醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX_第1頁
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX_第2頁
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX_第3頁
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX_第4頁
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX

可以成為一名護(hù)士確實是我的榮幸,在我小的時候就希翼成為一名護(hù)士,自個兒也朝著這方面努力著。通過我那么多年的努力終于成為了護(hù)士,盡管如今還只就是一具剛才入行的新手,但我會努力學(xué)習(xí)的,爭取往后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

在進(jìn)入醫(yī)院之后還沒有工作的時候,領(lǐng)導(dǎo)給我們舉行了這次為期一周的崗前培訓(xùn)。在這一周內(nèi)我鞏固了往常自個兒所學(xué)的知識,往常在學(xué)校學(xué)到的基本上書本上的知識,非常少真正的去動手實踐,而在這一周也增加了非常多真正的動手的經(jīng)驗。也學(xué)習(xí)到了非常多和病人之間的咨詢題應(yīng)該如何樣去處理。這一周的培訓(xùn)讓我受益匪淺,盡管不過一周然而我卻由衷的謝謝這次給我們培訓(xùn)的xXXX師,用她的經(jīng)驗來給我們說了幾個真實的例子,讓我們在這個地方知道得了非常多。這一周是我進(jìn)步最快的一段時刻,興許是確實理解了自個兒往后真的要工作了,往后要讓我去照應(yīng)的是病人,是真正的活人,因此讓我別敢別用心的去學(xué)習(xí)。也發(fā)覺了學(xué)校里學(xué)到的非常多東西我如今好似沒有啥用處,然而我還是會接著學(xué)習(xí)的,啥時候停止進(jìn)步的步伐的話,就相當(dāng)于差不多開始在后退了。

成為一名護(hù)士也是我向來以來的愿望,如今我差不多是一名真正的護(hù)士了?;叵肫饋碜屛矣悬c恍惚,曾經(jīng)這個小少女如今確實完成了他往常的這個愿望呀。盡管那個愿望并別是特殊的偉大,不過想成為一名護(hù)士,然而我以為護(hù)士也是非常神圣的,照應(yīng)著病人,為受傷的人帶來安康和溫暖。盡管我如今還不過一具剛才入行的新手護(hù)士,然而我一定不可能放下學(xué)習(xí)的,一定會在將來的生活里接著努力,讓自個兒向一名更加優(yōu)秀的護(hù)士而努力。哪怕將來會遇到非常多艱苦困苦,我也會堅持下去的,而且我周圍有著同伴。這次培訓(xùn)的時候算是我的同事們一起互相陪伴互相教導(dǎo),指導(dǎo)對方有弱點的這個地點,如此才干共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀。

成長道路上盡管是孤獨的,自個兒內(nèi)心有著預(yù)備就能夠了。假如有人陪著一起共同成長的話,一定會變得更好的,人怎么說是群體動物,一起的時候內(nèi)心會更加有安全感,也會讓你在成長的道路上會過得舒暢一點。就像這次崗前培訓(xùn)舉辦的很好,別但讓我們新入職的學(xué)習(xí)到了知識,還促進(jìn)了我們的感情,好在未來更加默契的工作。

記得第一次步入xx一附院的時候依然三年前,奶奶因為冠心病—入院治療,心系她的病情當(dāng)時并沒有注意觀看過這家有著60多年歷史的醫(yī)院,只覺得人好多,走廊四通八達(dá),樓道里滿是加床。有孩子的哭鬧聲,病人痛苦的呻吟聲,還有家屬別斷踱步沉重的足步聲。大概那時我所能看到的基本上滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院,越吸引著各地疑難雜癥的病人,病情大多危重,難以治愈,好似有著比不的地點更多的生離死不。而當(dāng)我重新以一具實習(xí)生的身份再次來到這家醫(yī)院,我卻看到了更多我所期望看到的東西。

