六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小升初綜合知識(shí)整理復(fù)習(xí)及答案全面

六年級(jí)下語(yǔ)文小升初合知識(shí)整理習(xí)及答案全班級(jí)：_____________

姓名：_____________拼基1.看音寫(xiě)語(yǔ)shífijiziēzimìjiànjùqyànhuìfálìxuéjí2.看音寫(xiě)語(yǔ)wēi

pùshài

yìlpxiě

qíntáozuì3.看音寫(xiě)語(yǔ)ymíy

chénlúnjìmòyngjchónggotígokùàiǎingf1/

4.看音詞。diǎshāoēiēdayǔrìdāogǒupéng形字5.給面字成當(dāng)詞。崖（_________）涯（_________）

栽（_________）裁（_________）

嚷（_________）壤（_________）

藻（_________）燥（_________）6.比比再詞霄（_________）宵（_________）籍（_________）藉（_________）

攤（_________）灘（_________）排（_________）徘（_________）

喝（_________）渴（_________）稠（_________）惆（_________）

侯（_________）候（_________）煌（_________）惶（_________）7.比比再詞弦（_________）舷（_________）

軸（_________）袖（_________）

胯（_________）跨（_________）

崖（_________）涯（_________）8.辨組。悼（_________）掉（_________）

囂（_________）器（_________）

探（_________）深（_________）

淹（_________）掩（_________）補(bǔ)詞2/

9.先詞補(bǔ)完，選填。天涯（____）（____）得意（____）（____）

前所（____）（____）重見(jiàn)（____））躍躍（____）（____）頭暈（____））1.魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上的很多地方，他希望走遍_(kāi)____________。2.現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上____________憂郁而寂寞的生活了。3.一聽(tīng)到校體育隊(duì)要從各個(gè)班級(jí)中選拔足球運(yùn)動(dòng)員，我班幾個(gè)足球愛(ài)好者便_________。10.把列語(yǔ)充整再詞空別出心（____）

大步（）星

自（____）自受（____）天動(dòng)地技高一（____）

斬釘（）鐵

全神（____）注

弄巧成（____）1.含有一組反義詞的詞語(yǔ)是______________2.我們的改革開(kāi)放事業(yè)是前無(wú)古人、_____________偉業(yè)。3.“在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，技術(shù)高人一等的人往往能夠搶占先機(jī)，抓住機(jī)遇。”如果用一個(gè)四字詞語(yǔ)替換句中畫(huà)線部分的內(nèi)容，是。11.補(bǔ)詞，成習(xí)勢(shì)不可（____）（____）（____）不安

不（____）思索（____）（____）撞撞指手（____）（____）你（____）我（____1.畫(huà)橫線的詞中填的字讀音是（____）畫(huà)波浪線的詞中所填的字意思是（________________）2.可以用來(lái)描寫(xiě)人的心理活動(dòng)的詞語(yǔ)是___________________形容“來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋”的詞語(yǔ)是____________________3.選詞填空。對(duì)別人______________是不文明的行為，也是對(duì)對(duì)方的不尊重。12.補(bǔ)詞，選其的個(gè)語(yǔ)成句整話天（____）（____）角

心（____）氣（____）（____）（____天日3/

前所（____）（____）

世（____）（____）（____）知非（）句子：_______________________句強(qiáng)13.按求寫(xiě)子1．李曉玲對(duì)王虹說(shuō)：“我要像你一樣熱愛(ài)集體?！保ㄖ苯痈拈g接）_________________________________________2．小雪對(duì)小明說(shuō)；“明天我去你家一起寫(xiě)作業(yè)?！保ㄖ苯痈拈g接）_________________________________________3．李松說(shuō)，他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但速度太慢。（間接改直接）_________________________________________4．貝貝說(shuō)，她家養(yǎng)的小花狗很通人性。（間接改直接）_________________________________________14.按求成面句練。1．我早聽(tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并向子）_________________________________________2．忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（改變語(yǔ)序，使句子意思不變）_________________________________________3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為千米左右的星球。（修改病句）_________________________________________4．有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。（說(shuō)說(shuō)這句話的意思）________________________________________15.按求句。1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?。（縮句）4/

