走進(jìn)高三作文收藏版

PAGE頁碼頁碼走進(jìn)高三作文收藏版20____走進(jìn)高三作文走進(jìn)高三作文(15篇)無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)建性。那要怎么寫好作文呢？以下是我的走進(jìn)高三作文，歡迎大家共享。走進(jìn)高三作文1人生中沒有哪個(gè)階段比高三更單調(diào)，也沒有一個(gè)階段比高三更豐富。高三沒有消遣，沒有空閑，沒有個(gè)人的時(shí)間，沒有...有的只是努力從學(xué)習(xí)中找尋樂趣，有的只是試卷充斥著的寬大卻狹小的空間，有的只是分?jǐn)?shù)圈出的目標(biāo)。高三是黑色的？不，是灰色的，不，是白色的。在這勞碌的看似充溢的一年中，高三在人生的學(xué)問體系中被人違地抹去了它所本應(yīng)有的顯明的標(biāo)記。假如人生是一臺(tái)鐘，則高三的時(shí)針一步也沒往前挪，它只在往回不停地?fù)u擺。翻開人生的歷史，高三是一頁空白，白得讓人窒息，白得使人壓抑。高三忙得無暇顧及親情、友情，被一張白紙壓得無力呈現(xiàn)自己最漂亮的青春，最蓬勃的朝氣，如此渡過最富詩意的人生階段。可悲卻如此無奈！單調(diào)的白色配著單調(diào)的高三。然而高三卻又是豐富的，它擁有很多人生其余階段所不肯定擁有的別番味道。它是一門課程，一門叫人一生都記憶猶新的課程。不知不覺中，人起先反思自己所曾擁有過的一切。在那僅有的不多的節(jié)假日中，閑談、親情成了逆境中最佳的勸慰，這種力氣無疑是溫順卻又極其強(qiáng)大的。而在這之前，你實(shí)行的方式或許更多的是緘默或者是面對(duì)電視機(jī)。高三好像減弱了同學(xué)間的友情，大家有著各自的目標(biāo)。但當(dāng)畢業(yè)分手時(shí)才會(huì)發(fā)覺，在這一年中一個(gè)共同的目標(biāo)把大家集合在了一起，這份情感是難以割舍的。高三看似不擁有一切，但因?yàn)橛辛思颖兜恼湎В攀蛊浼颖兜負(fù)碛心切┰鴵碛羞^但卻沒有珍惜的一切。把高三放入整個(gè)人生來看，它無疑是非常特別的一筆，沒有它，沒有曾經(jīng)的那份苦難，人生是不完整的。面臨逆境時(shí)，輕輕地回過你的頭，如此堅(jiān)難的日子都已渡過，為何不重豎你的意志？高三可使人成熟，使人明白自己承受壓力的實(shí)力...白色不擁有任何色調(diào)，但正是它反射著世界上全部眩麗多彩的顏色。看似不擁有任何色調(diào)的高三，反射著人生所應(yīng)有的一切色調(diào)，專心去體會(huì)那看不見但卻的確存在的漂亮！走進(jìn)高三作文2曾經(jīng)，“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個(gè)詞我總是在聽別人說起，“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩，作文走進(jìn)高三生活?，F(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，還有與我同行的旅伴。我人生就是一條路，沒有走到生命的終點(diǎn)就恒久都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上充溢未知。走在這條路上的我百感交集，有對(duì)前路的向往也有間或遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就恒久不會(huì)孤寂?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜愛的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的幻想。時(shí)間讓臉龐慢慢發(fā)光，風(fēng)雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力氣?！甭冒樽咴谶@條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護(hù)神。我的摯友們，她們總是在我最無助的時(shí)候給我暖和，在我最歡樂的時(shí)候與我一同歡樂，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力氣。