群落的結(jié)構(gòu)群落的演替

第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!

高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!基礎(chǔ)自主梳理一、群落的結(jié)構(gòu)1．概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物______的集合。2．物種組成(1)豐富度：群落中______數(shù)目的多少。(2)特點(diǎn)：不同群落________不同。(3)探究實(shí)驗(yàn)：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。3．種間關(guān)系(1)捕食：一種生物以另一種生物作為食物。種群物種豐富度群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!(2)水平結(jié)構(gòu)：受各種因素的影響，不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常呈_______分布。二、群落的演替1．概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被______________代替的過程。2．類型(1)初生演替：在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如，發(fā)生在裸巖上的演替。鑲嵌另一個(gè)群落群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!思考感悟有人根據(jù)生物群落的概念說“只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會(huì)出現(xiàn)群落的演替”，你認(rèn)為他的這種說法正確嗎？【提示】這種說法是錯(cuò)誤的。根據(jù)群落演替的概念，演替應(yīng)是其根本性質(zhì)發(fā)生了變化的過程，大火、洪水、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害會(huì)在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)群落，但即使沒有這些災(zāi)難，群落也是會(huì)發(fā)生演替的，演替現(xiàn)象是一直存在的，它貫穿著整個(gè)群落發(fā)展的始終。在自然狀態(tài)下，演替的總趨勢(shì)是物種多樣性的增加和種群穩(wěn)定性的提高。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!高頻考點(diǎn)突破考點(diǎn)一種間關(guān)系的比較群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!【易誤警示】(1)兩種生物之間可能有多種種間關(guān)系。(2)上述種間關(guān)系都有利于種群的進(jìn)化。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!解析：選D。競(jìng)爭(zhēng)是指兩種或兩種以上生物，相互爭(zhēng)奪資源和空間等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常是一種生物生存下來，而另一種生物逐漸消亡，D項(xiàng)兩種綠藻為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露，蚜蟲因此而免遭天敵瓢蟲的捕食，這是互利共生關(guān)系；以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂的食物不同，不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；細(xì)菌和噬菌體是寄生關(guān)系。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!2．群落演替的過程群落演替的過程可人為地劃分為三個(gè)階段：(1)侵入定居階段(先鋒群落階段)。一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。(2)競(jìng)爭(zhēng)平衡階段。通過種內(nèi)或種間競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代，劣勢(shì)物種被排斥，相互競(jìng)爭(zhēng)過程中共存下來的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡。(3)相對(duì)穩(wěn)定階段。物種通過競(jìng)爭(zhēng)，平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次多。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!實(shí)驗(yàn)專題探究調(diào)查類實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析1．調(diào)查類實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表示方法(1)現(xiàn)象描述法：如“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以用多度等級(jí)“多、較多、較少、少”等表示。(2)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法：如“調(diào)查某地某種生物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以通過樣方法或標(biāo)志重捕法計(jì)算得出的數(shù)據(jù)來表示。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!年份種類2006年2007年2008年2009年2010年豚草1.62.3龍葵0.30.1狗尾草10.09.28.06.85.5分析：通過比較2006～2010年間豚草的種群密度(數(shù)值變化)，得出它的種群密度持續(xù)增加，其種群數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型曲線；而龍葵和狗尾草的種群密度持續(xù)減少，說明豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢(shì)。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!據(jù)表可以確認(rèn)的是()A．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C．流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!命題視角剖析視角1緊扣教材重點(diǎn)物種豐富度的調(diào)查 (2010年高考安徽卷)生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50cm，網(wǎng)身長(zhǎng)145cm，網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機(jī)取樣3次，調(diào)查結(jié)果如下表(單位：個(gè))：例1群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是()A．甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小B．甲類群的豐富度小，物種4的種群密度大C．乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小D．乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大【嘗試解答】__C__群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!視角2洞察高考熱點(diǎn)種間關(guān)系的判斷(1)兩種生物之間可能有多種種間關(guān)系。(2)各種種間關(guān)系都有利于種群的進(jìn)化。但競(jìng)爭(zhēng)可使弱勢(shì)種淘汰，而捕食者不會(huì)使被捕食者滅絕。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!視角3突破易錯(cuò)疑點(diǎn)對(duì)種間關(guān)系相關(guān)曲線解讀不清(1)互利共生曲線——同步變化(同生共死)。(2)捕食曲線——不同步變化的此消彼長(zhǎng)(不會(huì)導(dǎo)致某種生物滅絕)。(3)競(jìng)爭(zhēng)曲線——看最終結(jié)果，一種數(shù)量增加，另一種下降甚至降為0；只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物，則必為競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!(2)競(jìng)爭(zhēng)①概念：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪_______________等。②結(jié)果：相互抑制或一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡。(3)寄生：一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的___________，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。(4)互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。4．空間結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的_____現(xiàn)象。資源和空間體內(nèi)或體表分層群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!(2)次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。例如：火災(zāi)過后的草原。3．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響：人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______進(jìn)行。速率方向群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!元貝駕考.元貝駕考2016科目一科目四