實習(xí)報到的第一天起了個大早,步履輕盈、得意洋洋,興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院,滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自個兒的工作崗位當(dāng)中,帶著欣喜、好奇和忐忑,我和交大一附院的第一具正式的見面就從東一樓的會議室開始了??吹搅水?dāng)時來學(xué)校面試的辛老師,看到了座無虛席的學(xué)生們,別由得緊張又高興,辛老師向我們說解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫(yī)院的概況和設(shè)施,覺得在這20xx多名前輩面前是這樣的渺小,倍感壓力。辛老師從各個方面向我們闡述了怎么成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士,在做好本職護(hù)理工作的并且,需要具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,學(xué)會評估病人了解病人病情,在關(guān)注疾病恢復(fù)的并且更要重視病人的心理護(hù)理,學(xué)會正確有效的溝通方式,注重團(tuán)隊協(xié)作精神,與人取長補短、慎獨守信、心懷大愛。一具真正優(yōu)秀的護(hù)士是一具近乎完美的人,她善良博愛、自信獨立、勇敢無畏,像母親、像戰(zhàn)士、更像一具天使。辛老師沿用了特魯多大夫的墓志銘來總結(jié)我們的工作“有時去治愈,

常常去幫助,總是去安慰?!弊鳛橐痪邔嵙?xí)護(hù)士,辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度,整體護(hù)理、專科護(hù)理的專業(yè)知識以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能,更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。聽完這些,我別再如大眾普通看輕臨床護(hù)理工作,一具好的護(hù)士往往會起到很重要的作用,關(guān)于疾病的恢復(fù)別可或缺。正因受人重視,深感責(zé)任重大。因此,怎么能做到有效的溝通,怎么能讓患者安心的信任我們,是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師講:“溝通的靈魂是同理心,體諒不人、換位考慮,用不人喜愛的方式去對待他人,多用您少用我,多一點耐心和笑容,多一份體貼與咨詢候,我想啥事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀別光會為你的工作磚加瓦,還會增加個人的修養(yǎng)與氣質(zhì),樹立了良好的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平,給患者帶來舒適感與安全感,從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此并且,你也會溫文爾雅、降降慷慨。學(xué)會運用舒適的對話方式與人溝通,獵取更多的潛在信息,更有助于評估和推斷起病緣故以及病情的進(jìn)展,從而更有效更有針對性的治療,這才是聰慧的護(hù)士。

護(hù)理學(xué)是一具人文學(xué)科,本質(zhì)便是人文關(guān)心。辛主任以為,護(hù)理工作別僅局限于以病人為中心,更要以人為中心,與患者建立良好的溝通以外,護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會合作,跨團(tuán)隊協(xié)作,去引導(dǎo)、去調(diào)節(jié)、去制約。我特殊喜愛辛主任講過的一句話“成為治理者之前的任務(wù)是成就自個兒,成為治理者之后的任務(wù)是成就他人?!北M管我在學(xué)校是一具小小的學(xué)生會XXX,但辛主任的這句話讓我深有感觸,作為一名治理者要有妨礙他人,成就他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊向著好的方向別斷邁進(jìn),小到一具小組長,大到往后夢想的護(hù)士長,我想這將是我不可能改變、別斷努力的目標(biāo)。

這次崗前培訓(xùn)的要緊目的,別僅是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等,快速轉(zhuǎn)換角群、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé),更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù),加強手衛(wèi)生與無菌觀念,愛護(hù)好自個兒并且也是愛護(hù)病人,嚴(yán)防院內(nèi)感染,為病人制造良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)過短短三天的學(xué)習(xí),十位老師別同角度的精彩說述,感悟良多,每每回到家,都覺得內(nèi)心滿滿當(dāng)當(dāng)。每個老師基本上各自崗位的精英人物,可以聽她們?yōu)槲覀冋f述自身的經(jīng)驗是十分難得的機遇??吹剿齻冊谡f臺上自信的笑容,優(yōu)雅的儀態(tài),沉重平復(fù)的態(tài)度,可以想象得出她們在各自崗位上所記憶的種種的歷練與考驗,別禁也讓我充滿了斗志,雖講醫(yī)患關(guān)系處于一具十分緊張的局面,但我相信,可以多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)心、多一點明白與寬容,總可以換回病人對我們的信任與感激。我堅信就算世界對這份工作、對醫(yī)院、對社會有多大偏見與誤會,惟獨我們每一具人從自身做起,即使將來還會有人充滿質(zhì)疑,卻可以因為你而逐漸改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí),每個人身上都有值得你去接納的閃光點。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起,我就決心做一名救死扶傷的白衣天使,我會努力前行,借xx一附院那個寬廣的舞臺展翅飛行,別敢講奉獻(xiàn)一生,但會用盡全力!謝謝十位老師對我們的諄諄教誨,必當(dāng)應(yīng)用于往后的工作與人一輩子中,銘記于心。