___________________________________2.在天安門(mén)前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。（改變語(yǔ)序，不改變意思）___________________________________3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)：“趕明勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________16.按求句。1.整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）________________________________________________2.船上的東西有幾件不值什么錢(qián)。船上的東西有幾件對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有用。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句）__________________________________________________3.為了不滑下來(lái)，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）_____________________________________________4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句）____________________________________________課填17.按課內(nèi)填。1.少小離家老大回,________________。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，________________。2.人固有一死,__________________，_________________3.《窮人》這篇文章是____國(guó)作家__________的。他的代表作________________是世界文學(xué)中的不朽名作。4.《橋》這座橋，不是一座小小的木橋，而是一座____________，一座_____________之橋。全文贊揚(yáng)了老支書(shū)__________________崇高品質(zhì)。5/

18.日月來(lái)空1.稻花香里說(shuō)豐年，_________________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》2._________________，萬(wàn)水千山只等閑。（《七律·長(zhǎng)征》）3._________________，憐子如何不丈夫。（《答客誚》）4.我們常說(shuō)的“五彩”指的是________、_________、________、__________________。19.根課理填。1.《北京的春節(jié)》的作者是現(xiàn)代著名作家_____名________。文章以________為順序，細(xì)致地描寫(xiě)了老北京春節(jié)的一系列_______，重點(diǎn)寫(xiě)了________、________、________、________和__________幾天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。2.《臘八粥》是作家________的作品，寫(xiě)出了一家人的親情，表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的_______和對(duì)家庭親情的______。3.《迢迢牽牛星》選自___________。此詩(shī)借民間傳說(shuō)中_____、______（牛郎、織女）被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子__________之情，寫(xiě)出了人間夫妻不得團(tuán)聚的______。4.《十五夜望月》是唐代詩(shī)人______的詩(shī)作。全詩(shī)前兩句______，后兩句抒發(fā)了詩(shī)人_____________________。5.《寒食》是一首_____詩(shī)，詩(shī)中的名句：日暮漢宮傳蠟燭，___________。20.根課內(nèi)填。1．《草原》的作者是著名作家_______。他筆下的草原讓人神往：“這種境界，_________，________；既愿__________又想______________。2．“________，烏蒙磅礴走泥丸。”這句詩(shī)運(yùn)用_____和______的修辭手法，寫(xiě)出了紅軍戰(zhàn)士_________的精神。3．學(xué)習(xí)這幾個(gè)單元，我們認(rèn)識(shí)了_______的桑娜夫婦，的老書(shū)記，______的狼牙山五壯士。6/

閱理21.閱短，成面問(wèn)。敬畏規(guī)則①一位出國(guó)探親回來(lái)的女士，向我說(shuō)了這么一個(gè)見(jiàn)聞。一次，她在挪威首都奧斯陸公交站臺(tái)等車(chē)。等車(chē)的有十幾個(gè)人，人們很自覺(jué)地排起了隊(duì)。排在她前面的是一個(gè)七八歲的小男孩。大概他有些口渴了，就跑到路邊一個(gè)自動(dòng)售貨柜上買(mǎi)了一瓶飲料。就這短短一會(huì)兒工夫，又來(lái)了幾個(gè)人排在了隊(duì)伍后面。那小男孩過(guò)來(lái)后，徑直站到了隊(duì)伍最后面。我看見(jiàn)了，就招呼他排到我前面來(lái)，因?yàn)樗麆偛排旁谖仪懊娴摹Ｐ∧泻u搖手，羞澀地笑道，不啦，我剛才脫離了隊(duì)伍，如果再排在那里，這是不符合規(guī)則的。②這位女士不無(wú)感慨地說(shuō)道，一個(gè)小孩在他腦海里，規(guī)則意識(shí)已根深蒂固，沒(méi)有任何紀(jì)律和約束，完全是一種自覺(jué)行動(dòng)。這種自覺(jué)行動(dòng)，就是一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。③閱讀季羨林的散文集《留德十年》。在書(shū)中，看到有這樣一個(gè)情節(jié)描述：二戰(zhàn)時(shí)，盟軍進(jìn)入到大反攻階段，蘇聯(lián)紅軍完成了對(duì)德國(guó)柏林的包圍，德國(guó)百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺，燃料匱乏。由于德國(guó)冬季非常寒冷，燃料缺乏可能導(dǎo)致許多居民凍死。為了生存，一些居民開(kāi)始進(jìn)山砍伐樹(shù)木，當(dāng)作燃料取暖用。當(dāng)時(shí)的德國(guó)行政管理名存實(shí)亡，權(quán)力處于真空狀態(tài)，一切都處于無(wú)政府狀態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，全德國(guó)沒(méi)有發(fā)生一起居民濫砍亂伐事件，他們?nèi)恐覍?shí)地執(zhí)行了規(guī)定：只砍枯藤朽木。④季老由衷地感嘆，循規(guī)蹈矩，一絲不茍是德國(guó)人遵守的一條規(guī)則，任何時(shí)候都不會(huì)破壞規(guī)則，這已經(jīng)深入到人們的骨子里，即使處于無(wú)政府狀態(tài)中，也不會(huì)改變。⑤敬畏規(guī)則，才會(huì)有公平正義。敬畏規(guī)則，其實(shí)就是敬畏我們?nèi)祟?lèi)自己。1．選文圍繞“___________”，主要記敘了、___________兩件事。2．文中劃?rùn)M線的句子能不能刪去？為什么？_______________________3．根據(jù)不同的目的，重點(diǎn)閱讀的段落也不一樣。如果想了解德國(guó)人遵守規(guī)則的7/