我的家人，無論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。我的旅伴們，感謝你們，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺?。目的地從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無比，用一生把幻想刻畫成真。我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。我希望恒久牢記這段旅途，恒久牢記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。走進(jìn)高三作文3子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。徐志摩沉吟著：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我們的時(shí)間如指頭滑過的沙粒一般匆忙消逝，那過去了的，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對(duì)充溢著挑戰(zhàn)與____的高三生活。走進(jìn)高三，就意味著我們擁有越來越少的時(shí)間，意味著更加辛苦的努力，意味著確定人生的那一刻也快步向我們走來。雖然對(duì)于許多人來說，都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過去的兩年中學(xué)生活中，我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存，汗水與成果并存，辛苦與歡樂并存……這就是高三生活。高三就像一次長跑，須要毅力、志氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的肯定是勤奮且有目標(biāo)的人。須要我們做到的，是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標(biāo)，日積月累，幻想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。走進(jìn)高三，我們不僅須要勤奮和努力，還須要一個(gè)科學(xué)的看法。我們都要記住“看法確定一切”這句話。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好?！案呷背湟缰孟?、____和挑戰(zhàn)，我們也剛剛走進(jìn)。在這里，我們要為自己交上一份滿足的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的志向，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種寶貴的賜予，微笑著面對(duì)，勝利之后，我們會(huì)比別人獲得更多。走進(jìn)高三，我們必需懂得并記住，一件事情，看來和做來的感覺恒久不會(huì)完全相同。不去做它，除了恒久不必經(jīng)驗(yàn)這之中可能會(huì)有的苦楚外，可能恒久不會(huì)體會(huì)那份充溢與歡樂。每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí)，雖然一小步，也有新高度，所以，無論如何我們都要去做，只有這樣才可以打開勝利之門。走進(jìn)高三，讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子，掛上志向的的風(fēng)帆，濟(jì)人生的滄海，去創(chuàng)建一片屬于你我的藍(lán)色天空，任你我自由翱翔！走進(jìn)高三作文4輕輕地?fù)]揮手，作別昨天的喜與憂，不去計(jì)較曾經(jīng)的推動(dòng)與擁有。抬起頭，望著通向勝利的路，興奮，畏懼，急迫，躊躕，心中百味雜陳。走進(jìn)高三，走進(jìn)了青春的單行道，除了勇往直前，我別無選擇；走進(jìn)高三，走上了幻想的跳板，我將聚集全身力氣，完成好一個(gè)最美的動(dòng)作。走進(jìn)高三，我成了一名人生戰(zhàn)艦的舵手，在這巨浪濤天中，前有古人后有來者。為了前方的港灣，只有把正航向，勇往直前。