考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

第頁考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么準(zhǔn)備經(jīng)過用心去學(xué)習(xí)，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研數(shù)學(xué)其實(shí)不難通過。那么，考研數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么準(zhǔn)備?下面我為大家整理的一些方法，希望大家喜愛!

1.特別基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的視察要求既全面又特別重點(diǎn)，注意層次，重點(diǎn)知識(shí)是學(xué)習(xí)支撐體系的主要內(nèi)容，視察時(shí)要達(dá)到較高的比例并要達(dá)到必要的深度。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考，還要達(dá)到一定的深度。

2015年的真題中，考研數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。所以現(xiàn)階段同學(xué)們復(fù)習(xí)在專項(xiàng)突破的同時(shí)還要注重基礎(chǔ)的核心內(nèi)容。

2.注重計(jì)算能力的考查

計(jì)算能力可以說是應(yīng)對(duì)考研(微博)數(shù)學(xué)的第一能力。近年數(shù)學(xué)題的計(jì)算量都比較大。這必須要同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)良的計(jì)算習(xí)慣，在平常復(fù)習(xí)的過程中要克服眼高手低的毛病，在施行中提升計(jì)算能力。

考研數(shù)學(xué)的計(jì)算，不是簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算，是對(duì)概念的視察，同學(xué)們計(jì)算問題上一方面要訓(xùn)練計(jì)算的能力、另一方面要尋找合適的計(jì)算方法。

3.強(qiáng)化應(yīng)用性的視察

應(yīng)用性是數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題是分析問題和解決問題能力的高層次的反應(yīng)，反應(yīng)出考生的革新意識(shí)和施行能力。2015年試卷中數(shù)二的物理應(yīng)用得分率是0.319，數(shù)三一個(gè)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用，這個(gè)還是比較常見的，得分率只有0.488。

可見同學(xué)們對(duì)應(yīng)用的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，圈圈提醒同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思索的習(xí)慣、注重應(yīng)用能力的提升。

4.全面復(fù)習(xí)，提升綜合能力

考研數(shù)學(xué)試卷不僅有考查的重點(diǎn)同時(shí)還有一定的綜合性、全面性。圈圈提醒同學(xué)們要全面復(fù)習(xí)，一些考試頻率低的考點(diǎn)在考研復(fù)習(xí)中也不能輕易放過。如2013年數(shù)一的時(shí)候考了一個(gè)空間解析幾何的大題，是當(dāng)年得分率最低幾個(gè)題之一，因?yàn)榍懊娴木碜又锌臻g解析幾何都不出大題的。

5.強(qiáng)調(diào)本質(zhì)，注意定理的適用條件

考研數(shù)學(xué)注重對(duì)概念本質(zhì)的視察，視察同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的理解和掌握。同學(xué)們往往注重定理的結(jié)題和應(yīng)用，不看定理的前提，這是不注意的地方。比如說在一點(diǎn)存在導(dǎo)數(shù)，不能用羅貝塔法則，這個(gè)法則是在這一點(diǎn)的零域內(nèi)，這必須要辨析，這就可以拉開差距。

2考研數(shù)學(xué)怎么考到好分?jǐn)?shù)

要具備牢固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)，最必須要強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)。很多同學(xué)不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，反而只是忙著做題，做難題，就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝，這是不行的，就像是不會(huì)走路的孩子總想直接跑步一樣。當(dāng)然，這里并不是說不用多做題，做題量也是要確保的，這點(diǎn)在下面會(huì)說到。

分析一下數(shù)學(xué)試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)，80%的題目都是基礎(chǔ)題目，真正必須要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)?；貞浺幌履阕鲱}時(shí)，題目中涉及到的知識(shí)點(diǎn)是否清楚的了解了?要用到的公式、定理是否提筆就能寫出來?這一點(diǎn)做不到，怎么能進(jìn)入下一步尋找解題方法并寫出完整的解題過程呢?事實(shí)上，大部分同學(xué)的回答是還必須要去翻書查找，要知道，考場(chǎng)上是沒有課本的。所以，一定要先打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，再進(jìn)行解題能力和解題速度的訓(xùn)練。

