五年級下學(xué)期班主任工作計劃通用25篇

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五班級下學(xué)期班主任工作方案

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、年級基本狀況:

我班共有同學(xué)60人,其中男生27人,女生33人。有9個同學(xué)是新來的，狀況各不相同。學(xué)習(xí)上，如何丹露、何玉波的成果很優(yōu)秀，也有何興海等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，語數(shù)成果惟獨個位數(shù)。行為上，新轉(zhuǎn)進的同學(xué)對文明行為不太重視，如經(jīng)常習(xí)慣性的講土話等。因為人數(shù)的增多，年級的狀況變的越發(fā)復(fù)雜，我將面臨更嚴重的挑戰(zhàn)。

三、本學(xué)期工作要點和措施：

1、加強常規(guī)教導(dǎo)

良好的常規(guī)是舉行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，會使囫圇集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使同學(xué)無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的心得。

2、明確學(xué)習(xí)目標

俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我決定讓同學(xué)在期初，期中等時光擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項比賽等方面的目標，讓每一個同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的凝結(jié)力和動力。目標擬訂后，要求每個同學(xué)仔細切實地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個同學(xué)身上，協(xié)助和鼓舞每個人長進，使每個人都在顯然而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，提升班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們年級里班干部的人數(shù)無數(shù)，但我總覺得有無數(shù)事要親手操勞，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思量問題，俗話說：失敗是勝利之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給同學(xué)熬煉自己的機會，無數(shù)事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中長進。比如出黑板報，搞班會活動，訓(xùn)練隊員參與競賽等。

第1、2周1、開學(xué)的同學(xué)報名工作

2、始業(yè)教導(dǎo)

3、五項比賽開頭

4、校報,班報刊出

第3、4周1、假日活動材料上交

2、第七屆全國推普周活動

3、大隊干部競選

4、期初家訪

第5、6周1、跳遠競賽

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、?？?，班報刊出

第7、8周建隊節(jié)活動

第9、10周1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查

2、師生座談會

第11、12周1、鎮(zhèn)運會

2、家長會

3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽

4、期中班主任工作會議

5、校報,班報刊出

第13、14周1、朗讀比賽

2、學(xué)科論文評選

第15、16周1、計算機過關(guān)

2、跳繩競賽

第17、18周1、元旦大合唱

2、班報刊出

第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考

2、愛心日記

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，利用開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教導(dǎo)、自我管理的能力，樂觀探究共性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上'的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五(1)班共有32名同學(xué)，15名女生，17名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲強。本班同學(xué)思想素養(yǎng)普通良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，無數(shù)行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1.以人為本，教導(dǎo)同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

3.通過各種活動增加年級的凝結(jié)力，讓每一個同學(xué)都為年級而驕傲。

4.體貼每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

5.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓年級永久彌漫活力，樂觀，向上，永爭我!

四、工作重點

1、德育

(1)、利用各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進;

(3)、關(guān)鍵抓好年級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教導(dǎo)工作;

(4)、建立平等的師生關(guān)系，提升同學(xué)的自我鼓舞、自我教導(dǎo)，、自我管理能力;

2、智育

(1)、成果及表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，即要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得長進;

(2)、在同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格;

(3)、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進展共性教導(dǎo);

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教導(dǎo)

(1)、布置美化教室，出墻報;

(2)、豐盛課余生活，培養(yǎng)愛好，樂觀參與班活動;

(3)、要求同學(xué)仔細上好各科功課;

(4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);

五、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個同學(xué)掉隊。

2.加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準時做好評選，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標。面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學(xué)情：開學(xué)后準時對同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，把心受到小學(xué)，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇3

一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五班級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有些基礎(chǔ)上爭取更大的長進。

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本狀況

本班同學(xué)絕大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，同學(xué)能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也把握了一定的學(xué)習(xí)辦法。但是有個別同學(xué)基礎(chǔ)較差，家長又疏于催促，還需教師加強輔導(dǎo)。個別同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要教師好好引領(lǐng)教導(dǎo)。

三、實施方法

紀律方面：培養(yǎng)正確的*，并通過*壓力促使同學(xué)遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定年級的規(guī)則制度，約束同學(xué)的行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來同學(xué)的表現(xiàn)狀況，評比長進同學(xué)。對常常違紀同學(xué)循循善誘，準時與家長取得聯(lián)系，達成共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力幫助班干部為同學(xué)的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行;身不正，令都不可”，言傳身教，不僅要教會同學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓舞同學(xué)見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好同學(xué)。

四、培養(yǎng)年級骨干

班干部是年級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為教師學(xué)生排憂解難。他們在同學(xué)中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作辦法，培養(yǎng)他們?yōu)闃酚^為年級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的意識。因為有了班干部的密切協(xié)作，所以年級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

五、轉(zhuǎn)化后進生

后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。由于他們在班里是比較特殊的一群，學(xué)習(xí)成果差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教導(dǎo)其他同學(xué)要付出雙倍的努力。首先把誠摯的愛要賦予后進生，要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，辦法上不容易。第二要擅長發(fā)覺他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，讓他們再次融入班集體中，感觸到班集體的暖和。

六、多與家長交流

教導(dǎo)同學(xué)惟獨小學(xué)教導(dǎo)而離開家庭教導(dǎo)、社會教導(dǎo)就顯得孤掌難鳴。小學(xué)教導(dǎo)應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要準時與家長交流，發(fā)覺同學(xué)存在問題，準時補救。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇4

為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五班級一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。

同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。第二，因為同學(xué)多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。無數(shù)行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、通過班隊會大課間活動時光帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，學(xué)生間相互監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。

按照小學(xué)的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教導(dǎo)，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分通過升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音嘹亮、整齊，仔細聽并思量"國旗下的講話'，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學(xué)天天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)碰到節(jié)假日，利用開展各種活動活動，教導(dǎo)同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝結(jié)力和向心力。

4、仔細開展"我為班牌添光榮'教導(dǎo)活動。

5、切實開展并落實小學(xué)組織的各項活動。耐心細致的做好問題同學(xué)的教導(dǎo)工作，協(xié)助他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂的成長!