有人說，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮開肉綻；有人說，高三是一段推著巨石上山的歷程，不管你有多么旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深淵。然而，在我的內(nèi)心，高三有著特殊的定義，它只有驚慌的代名詞，或許它更是充溢的詮釋；它是汗水的積累，或許它更是華蜜的奠基。自然，它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉，是一首奮斗者的青春之歌。走進(jìn)高三，有書山，有題海；有人怨，有人嘆。有時(shí)，為了解一道數(shù)學(xué)題，就算想破腦殼，答案還是千呼萬喚不出來；為了寫一篇作文，就算就咬破筆頭，湊出的幾段話得到的卻是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。走進(jìn)高三，教室成了一個(gè)讓人膽怯 的吸引地。聽不到有關(guān)明星的高談闊論，看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦，一個(gè)個(gè)像埋頭在流水線上的操作工。我曾經(jīng)期盼過，期盼高三充溢而富挑戰(zhàn)的生活，想讓它成為生命中一個(gè)精彩片段，在以后的生活中發(fā)酵品嘗。我也曾經(jīng)畏懼過，畏懼每一根神經(jīng)緊繃后的麻木，深怕有一天自己會(huì)把持不住，無力的癱倒在生活坦途的起點(diǎn)。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)了高三，好像驚異地發(fā)覺，自己不再是那個(gè)懵懂的孩子，已告辭了昨天的無趣。一腳踏進(jìn)高三，一下長大了很多。對(duì)于我們來說，高三只有一次，每一個(gè)人都要倍加珍視，全力以赴，破釜沉舟；高三只有一次，我們要好好地過！走進(jìn)高三作文5踏入高三，我們都突然發(fā)生了許多改變。有人多了一點(diǎn)緘默，有人多了一絲愁緒，而自已也多了一些擔(dān)憂。曾經(jīng)充溢歡樂的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……在高三的生活里，我們迎來一本本又厚又重的資料，迎來一頁又一頁的試題，迎來一聲又一聲的吩咐，也多了一份份壓力與決心！高三的生活里，我們不再為了一個(gè)好玩的笑話而開懷大笑，而經(jīng)常為了一道做不出的數(shù)學(xué)題百般苦惱；我們不再為得到一次次的激勵(lì)而興奮，而經(jīng)常為了某一次失誤而自責(zé)；我們不再為取得好成果而欣喜，而為做不到最好而悲傷。高三的我們可以不必“為賦新詞強(qiáng)說愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。高三的我們似乎被掠奪了時(shí)間，每個(gè)人都行也匆忙，食也匆忙。每一個(gè)匆忙而過的步伐里都夾雜著著急，雜夾著不一樣的心情。上帝告知我們，他給我們每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，每個(gè)人卻都不是一天二十四小時(shí)。于是，我們都努力地過好每一天。面對(duì)著高三，也就面臨著人生的選擇，面對(duì)著未知世界的我們須要打點(diǎn)的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、志氣和信念。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來，這時(shí)我們也起先少了幾分沖動(dòng)，多了幾分理性；少了幾分張揚(yáng)，多了幾分持重。老師常常強(qiáng)調(diào)：我們的目標(biāo)是高考！我們也更加堅(jiān)決不移地信任“一份耕耘，一份收獲?！薄敖鸢褚}名，努力今日始”，高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在將來，便是生存的競爭。每個(gè)人都在拼搏，為了競爭的成功，更為了在將來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地，于是，我們愈來愈堅(jiān)決自己的信念——將來就是現(xiàn)在！