故事，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第______段；想了解季老對(duì)此事的看法，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第______段。22.課閱。索溪峪的野一走進(jìn)張家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒，“十里畫(huà)廊”，“西海峰林”，令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原”，相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……水是野的。索溪象是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。它尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)唷Ｉ铰犯绺绲共皇趾ε?，它?qǐng)樹(shù)木大叔幫忙，五根大樹(shù)往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過(guò)去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過(guò)去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎過(guò)去。這樣的“路”，還可以過(guò)汽車(chē)。我們到黃龍洞去，六過(guò)索溪水，解放牌卡車(chē)就是從這水下的卵石路上開(kāi)過(guò)去的。汽車(chē)吼叫著，車(chē)身?yè)u晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒(méi)走過(guò)這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過(guò)花甲的老叟，在石塊間蹦來(lái)跳8/

去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過(guò)去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，全在這山水中反樸歸真，全無(wú)了市井中的那股俗氣。1．讀短文，用一個(gè)字概括下列風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。桂林（_____）泰山（_____）

廬山（）黃山（）2．短文緊緊圍繞“野”字，寫(xiě)了______，______。3．認(rèn)真讀短文的第二、三自然段，比較兩個(gè)自然段在寫(xiě)法上的特點(diǎn)。______________________4．補(bǔ)寫(xiě)：如果來(lái)到索溪峪，你會(huì)怎么野呢？________________________23.閱文，答題我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！庇谑牵依^續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不能證明你長(zhǎng)大?！睗u漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車(chē)捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上9/

的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)地很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常來(lái)看她。我并不想敷衍地，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明自，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。1．文中畫(huà)“”的句子是___________描寫(xiě)，作用是______________________。2．“許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是（）A．被許多人看著。B．“我”沒(méi)有攔住鄰家孩子。C．闖禍之后想一走了之。D．“我”覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。3．“我”闖禍之后回到家，本以為會(huì)___________結(jié)果_________，父親這樣做是因?yàn)開(kāi)____________________。4．本文圍繞“長(zhǎng)大”的含義這個(gè)中心，寫(xiě)了“我”曾經(jīng)把作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次禍后意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義是___________________。5．“我”的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷和教育，請(qǐng)從文中舉出兩個(gè)例子加以說(shuō)明。10/

