版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()A.90° B.60° C.45° D.30°2.對于一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)1,1,6,5,1.下列說法錯誤的是()A.眾數(shù)是1 B.平均數(shù)是4 C.方差是1.6 D.中位數(shù)是63.二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x應(yīng)滿足的條件是(
)A.x≥1 B.x>1 C.x>﹣1 D.x≥﹣14.如果分式有意義,那么的取值范圍是()A. B. C. D.5.電影院里的座位按“×排×號”編排,小明的座位簡記為(12,6),小菲的座位簡記為(12,12),則小明與小菲坐的位置為()A.同一排 B.前后同一條直線上 C.中間隔六個人 D.前后隔六排6.如圖,在ABCD中,DE,BF分別是∠ADC和∠ABC的平分線,添加一個條件,仍無法判斷四邊形BFDE為菱形的是()A.∠A=60? B.DE=DF C.EF⊥BD D.BD是∠EDF的平分線7.已知實數(shù)滿足,則代數(shù)式的值是()A.7 B.-1 C.7或-1 D.-5或38.下列說法是8的立方根;是64的立方根;是的立方根;的立方根是,其中正確的說法有個.A.1 B.2 C.3 D.49.如圖,在矩形中,點的坐標(biāo)為,則的長是()A. B. C. D.10.如圖,A、B兩點被一座山隔開,M、N分別是AC、BC中點,測量MN的長度為40m,那么AB的長度為()A.40m B.80m C.160m D.不能確定二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,正方形的邊長是,的平分線交于點,若點分別是和上的動點,則的最小值是_______.12.如圖,平移折線AEB,得到折線CFD,則平移過程中掃過的面積是_____.13.計算:=_____________。14.如圖,正方形ABCD是由兩個小正方形和兩個小長方形組成的,根據(jù)圖形寫出一個正確的等式:_________.15.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=3,點E是邊BC上一點,若ED平分∠AEC,則ΔABE的面積為________.16.如圖,Rt△OAB的兩直角邊OA、OB分別在x軸和y軸上,,,將△OAB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△OCD,直線AC、BD交于點E.點M為直線BD上的動點,點N為x軸上的點,若以A,C,M,N四點為頂點的四邊形是平行四邊,則符合條件的點M的坐標(biāo)為______.17.計算:__.18.已知不等式組的解集為,則的值是________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)與x軸交于點A,與y軸交于點B.將△AOB沿過點B的直線折疊,使點O落在AB邊上的點D處,折痕交x軸于點E.(1)求直線BE的解析式;(2)求點D的坐標(biāo);20.(6分)如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,與直線交于點,點的橫坐標(biāo)為3.(1)直接寫出值________;(2)當(dāng)取何值時,?(3)在軸上有一點,過點作軸的垂線,與直線交于點,與直線交于點,若,求的值.21.(6分)四邊形中,,,,,垂足分別為、.(1)求證:;(2)若與相交于點,求證:.22.(8分)如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC內(nèi)部作△CED,使∠CED=90°,E在BC上,D在AC上,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF、AE、EF.(1)證明:AE=EF;(2)判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)在圖(1)的基礎(chǔ)上,將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),請判斷(2)問中的結(jié)論是否成立?若成立,結(jié)合圖(2)寫出證明過程;若不成立,請說明理由23.(8分)如圖,某一時刻垂直于地面的大樓的影子一部分在地上,另一部分在斜坡上.已知坡角,米,米,且同一時刻豎直于地面長1米的標(biāo)桿的影長恰好也為1米,求大樓的高度.24.(8分)如圖,直線與軸交于點,點是該直線上一點,滿足.(1)求點的坐標(biāo);(2)若點是直線上另外一點,滿足,且四邊形是平行四邊形,試畫出符合要求的大致圖形,并求出點的坐標(biāo).25.(10分)瑞安市文化創(chuàng)意實踐學(xué)校是一所負(fù)責(zé)全市中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實踐活動的公益類事業(yè)單位,學(xué)校目前可開出:創(chuàng)意手工創(chuàng)意表演、科技制作(創(chuàng)客)、文化傳承、戶外拓展等5個類別20多個項目課程.