活在今日才是最好的活法。高三的生活會(huì)讓我們沒有絲毫的閑暇，但一點(diǎn)也不乏味。只要活好今日，就會(huì)活得充溢、快樂、華蜜。當(dāng)____升起的時(shí)候，我們只要英勇地面對(duì)，夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡，生命的脈胳才清楚可見，而所謂的人生只有等到最終一片葉子親吻大地，才能像冬天的樹干一般，清楚、英勇、堅(jiān)毅……走進(jìn)高三作文6時(shí)間定格在高二的'尾巴上。期末考試早已結(jié)束，沒有任何的壓力，這是高三前的輕松，暴風(fēng)雨前的安靜。大家都格外懂得珍惜這難得的美妙時(shí)間，以致于教室里有大部分的座位都是空的，連老師也不聞不顧。地理課，老師在講臺(tái)上滔滔不絕，在座的為數(shù)不多的同學(xué)萎靡不振，昏昏欲睡。我也無聊透頂，拿出一張報(bào)紙左瞧瞧，右看看，沒勁！不如練一下彈指神功，好久沒練了。不知功力是否還在。啪、啪、啪幾聲，手中的報(bào)紙被我右手中指彈得七竅流血，滿身是洞，體無完膚。嗯，功力還在，絲毫不減，可喜可賀，我咬了咬口中指，自言語道。正在我自我沉醉的時(shí)候，一團(tuán)紙?jiān)以谖业哪X袋上。有刺客??？我心里一驚，繼而傻笑，想：還真把自己當(dāng)成武林高手了呢！確定是哪位同學(xué)的飛鴿傳書。我彎腰撿起地上的紙團(tuán)，綻開一看，只見上面龍飛鳳舞的寫著幾行字：無聊吧，不如去踢球，如何？原來是S哥，真是好提議。我沖他豎起另了大拇指，使了個(gè)眼色，大家新領(lǐng)神會(huì)，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的那一殺那，雙雙走出了教室。來到操場，老遠(yuǎn)就望見一大幫人在踢球。走近一看，全是我們級(jí)的精英，我們班也有幾個(gè)在其中，真是志同道合的好兄弟。我們分成2隊(duì)，起先了龍爭虎斗。盤球、過人、傳球、射門揮汗如雨，滿場奔跑。然而天公不作美，突然間風(fēng)起云涌，緊接著下起了傾盤大雨。豆大的雨珠打在我們身上，不出片刻我們的衣服全都濕透了，個(gè)個(gè)都像落湯雞，等著被宰似的。還踢嗎？一位同胞問道。廢話，反正衣服都濕了，當(dāng)然踢啦！另一同胞回答說。于是，我們的競賽接著。我們?cè)诖笥曛斜寂堋Ｓ捎谟晏炻坊?，我們摔倒，爬起，再摔倒，再爬起時(shí)間飛逝，擠眼間我們已經(jīng)坐在了高三的教室里。少了一份輕狂，多了一份穩(wěn)重。終歸，也高三了。我們就這樣跌跌撞撞地闖進(jìn)高三。在這最終的一年里，我們一樣會(huì)摔倒，我們也一樣會(huì)爬起，不管有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都不怕，因?yàn)槲覀兪冀K信任風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹！走進(jìn)高三作文7走進(jìn)高三，我們攜著自己的志向。當(dāng)旭日從東方升起，我們背起遠(yuǎn)征和行囊；當(dāng)烈日當(dāng)空，金光燦燦，我們伏案苦學(xué)，暢望遠(yuǎn)方；當(dāng)夕陽西下，彩霞橫空，我們守著自己的一方凈土，回想著往事，遙想著將來。我們有我們的志向，我們有我們永恒的追求：我們要到勝利的彼岸，那是我們要翻越的另一座高峰，勝利的彼岸，那邊是我們的微笑與淚水；險(xiǎn)峻的高峰，那邊是豐盈的碩果。有時(shí)辛勤的我們忘了周邊的人群，但我們不會(huì)遺忘我們的志向；有時(shí)苦痛的我們忘了休息，忘了去歡樂一下，但我們不會(huì)遺忘我們的目標(biāo)。志向是水，澆綻華蜜之花；志向是石，激起奮斗之火；志向是帆，推動(dòng)悠悠小船奔向遠(yuǎn)方。我們不怕苦，不怕累，因?yàn)槲覀冇兄鞠?；我們不自卑，不氣餒，因?yàn)槲覀冇兄鞠?；我們努力，我們奮斗，有志向陪伴著我們，我們?nèi)A蜜，我們歡樂，因?yàn)槲覀冋秊樽约旱闹鞠蚨床?，高三的我們是一群歡樂的蜜蜂，萬花叢中我們不停地飄舞，去尋找那朵屬于自己的一顆真心。走進(jìn)高三，我們沒有銅墻鐵壁，但我們有一顆堅(jiān)毅的心，高三的我們沒有超人的天賦，但我們有恒久不變的信念，高三的我們沒有烈士殺身成仁的氣魄，沒有勇士殺身成仁的膽識(shí)，但我們有燃燒著青春之火，有敢拼搏的勁兒，我們有自己堅(jiān)毅不屈的誓言。