_________________________________________6．“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了?！蹦阌X(jué)得這句話對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。_________________________________________24.閱與解老藤椅婷在幫媽媽清理雜物的時(shí)候，扔掉了那把老藤椅。它真是太老了。那個(gè)外祖母用了很久很久的老家具。①婷在剛有了記憶的時(shí)候，就記住了家里有這么一把老藤椅。她還記得外祖母坐在椅子上，婷坐在她的懷里，聽(tīng)她用濃重的鄉(xiāng)音講故事、唱歌謠。外祖母去世后，它成了媽媽的專(zhuān)座。②在以后的日子里，婷從小學(xué)升入中學(xué)，老藤椅修了一次又一次。媽媽修得很認(rèn)真，用布條兒纏，用線繩兒綁。③前年夏天，老藤椅老得發(fā)出了吱吱扭扭的嘆息聲。媽媽請(qǐng)來(lái)了一位老工匠，他用了一整天的時(shí)間，拆掉了那些布條兒、線繩兒，換上了新的藤條兒，老藤椅精神煥發(fā)了。真沒(méi)想到，老工匠索要的修理費(fèi)，幾乎可以再買(mǎi)一把新藤椅。但是，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，慷慨應(yīng)允了。那一夜，媽媽坐在老藤椅上安詳?shù)刈x書(shū)、看電視，那表情比買(mǎi)了新沙發(fā)還高興。婷到過(guò)許多同學(xué)的家，他們的家具都在不斷更新。這幾年，婷的家也換了新顏?？墒牵芩傆X(jué)得這把老藤椅與這些新家具不協(xié)調(diào)，就像在一座座美輪美奐的新樓里，還藏著一所舊房子。今天家里大掃除、大清理，婷趁媽媽不在家的時(shí)候，⑤她自作主張地把老藤椅扔掉了。現(xiàn)在，媽媽知道了女兒擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所措。她都來(lái)不及發(fā)脾氣，就跑到樓下的垃圾站去找。啊，她看見(jiàn)鄰居一個(gè)五歲的小女孩，把老藤椅搬到樹(shù)蔭下，正坐在上面看11/

一本畫(huà)報(bào)。小女孩見(jiàn)婷的媽媽走到她面前微笑著看她，她說(shuō)：“坐在這老藤椅上，就像奶奶抱著我?！眿寢屄?tīng)了小女孩的話，笑得很甜。此刻，婷已經(jīng)站在媽媽身邊，也聽(tīng)到了小女孩的話。她忽然悟到媽媽為什么如此珍愛(ài)這把老藤椅。那天，婷把老藤椅擦拭干凈，幫媽媽搬回家。1．這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)？（）A．婷B．?huà)寢孋．外祖母D．小女孩2．?huà)寢尅澳潜砬楸荣I(mǎi)了新沙發(fā)還高興”。聯(lián)系下文，媽媽高興的主要原因是什么？（）A．?huà)寢屧谙硎茏约旱膭趧?dòng)成果。B．?huà)寢尫路鸹氐搅送庾婺傅膽驯А．?huà)寢屪诶咸僖紊细杏X(jué)很舒服。D．坐在老藤椅上是媽媽多年的習(xí)慣。3．?huà)寢屄?tīng)了小女孩的話后為什么笑得很甜？下列說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．?huà)寢屇苌羁腆w會(huì)小女孩坐在藤椅里的感受。B．小女孩的話與媽媽的內(nèi)心產(chǎn)生了情感上的共鳴。C．?huà)寢屜氲搅俗约鹤诶咸僖卫锞拖衲赣H抱著她。D．為小女孩的天真無(wú)邪而高興。4．文中畫(huà)線的句子中，哪幾句體現(xiàn)了老藤椅的“老”？（）A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤5．請(qǐng)你概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。________________________6．婷為什么“忽然悟到媽媽為什么如此珍愛(ài)這把老藤椅”了？________________________作文12/

25.習(xí)。請(qǐng)寫(xiě)一篇自己參加過(guò)的一次活動(dòng)或者運(yùn)動(dòng)會(huì)。題目自擬。注意抓住某一個(gè)精彩的場(chǎng)面來(lái)敘述要清楚，情節(jié)要合理，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.習(xí)天。從面題任一作。1．題目：生活因

而精彩要求：在題目橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~（如友誼、誠(chéng)實(shí)、書(shū)籍、歌聲等），將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求語(yǔ)句通順，條理清楚，有真情實(shí)感。13/

2．題目：自然界中，朝霞、小路、明月、蟬……都是一道風(fēng)景。請(qǐng)以“

讓我陶醉”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，橫線處的內(nèi)容必須與景物有關(guān)；②不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.作。我們一天天長(zhǎng)大，在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情……請(qǐng)以“我懂得了”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。450字左右。14/

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書(shū)

