我和書(shū)的故事作文5篇

WORD（可編輯版本）———我和書(shū)的故事精選作文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的我和書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以援助到有需要的朋友。

我和書(shū)的故事作文篇1

書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)易而又平凡的字眼啊!五彩繽紛的畫(huà)面和釘子頭般大小的字激起我對(duì)書(shū)的興趣，而且我和書(shū)之間還有一個(gè)小故事呢。

我從下就喜歡看童話書(shū)，所以我每天攢下的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。有一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部新的童話書(shū)叫《綠野仙蹤》，我連忙把所有零花錢(qián)都拿出來(lái)清點(diǎn)，怎么還差幾元?一連幾天，這本新書(shū)老在我眼前晃悠，連做夢(mèng)都?jí)舻剿?。最終經(jīng)過(guò)幾天和肚子里“饞蟲(chóng)”的抗?fàn)帲覄倮?，我湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。拿到書(shū)的那一刻，我好興奮啊，我覺(jué)得自己仿佛是世界上最幸福的人。

可是有一天，我回到家，正準(zhǔn)備看它，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

媽媽見(jiàn)了后，忙問(wèn)：“你在干什么呀!”

“我在找書(shū)”我頭也不抬地說(shuō)到。

媽媽聽(tīng)見(jiàn)，驚叫了起來(lái)：“我?guī)湍闱謇砹藭?shū)架和桌子。把一些認(rèn)為沒(méi)用的書(shū)啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦?會(huì)不會(huì)在里面，真對(duì)不起?！?/p>

我氣得哭了起來(lái)，拿了張椅子坐在路口，心情特別懊喪，希望收廢品的人再次經(jīng)過(guò)。

功夫不負(fù)有心人，等了許久，最終再次聽(tīng)到收廢品的叫喊聲，我眼前一亮，匆忙跑過(guò)去，“叔叔，你是否來(lái)過(guò)我們家收廢書(shū)啊，我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書(shū)不小心被媽媽賣(mài)了，你能還給我嗎?我很喜歡那本書(shū)?”我懇切地說(shuō)到。

“是嗎?“叔叔迫切地說(shuō)，趕緊從車上拿起一個(gè)口袋在里面翻起來(lái)，“是這本嗎?”叔叔小聲地問(wèn)。

“是的，是的……”我快樂(lè)得一蹦三尺高，“太謝謝你了，叔叔，我還你五角錢(qián)吧。”

“不用，不用”說(shuō)著就又搖著鈴騎著車走了……

書(shū)陪著我不斷地成長(zhǎng)，我一直不能遺忘這件事，不能遺忘那個(gè)和善的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書(shū)，更加愛(ài)護(hù)書(shū)，我和書(shū)的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。

我和書(shū)的故事作文篇2

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f(shuō)。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)各種各樣的書(shū)，有豐富多彩的漫畫(huà)書(shū);知識(shí)淵博的科普書(shū);令人浮想連篇的童話書(shū)。聽(tīng)媽媽講，我小時(shí)候是不愛(ài)看書(shū)的。后來(lái)，因?yàn)橐患拢也艑?duì)書(shū)改變了看法。