四、教學(xué)方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的長進要準時賦予絕對。

2、注重抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，利用多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，利用"一幫一'活動，使同學(xué)共同長進，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

詳細計劃：全班綻開小組之間的競爭;學(xué)生之間也找好自己的對手舉行競爭。

3、參與校本活動，進展同學(xué)的長處，并賦予同學(xué)須要的協(xié)助。

五、平安紀律方面：

1、教導(dǎo)同學(xué)團結(jié)學(xué)生，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細、嚴'，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提升課堂教學(xué)效率。

3、課間紀律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教導(dǎo)同學(xué)嚴格根據(jù)老師的要求排好隊，走好路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生天天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。

七、家校交流方面：

教導(dǎo)同學(xué)，即時與家長的交流是很重要的，要爭取多和家長交流，在交流、溝通中長進。

八、年級主題活動支配：

1：加強平安教導(dǎo)，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)管理條例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序

2：繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，舉行常規(guī)訓(xùn)練。

3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教導(dǎo)，舉行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)。

5：培養(yǎng)同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

6：舉行恭敬父母的教導(dǎo)。

7：教導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)和審美觀念。

8：向同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)。再次舉行平安教導(dǎo)，尤其是冬季平安。

9：培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念、教導(dǎo)同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

10：舉行勤儉節(jié)省教導(dǎo)，對同學(xué)舉行愛惜公物教導(dǎo)。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇5

一、創(chuàng)建精英年級，做有志向的同學(xué)

就本班的實際而言，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果差距很大，全班24名中，有14位是本班的同學(xué)，但因為本班的上營下來的同學(xué)較多，還有甚者是個位數(shù)的成果。就上個學(xué)期來看，本班的精英同學(xué)不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個學(xué)期里，要切實提升我班的優(yōu)生率。

首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的同學(xué)，選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女，每周實行1男1女合作的方式舉行值日。值日班干的主要職責(zé)是：，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有學(xué)生打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來龍去脈了解清晰以后，再把肇事的同學(xué)一起，到班主任處匯報狀況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的同學(xué)聽取教導(dǎo)后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。

第二，在年級開展的各項活動中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實。比如，網(wǎng)小學(xué)的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會課主題，讓何潤香學(xué)生書寫。并由他們來主持。在開學(xué)之初，我征集了特色課程表，也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計，并選用了由喬曜茹學(xué)生設(shè)計的表格，我再用書法填上課程。

再次，不管在我所任教的語文科目上，還是平時的班主任工作中，我都會有一些可選的任務(wù)供同學(xué)去完成。比如，作文展，我讓同學(xué)寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對這些作品逐個面批，最后讓他們抄正后，在班里出示。這樣，對于一些想在習(xí)作方面下功夫的同學(xué)來說，他們就將會獲得更多的輔導(dǎo)機會和出示機會。

最后，要成為一個精英年級，還應(yīng)當(dāng)要學(xué)會讓出舞臺。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓同學(xué)上黑板去書寫。比如，一些字詞、寫句子、設(shè)計板書等。在天天的中午寫字課的時候，我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上，然后請三位學(xué)生到黑板上寫，其他學(xué)生在臺下用田字本寫，我主要以輔導(dǎo)黑板上的學(xué)生來指導(dǎo)，普通到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個，這樣更簡單起到帶頭的作用。

二、重視實踐操作，拓展活動空間

1、提升同學(xué)全面素養(yǎng)

我認為班主任要著重抓好以下幾方面：一是改變教導(dǎo)觀念。改變課堂教學(xué)模式，讓孩子們在課堂上自己提出問題，自己分析問題，自己解決問題。在老師的引發(fā)下，使孩子們有發(fā)覺、有爭辯、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改變作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、挑選作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次同學(xué)得到不同的提升;開放作業(yè)的形式，讓同學(xué)在多種形式的訓(xùn)練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的制造力。三是開展課外閱讀。同學(xué)的學(xué)問不能只靠老師的傳授，應(yīng)當(dāng)由同學(xué)自己獵取，因此要鼓舞同學(xué)多讀課外書，不斷拓寬學(xué)問背景，為創(chuàng)新能力的進展奠定基礎(chǔ)。班主任要向同學(xué)推舉閱讀書目，指導(dǎo)同學(xué)摘錄讀書卡片，舉辦讀書溝通會，讓同學(xué)大談?wù)n外閱讀的樂趣、心得及感想。四是采取真正解放。開放小學(xué)的試驗室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等，讓孩子們按照自己的愛好興趣學(xué)其所好。

2、形成健康文明行為

作為班主任，更是應(yīng)當(dāng)抓好每個細節(jié)，對年級里浮現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心，要對同學(xué)循循善誘，曉之以理，動之以情，讓同學(xué)對日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時，在年級里開展爭做文明生、守紀生、愛同學(xué)、孝敬生、守信生、自律生等系列活動，讓同學(xué)在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程，提升自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊中隊工作要有條不紊，常常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動實踐體悟、主題班隊、假日小隊等活動，讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)歷熬煉，獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會的真切感觸，養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、熱愛勞動、擅長理財?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手制造美妙生活的本事，形成正確的人生觀、價值觀。

三、營造年級文化，開展形式多樣的年級活動

一個良好班集體形成的標志體現(xiàn)在：目標是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我決定從以下方面改進：

(1)確立年級奮斗目標：

開學(xué)我周，我就要求同學(xué)對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個學(xué)習(xí)方案。并且把這些方案寫在一張大紙上，把它張貼在家里，天天都去對比看一看。并且，通過班里的宣揚欄舉行相互學(xué)習(xí)。然后，我決定通過班會課，讓同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)方案舉行溝通，我再按照同學(xué)的意愿，確立年級奮斗目標。

(2)組建班委會：

按照同學(xué)的意愿，對班里成果優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好，樂于為班集體服務(wù)的同學(xué)提高做班干部。除了小學(xué)要求的班干部外，我還對班里的同學(xué)舉行分組，既有平常的六人學(xué)習(xí)小組，組長采納流淌式。也有學(xué)習(xí)愛好小組的組長，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。