流血流汗不流淚，留成留敗不留悔。在我們的心中，有一種力氣：那是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的堅(jiān)決，那是“男兒何不帶吳鉤，收取吳山五十州”的勢(shì)氣，那是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”的氣魄。那是“青山有路終須到，金榜無名誓不歸”的決心，簇成我們的真心。我們己不再是十七八歲的孩子，雖然照舊保留著那份純真，但我更有著自己不凡的豪情壯志，我們知道自己該做些什么，我知道什么才是青春，我們知道什么才是真正的高三。為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，用一顆真心去打拼，創(chuàng)建輝煌的人生。走進(jìn)高三，我們走向成熟，走向自己的志向！走進(jìn)高三作文8一、高三加速向我跑來在我幼小無知的兒童時(shí)期，高三為何物，我一竅不通。只記得我第一次聽見“高三學(xué)生”這一名詞時(shí)，還百思不得其解地問道：“那是不是在高山上的學(xué)生呀？“引得眾人捧腹大笑。在讀初中時(shí)，高三對(duì)于我來說不熟識(shí)的，我以為讀高三就是為了考高校，所以高三非常辛苦。而高三我們卻非常遙遠(yuǎn)的。再進(jìn)高三的第一天，我和我鄰居的大哥哥在上學(xué)的道路上閑聊，但已經(jīng)高三了，他頗為感慨地說：“時(shí)間過得太快了，我原來以為自己還是上高一，但望見你們成為高一新生，我才醒過來自己已是高三的老生了。你現(xiàn)在不知道我的感受，但你最終會(huì)明白的。的確，時(shí)間有著驚人地加速度，它一年比一年過得快。轉(zhuǎn)瞬間，高三大門已在我眼前了。在當(dāng)我回想起大哥哥的話時(shí)，我無比的感慨。二、從容對(duì)高三我曾在很多文章里看到，從很多人口中聽到對(duì)高三的評(píng)論，說高三是一個(gè)涌出鮮紅巖漿冒著炙熱蒸汽的地獄，學(xué)生們就是被手拿教鞭的惡魔（老師）抽打，在高溫烘烤下的靈魂。起初，我還非常地懼怕高三，而隨著思想的不斷成熟。我懂得了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。知道了高三生活正好能磨礪我的意志，無疑是一種熬煉。即使考得不志向，我也可以為自己有著堅(jiān)毅的毅力而興奮?，F(xiàn)在，我可以從容地面對(duì)高三。三、全力奔跑向終點(diǎn)沖刺一場長跑競賽中，最為精彩的部分就是沖刺階段了，因?yàn)槊课贿x手都起先加速，大家你爭我奪異樣激烈，最終只有耐力最好，速度最快的選手才能贏得競賽。而十二年的學(xué)習(xí)也如一場長跑競賽，高三則是長跑的最終一圈，大家也激烈地競爭著，最能吃苦的同學(xué)就像那最有耐力的選手，學(xué)習(xí)方法最好的同學(xué)猶如速度最快的選手。所以我只要在高三里吃苦耐勞，學(xué)習(xí)效率高，就肯定會(huì)跑在前，贏得成功。我要向著終點(diǎn)奮力奔跑，憑借自己無比的毅力和志氣，奮力振動(dòng)我那強(qiáng)健有力的翅膀，迎擊猛烈的寒風(fēng)在天空中像箭一般得穿梭！走進(jìn)高三作文9伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們小荷班東風(fēng)隊(duì)在風(fēng)景如畫的淮河公園實(shí)行了《三國演義》的讀書會(huì)。瞧！我們的小主持人閃亮登場啦！簡潔的開場白后，第一環(huán)節(jié)起先了：讀一段你喜愛的故事。第一組PK郝書博和王辰驍毛遂自薦，他們讀得繪聲繪色。其次組PK張立泰與閆星澄，他們同樣讀得很好。其次環(huán)節(jié)，說一說三國演義里你喜愛的人，為什么？第一隊(duì)派了郝書博和張立泰，其次組派了閆星澄和王辰驍。郝書博說：“我喜愛諸葛亮，是因?yàn)樗阒嵌嘀\?！睆埩⑻飧虐簱P(yáng)地說：“我喜愛關(guān)羽，是因?yàn)樗斢律茟?zhàn)?！蓖醭津斦f：“我喜愛周瑜，是因?yàn)樗椭T葛亮一樣有計(jì)謀?！遍Z星澄用低沉的聲音說：“我喜愛張飛，是因?yàn)樗扔兄\略又特別威猛。”雙方妙語連珠，不甘示弱，各得了四分。第三環(huán)節(jié)，學(xué)問競賽——搶答。