原來(lái)，小時(shí)候，我作文寫(xiě)得不好，媽媽把我送到了補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我不聽(tīng)話，老師作文講完了，我卻一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地把我叫到桌前，指著作文怒氣沖沖地對(duì)我吼：“你看看你，作文字?jǐn)?shù)才200個(gè)，錯(cuò)別字都成篇了!”我的臉紅撲撲的，像被火燒過(guò)了一樣，頭埋的更加低了。老師又接著訓(xùn)斥：“你再這樣，以后別學(xué)了!”我聽(tīng)了，心頭一震，連忙央求老師：“不要啊!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了一口氣：“老師就原諒你一次，回家要多看課外書(shū)，這樣對(duì)寫(xiě)作有援助，知道嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“知……知道了?！被氐郊?，我拿出一本書(shū)，不知道為什么，平時(shí)一提到書(shū)就無(wú)精打采的我，今天卻讀得津津有味，不一會(huì)兒，我就在知識(shí)的海洋里漫游了。幸福的時(shí)光總是那么短暫，不久，媽媽就叫我下樓吃飯，我這才想起自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓，我伸出手，抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。兩分鐘后，桌子上只剩下了一些空盤(pán)子。吃完飯，我又打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)我像一只餓老虎，貪婪地讀著。不知不覺(jué)中，九點(diǎn)了，媽媽讓我睡覺(jué)，我假裝同意，但我心里卻在想：我還要看書(shū)，我不會(huì)這么早睡覺(jué)的!的爸媽睡著了，我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，拿起那本書(shū)就如饑似渴地讀了起來(lái)，很快，我的眼皮子也開(kāi)始打架了，最后，我還是戰(zhàn)勝不了睡魔，眼皮子不爭(zhēng)氣地合上了。極其鐘后，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喺f(shuō)。得了不少營(yíng)養(yǎng)的我還上了看書(shū)，而且我的作文水品提高了，閱讀能力也大大加強(qiáng)。書(shū)是我們的朋友，也是也是一位知識(shí)淵博的老師，交給我們的不僅是知識(shí)，還有做人的道理，讓我們?cè)谌松牡缆飞?，走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

我和書(shū)的故事作文篇3

“記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！睆男?，家人就這樣教育我。糧食哺育肉體，而書(shū)籍，哺育的是靈魂，書(shū)籍也是人類進(jìn)步的階梯。世界文人，哪一個(gè)不是博覽群書(shū)，哪一個(gè)不是因?yàn)闀?shū)得多，而滿腹經(jīng)綸。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，從我懂事開(kāi)始，我就一直酷愛(ài)讀書(shū)。

我房間那個(gè)大書(shū)柜里，密密麻麻地塞了四—五百本書(shū)。有中外名著，玄幻小說(shuō)，愛(ài)情小說(shuō)，雜志，漫畫(huà)，童話，動(dòng)物小說(shuō)，還有英文讀物等，應(yīng)有盡有。哦，對(duì)，還有《神秘的快遞家族》系列，這是我的最愛(ài)。

獲得第一本《神秘快遞家族》(以下簡(jiǎn)寫(xiě)sef)是前年的圣誕節(jié)，當(dāng)時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)點(diǎn)興趣都沒(méi)有，看著那么多的文字就厭煩。這本書(shū)被我遺忘了一個(gè)月后，一天我實(shí)在閑得無(wú)聊，便漫不經(jīng)心地拿起sef，一頁(yè)，兩頁(yè)，啊，原來(lái)如此生動(dòng)，如此好看，情節(jié)如此美妙，令我頓生喜愛(ài)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，關(guān)心著主人公夏一跳的命運(yùn)。

夏一跳一覺(jué)醒來(lái)，已在十六層天臺(tái)，偶然發(fā)現(xiàn)自己有超能力，到誤幫白尼，因?yàn)樗统龅纳鹁谷粚儆陴B(yǎng)父魯大，養(yǎng)父死了，夏一跳又找到了真正的家人。我看的如癡如醉，一幕幕情景在我眼前像放電影一樣閃現(xiàn)?！俺岳??！币宦暣蠛按蚱屏宋夷怯坞x在書(shū)本里的思緒。我“呯”地一聲合上書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)了。

不久后sef2出版，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，一蹦都差點(diǎn)要蹦到火星去了，那個(gè)激動(dòng)啊，一直在電腦里搜搜，一看見(jiàn)這個(gè)書(shū)名就毫不猶豫點(diǎn)了“即刻購(gòu)買(mǎi)”，午夜紫光，最深海溝，奇葩水鬼，溺水3小時(shí)不死，海王大人，震撼來(lái)襲，又使得我愛(ài)不釋手，剛拿到那天，睡覺(jué)了我瞞著媽媽打著手電筒在被窩里悄悄看，知道這樣對(duì)眼睛不好，實(shí)在是太喜歡了。