在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容要緊包括《怎么做一具好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀看及危重病人救護(hù)配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素養(yǎng)培養(yǎng)》等系列說座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積存的經(jīng)驗,介紹科室特點,并耐心說解了工作中應(yīng)注意的咨詢題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會xxx會長為我們說解的《怎么做一具好的醫(yī)務(wù)人員》,他強調(diào),要做一具好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對怎么樣成為一名合格同時優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在以后的工作中必須做到以下幾點:

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),別恥下咨詢,時間為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在不人眼里,護(hù)士不過一具打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一具很平庸的崗位,盡管做別出轟轟烈烈的大事,然而她是很重要和別可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。

2、在平庸的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的并且,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自個兒,別斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中別斷充實和完善自我。

3、要別斷加強思想政治修養(yǎng),提高整體思想素養(yǎng)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的事情下,我們別僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),幸免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)算是力量。

經(jīng)過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人一輩子坐標(biāo)。我將會以xxx會長所說的“七心”別斷地舉行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。

崗前培訓(xùn)”那個在我看來,一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,然而xx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了別一樣的看法,別禁感嘆:“原來崗前培訓(xùn)還能夠如此舉辦!”。一具少女從外省到這個地方工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種別熟悉,沒有安全感,希翼有人能夠給我一具詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),這一點,醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,再分不介紹各部門職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見面,緊繼續(xù)算是重點突出,詳細(xì)說解,這一節(jié)節(jié)課程安排,特殊有規(guī)律和順序,讓我能夠非??斓牧私馕姨暨x的醫(yī)院,清晰明了,解除心底的別安,確實非常謝謝各位老師的辛勤付出。

孔子曰:“學(xué)而別思則罔,思而別學(xué)則殆”。今天為期2天半時刻的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,我靜下心來考慮著,兩天的培訓(xùn),我聽見了啥,看到了啥,學(xué)到了啥,又該考慮些啥,更重要的是在接下來的工作中又該做些啥。

我聽見的是各位護(hù)理前輩們親切而保護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”,非常有愛的稱呼,讓我感受到家的溫暖;我聽見的是每一位阿長對我們新同事真誠的關(guān)懷和熱烈的歡迎,讓我感受到團(tuán)隊對我的召喚;我聽見的是每一位老師溫柔的話語,絲毫沒有距離感,讓我感受到真正的平等。我聽見的基本上來自xx醫(yī)院,如此一所國際認(rèn)證,擁有著西方護(hù)理理念,絕對人性化治理的大醫(yī)院,我感覺到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和,親愛的工作氛圍,讓我更加相信自個兒的挑選是正確的。

我看到的是別論職位高低、年資長短,每一位老師的PPt基本上通過多次的修改而成的,她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點突出,說課過程中語言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動的方式讓大伙兒學(xué)以致用,學(xué)到的別僅是課程中的知識點,更多的是學(xué)習(xí)辦法,別是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設(shè)定場景,讓我們從發(fā)覺咨詢題、分析咨詢題、解決咨詢題中得到成長,正所謂“授之以魚別如授之以漁”。