(3)組織開展年級活動：

1、法在我身邊系列活動?？梢栽谀昙壚镩_展七個一活動：記住一條法律小學(xué)問;舉行一次法在我身邊演講競賽;搞一次法制手抄報競賽;觀察一場少年犯罪的電影;舉行一次法律學(xué)問比賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣揚專刊。加強法制、交通平安、吃苦耐勞教導(dǎo)，增加孩子們的法制觀念，提升明辨是非能力，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣。

2、開展綠色環(huán)保系列活動。如舉行收集廢電池，撿白色垃圾，寫環(huán)保作文，進行樹文明新風(fēng)，樹環(huán)保意識大地繪畫競賽，評比綠色環(huán)保小衛(wèi)士，申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護站等，從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓同學(xué)明了綠化、消退污染的重要性，從而也為孩子們未來走向社會具有自己獨特的思維角度播下了種子。

3、體悟感恩系列活動。利用登高、遠游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親手體悟，讓少年兒童在不斷的實踐中熬煉成長，把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，更重要的是在親手實踐體悟的過程中，孩子們?nèi)谌肓俗约赫媲械那楦?，真正開動了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參加，共性的靈動充分閃現(xiàn)。如我校每月進行一次小型體育比賽活動，項目有接力賽、仰臥起座競賽、籃球傳球競賽、排球墊球競賽、廣播體操競賽、扔壘球競賽、越野跑、跳繩競賽、踢毽子競賽等等，讓每一個同學(xué)都享受到勝利的喜愛?以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動。小學(xué)可以常常開展評比百花獎(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項小明星、十佳小家、愛生等活動，每學(xué)年或每學(xué)期評比一次，長久堅持，形成制度，讓每個孩子可以按照自身特點自定目標，自己為實現(xiàn)目標而不懈努力，既體現(xiàn)一個向目標奮進的創(chuàng)生過程，也增加自己的自信念。如在百花獎的評比過程中，我們要利用年級民意調(diào)查，語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實踐測試，再匯總評定后在網(wǎng)上舉行公示，最后才干成為這屆的百花獎得主，它要比三好生的榮譽還高，凡被評為百花獎的同學(xué)在期末可以直接享受三好生的待遇。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇6

新的一個學(xué)期就要開頭了，在過去的一個學(xué)期里，我的年級向來在不停的長進，許多學(xué)生的成果都有了不同程度的提升，惟獨少數(shù)學(xué)生有一點退步，我也早就和他們談話過，希翼他們能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提升。

新的學(xué)期里我制定了新的工作方案，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，閱歷也越來越豐盛了，對同學(xué)的了解也是逐漸的提升了，因此這一次制定的教學(xué)工作方案也很有針對性，希翼能夠在新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都能夠得到大進展。

下面就是我新學(xué)期的工作方案。

一、年級基本狀況：

本班共有同學(xué)48人，其中女生24人，男生24人。同學(xué)普通都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提升，尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要教師或?qū)W生提示。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛學(xué)生，有較強的集體榮譽感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標：

1、有效在協(xié)作小學(xué)各項工作，把教導(dǎo)工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2、平安無小事，把平安教導(dǎo)工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不浮現(xiàn)意外事故。

3、學(xué)校畢業(yè)測試全班學(xué)生達標。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、向同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，樂觀進取。

3、繼續(xù)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)小學(xué)的好同學(xué)、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好同學(xué)。

4、樂觀參與小學(xué)組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提升同學(xué)的管理能力。

四、詳細措施：

1、按照本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)則制度。本班學(xué)生要自覺遵守小學(xué)制度，遵守年級制度。

2、平安教導(dǎo)不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不浮現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，幫助教師抓好年級日常管理工作，協(xié)作小學(xué)各項工作。

4、按照目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度舉行治理，充分通過班干部舉行監(jiān)督，同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、利用談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激活他們的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提升。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作舉行抓，常常舉行家訪，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動向，更好地提升他們的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期力爭到每個同學(xué)家舉行家訪。

7、和科任教師密切協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。謙虛聽取閱歷豐盛的老老師的看法，把教學(xué)搞活。

8、組織同學(xué)樂觀參與同學(xué)開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓舞同學(xué)樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的長處。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。

五、詳細工作支配：

二月：

新學(xué)期我個月，主抓常規(guī)管理。

1、組織同學(xué)報到，了解同學(xué)假期活動狀況，排位，舉行入學(xué)教導(dǎo)。

2、和同學(xué)一起制定本學(xué)期年級管理制度、獎懲制度。

三月：

1、格評比每周之星，每月之星，給本學(xué)期評選活動奠定扎實有效的基礎(chǔ)。

2、舉行平安教導(dǎo)。

3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。

四月：

協(xié)作任課老師，完成各項學(xué)科競賽，

爭取優(yōu)異成果。

1、完成小學(xué)任務(wù)，開主題隊會。

2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，舉行革命傳統(tǒng)教導(dǎo)。

3、協(xié)作小學(xué)工作，搞好期中考試。

五月：

做好同學(xué)思想教導(dǎo)工作、平安教導(dǎo)工作。

1、年級寫字競賽。

2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

3、開展做文明同學(xué)活動，評比本學(xué)期文明同學(xué)

六月：

扎實復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

1、慶六一活動。

2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作

3、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

新的學(xué)期的每個月的詳細工作在這里我都一一的展現(xiàn)出來了，信任只要學(xué)生們根據(jù)我的工作方案一步一步的學(xué)習(xí)，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提升的，我信任。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇7

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五班級(7)班的班主任兼語文教師，經(jīng)過一個半學(xué)年的相處，我和同學(xué)不僅彼此促進了了解，互相適應(yīng)了對方，也結(jié)下了濃厚的師生情意。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成果，雖還有一些有待改進的習(xí)氣，但我信任在我們共同的努力下一定會做得更好。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特制定方案如下