在這一環(huán)節(jié)中，劉仲宸選手激烈回答，為第一隊(duì)搶下了很多分！最終一環(huán)節(jié)是大家期盼的表演環(huán)節(jié)。第一隊(duì)表演的是關(guān)羽過五關(guān)斬六將。郝書博演關(guān)羽；張立表演六位大將；張冉、楊鈺、陳宇涵演刀斧手；劉仲宸演高告密的人。瞧！第一個(gè)關(guān)口的大將不讓關(guān)羽過去，關(guān)羽上去一刀把第一位大將給斬了，又快速趕往其次個(gè)關(guān)口；其次個(gè)關(guān)口的大將向關(guān)羽射來了一支冷箭，關(guān)羽用嘴拔出，又快速趕馬把這關(guān)的大將殺了；關(guān)羽來到了第三個(gè)關(guān)口，第三個(gè)關(guān)口的大將不讓關(guān)羽渡河，便在亭子邀請(qǐng)關(guān)羽喝酒，他在亭子里支配了300名刀斧手，想以摔杯為暗號(hào)，殺死關(guān)羽，結(jié)果里面的那位和尚告知了關(guān)羽，關(guān)羽一刀把第三個(gè)關(guān)口的大將給殺了；最終，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，揚(yáng)名天下。最終，讀書會(huì)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們都得到了一份精致的小禮物，個(gè)個(gè)歡呼雀躍！我們像含苞待放的春蕾，吸取書籍的養(yǎng)分，沐浴閱讀的陽光，在人生道路上堅(jiān)實(shí)成長，期盼綻放絢麗的將來！我期盼下一次讀書會(huì)快快到來！走進(jìn)高三作文10時(shí)間與筆尖擦出火花，關(guān)鍵的時(shí)刻已經(jīng)到來。黑板上的字跡寫了又擦；鼻梁上的眼鏡戴了又摘；教室里的桌椅換了又換。一切只為高三，為那能讓我們盡情遨游的藍(lán)天。這是個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦干的時(shí)刻；這是個(gè)揮灑汗水，拋撒淚水的時(shí)刻；這更是個(gè)____澎湃，放飛幻想的時(shí)刻。十七歲的我們放棄短暫的光鮮亮麗，保留那份為幻想堅(jiān)持的志氣與恒心。眉間的毅然決然是我們堅(jiān)決的代名詞；傲然挺起的胸膛是我們不屈的信念；光彩靚麗的校服是我們存在的標(biāo)記。我們?cè)诔砷L路上歡樂著，奔跑著，向著幻想前進(jìn)著。若無幻想，何來遠(yuǎn)方。只有春天辛勤的播種，才有秋天累累的碩果。如西漢史學(xué)家司馬遷在獄中決心撰寫《史記》，雖然條件艱苦，但皇天不負(fù)有心人，最終寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽之作。但幻想并不是一帆風(fēng)順的，如陳歐所說：“幻想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和訕笑?！钡珶o論道路多坎坷，哪怕體無完膚，也要堅(jiān)持幻想?；孟霟o所謂多少，亦或大小。但凡有幻想與決心，就能闖出一片天地。褪去十五六歲的叛逆迎來十七八歲的理性和傲然?；蛟S我們有過不切實(shí)際的幻想，哪怕最終未能實(shí)現(xiàn)，但至少我們努力過，終不負(fù)那一段韶華。既然來到了高三，就要義不容辭。別說自己不能，不行，你全部的限制都來自于自己的設(shè)限。在這個(gè)場合里人人都同等。就算有些人落后于起跑線，但別擔(dān)憂，他們只是在為下一次的沖刺蓄積能量。時(shí)間送走了高三，又將我們送去最終的沖刺階段?；孟胧亲约旱?，我們要諦視自己然后做出變更。將要成年的我們應(yīng)當(dāng)懂得最終這個(gè)階段的緊迫與辛苦，少壯不努力，老大徒傷悲！別到最終因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)擇承受更多的挫折。擁有幻想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)幻想才是一種實(shí)力。同學(xué)們，高三之際，離別之際，更是放飛幻想之際。別小看那徹夜透亮的臺(tái)燈、積累如山的試卷，這些將見證你的努力，呈現(xiàn)你的成果。走進(jìn)高三，放飛幻想，唱響夢(mèng)之歌，用那跳動(dòng)的旋律吹響揚(yáng)帆的號(hào)角！