我學(xué)到的是在xx醫(yī)院,每一項工作基本上降實到個人,分工明確,職責(zé)分明;每一項流程都有據(jù)可循,有標(biāo)準(zhǔn)能夠參考,別同的規(guī)章制度對我們職員是一種愛護(hù),也是一種約束,讓我們的工作能夠有條別紊的舉行,保證了工作效率,也減輕了心理負(fù)擔(dān),這一點我非常喜愛我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫別利己特意利人的精神,她們用她們的親身記憶和長年的工作經(jīng)驗,告訴我們良好的工作適應(yīng)能夠幫助我們走的更遠(yuǎn),飛得更高。剛才踏入工作的我們遇到情況總是慌慌張張,別知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無補,更好的是按照情況的輕重緩急,列一具行動打算,有序的舉行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。非常感激老師們無私的教導(dǎo),讓我們在往后的道路上少了些坎坷,多了些感動。

我考慮著,xx醫(yī)院別僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,也是在教育我們?nèi)绾稳コ蔀橐痪邇?yōu)秀的社會少年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、治理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養(yǎng),是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)日子的連續(xù),活到老學(xué)到老。

最終和大伙兒分享下我最喜愛的一句話:“沒有自個兒路的人一生基本上過客,以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自個兒的成功!”。一定要找到屬于自個兒的.人一輩子之路,然后把握每一次的機遇,舉行別一樣的鍛造,我相信我們的青春夢想會在xx醫(yī)院實現(xiàn)。也請相信,你算是你,是顏XXX別一樣的煙火!

在離開學(xué)校之后,懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自個兒人一輩子的新征程。關(guān)于一名新上崗的職員來講,上崗之前有非常多事情需要去熟悉、去習(xí)慣,所幸醫(yī)院給我們七個新成員提供這次珍貴的機遇。七月,我們踏上了前往xxxx醫(yī)院新護(hù)士崗前培訓(xùn)的道路。盡管培訓(xùn)的時刻惟獨一具多月,然而從中學(xué)到的知識卻是平生受益的。

經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對xx的文化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一具深入的了解。并且我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,醫(yī)院的環(huán)境,科室介紹,感染預(yù)防與操縱,職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在往后工作中會遇到的常見咨詢題及解決的方法。傾聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體味到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平庸、瑣碎的!

盡管我所了解的是xx的文化,和我們醫(yī)院有非常多的別同,但這關(guān)于我們來講也是別錯的體驗,怎么說了解的東西多了,對我們自個兒也是一種別錯的升華。

其次,此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對的是一具生命,工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心。并且也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高,為我們可以快速成長為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平庸的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。更要在工作中

嚴(yán)格要求自個兒,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線,別斷提高自個兒的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。更要在工作中嚴(yán)格要求自個兒,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線,別斷提高自個兒的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,以更好的姿態(tài)去面對患者。

更讓我們懂護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與操縱中擔(dān)任重要的角XXX。預(yù)防和操縱醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項很重要的工作。它別但妨礙著貧窮的國家,也妨礙著發(fā)達(dá)國家,差不多成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生咨詢題。從小的方面來看任何主觀、客觀上的差錯、過失和咨詢題,都也許導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。并且醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最緊密,幾乎所有的護(hù)理操作基本上環(huán)繞著患者而舉行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染別僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),加重病情,導(dǎo)致患者死亡。而且妨礙醫(yī)院的社會效益,甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害。醫(yī)院感染治理的進(jìn)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防操縱中護(hù)理工作者是主力軍。

在怎么加強護(hù)患溝通和建立良好的護(hù)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中別可回避的重要咨詢題,惟獨把握好護(hù)患關(guān)系,加強護(hù)患溝通,才干建立良好的護(hù)患關(guān)系,把護(hù)患關(guān)系搞好了才干減少別必要的醫(yī)療糾紛,這別僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且可以提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與患者接觸最緊密,在工作中患者或其家屬難免因各種因素的妨礙而對我們護(hù)理工作者諸多挑剔,言語沖突,我們既然挑選了護(hù)理工作,就必須同意工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態(tài),在做好各項護(hù)理措施的并且,還要做好病人的心理護(hù)理,和患者多溝通,給與患者親人般的關(guān)心,時間了解他們的需要,滿腳他們的需求,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權(quán),為他們的康復(fù)盡自個兒最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù),在與患者溝通時要說究語言藝術(shù),經(jīng)過了解患者的文化水平,年齡來把握講話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,別僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,并且給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加故意義。