年級狀況

我班本學(xué)期共有71名同學(xué)，其中男生40人，*31人。經(jīng)過班風(fēng)和班紀的整改，同學(xué)們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個方面有了很大的改變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學(xué)會了敬重每一個起立發(fā)言的學(xué)生，學(xué)會了入室即靜，入座即學(xué);課下不再欺侮弱勢孩子，還能主動協(xié)助弱勢生講題，拿文具但還有不良習(xí)氣沒有得以杜絕，說小話?？偸怯朽亦以穆曇簦€說話面挺大，包括班委隊委成員。就同學(xué)成果而言，優(yōu)生有所增長，但與同班級比起來還有距離;不合格的有本來的4個減為2個，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平呈升高趨勢。這學(xué)期，方案在此基礎(chǔ)之上爭取能有更大的突破和提高。

年級管理

大多數(shù)孩子們的自律性得以提升，本學(xué)期的年級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。重點照舊要求凝結(jié)力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提高囫圇年級的凝結(jié)力和自律意識。

一、組建小組，合理分配

為了協(xié)助一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識，上學(xué)期我采取了組長和組員雙向挑選的舉措。結(jié)果表明并不抱負，由于孩子們太小，他們沒有迅速形成一種樂觀轉(zhuǎn)變自己的意識，更沒有對他人的參加管理意識。因此本學(xué)期我方案依據(jù)對他們的了解，以好中差比例舉行了分組。

本學(xué)期對小組的考核有所轉(zhuǎn)變，將組員每周輪換，組長不動。每周周五最后一節(jié)課作為總結(jié)匯報課，選出組長和組員。全部人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點和不足寫出來，作為下一周的行為參考。

二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)舉行集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用詳細的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。

三、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)年的培養(yǎng)，班內(nèi)原有些班長具有一定的組織能力，上學(xué)期被任命為大隊長，但因為精力分配不均，致使學(xué)習(xí)有所滑坡，習(xí)慣也有敷衍之勢，方案做做她的思想工作，再試行一個學(xué)期;還有一個女孩工作異樣上心，性格也較樂觀，本學(xué)期繼續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多*少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來，狀況并不積極。所以為了全局，本學(xué)期打算放棄性別因素，能者就上。詳細做法如下：

1.找班長和大隊長談話，了解他們的主意，并指導(dǎo)他們?nèi)绾闻e行班委隊委其他成員的選舉工作。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。

3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn)，堆積閱歷。

4.通過積星制度定期排名，綻開良性競爭。

四、競爭崗位，貴在堅持

年級建設(shè)離不開全部同學(xué)的努力，所以為了增加年級的凝結(jié)力，我以前設(shè)置了多個崗位，想讓每一個同學(xué)都樂觀的興奮地參加到年級建設(shè)中來。但有的崗位員就半途而廢，有些就能從一而終，因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清晰，要做就要有做一個學(xué)期的決心。

教學(xué)工作

針對本班的實際學(xué)情，我方案從以下幾方面綻開教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)學(xué)問，強化能力訓(xùn)練

一學(xué)年下來，同學(xué)的語感已基本形成，盡管有個別孩子因閱讀能力不夠還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。為了增加同學(xué)語感，我這學(xué)期方案實行個人預(yù)讀，小組賽讀，定期舉辦朗讀競賽等教法，采納激勵評價，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用，方案還是通過形聲字的組字特點，形近字的具體辨析，易錯字的特別點等辦法領(lǐng)悟生字的真切意思，從而達到正確運用的目的。

本學(xué)期繼續(xù)強調(diào)每個同學(xué)自備字典，養(yǎng)成主動運用工具書的好習(xí)慣。每個同學(xué)自備寫字本，爭取每節(jié)課前五分鐘練習(xí)寫字。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1、充分通過早讀時光舉行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證同學(xué)的在校閱讀時光(平常，允許同學(xué)來校帶課外書)。天天晚上在家里支配三非常鐘閱讀時光，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、歇息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、本學(xué)期的讀書活動仍沿襲上學(xué)期的閱讀習(xí)慣"讀書要做標注'開展，要求同學(xué)讀書時做到不動筆墨不讀書，將自己認為故意義的地方作標注。還要在閱讀課上溝通共享讀書感觸，可以選取一段自己最喜愛?的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展"好書大家看'活動，建立年級圖書角，同學(xué)之間和年級間同學(xué)相互交換看書等。平常可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在年級"習(xí)作園地'欄里，供大家觀賞。

3、堅持記日記。本學(xué)期仍然堅持記日記，只不過由上學(xué)期的本子改成活頁的，這樣便利我審閱。要求還是一要真切，二要仔細。寫完后加一項就是自主修改。

4、天天要抽出語文課堂的五分鐘時光練書寫，可以和當(dāng)天當(dāng)晚的摘抄作業(yè)聯(lián)系起來，摘抄作業(yè)就是當(dāng)天的宋詞誦讀，這樣就一舉三得。

5、這學(xué)期方案以童年為主題，師生共讀《呼蘭河傳》一書，并溝通讀書收獲。

6、通過黑板報、每天誦讀活動等營造良好的讀書環(huán)境。利用給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)同學(xué)讀書的愛好。

7、開展家庭讀書樂活動。盡力倡導(dǎo)在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引領(lǐng)孩子挑選合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

7.樂觀鼓舞同學(xué)將自己寫的好的習(xí)作舉行投稿，提升他們寫作的成就感和愛好。

三.語文生活化，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也不行忽略了對生活的關(guān)注。我方案舉行每周一次的"生活觀看'，同學(xué)可以以不同的形式向年級學(xué)生舉行出示，并共享自己的所看所想。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇8

一、年級基本狀況

我班有同學(xué)47人。同學(xué)們經(jīng)過長久的小學(xué)生活，對于小學(xué)紀律有了一定的了解，可以很好的遵守小學(xué)紀律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的同學(xué)，不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很抱負，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和*人。

二、年級本學(xué)期工作目標

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點目標：

1、進一步向同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹采取小學(xué)的《一日常規(guī)》，向同學(xué)舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使同學(xué)成為彬彬有禮的好少年，從而抓好年級的紀律。