走進(jìn)高三作文11上午九點(diǎn)，我們來到了____圖書館，起先我們的尋書活動(dòng)。位于新____的____圖書館共五層，總面積2。8萬平方米，藏書量可達(dá)200萬冊(cè)，閱覽座位1680席無線____全覆蓋，是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進(jìn)的圖書館。顧老師姍姍來遲！為了打發(fā)時(shí)間，我們?cè)谂_(tái)階上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到頂層時(shí)，顧老師來了，我們一起走了下去，老師給我們發(fā)放任務(wù)單，這時(shí)候龔濤、顧珊寧才跑了過來，原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說：“哦，你們兩個(gè)還是少兒??！”說完，也給他們發(fā)了“____”。發(fā)完，顧老師給我們布置了尋書的任務(wù)，我要找的書是《地心游記》。我們興趣盎然地走進(jìn)圖書館，開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新，各種各樣的圖書寧靜的靠在書架上，琳瑯滿目，讓我紛繁蕪雜。起先了，像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后，竟然失敗了！我找來工作人員，向他請(qǐng)教，他告知了我找尋圖書的方法，然后說：“你要找的這本書應(yīng)當(dāng)在對(duì)面的圖書借閱區(qū)?！蔽易叩綄?duì)面，在電腦上抄下了檢索號(hào)，找了好長時(shí)間才按號(hào)找到了書架，大部分同學(xué)都聚集在這里找尋。我來回找了幾遍還沒找到，老師來問了以后，把我和鄭天擎帶到了另一個(gè)書架前，在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)則矩地站在圖書的隊(duì)列當(dāng)中。最終找到了！我激烈、我興奮！可這是在圖書館呀！不能喊，不能跳，要保持寧靜呀！我只好用手勢(shì)打出了個(gè)耶。結(jié)束了，誰說結(jié)束的？我們還要摘抄呢！由于找書時(shí)間太長，我摘抄了一大半的時(shí)候，顧老師就喊我們走了。出了圖書館，我們?cè)诓萜荷蠂陬櫪蠋煹乃闹?，聽老師講寫作學(xué)問。結(jié)束時(shí)，奶奶給我們發(fā)了吸吸冰，另外還有三個(gè)小摯友，我也送過去了。阿姨讓我把一個(gè)杯子給顧老師，我們都在是奶茶、咖啡之類的，結(jié)果，顧老師一喝：“嗐，白開水，耍我！”我們一聽，當(dāng)場就笑岔氣了。尋書活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。走進(jìn)高三作文12心的世界神奇高深，在它的領(lǐng)地里，心扮演著各種各樣的角色。有時(shí)的它鬼迷心竅，心與心的距離遙不行及；有時(shí)的它洞快樂扉，心與心的距離近在咫尺；有時(shí)的它堅(jiān)不行摧，如春風(fēng)拂過大地，小草重新染綠世界。造物者創(chuàng)建人，給每個(gè)人都配上了著純凈無暇的東西，可是因?yàn)楦鞣N因素的影響，它們走上了自己選擇的道路。如今這個(gè)社會(huì)，心成了人人懼怕但又感動(dòng)的東西。前幾日走在大街上，望見一個(gè)面黃肌瘦的青年男子倒在地上，一個(gè)過路人好心扶他一把，可青年男子就把過路人賴上了，幸好人多，否則，這個(gè)路人可跳進(jìn)黃河也洗不清了。這一幕能不讓人心寒嗎？為了錢，____自己的良心，唉！假如人人都有一顆互幫互助和善的心，這個(gè)社會(huì)想不變蒸蒸而上都難了。青山不行無綠水，古木不行無藤蘿，也花不行無蜂蝶，心的世界里是不行無支持者的。心變得愁悶了，與摯友一起傾訴，讓兩顆年輕的心融在一起，讓生命有一次升華。此時(shí)的它，似音符般彈跳在屬于它的那個(gè)世界，帶來一種莫名的心悸，洗滌心扉，叫人心怡，不禁今人感悟友情與生命：在人生進(jìn)行的道路上，有勝利，失敗，閱歷，喜悅，悲傷，或許每一次都出動(dòng)了心弦，或許如眼云煙，一閃而過。我們用微笑和真誠一路撒下，收獲了永恒的春天的時(shí)候。我們手拉手，像小時(shí)候一樣，走進(jìn)心的世界，找尋那丟失的記憶。