7、琴弦車(chē)軸胯部山崖船舷衣袖跨越天涯8、哀悼喧囂探險(xiǎn)淹沒(méi)丟掉機(jī)器深入掩護(hù)9、海角未有天日揚(yáng)揚(yáng)欲試目眩天涯海角前所未有躍躍欲試10裁流作驚籌截貫拙弄巧成拙驚天動(dòng)地技高一籌11、當(dāng)假跌跌忐忑畫(huà)腳追趕dāng憑借，依靠忐忑不安勢(shì)不可當(dāng)指手畫(huà)腳12涯海平和暗無(wú)未有隔絕焉福無(wú)論走到天涯海角，我對(duì)祖國(guó)的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。13、1.李曉玲對(duì)王虹說(shuō)，她要像王虹一樣熱愛(ài)集體。2.小雪對(duì)小明說(shuō)，明天她去小明家一起寫(xiě)作業(yè)。3.李松說(shuō)：“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但是速度太慢?！?.貝貝說(shuō)：“我家養(yǎng)的小花狗很通人性。”141.我早聽(tīng)到閨土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，因?yàn)殚c月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閨土。2.忽然，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。（或刪掉“約”）有一幅戴嵩畫(huà)的《?！?，（杜處士）尤其珍愛(ài)，用錦鍛做畫(huà)囊，用玉做畫(huà)軸，經(jīng)常隨身帶著。15、1.燈照耀著建筑。2.我在天安門(mén)前璀璨的華燈下，又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō)，趕明勝利了，他一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。16、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢(qián)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有用。3.為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。、鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰笑問(wèn)客從何處來(lái)或重于泰山或輕于鴻毛俄列夫?托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》生命之橋?qū)Ⅻh和群眾緊密聯(lián)系在一起的心靈之橋老支書(shū)無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身、聽(tīng)取蛙聲一片紅軍不怕遠(yuǎn)征難無(wú)情未必真豪杰黃青赤白黑、老舍舒慶春時(shí)間風(fēng)俗臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五熱愛(ài)生活追求美好生活沈從文其樂(lè)融融熱愛(ài)眷念《古詩(shī)十九首》牛郎織女離別相思悲哀王建寫(xiě)景對(duì)家鄉(xiāng)與親友的思念之情諷刺輕煙散入五侯家20老舍既使人驚嘆又叫人舒服久立四望坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)五嶺逶迤騰細(xì)浪比喻夸張不畏艱險(xiǎn)心地善良16/

舍己為人21、1．規(guī)則

英勇頑強(qiáng)男孩出隊(duì)買(mǎi)飲料后不再插進(jìn)隊(duì)伍

德國(guó)老百姓在困境中仍不亂砍伐樹(shù)木2．不能，因?yàn)檫@句話寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)國(guó)家的危機(jī)狀態(tài)，更加突出表現(xiàn)了德國(guó)百姓遵守規(guī)則的意識(shí)。3．③④22、1．2．

秀山野

俊

水野

尊

貴人野3．這兩段都用了總分的寫(xiě)法。第二段用了排比的手法，寫(xiě)出了索溪峪山的特點(diǎn)。還用了對(duì)比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。4．在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個(gè)照，作個(gè)留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。23、1．環(huán)境由）2．C

為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（交代鄰家孩子撞倒老太太的緣3．受到父母的責(zé)罵

卻受到了優(yōu)待

能夠承擔(dān)責(zé)任4．“我”懂得了什么叫責(zé)任5．①當(dāng)“我”對(duì)“長(zhǎng)大”的含義有曲解時(shí)，父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。②當(dāng)“我”送被撞的老奶奶回家并決定要常常去看望她時(shí)，父母贊賞和鼓勵(lì)“我”。6．對(duì)。長(zhǎng)大并不在于年齡的增長(zhǎng)，而在于能夠承擔(dān)責(zé)任。24、1．B2．B3．D17/

4．B5．本文以外祖母留下來(lái)的老藤椅為線索，記敘了媽媽對(duì)老藤椅的珍愛(ài)，甚至在婷把老藤椅扔掉后，媽媽趕緊把它找回來(lái)的故事。6．因?yàn)檫@把老藤椅承載著外祖母對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)，也寄托著媽媽對(duì)外祖母深深的思念。25、運(yùn)動(dòng)會(huì)“呯”這發(fā)令槍聲如沖鋒的號(hào)角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運(yùn)動(dòng)健兒啦！首當(dāng)其沖的是米迎面接力，我這個(gè)下酒小菜也混在其中，心里像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個(gè)不停，其它選手也流露出緊張的神情，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；