上課時各位老師給我們說了非常多她們在臨床上見過的非常多情況,在遇到護(hù)理事件時是怎么解決的。她們的這些記憶可能我們這一輩子都別能遇到,但我們卻能夠從這些事件中學(xué)習(xí)非常多,這也腳以在我們往后的工作中起到非常好的啟發(fā)作用。還有各種的緊急救護(hù)患者的場面,雖沒有親身記憶,但能夠想象那種場面,之前在急診科實習(xí)的時候見過非常多血腥的場面,和我們當(dāng)時的感受徹底是兩種別同的感受,我們是手腳無措,老師們是各種的有條別絮。聽著她們的描述,我們心底惟獨一種,我們啥時候才干和老師們一樣,在遇到情況時是這么的有條別絮,將一具生命救護(hù)回來。而我們立即就要進(jìn)入臨床了,內(nèi)心別時的在打著鼓,在自個兒上班時遇到救護(hù),我們沒做好,而使得患者死去,我們心底又是多么的難受。也正是如此的想法,讓我在這段時刻里,努力的去學(xué)習(xí)老師說的各種知識,因為我懂技能的掌握是簡單的,但安全意識的提高卻別是朝夕間就能提高的。我們必須清晰每項操作的后果,要有預(yù)見性。要做到這樣,需要更多專業(yè)知識的累積,如此才配得上一具白衣天使的稱號。

在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù),這別僅為我們往后的工作帶來了更好的便利,更讓我們的專業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不可能在救護(hù)中別懂自個兒應(yīng)該做啥都別懂。

在學(xué)習(xí)的過程中,我別得別謝謝各位老師的教導(dǎo),她們關(guān)于我們是全身心的付出,就像對待自個兒的子女普通。別僅交給了我們專業(yè)的知識,還為我們說解了初入社會的我們,應(yīng)該怎么在那個社會立腳,怎么與周圍的人交往。希翼我們能在她們的指導(dǎo)下去非常好的完成各項

工作,更希翼我們往后走的更好,走的更遠(yuǎn)。

我們作為新人,在理論上還有非常多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強,在工作上還有非常多的別腳需要完善提高,希翼領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo),多指點,我們自個兒也會勤于學(xué)習(xí),多請教,多提咨詢,努力完善自我,勝任工作。既然我們挑選了護(hù)理工作,就要立志做一名合格的護(hù)士,做一名讓患者信任的護(hù)士,做一名讓家屬放心的護(hù)士!

短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了,傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點,受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院,熟悉了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位,明確了自個兒的義務(wù)與職責(zé),幫助了我更好更快地習(xí)慣怎么做一名中醫(yī)院的護(hù)士。

10天的說座,各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積存的經(jīng)驗,耐心地說解了工作中要注意的咨詢題與要求,讓我收獲頗豐。其中,令我印象最深的是x院長說解的院史教育與醫(yī)院文化,這給了我非常大的震撼。50年代的中醫(yī)院從一座四合院崛起,記憶了幾代人的進(jìn)展與建設(shè),筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓;就診人數(shù)從門可羅雀進(jìn)展到年門診量5萬余人,住院病人0余人,年收入也突破了5000萬元。于我的震撼是前輩們在那樣艱難的條件下還是能夠自強別息,奮力建設(shè),取得了傲人的成績。如今的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的與優(yōu)勢,努力做好本職工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為中醫(yī)院制造更大的價值與更好的口碑。另外,給我感覺最深的是xx主任說解了《怎么做一名合格的護(hù)士》;她強調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專業(yè)技能以及別斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特群”的我院文化精髓。護(hù)士別僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能,中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心,這對我們提出了更高的要求:在別平庸的崗位上,即使日復(fù)一日,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作,也必須要嚴(yán)格的要求自個兒,勤于學(xué)習(xí),別斷更新知識,完善自我。

這次培訓(xùn),于我最大的教育是盡管是在縣級醫(yī)院做一名護(hù)士,但平庸的崗位也能發(fā)光彩;并且也讓我認(rèn)識到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識,將所學(xué)融用于工作中,多學(xué)多思多練——別斷充實自個兒,在學(xué)習(xí)與實踐中別斷提高自身修養(yǎng)與素養(yǎng)。