(1)學(xué)校3月份接待學(xué)生1000人,5月份增長到2560人,求該學(xué)校接待學(xué)生人數(shù)的平均月增長率是多少?(2)在參加“創(chuàng)意手工”體驗課程后,小明發(fā)動本校同學(xué)將制作的作品義賣募捐.當(dāng)作品賣出的單價是2元時,每天義賣的數(shù)量是150件;當(dāng)作品的單價每漲高1元時,每天義賣的數(shù)量將減少10件.問:在作品單價盡可能便宜的前提下,當(dāng)單價定為多少元時,義賣所得的金額為600元?26.(10分)根據(jù)《佛山﹣環(huán)西拓規(guī)劃方案》,三水區(qū)域內(nèi)改造提升的道路約37公里,屆時,沿線將串聯(lián)起獅山、樂平、三水新城、水都基地、白坭等城鎮(zhèn)節(jié)點,在這項工程中,有一段4000米的路段由甲、乙兩個工程隊負(fù)責(zé)完成.已知甲工程隊每天完成的工作量是乙工程隊每天完成的工作量的2倍,且甲工程隊單獨完成此項工程比乙工程隊單獨完成此項工程少用20天.求甲、乙兩個工程隊平均每天各完成多少米?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進行判斷即可.試題解析:連接AC,如圖:根據(jù)勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()1+()1=()1.∴AC1+BC1=AB1.∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故選C.考點:勾股定理.2、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、方差等的概念計算即可得解.【詳解】A、這組數(shù)據(jù)中1都出現(xiàn)了1次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1,此選項正確;B、由平均數(shù)公式求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為4,故此選項正確;C、S2=[(1﹣4)2+(1﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(1﹣4)2]=1.6,故此選項正確;D、將這組數(shù)據(jù)按從大到校的順序排列,第1個數(shù)是1,故中位數(shù)為1,故此選項錯誤;故選D.考點:1.眾數(shù);2.平均數(shù);1.方差;4.中位數(shù).3、A【解析】
二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義的條件是被開方數(shù)大于等于0,據(jù)此列不等式求出x的范圍即可.【詳解】由題意得:x-1≥0,則x≥1
,故答案為:A.【點睛】本題考查二次根式有意義的條件,屬于簡單題,基礎(chǔ)知識扎實是解題關(guān)鍵.4、D【解析】
根據(jù)分式有意義,分母不等于0列不等式求解即可.【詳解】解:由題意得,x+1≠0,
解得x≠-1.
故選:D.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.5、A【解析】
∵(12,6)表示12排6號,(12,12)表示12排12號,
∴小明(12,6)與小菲(12,12)應(yīng)坐的位置在同一排,中間隔5人.
故選A.【點睛】考查學(xué)生利用類比點的坐標(biāo)解決實際問題的能力和閱讀理解能力.6、A【解析】
先證明四邊形BFDE是平行四邊形,再根據(jù)菱形的判定定理逐項進行分析判斷即可.【詳解】由題意知:四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ADC=∠ABC,∠A=∠C,AD=BC,AB=CD,ABCD又∵DE,BF分別是∠ADC和∠ABC的平分線,∴∠ADE=∠FBC,在△ADE和△CBF中∴△ADE≌△CBF(ASA)∴AE=CF,DE=BF又∵AB=CD,ABCD,AE=CF∴DF=BE,DFBE、∴四邊形BFDE是平行四邊形.A、∵AB//CD,∴∠AED=∠EDC,又∵∠ADE=∠EDC,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE,又∵∠A=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴AD=AE=DE,無法判斷平行四邊形BFDE是菱形.B、∵DE=DF,∴平行四邊形BFDE是菱形.C、∵EF⊥BD,∴平行四邊形BFDE是菱形.D、∵BD是∠EDF的平分線,∴∠EDB=∠FDB,又∵DF//BE,∴∠FDB=∠EBD,∴∠EDB=∠EBD,∴ED=DB,∴平行四邊形BFDE是菱形.故選A.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),菱形的判定,正確掌握菱形的判定定理是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】