用那沒了牙的嘴細(xì)細(xì)咀嚼。然后，花掉漫長的時(shí)間回味和懷念。遇見了困難，別哭泣，信任風(fēng)雨過后就是彩虹，讓心變得堅(jiān)毅起來吧！它會(huì)讓你在黑暗中看到光明，在邪惡中看到和善，在冷酷無情中看到人性的光線，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力氣。____地震，老人小孩同行，窮人富人同行，感悟生命的奧妙，人們專心搭建在一起，驅(qū)除昨日的陰霾。這時(shí)的心堅(jiān)不行摧，這時(shí)的心高尚無比！心融入了愛，她的內(nèi)涵博大精深，它的世界廣袤無垠！心的世界搖曳多姿，讓我們放開心扉，讓心的世界變得純凈漂亮！走進(jìn)高三作文13繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的驚慌與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而安靜地走向了你。假如高考是一道龍門，那正處于高三的我們肯定是一只只急迫的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪欲的吸取著學(xué)問，積聚著力氣，感受到了學(xué)問帶來的歡樂，也感受到自己正變得成熟。高三的學(xué)習(xí)驚慌而勞碌，許多的學(xué)問都可能弄不明白。看著四周同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)學(xué)問并作一節(jié)匆忙講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是勞碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然勞碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的安排，這應(yīng)當(dāng)算是走向成熟的標(biāo)記吧！與同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我，我覺得我只要會(huì)就肯定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和打算好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在靜默的流淚。父母辛苦了一成天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可或許他們的心里也有很多苦惱的事呢！一直衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)決了我的志向?；蛟S高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的學(xué)問推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱情歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)毅的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留缺憾。我等待著被淚水浸泡過的笑容在最終時(shí)刻綻放。走進(jìn)高三作文14恭喜你，高三了！高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一個(gè)現(xiàn)實(shí)：你不起眼，你只是全部一般人中極一般的一個(gè)。毛毛蟲也是極不起眼的，化成蝶就是它的志向，正是這個(gè)志向，逼著它不斷的吐著絲，結(jié)繭。而你，也應(yīng)當(dāng)有一種想要變得別出心裁的力氣推著你不斷地向前走，只有不斷的努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，時(shí)刻堅(jiān)決自己的目標(biāo)，才能像蝴蝶一樣，完成最美的蛻變。我為你加油！記住當(dāng)你在休息時(shí)，別人都在舍命。高三的一個(gè)大忌是奢侈時(shí)間。高三的每一分鐘，每一秒都是特別重要的，或許這一分一秒微乎其微，殊不知，每一天，每一年都是