作為新進(jìn)人員,在理論上還有非常多知識需要學(xué)習(xí)鞏固、加強;在技能上還有非常多技巧需要發(fā)掘、提升、完善;在工作上還有非常多別腳之處需要彌補完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心幫助,經(jīng)過個人的別斷努力,希冀能夠早日成為一名中醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。

20xx年x月x日,我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新職員崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等舉行了深入的說解,我從中學(xué)到的知識平生受益的,我的心得體味如下:

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高

為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士一定要細(xì)心,有愛心、耐心、有責(zé)任心,如此才干提高自個兒的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中別僅可以服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,同意批判,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,別怕苦和累,有較

高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最緊密,加強溝通技巧中,我們應(yīng)該賦予親人般的關(guān)心,時間了解他們的需要,滿腳他們的需求,為病者分憂。

二、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高

我們面對的是一具生命,工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自個兒,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線,別斷提高自個兒的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和操縱中擔(dān)任重要的角XXX

預(yù)防和操縱醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項很重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和咨詢題,都也許導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最緊密,幾乎所有的護(hù)理操作基本上環(huán)繞患者而舉行一旦發(fā)生醫(yī)院感染別僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且妨礙醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染治理的進(jìn)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防操縱中護(hù)理是主力。

四、加強醫(yī)患溝通

怎么加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中別可回避的重要咨詢題,惟獨把握好醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通,才干建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才干減少別必要的醫(yī)療糾紛,這別僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且可以提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時要說究語言藝術(shù),經(jīng)過了解病人的文化水平,年齡來把握講話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加故意義。

今天給我最最深的體味是XXX主任的教導(dǎo),句句讓我銘記在心,醫(yī)護(hù)人員別僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際咨詢題,并且應(yīng)尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們別僅學(xué)到了非常多理論知識,分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗,更多的是學(xué)到了怎么去做好一名護(hù)士。我懷著希翼,懷著對將來日子的向往,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)差不多兩年多了。我早已從一名懵知道的大學(xué)生,走上了社會,走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動的關(guān)系,現(xiàn)在我來到了xx市第二人民醫(yī)院同時非常幸運成為了那個溫暖大伙兒庭中的一員。

謝謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。經(jīng)過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對二院的醫(yī)院文化,進(jìn)展歷史,治理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,并且也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及怎么樹立正確觀念,制造價值人一輩子大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的歡躍,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面進(jìn)展的護(hù)士的重要性。特殊是經(jīng)過這次

的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地理解了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自個兒別僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有腳夠的愛心,耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻向來在琢磨著怎么當(dāng)好一名護(hù)士,要怎么樣才干得到病人的信賴?;蚺c在許多人眼里都以為做護(hù)士非常簡單,誰都能夠去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)覺要做一名優(yōu)秀的護(hù)士確實別是這么容易,甚至有的人做了一輩子,最終依然沒做好。

作為一名護(hù)士,我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中別僅可以服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,同意批判,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,別怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最緊密,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)心,時間了解他們的需要,滿腳他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一具很平庸的崗位,盡管做別出轟轟烈烈的大事,然而真的很重要的和別可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時要說究語言藝術(shù),把握講話分寸,經(jīng)過得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體味到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)懷,以及端正的儀表,別僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特殊的意義。

護(hù)士別僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際咨詢題,并且應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在日子上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的日子適應(yīng),積極參加各項課外活動,從而別斷的豐富自個兒的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心底結(jié)束了,我們別僅學(xué)到了非常多理論知識,更多的是學(xué)到了怎么去做好一名護(hù)士。我懷著希翼,懷著對將來日子的向往,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的進(jìn)展盡自個兒的一份微薄之力!

20xx年08月16日,我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新職員崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等舉行了深入的說解,我從中學(xué)到的知識平生受益的,我的心得體味如下:

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護(hù)士一定要細(xì)心,有愛心、耐心、有責(zé)任心,如此才干提高自個兒的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中別僅可以服從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論