將x2-x看作一個整體,然后利用因式分解法解方程求出x2-x的值,再整體代入進行求解即可.【詳解】∵(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,∴(x2﹣x+2)(x2﹣x﹣6)=0,∴x2﹣x+2=0或x2﹣x﹣6=0,∴x2﹣x=﹣2或x2﹣x=6;當(dāng)x2﹣x=﹣2時,x2﹣x+2=0,∵b2﹣4ac=1﹣4×1×2=﹣7<0,∴此方程無實數(shù)解;當(dāng)x2﹣x=6時,x2﹣x+1=7,故選A.【點睛】本題考查了用因式分解法解一元二次方程,解本題的關(guān)鍵是把x2-x看成一個整體.8、C【解析】
根據(jù)立方根的概念即可求出答案.【詳解】①2是8的立方根,故①正確;②4是64的立方根,故②錯誤;③是的立方根,故③正確;④由于(﹣4)3=﹣64,所以﹣64的立方根是﹣4,故④正確.故選C.【點睛】本題考查了立方根的概念,解題的關(guān)鍵是正確理解立方根的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.9、C【解析】
連接OB,根過B作BM⊥x軸于M,據(jù)勾股定理求出OB,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AC=OB,即可得出答案.【詳解】解:連接OB,過B作BM⊥x軸于M,
∵點B的坐標(biāo)是(1,4),
∴OM=1,BM=4,由勾股定理得:OB=,
∵四邊形OABC是矩形,
∴AC=OB,
∴AC=,
故選:C.【點睛】本題考查了點的坐標(biāo)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識點,能根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AC=OB是解此題的關(guān)鍵.10、B【解析】
根據(jù)三角形中位線定理計算即可【詳解】∵M、N分別是AC、BC中點,∴NM是△ACB的中位線,∴AB=2MN=80m,故選:B.【點睛】此題考查三角形中位線定理,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
過D作AE的垂線交AE于F,交AC于D′,再過D′作D′P′⊥AD,由角平分線的性質(zhì)可得出D′是D關(guān)于AE的對稱點,進而可知D′P′即為DQ+PQ的最小值.【詳解】解:解:作D關(guān)于AE的對稱點D′,再過D′作D′P′⊥AD于P′,∵DD′⊥AE,∴∠AFD=∠AFD′,∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,∴△DAF≌△D′AF,∴D′是D關(guān)于AE的對稱點,AD′=AD=5,∴D′P′即為DQ+PQ的最小值,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠DAD′=45°,∴AP′=P′D′,∴在Rt△AP′D′中,P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=25,∵AP′=P′D',2P′D′2=AD′2,即2P′D′2=25,,即DQ+PQ的最小值為.【點睛】本題考查了軸對稱-最短路線問題、勾股定理、作圖與基本作圖等知識點的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是根據(jù)軸對稱的性質(zhì)找出P'點,題型較好,難度較大.12、1.【解析】
利用平移的性質(zhì)得到AE=CF,AE∥CF,BE=DF,BE∥DF,則可判斷四邊形AEFC和四邊形BEFD都為平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的面積公式,利用平移過程中掃過的面積=S?AEFC+S?BEFD進行計算.【詳解】∵平移折線AEB,得到折線CFD,∴AE=CF,AE∥CF,BE=DF,BE∥DF,∴四邊形AEFC和四邊形BEFD都為平行四邊形,∴平移過程中掃過的面積=S?AEFC+S?BEFD=1×3+1×3=1.故答案為:1.【點睛】此題考查平移的性質(zhì):對應(yīng)邊平行(或在同一直線上)且相等,平行四邊形的判定定理.13、2+【解析】
按二次根式的乘法法則求解即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查的是二次根式的乘法運算,熟練掌握二次根式的乘法法則是解題的關(guān)鍵.14、【解析】由圖可得,正方形ABCD的面積=,正方形ABCD的面積=,∴.故答案為:.15、1【解析】
首先根據(jù)矩形的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)得到EA=DA,從而求得BE,然后利用三角形的面積公式進行計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC=5,CD=AB=3,∴∠CED=∠ADE,∵ED平分∠AEC,∴∠AED=∠CED,∴∠EDA=∠AED,∴AD=AE=5,∴BE=AE2∴△ABE的面積=12BE?AB=12×4×3=故答案為:1.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理等,了解矩形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.16、或.【解析】