具體來說，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握，可以通過以下方法：

(1)把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上總結(jié)好的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真掌握住。一般不同版本的復(fù)習(xí)全書上的知識(shí)點(diǎn)講解都很全面、具體，還有例題講解當(dāng)中總結(jié)出的解題技巧和方法，推導(dǎo)出的公式、定理，都要重點(diǎn)記憶。

(2)數(shù)學(xué)也要做筆記。由于復(fù)習(xí)全書上的知識(shí)點(diǎn)過于具體，在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中，就沒有時(shí)間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就必須要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的?？贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)在一個(gè)本子上，這樣再復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以直接看這個(gè)本子，會(huì)節(jié)省下很多時(shí)間，提升效率。而且復(fù)習(xí)間歇，可以隨時(shí)拿出來記一記、背一背。

(3)這些基礎(chǔ)知識(shí)如果一段時(shí)間不看就會(huì)有些生疏，用的時(shí)候拿不準(zhǔn)。所以，要天天都攜帶在身上，就像〔英語〕單詞小冊(cè)子一樣，要常常溫習(xí)。

?勤于思索

要勤于思索，多動(dòng)腦。很多同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)就喜愛看例題，看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟。只這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只是一味的被動(dòng)的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西。

第一遍復(fù)習(xí)可以只看題，但以后就必須自己試著做了，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度，起碼你自己先思索了，只有啟動(dòng)自己的大腦，才會(huì)使知識(shí)更深入的得到理解和掌握，才干真正成為自己的知識(shí)，也才會(huì)具有獨(dú)立的解題能力。

在做題時(shí)不要太輕易的選擇放棄，想一會(huì)兒沒有思路就去看答案，一定要仔細(xì)開動(dòng)腦筋想過之后，實(shí)在不行再求助于外力。我在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中，很少去問別人這道題該怎么做，就想通過自己的思索解決，不輕易認(rèn)輸，希望大家也不要省略掉這一認(rèn)真思索過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。

?歸納總結(jié)

學(xué)會(huì)總結(jié)，善于歸納，使知識(shí)系統(tǒng)化。善于總結(jié)也是我要十分強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)做題的過程就到對(duì)過答案或是改正過錯(cuò)誤就結(jié)束了，一套題的價(jià)值也就到此為止了。我建議大家在改正完錯(cuò)誤之后，再把這套試題從頭看一遍，總結(jié)一下自己都在哪些方面出錯(cuò)了，原因是什么，這套題中有沒有出現(xiàn)我不知道的新的方法、思路，新推導(dǎo)出的定理、公式等，并把這些有用的知識(shí)全都寫到你的筆記本上，以便隨時(shí)查看和重點(diǎn)記憶。

關(guān)于大題的解題方法，要仔細(xì)想一想，都涉及到哪些科目和章節(jié)了，這些知識(shí)點(diǎn)之間有哪些聯(lián)系等，從而使自己所掌握的知識(shí)系統(tǒng)化，以達(dá)到融會(huì)貫穿。只有這樣，才干使你做過的題目實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那么做過的題在以后的復(fù)習(xí)中如果沒有時(shí)間了，就不用再拿出來重新看了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把要掌握的精華總結(jié)好了，只必須看你的筆記本就OK了。

?適度學(xué)習(xí)

確保做題量，還要有一定的普及性?？梢哉f，題海戰(zhàn)術(shù)在一定意義上還是很有道理和必要性的。關(guān)于數(shù)學(xué)考試來說，就是解題，理論再好也要應(yīng)用于施行，要運(yùn)用自如。因此，在打好基本功以后，就要開始不斷的做題了。