3、鼓舞同學(xué)樂觀參與小學(xué)各項活動，在活動中培養(yǎng)同學(xué)的能力。

4、注意同學(xué)的長進，做到"輔優(yōu)補差'，面對全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進展。

5、培養(yǎng)一群可以協(xié)助教師做事的小干部，并爭取讓全班的學(xué)生都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、工作詳細措施

1、充分通過課間談話，班會向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。向同學(xué)了解小學(xué)的《一日常規(guī)》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)則制度，對同學(xué)舉行行為習(xí)慣教導(dǎo)。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加年級凝結(jié)力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理年級。由于年齡特點，教師要告知小干部他們要做的事情，要天天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理浮現(xiàn)問題時準時賦予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的協(xié)助教師管理年級紀律。

3、盡可能給每個同學(xué)樹立"年級仆人翁思想'，讓每個同學(xué)知道年級就是自己的家，讓每個同學(xué)可以自動遵守年級紀律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理年級，成為一個小教師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的采取"卡片積分'比賽體制，提升同學(xué)的行為品質(zhì)，提升同學(xué)的競爭意識。要每周評出"卡片積分'優(yōu)勝同學(xué)，提升優(yōu)勝同學(xué)在年級里的地位，讓每位同學(xué)增加得到"卡片'的主意。

6、在年級里挑選優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己年級的班風(fēng)。

四、班主任工作方案主要內(nèi)容：

1、以人為本，教導(dǎo)同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2、營造一個溫馨，和睦，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、通過各種活動增加年級的凝結(jié)力，讓每一個同學(xué)都為年級而驕傲。

5、體貼每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓年級永久彌漫活力，樂觀，向上，永爭我!

本學(xué)期的班主任工作方案已具體書面表述，在實施本方案的過程中，會按照同學(xué)的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇9

20xx年的新學(xué)期開頭了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下：

一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五班級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。

同學(xué)的基本學(xué)問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。第二，因為同學(xué)多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。無數(shù)行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、通過班隊會大課間活動時光帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，學(xué)生間相互監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。

按照小學(xué)的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教導(dǎo)，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分通過升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音嘹亮、整齊，仔細聽并思量"國旗下的講話'，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學(xué)天天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)碰到節(jié)假日，利用開展各種活動活動，教導(dǎo)同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝結(jié)力和向心力。

4、仔細開展"我為班牌添光榮'教導(dǎo)活動。

5、切實開展并落實小學(xué)組織的各項活動。耐心細致的做好問題同學(xué)的教導(dǎo)工作，協(xié)助他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康歡樂的成長!

四、教學(xué)方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的長進要準時賦予絕對。

2、注重抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，利用多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，利用"一幫一'活動，使同學(xué)共同長進，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

詳細計劃：全班綻開小組之間的競爭;學(xué)生之間也找好自己的對手舉行競爭。

3、參與校本活動，進展同學(xué)的長處，并賦予同學(xué)須要的協(xié)助。

五、平安紀律方面：

1、教導(dǎo)同學(xué)團結(jié)學(xué)生，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細、嚴'，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提升課堂教學(xué)效率。

3、課間紀律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教導(dǎo)同學(xué)嚴格根據(jù)老師的要求排好隊，走好路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生天天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。

七、家校交流方面：

教導(dǎo)同學(xué)，即時與家長的交流是很重要的，要爭取多和家長交流，在交流、溝通中長進。

八、年級主題活動支配：

1：加強平安教導(dǎo)，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)管理條例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序

2：繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，舉行常規(guī)訓(xùn)練。

3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教導(dǎo)，舉行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)。

5：培養(yǎng)同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

6：舉行恭敬父母的教導(dǎo)。

7：教導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)和審美觀念。

8：向同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)。再次舉行平安教導(dǎo)，尤其是冬季平安。

9：培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念、教導(dǎo)同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

10：舉行勤儉節(jié)省教導(dǎo)，對同學(xué)舉行愛惜公物教導(dǎo)。

總之，我將會付出努力，抓好年級工作，努力達到優(yōu)秀年級的標準。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇10

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五班級(7)班的班主任兼語文教師，經(jīng)過一個半學(xué)年的相處，我和同學(xué)不僅彼此促進了了解，互相適應(yīng)了對方，也結(jié)下了濃厚的師生情意。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成果，雖還有一些有待改進的習(xí)氣，但我信任在我們共同的努力下一定會做得更好。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特制定方案如下

年級狀況

我班本學(xué)期共有71名同學(xué)，其中男生40人，女生31人。經(jīng)過班風(fēng)和班紀的整改，同學(xué)們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個方面有了很大的改變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學(xué)會了敬重每一個起立發(fā)言的學(xué)生，學(xué)會了入室即靜，入座即學(xué);課下不再欺侮弱勢孩子，還能主動協(xié)助弱勢生講題，拿文具但還有不良習(xí)氣沒有得以杜絕，說小話?？偸怯朽亦以穆曇?，還說話面挺大，包括班委隊委成員。就同學(xué)成果而言，優(yōu)生有所增長，但與同班級比起來還有距離;不合格的有本來的4個減為2個，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平呈升高趨勢。這學(xué)期，方案在此基礎(chǔ)之上爭取能有更大的突破和提高。

年級管理

大多數(shù)孩子們的自律性得以提升，本學(xué)期的年級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。重點照舊要求凝結(jié)力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提高囫圇年級的凝結(jié)力和自律意識。

一、組建小組，合理分配

為了協(xié)助一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識，上學(xué)期我采取了組長和組員雙向挑選的舉措。結(jié)果表明并不抱負，由于孩子們太小，他們沒有迅速形成一種樂觀轉(zhuǎn)變自己的意識，更沒有對他人的參加管理意識。因此本學(xué)期我方案依據(jù)對他們的了解，以好中差比例舉行了分組。

本學(xué)期對小組的考核有所轉(zhuǎn)變，將組員每周輪換，組長不動。每周周五最后一節(jié)課作為總結(jié)匯報課，選出組長和組員。全部人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點和不足寫出來，作為下一周的行為參考。