由B、D坐標(biāo)可求得直線BD的解析式,當(dāng)M點在x軸上方時,則有CM∥AN,則可求出點M的坐標(biāo),代入直線BD解析式可求得M點的坐標(biāo),當(dāng)M點在x軸下方時,同理可求得點M點的縱坐標(biāo),則可求得M點的坐標(biāo);【詳解】∵,,∴OA=2,OB=4,∵將△OAB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△OCD,∴OC=OA=2,OD=OB=4,AB=CD,可知,,設(shè)直線BD的解析式為,把B、D兩點的坐標(biāo)代入得:,解得,∴直線BD的解析式為,當(dāng)M點在x軸上方時,則有CM∥AN,即CM∥x軸,∴點M到x軸的距離等于點C到x軸的距離,∴M點的縱坐標(biāo)為2,在中,令,可得,∴,當(dāng)M點在x軸下方時,M點的縱坐標(biāo)為-2,在中,令,可得,∴,綜上所述,M的坐標(biāo)為或.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的綜合,準(zhǔn)確利用知識點是解題的關(guān)鍵.17、-【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)分別計算得出答案.【詳解】解:原式.故答案為:.【點睛】此題主要考查了二次根式的加減運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.18、【解析】
根據(jù)不等式的解集求出a,b的值,即可求解.【詳解】解得∵解集為∴=1,3+2b=-1,解得a=1,b=-2,∴=2×(-3)=-6【點睛】此題主要考查不等式的解集,解題的關(guān)鍵是熟知不等式的性質(zhì)及解集的定義.三、解答題(共66分)19、(1)直線BE的解析式為y=x+2;(2)D(-3,).【解析】
(1)先求出點A、B的坐標(biāo),繼而根據(jù)勾股定理求出AB的長,根據(jù)折疊可得BD=BO,DE=OE,從而可得AD的長,設(shè)DE=OE=m,則AE=OA-m,在直角三角形AED中利用勾股定理求出m,從而得點E坐標(biāo),繼而利用待定系數(shù)法進行求解即可;(2)過點D作DM⊥AO,垂足為M,根據(jù)三角形的面積可求得DM的長,繼而可求得點D的坐標(biāo).【詳解】(1),令x=0,則y=2,令y=0,則,解得:x=-6,∴A(-6,0),B(0,2),∴OA=6,OB=2,∴AB==4,∵折疊,∴∠BDE=∠BOA=90°,DE=EO,BD=BO=2,∴∠ADE=90°,AD=AB-BD=2,設(shè)DE=EO=m,則AE=AO-OE=6-m,在Rt△ADE中,AE2=AD2+DE2,即(6-m)2=m2+(2)2,解得:m=2,∴OE=2,∴E(-2,0),設(shè)直線BE的解析式為:y=kx+b,把B、E坐標(biāo)分別代入得:,解得:,∴直線BE的解析式為y=x+2;(2)過點D作DM⊥AO,垂足為M,由(1)DE=2,AE=AO-OE=4,∵S△ADE=,即,∴DM=,∴點D的縱坐標(biāo)為,把y=代入,得,解得:x=-3,∴D(-3,).【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,三角形的面積,點的坐標(biāo)等,熟練掌握并靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.注意數(shù)形結(jié)合思想的運用.20、(1);(2)當(dāng)時,;(3)或.【解析】
(1)先求出點E的坐標(biāo),再把E的坐標(biāo)代入解析式即可(2)根據(jù)點E的坐標(biāo),結(jié)合圖象即可解答(3)過作軸交直線于點、交直線于點,根據(jù)題意求出的坐標(biāo)為,再令,得出的坐標(biāo)為,根據(jù)OE,AB的解析式得出點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,即可解答【詳解】(1)∵直線與直線交于點,點的橫坐標(biāo)為3∴點的坐標(biāo)為,代入中∴(2)∵點的坐標(biāo)為,有圖像可知,當(dāng)時,.(3)過作軸交直線于點、交直線于點∵∴∴點的坐標(biāo)為∴令,∴∴點的坐標(biāo)為∵點,直線的解析式為,直線的解析式為∴點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為∴∴∴∴或∴或【點睛】此題考查一次函數(shù)中的直線位置關(guān)系,解題關(guān)鍵在于作輔助線21、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到BF=DE,由垂直的定義得到∠AED=∠CFB=90°,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)如圖,連接AC交BD于O,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ADE=∠CBF,由平行線的判定得到AD∥BC,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】證明:(1)∵BE=DF,∴BE-EF=DF-EF,即BF=DE,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°,在Rt△ADE與Rt△CBF中,,∴Rt△ADE≌Rt△CBF;(2)如圖,連接AC交BD于O,∵Rt△ADE≌Rt△CBF,∴∠ADE=∠CBF,∴AD∥BC,又AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(2)AF=AE.證明見解析;(3)AF=AE成立.證明見解析.【解析】