首先，題目的選擇上，要廣泛一些，各個(gè)名師的模擬題、復(fù)習(xí)題等都涉及一些。這是因?yàn)椋總€(gè)人的出題思路是一定的，重點(diǎn)偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助于題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才干拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時(shí)才不會(huì)有太多措手不及的感覺，這就是我說的普及性。

其次，做題的數(shù)量上，在你的能力范圍內(nèi)大量學(xué)習(xí)，但不必太多，尤其是到了最后沖刺階段，主要精力應(yīng)放在政治和專業(yè)課上面的時(shí)候，也就沒有那么多時(shí)間去做數(shù)學(xué)題了。但也一定不要就把數(shù)學(xué)放鴿子了，因?yàn)閿?shù)學(xué)不做就會(huì)手生，找不到感覺，所以，要給自己安排好一個(gè)做題計(jì)劃，比如說兩天一套題或三天一套題，依據(jù)自己其他科目的復(fù)習(xí)狀況以及此門課程的復(fù)習(xí)狀況來定。

最后，留一兩套題在考前作為熱身訓(xùn)練，不過不用在意那時(shí)做題打出的成績(jī)，因?yàn)榫鸵峡紙?chǎng)了，好壞都沒有多大的意義了，關(guān)鍵是用它來找找做題的感覺。

?避免粗心

養(yǎng)成做題仔細(xì)、慎重的習(xí)慣。粗心大意也是許多同學(xué)的一大難題。你想，題目明明會(huì)做，可答案偏偏不對(duì)，大題還好些，還能給你一些步驟分，小題就慘了，是一分不得的。所以，這一點(diǎn)也要引起高度的重視。

一般來說有這個(gè)問題的同學(xué)有一個(gè)共性，就是在草稿紙上演算時(shí)，比較潦草，紙上常常是亂七八糟，想回過頭查找一下某道題的計(jì)算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時(shí)候不認(rèn)真。幫幫建議大家在使用草稿紙的時(shí)候，把紙利用的整齊一些，寫的也規(guī)整一些，書寫認(rèn)真一些，慢慢就能減少錯(cuò)誤率了。

3考研數(shù)學(xué)怎么提升

?切忌眼高手低

"眼高手低'是很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)易犯的錯(cuò)誤，很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認(rèn)為這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，用不著用功復(fù)習(xí)，還有的考生只是"看'，認(rèn)為看懂就行了，很少下筆去做題，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生，難以取得好的成績(jī)。所以，在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實(shí)實(shí)戰(zhàn)敗所有兵卒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，這樣的話，才干以不變應(yīng)萬變，在最后的實(shí)考中占據(jù)主動(dòng)。

?基礎(chǔ)是提升的前提

基礎(chǔ)的重要性已不言而喻，但是只注重基礎(chǔ)，也是不行的。太注重基礎(chǔ)，就會(huì)拘泥于書本，難以適應(yīng)考研試題。打好基礎(chǔ)的目的就是為了提升。但太重提升就會(huì)基礎(chǔ)不牢，導(dǎo)致頭重腳輕，力不從心?？忌靼谆A(chǔ)與提升的辯證關(guān)系，依據(jù)自身狀況合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，處理好打基礎(chǔ)和提升能力兩者的關(guān)系。一般來說，基礎(chǔ)與提升是交叉和分段進(jìn)行的，在一個(gè)時(shí)期的某一個(gè)階段以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實(shí)了，再提升。

然后又進(jìn)入了另一個(gè)階段，同樣還要先扎實(shí)基礎(chǔ)再提升水平，如此反復(fù)循環(huán)?？忌谶@個(gè)過程中容易碰到這樣的問題，就是感覺自己經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時(shí)間的提升后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種狀況，考生千萬不要?dú)怵H，要堅(jiān)信自己的能力，只要復(fù)習(xí)方法沒有問題，就應(yīng)該保持下去。

雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中提升了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期考生已經(jīng)熟悉到了自己的不夠，正處于調(diào)整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候必須要的就是考生的意志力，考研本來就是一場(chǎng)意志力的比賽，不僅必須要豐富的知識(shí)和較高的能力，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。只要保持下去，就有成功的希望。