二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)舉行集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用詳細的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。

三、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)年的培養(yǎng)，班內(nèi)原有些班長具有一定的組織能力，上學(xué)期被任命為大隊長，但因為精力分配不均，致使學(xué)習(xí)有所滑坡，習(xí)慣也有敷衍之勢，方案做做她的思想工作，再試行一個學(xué)期;還有一個女孩工作異樣上心，性格也較樂觀，本學(xué)期繼續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來，狀況并不積極。所以為了全局，本學(xué)期打算放棄性別因素，能者就上。詳細做法如下：

1.找班長和大隊長談話，了解他們的主意，并指導(dǎo)他們?nèi)绾闻e行班委隊委其他成員的選舉工作。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。

3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn)，堆積閱歷。

4.通過積星制度定期排名，綻開良性競爭。

四、競爭崗位，貴在堅持

年級建設(shè)離不開全部同學(xué)的努力，所以為了增加年級的凝結(jié)力，我以前設(shè)置了多個崗位，想讓每一個同學(xué)都樂觀的興奮地參加到年級建設(shè)中來。但有的崗位員就半途而廢，有些就能從一而終，因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清晰，要做就要有做一個學(xué)期的決心。

教學(xué)工作

針對本班的實際學(xué)情，我方案從以下幾方面綻開教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)學(xué)問，強化能力訓(xùn)練

一學(xué)年下來，同學(xué)的語感已基本形成，盡管有個別孩子因閱讀能力不夠還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。為了增加同學(xué)語感，我這學(xué)期方案實行個人預(yù)讀，小組賽讀，定期舉辦朗讀競賽等教法，采納激勵評價，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用，方案還是通過形聲字的組字特點，形近字的具體辨析，易錯字的特別點等辦法領(lǐng)悟生字的真切意思，從而達到正確運用的目的。

本學(xué)期繼續(xù)強調(diào)每個同學(xué)自備字典，養(yǎng)成主動運用工具書的好習(xí)慣。每個同學(xué)自備寫字本，爭取每節(jié)課前五分鐘練習(xí)寫字。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1、充分通過早讀時光舉行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證同學(xué)的在校閱讀時光(平常，允許同學(xué)來校帶課外書)。天天晚上在家里支配三非常鐘閱讀時光，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、歇息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、本學(xué)期的讀書活動仍沿襲上學(xué)期的閱讀習(xí)慣"讀書要做標注'開展，要求同學(xué)讀書時做到不動筆墨不讀書，將自己認為故意義的地方作標注。還要在閱讀課上溝通共享讀書感觸，可以選取一段自己最喜愛?的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展"好書大家看'活動，建立年級圖書角，同學(xué)之間和年級間同學(xué)相互交換看書等。平?？梢园岩恍﹥?yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在年級"習(xí)作園地'欄里，供大家觀賞。

3、堅持記日記。本學(xué)期仍然堅持記日記，只不過由上學(xué)期的本子改成活頁的，這樣便利我審閱。要求還是一要真切，二要仔細。寫完后加一項就是自主修改。

4、天天要抽出語文課堂的五分鐘時光練書寫，可以和當(dāng)天當(dāng)晚的摘抄作業(yè)聯(lián)系起來，摘抄作業(yè)就是當(dāng)天的宋詞誦讀，這樣就一舉三得。

5、這學(xué)期方案以童年為主題，師生共讀《呼蘭河傳》一書，并溝通讀書收獲。

6、通過黑板報、每天誦讀活動等營造良好的讀書環(huán)境。利用給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)同學(xué)讀書的愛好。

7、開展家庭讀書樂活動。盡力倡導(dǎo)在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引領(lǐng)孩子挑選合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

7.樂觀鼓舞同學(xué)將自己寫的好的習(xí)作舉行投稿，提升他們寫作的成就感和愛好。

三.語文生活化，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也不行忽略了對生活的關(guān)注。我方案舉行每周一次的"生活觀看'，同學(xué)可以以不同的形式向年級學(xué)生舉行出示，并共享自己的所看所想。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇11

新的學(xué)期開頭，面向?qū)W校五班級同學(xué)生理心理狀況，在學(xué)期初做好工作方案，以更好的指導(dǎo)自己的工作。

一、年級基本狀況：

本班共有同學(xué)44名，大部分都屬于是農(nóng)村留守兒童。而且進入畢業(yè)階段的五班級同學(xué)，他們活潑好動，樂觀向上，都想以嶄新面貌浮現(xiàn)在未來的初中生活中。他們自我意識更強自立能力更高，對于心理上不能理解的東西會徹低排斥，對于強加入身的要求將會反駁。他們更易于感動，自我控制力雖有提升，但心情不穩(wěn)定易暴易惱，浮現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作方案。

二、工作目標：

進一步強化做人，成長教導(dǎo)，爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給同學(xué)更多的學(xué)問;在課外活動求進展，根據(jù)素養(yǎng)教導(dǎo)的進展方向，努力培養(yǎng)同學(xué)具備各種能力，培養(yǎng)同學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會熬煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《學(xué)校生日常行為規(guī)范》引領(lǐng)在校園做好同學(xué)，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

重點工作

我將繼續(xù)培養(yǎng)具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，努力把同學(xué)培養(yǎng)成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定年級重點工作方案：

1、首先以民主評比形式組建新的班委會成員。

2、按照同學(xué)實際狀況，制定獎懲分明的年級公約;

3、在同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

4、面向全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

5、關(guān)鍵要抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教導(dǎo)好待進生。所以，轉(zhuǎn)化待進生特殊是強化優(yōu)秀生，是本學(xué)期工作的重點。

6、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要絕對成果，也要不斷催促，更要加強輔導(dǎo)力度使他們不斷取得長進;

7、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)覺學(xué)生們的思想上的變化，并且?guī)椭嘀魅稳ネ瓿蓪ΥM生的幫輔工作。