駕考寶典網(wǎng)./駕考寶典2016科目一科目四群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練，輕松奪冠)1．下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是()A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!考點(diǎn)二群落演替的理解1．群落演替的原因(1)環(huán)境不斷變化，為群落中某些物種提供有利的繁殖條件，而對(duì)另一些物種的生存產(chǎn)生不利影響。(2)生物本身不斷進(jìn)行繁殖、遷徙。(3)群落內(nèi)部由于生命活動(dòng)造成內(nèi)部環(huán)境改變。(4)種內(nèi)和種間關(guān)系不斷發(fā)生變化。(5)人類活動(dòng)的干擾。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練，輕松奪冠)2．(2011年北京海淀區(qū)期末測(cè)試)在裸巖演替為森林的過程中，對(duì)群落演替的描述不正確的是()選項(xiàng)生態(tài)特征發(fā)展期成熟期A營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單復(fù)雜B有機(jī)物總量較少較多C自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)弱D動(dòng)物類群豐富度較低較高解析：選C。本題考查群落演替的特點(diǎn)。在裸巖演替為森林的過程中，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性增大。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!2．結(jié)果分析的方法對(duì)比現(xiàn)象變化或數(shù)據(jù)變化，找到規(guī)律，得出結(jié)論。3．典例分析下表是某小組同學(xué)對(duì)某地區(qū)一定區(qū)域的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查結(jié)果(單位：株/m2)，請(qǐng)分析豚草在2006—2010年間其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的類型及三種植物中占有生存優(yōu)勢(shì)的是哪種？群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!實(shí)戰(zhàn)演練(專項(xiàng)提能，小試牛刀)(2010年高考天津卷)下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。草原類型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數(shù)16010080平均種數(shù)(種數(shù)/米2)201810平均產(chǎn)量(千克干重/公頃)2000900200旱生植物的種數(shù)比例(%)25.049.178.0群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!解析：選D。用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，要隨機(jī)取樣，不可在植物豐富的區(qū)域取樣，以免數(shù)據(jù)不真實(shí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只能表明典型草原的植物平均種數(shù)大于荒漠草原的平均種數(shù)，而沒有每個(gè)種群的種群密度的信息，B項(xiàng)錯(cuò)誤；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，表中的平均產(chǎn)量并不代表生產(chǎn)者固定的太陽能總量，生產(chǎn)者固定的太陽能總量還有一部分用于自身呼吸作用消耗掉，還有一部分流向分解者，所以由表中信息得不到C項(xiàng)的結(jié)論；三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中旱生植物的種數(shù)＝植物總種數(shù)×旱生植物的種數(shù)比例，計(jì)算可知，荒漠草原旱生植物的豐富度最高，D項(xiàng)正確。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!【解析】考查物種豐富度及種群密度的概念逐項(xiàng)分析如下：選項(xiàng)判斷內(nèi)容分析A、D項(xiàng)錯(cuò)誤甲類群的物種數(shù)目比乙類群的少，所以，甲類群的豐富度小，乙類群的豐富度大B項(xiàng)錯(cuò)誤對(duì)于物種4來說，甲類群中的種群密度明顯小于乙類群的C項(xiàng)正確對(duì)于物種7來說，甲類群中的種群密度大約是41個(gè)，乙類群中的種群密度大約是27個(gè)群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!【嘗試解答】__A__【解析】

“苗多欺草，草多欺苗”的意思是說禾苗多時(shí)影響草的生長(zhǎng)，草多時(shí)影響禾苗的生長(zhǎng)，說明禾苗與草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。群落的結(jié)構(gòu)群落的演替共30頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!A．①－甲B．②－甲C．③－丙 D．④－乙【嘗試解答】