(1)根據(jù)△ABC是等腰直角三角形,△CDE是等腰直角三角形,四邊形ABFD是平行四邊形,判定△ACE≌△FDE(SAS),進而得出AE=EF;(2)根據(jù)∠DFE+∠EAF+∠AFD=90°,即可得出△AEF是直角三角形,再根據(jù)AE=FE,得到△AEF是等腰直角三角形,進而得到AF=AE;(3)延長FD交AC于K,先證明△EDF≌△ECA(SAS),再證明△AEF是等腰直角三角形即可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,∵△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴△ABC是等腰直角三角形,∵∠CED=90°,E在BC上,D在AC上,∴△CDE是等腰直角三角形,∴CE=CD,∵四邊形ABFD是平行四邊形,∴DF=AB=AC,∵平行四邊形ABFD中,AB∥DF,∴∠CDF=∠CAB=90°,∵∠C=∠CDE=45°,∴∠FDE=45°=∠C,在△ACE和△FDE中,,∴△ACE≌△FDE(SAS),∴AE=EF;(2)AF=AE.證明:如圖1,∵AB∥DF,∠BAD=90°,∴∠ADF=90°,∴Rt△ADF中,∠DAE+∠EAF+∠AFD=90°,∵△ACE≌△FDE,∴∠DAE=∠DFE,∴∠DFE+∠EAF+∠AFD=90°,即△AEF是直角三角形,又∵AE=FE,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE;(3)AF=AE仍成立.證明:如圖2,延長FD交AC于K.∵∠EDF=180°-∠KDC-∠EDC=135°-∠KDC,∠ACE=(90°-∠KDC)+∠DCE=135°-∠KDC,∴∠EDF=∠ACE,∵DF=AB,AB=AC,∴DF=AC,在△EDF和△ECA中,,∴△EDF≌△ECA(SAS),∴EF=EA,∠FED=∠AEC,∴∠FEA=∠DEC=90°,∴△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE.【點睛】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)等知識的綜合應(yīng)用,等腰直角三角形是一種特殊的三角形,具有所有三角形的性質(zhì),還具備等腰三角形和直角三角形的所有性質(zhì).解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),尋找全等的條件是解題的難點.23、24米【解析】
過點D作DH⊥CE,DG⊥AC,在兩個直角三角形中分別求得DH=2,BH=2,然后根據(jù)同一時刻豎直于地面長1米的標(biāo)桿的影長恰好也為1米,求得AG=GD=BC+BH=22米,最后求得大樓的高度即可.【詳解】解:過點作.∵,∴.∵同一時刻1米的標(biāo)桿影長為1米,∴.∴樓高(米).【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確的構(gòu)造兩個直角三角形是解題的關(guān)鍵.24、(1)點坐標(biāo)為;(2)點.【解析】
(1)先由直線y=-2x+10與x軸交于點A,求出點A坐標(biāo)為(5,0),所以O(shè)A=5;再設(shè)點B坐標(biāo)為(m,n),根據(jù)B是直線y=-2x+10上一點,及OB=OA,列出關(guān)于m,n的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《常見病食療》課件
- 七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第2課時增強生命的韌性教案新人教版
- 初中音樂教學(xué)課件走進京劇
- 三年級數(shù)學(xué)下冊專項復(fù)習(xí)統(tǒng)計與可能性第一組統(tǒng)計新人教版
- 三年級科學(xué)上冊第三單元生命之源-水2觀察水教案蘇教版
- 小學(xué)生贊美別人課件
- 2021一建考試《建設(shè)工程項目管理》題庫試卷考前押題考點題庫合集及答案解析五
- 三月份安全教育課件
- 暑假小學(xué)生視頻課件下載
- 開學(xué)安全第一課課件
- 閘閥的操作力矩參考表
- 浙江省市政工程安全臺賬完整
- 環(huán)氧樹脂參考配方大全
- 花木綠化養(yǎng)護考核評分表
- #2鍋爐爐膛內(nèi)腳手架搭設(shè)及拆除施工方案
- 110KV變電站工程創(chuàng)優(yōu)監(jiān)理實施細(xì)則
- 個人信用報告異議申請表
- 檢驗批劃分大全16頁
- 教材中醫(yī)方劑學(xué)
- 2022年2022年電子信息系統(tǒng)機房設(shè)計規(guī)范
- 下鼻甲生理、解剖、血供
評論
0/150
提交評論