8、協(xié)作各科任老師，培養(yǎng)同學(xué)廣泛的學(xué)習(xí)愛好。

三、詳細措施：

抓好思想教導(dǎo)，強化德育工作。

1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教導(dǎo)，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐盛多彩的年級活動。

深化改變，提升教學(xué)質(zhì)量。

加強藝體工作，提升同學(xué)身體素養(yǎng)。

1、樂觀參與小學(xué)藝體活動。

2、完美衛(wèi)生檢查評選。

四、詳細支配：

時光、內(nèi)容支配、備注：

三月

1、年級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對同學(xué)舉行尊老教導(dǎo)

3、新學(xué)期新決定主題班會

4、對同學(xué)舉行常規(guī)教導(dǎo)

5、開展爭創(chuàng)文明年級動員、方案系列活動

6、家訪

四月

1、對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)

2、手抄報比賽、黑板報比賽。

3、年級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、同學(xué)座談會

6年級干部考核評選

五月

1、勞動比賽，歡度國際勞動節(jié)。

2、開展我為年級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展年級作業(yè)評選活動

5開展同學(xué)結(jié)對子活動

6、考前家訪活動

六月

1總結(jié)同學(xué)結(jié)對子活動

2、期末復(fù)習(xí)動員會

3、同學(xué)生座談會

4、告辭母?；顒印獮槟感＋I禮

總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使年級工作再上新臺階。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇12

本班共有同學(xué)46人，男生27人，女生19人。男生活潑和善，但做事還要更仔細細致，專注力、自制力、責(zé)任感、承擔(dān)力有待提升;女生乖巧伶俐，但大部分還要更大膽自信。針對年級現(xiàn)狀，反思上學(xué)期的工作，特制定以下工作方案：

一、年級進展目標：自信、熱愛讀書年級。

二、詳細措施：

(一)、繼續(xù)采取分小組pk制度，以帶動年級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、平安等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動同學(xué)的參加度，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所承擔(dān)，負責(zé)其中一個方面，讓他們明了自己很重要及團結(jié)的重要性。

2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任采取每周pk優(yōu)勝者輪番擔(dān)任制。給更多孩子熬煉自己的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點，增進其成長，增加其自信念。

3、對于pk獲勝組或個人準時公布和表揚嘉獎，并建立“年級特權(quán)大使制度”，按照PK結(jié)果來挑選特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍、學(xué)期冠軍舉行嘉獎，和期末評優(yōu)掛鉤。

4、并在各組內(nèi)采取“師徒結(jié)對”活動，與小組PK活動的評選嘉獎掛鉤。

5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中浮現(xiàn)的各種問題，準時改進措施，并多與同學(xué)交流，敬重、聽取他們的建議和心聲。

(二)、充分通過年級圖書角和好書推舉榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1、每位學(xué)生帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責(zé)管理記下圖書的借還狀況，鼓舞生多借書、多讀書。

2、寫好讀書卡，每周2-3次，鼓舞多寫。每月兩次讀書溝通會，檢查落實同學(xué)讀書效果并嘉獎。

3、對課后主動找教師溝通所讀書籍內(nèi)容及感悟的同學(xué)加大表揚力度并結(jié)合年級pk制度舉行嘉獎。

4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，收拾、發(fā)放給同學(xué)充實早讀內(nèi)容，以便生堆積背誦。

總之，希翼孩子們能夠利用年級的這兩個活動，增進年級各項一日常規(guī)的順當(dāng)舉行，讓其在活動中懂得責(zé)任承擔(dān)、團結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓(xùn)“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有些優(yōu)秀品質(zhì)。

三、家校聯(lián)系

為了更好地落實小學(xué)及年級教導(dǎo)教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的長進，本學(xué)期要加強家校聯(lián)系工，準時與家長交流聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系交流至少一次。讓家長對教師的工作取得最大的認可和支持。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇13

一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五班級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有些基礎(chǔ)上爭取更大的長進。

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本狀況

本班同學(xué)絕大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，同學(xué)能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也把握了一定的學(xué)習(xí)辦法。但是有個別同學(xué)基礎(chǔ)較差，家長又疏于催促，還需教師加強輔導(dǎo)。個別同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要教師好好引領(lǐng)教導(dǎo)。

三、實施方法

紀律方面：培養(yǎng)正確的*，并通過*壓力促使同學(xué)遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定年級的規(guī)則制度，約束同學(xué)的行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來同學(xué)的表現(xiàn)狀況，評比長進同學(xué)。對常常違紀同學(xué)循循善誘，準時與家長取得聯(lián)系，達成共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力幫助班干部為同學(xué)的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行;身不正，令都不可”，言傳身教，不僅要教會同學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈恕９奈柰瑢W(xué)見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好同學(xué)。

四、培養(yǎng)年級骨干

班干部是年級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為教師學(xué)生排憂解難。他們在同學(xué)中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作辦法，培養(yǎng)他們?yōu)闃酚^為年級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的意識。因為有了班干部的密切協(xié)作，所以年級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

五、轉(zhuǎn)化后進生

后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。由于他們在班里是比較特殊的一群，學(xué)習(xí)成果差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教導(dǎo)其他同學(xué)要付出雙倍的努力。首先把誠摯的愛要賦予后進生，要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，辦法上不容易。第二要擅長發(fā)覺他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，讓他們再次融入班集體中，感觸到班集體的暖和。

六、多與家長交流

教導(dǎo)同學(xué)惟獨小學(xué)教導(dǎo)而離開家庭教導(dǎo)、社會教導(dǎo)就顯得孤掌難鳴。小學(xué)教導(dǎo)應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要準時與家長交流，發(fā)覺同學(xué)存在問題，準時補救。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇14

我、德育工作。充分通過思想品德課、班隊會和各科教學(xué)對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。另外還要針對同學(xué)心理方面有所進展的狀況把開展班隊會作為主要陣地，結(jié)合五一、六一、七一等重大節(jié)日對同學(xué)舉行歷史國情、愛國主義教導(dǎo)。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境，同學(xué)的心理素養(yǎng)舉行挫折教導(dǎo)舉行，助人為樂教導(dǎo)團結(jié)學(xué)生相互協(xié)助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊會。極大提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