?按題型分類進(jìn)行

解題訓(xùn)練最好按題型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，關(guān)于任何一個(gè)同學(xué)而言，都可能有自己很擅長(zhǎng)的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會(huì)做的題型，這在復(fù)習(xí)的過程中也當(dāng)有所側(cè)重。例如復(fù)習(xí)大全當(dāng)中的典型例題解析部分，就對(duì)各個(gè)章節(jié)的題目都進(jìn)行了細(xì)致劃分，且在題目解答部分給出一題多解的多種解題方法，極大程度拓寬同學(xué)們的思路，掌握多種解題方法和要領(lǐng)。

第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，必須要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的熟悉，第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地強(qiáng)化自己不擅長(zhǎng)的題型的學(xué)習(xí)了，經(jīng)過這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提升。

?不可忽視例題

考生在備考時(shí)還要多做例題，而不僅僅是學(xué)習(xí)題。做例題時(shí)應(yīng)遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認(rèn)真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實(shí)的思索方式記錄在案，留待日后分析，而不是對(duì)了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺。

總之，考生在做題目時(shí)，要養(yǎng)成優(yōu)良的做題習(xí)慣，做一個(gè)有心人，認(rèn)真地將碰到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思索記錄下來，平常翻看，久而久之，自己的解題能力就會(huì)有所提升。

關(guān)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，往往存在顯然的解題套路，熟練掌握后既能提升解題的針對(duì)性，又能提升解題速度和正確率。

?不要為做題而做題

當(dāng)然，一味的靠做題來提升數(shù)學(xué)能力也是不夠取的。曾有一個(gè)考生，平常的解題能力很高，但最后的考試成績(jī)卻不是很理想，談到自己失利的原因時(shí)，他說，自己平常幾乎全部靠做題來提升水平，而對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運(yùn)用，導(dǎo)致碰到陌生的題目時(shí)，得分率嚴(yán)重下降。

所以考生不能為做題而做題，要在做題時(shí)鞏固基礎(chǔ)，提升自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)更高層次上的把握和運(yùn)用。要善于歸納總結(jié)，對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對(duì)各種題型都能找到相應(yīng)的解題思路，從而在最后的實(shí)考中面對(duì)陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。

4考研數(shù)學(xué)該如何做題

要對(duì)題目有感覺

學(xué)習(xí)過程中，考生總是會(huì)碰到各種題型，方法多樣，大家光理解了方法不可以，還必須能夠?qū)︻}目有感覺，在以后的學(xué)習(xí)中如果還碰到相同的題型，要能反映到用什么方法。這就必須要大家關(guān)于解題方法的沉淀。海天考研輔導(dǎo)專家建議考生準(zhǔn)備歸納本，把相關(guān)題型整理在一個(gè)集合中，這樣慢慢下來，就容易發(fā)現(xiàn)題目有何特點(diǎn)的時(shí)候采納什么方法。這關(guān)于今后的復(fù)習(xí)也是極有幫助的。其實(shí)同學(xué)們從復(fù)習(xí)初期就應(yīng)該開始為自己準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，一本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中碰到過的不懂的知識(shí)點(diǎn)，并且將一些容易出錯(cuò)、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，定會(huì)留下非常深入的印象，避免遺忘出錯(cuò);另一本用來整理錯(cuò)題，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)全程中會(huì)碰到許多許多不同類型的題目，對(duì)自己曾經(jīng)不會(huì)做的、做錯(cuò)了的題目不要看過標(biāo)準(zhǔn)答案后就輕易放過，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡(jiǎn)單標(biāo)注一下自己出錯(cuò)的原因、不會(huì)做的癥結(jié)，以后再回頭看的時(shí)候一定會(huì)起到很大的幫助，這也是按部就班穩(wěn)步提升解題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

答題要有層次

考研數(shù)學(xué)題目有三種題型：選擇題、填空題、解答題。選擇題可供選用的方法有