同環(huán)境中使用了與小明同樣的實驗器材，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰的時間更長，原因可能是。.為了比較水和煤油的比熱容大小，小明在家里做了如下實驗：(1)在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)分別裝入相同、初溫都是

室溫的水和煤油，在瓶口扎上氣球，將它們一同浸入熱水中，如圖所示。(2)通過觀察,來判定瓶內(nèi)水和煤油溫度的高低。(3)一段時間后，甲球膨脹更大，表明的比熱容更大。水槽楂.小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖甲所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關(guān)。水槽楂(1)通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(2)在相同的自然環(huán)境下，小凡同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的水和酒精(如圖乙)，并控制使它們的溫度、和液面上方空氣的流動快慢相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是可以得出結(jié)論：。四、分析計算題(本題共3小題，33、35題各6分、34題8分，共20分).小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱， 研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘。(2)從圖象中可以看出鹽水凝固點為C。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變—了(填“高”或“低”)。冰水混合物乙冰水混合物乙“咸潮入侵”,海水滲入，地下淡水34.近年來，珠江三角洲持續(xù)干旱，導(dǎo)致地下水位下降,變咸。嚴重影響了當?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和生活。

“咸潮入侵”,海水滲入，地下淡水(1)海水滲入后，各處地下水由于含鹽量不同，其密度也會有所變化。 某學(xué)生有兩個猜想:猜想1:地下水的密度與距海岸的距離有關(guān)。 猜想2:地下水的密度與距海平面的高度有關(guān)。為了探究猜想1,他分別在距海岸距離不同的A、B、C、D、E等五個點汲取水樣。五個采水點距海平面的高度應(yīng)該(填“相同”或“不相同” )。(2)取某點處水樣，用量筒測得其體積為 100ml,用天平稱其質(zhì)量，天平平衡時，所用祛碼及標尺上游碼的位置如圖所示， 則該水樣的質(zhì)量為克，密度為千克/米(3)該學(xué)生算出各采水點水樣的密度，繪出圖所示曲線。根據(jù)曲線，你認為在海岸附近地下水的密度與距海岸的距離有什么關(guān)系？(1)瓶中水的體積為厘米3(1)瓶中水的體積為厘米3(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積為厘米335.如圖所示，一個容積為 500cm3、質(zhì)量為0.6kg的瓶子里裝有很少的水。烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口。若瓶內(nèi)有 0.3kg的水。求：(p水=1.0X103kg/m3,p石=2.6X103kg/m3)(3)計算烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量。

七年級科學(xué)上冊期末模擬卷參考答案、選擇題（本題有20小題，每題2分，共40分）題號"2/3"5-6。加9p10p答案「AA+5BpArOCpDpA/題號「1*12小14*-15r16戶17-1的19/20-答案/A*5C戶ApDjOBpB*DrD4二、填空題（本題有9小題，20空格，每空1分，共20分）.化學(xué)變化.（1）紅楓能夠進行光合作用 （2）被子.2.50-13.液化 放出.（1）甲（2）3 （3）①.（1）防止藥品污染（2） 防止儀器破裂 （3）防止液體濺出.（1）甲（2）細胞膜（或F）.（1）地殼（2）C.（1）生殖（2）液泡（3）③②①④三、實驗探究題（本題有3小題，10空格，每空2分，共20分）.（1）A（3）①99 ②C③所倒熱水溫度較低、倒了更多熱水等31.(1)質(zhì)量(2)氣球的膨脹程度31.(1)質(zhì)量(2)氣球的膨脹程度(3)水32.(1)32.(1)AC(2)表面積其它條件相同的情況下，蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)四、分析計算題(本題共3小題，33、35題各6分、34題8分，共20分).(1)10 (2)-2