其次、教學(xué)方面。仔細備課鉆研教材、討論優(yōu)秀教法，仔細上好每一節(jié)課，使同學(xué)在每節(jié)課中都有所心得。在同學(xué)自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提升。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓同學(xué)自學(xué)，提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外，每月進行一次朗讀競賽，以增進同學(xué)朗讀能力的提升。每節(jié)課前，舉行口語訓(xùn)練，提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)同學(xué)的閱讀賞析能力之外，對他們記憶力的提升和學(xué)問面的拓展都有所增進。數(shù)學(xué)方面：讓同學(xué)舉行實際操作，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力。另外為了培養(yǎng)同學(xué)仔細端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期進行比一比的測試活動。期末語、數(shù)成果均達到預(yù)期效果。

第三、體育衛(wèi)生方面。同學(xué)的身心健康越來越被人們所重視。因此提升同學(xué)的身心素養(yǎng)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好天天課間操外。通過文體活開展了豐盛多彩的文藝、體育活動。為同學(xué)營造了一個輕松開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評選納入年級各項評選中。加強管理人人負責(zé)共同愛惜自己的家園，使室內(nèi)外干凈一新。

第四、年級管理方面。采取十項評選制度，值日班長喜報制等等。喜報主要是每月評比幾名長進、表現(xiàn)好的同學(xué)。為其書寫喜報送其家長。增進各方面的進展。值日班長參與日常管理體味班干部的辛勞與歡樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇15

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五班級班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段，教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng)，如何增進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，進展同學(xué)的共性，培養(yǎng)同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?按照本班狀況制定方案如下：

一、本班同學(xué)基本狀況分析：

本班共有29位同學(xué)，其中70%為外地生。本班同學(xué)思維活躍，共性張揚。成果較好，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯。有及個別同學(xué)上課時不仔細聽講，不擅長聆聽別人的觀點和看法，配合精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。

二、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細措施：

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的

終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊新課標第一網(wǎng)

2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學(xué)情：精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，

盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。

四、工作支配：

三月份：

1、做好開學(xué)的各項工作。新-課-標-第-一-網(wǎng)

2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會議。

3、完美清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。四月份：

1、舉行習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念。

五月份：

1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通。

4、加強勞動觀念教導(dǎo)，搞好個人和集體衛(wèi)生。六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。xKb1.Com

2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。

3、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對同學(xué)舉行假期法制和各項平安教導(dǎo)

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇16

本班共有同學(xué)46人，男生27人，女生19人。男生活潑和善，但做事還要更仔細細致，專注力、自制力、責(zé)任感、承擔(dān)力有待提升;女生乖巧伶俐，但大部分還要更大膽自信。針對年級現(xiàn)狀，反思上學(xué)期的工作，特制定以下工作方案：

一、年級進展目標：自信、熱愛讀書年級。

二、詳細措施：

(一)、繼續(xù)采取分小組pk制度，以帶動年級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、平安等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動同學(xué)的參加度，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所承擔(dān)，負責(zé)其中一個方面，讓他們明了自己很重要及團結(jié)的重要性。

2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任采取每周pk優(yōu)勝者輪番擔(dān)任制。給更多孩子熬煉自己的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點，增進其成長，增加其自信念。

3、對于pk獲勝組或個人準時公布和表揚嘉獎，并建立"年級特權(quán)大使制度'，按照PK結(jié)果來挑選特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍、學(xué)期冠軍舉行嘉獎，和期末評優(yōu)掛鉤。

4、并在各組內(nèi)采取"師徒結(jié)對'活動，與小組PK活動的評選嘉獎掛鉤。

5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中浮現(xiàn)的各種問題，準時改進措施，并多與同學(xué)交流，敬重、聽取他們的建議和心聲。

(二)、充分通過年級圖書角和好書推舉榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1、每位學(xué)生帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責(zé)管理記下圖書的借還狀況，鼓舞生多借書、多讀書。

2、寫好讀書卡，每周2-3次，鼓舞多寫。每月兩次讀書溝通會，檢查落實同學(xué)讀書效果并嘉獎。

3、對課后主動找教師溝通所讀書籍內(nèi)容及感悟的同學(xué)加大表揚力度并結(jié)合年級pk制度舉行嘉獎。

4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，收拾、發(fā)放給同學(xué)充實早讀內(nèi)容，以便生堆積背誦。

總之，希翼孩子們能夠利用年級的這兩個活動，增進年級各項一日常規(guī)的順當(dāng)舉行，讓其在活動中懂得責(zé)任承擔(dān)、團結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓(xùn)"開朗、自信、文明、博愛'成為每個孩子一生真正擁有些優(yōu)秀品質(zhì)。

三、家校聯(lián)系

為了更好地落實小學(xué)及年級教導(dǎo)教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的長進，本學(xué)期要加強家校聯(lián)系工，準時與家長交流聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系交流至少一次。讓家長對教師的工作取得的認可和支持。

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇17

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五班級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段，教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng)，如何增進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，進展同學(xué)的共性，培養(yǎng)同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？按照本班狀況制定方案如下：

一、本班同學(xué)基本狀況分析：

本班共有43位同學(xué)，其中70%為外地生。本班同學(xué)思維活躍，共性張揚。成果不夠抱負，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠抱負，心浮氣躁。有的同學(xué)打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長聆聽別人的觀點和看法，配合精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念……

二、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細措施：

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊

2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學(xué)情：精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：年級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)長處、張揚同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作小學(xué)少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。

四、工作支配：

三月份：

1、做好開學(xué)的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會議。

3、完美清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好我期墻報。

四月份：

1、舉行習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念。

五月份：

1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通。

4、加強勞動觀念教導(dǎo)，搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。

3、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對同學(xué)舉行假期法制和各項平安教導(dǎo)

五班級下學(xué)期班主任工作方案篇18

一、指導(dǎo)思想

20xx年新學(xué)期為了實現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)的目標，本