我與書(shū)的故事，多不勝數(shù)，但是我我獻(xiàn)給大家的是一顆最閃亮的星星，向大家推薦《神秘快遞家族》系列，希望大家喜歡。

我和書(shū)的故事作文篇4

書(shū)為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和幸福。我的成長(zhǎng)與書(shū)密切相關(guān)。

在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)給我講幾個(gè)小故事。媽媽說(shuō)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉(zhuǎn)著小眼珠兒，大概我在編織那生動(dòng)有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開(kāi)了我想象的大門(mén)。

我五六歲時(shí)，就纏著爸爸媽媽買(mǎi)童話書(shū)和寓言故事書(shū)。書(shū)里的圖畫(huà)色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽(tīng)故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽(tīng)到故事，這再不能滿足我的書(shū)癮。加上我漸漸認(rèn)了不少字，就試著“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書(shū)里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專心致志、無(wú)動(dòng)于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。

記得五年級(jí)期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，把所有的課外書(shū)都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。那書(shū)中的人物和故事仿佛化身成書(shū)蟲(chóng)，撓得我心里直癢癢。為了能看到書(shū)，我悄悄弄來(lái)柜子鑰匙，把書(shū)神不知鬼不覺(jué)地偷了出來(lái)，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書(shū)里，結(jié)果被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行。于是爸爸把書(shū)鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書(shū)就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我小心翼翼地把鑰匙偷出來(lái)，打開(kāi)柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來(lái)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我到處防范，但還是逃不過(guò)爸爸機(jī)警的法眼，最終書(shū)還是被沒(méi)收了。

我和書(shū)的故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我幸福的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景。

我和書(shū)的故事作文篇5

書(shū)是石，敲出星星之火;書(shū)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;書(shū)是燈，照亮夜行的路;書(shū)是路，引你走向黎明。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我走近名人，讓我親近歷史，讓我領(lǐng)略了世界各地的`奇異風(fēng)光……書(shū)，伴隨著我的成長(zhǎng)之路。

說(shuō)起我的讀書(shū)故事，那可要長(zhǎng)話短說(shuō)了，要不，三天三夜也說(shuō)不完。

我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了一本本圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。開(kāi)始時(shí)，圖畫(huà)書(shū)中的彩圖吸引了我的好奇心，隨后是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。

后來(lái)，我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了很多字，能自己讀一些簡(jiǎn)易的童話書(shū)了。王子和小美人魚(yú)的悲歡離合讓我牽腸掛肚;白雪公主的可憐令我落淚不止;馬良的神筆使我無(wú)比神往?？磿?shū)讓我不知不覺(jué)遺忘了吃飯，遺忘了睡覺(jué)。每當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí)，我嘴上應(yīng)付著，眼睛卻離不開(kāi)書(shū)，只有媽媽費(fèi)了九牛二虎之力從我手中奪走書(shū)，我才肯去吃飯。一次，媽媽氣極了，把書(shū)給我鎖起來(lái)了，我每天觀察媽媽的舉動(dòng)，最終知道怎么打開(kāi)了，趁媽媽不注意的時(shí)候，我小心翼翼的取出書(shū)，把它們藏在我的被子下。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)書(shū)不離手的習(xí)慣，書(shū)里的內(nèi)容潛移默化的影響著我。上學(xué)后，我的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，作文上畫(huà)滿了表?yè)P(yáng)的波浪線。我曾問(wèn)過(guò)媽媽為什么我的作文寫(xiě)得這么好，媽媽說(shuō)：“你從小這么愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的好詞佳句都被你記住了，寫(xiě)作文時(shí)就能用上了，以后要多做筆記。”聽(tīng)了媽媽