歡樂的元宵主題作文

WORD（可編輯版本）———歡樂的元宵主題作文你知道元宵作文怎么寫嗎？當隨著社會和時代的變遷，元宵節(jié)的風俗習慣早已有了較大的變化，但仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天的我給大家分享了歡快的元宵主題作文（7篇），希望能幫到你。

歡快的元宵主題作文【篇1】

一年一度的元宵節(jié)最終到了，學校為了慶祝一下，舉辦了一些活動，要說元宵節(jié)活動，一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦，學校還多加了一個活動，那就是元宵PPT。

我一進到學校，在我眼前的是：樹上有一個個燈籠，大門也有一個個燈籠。在教室門前花壇旁，有一個個手工燈籠，燈籠下有一些紙團。我想，今天可能有猜燈謎這個活動。

進教室不久，就開始講元宵PPT這項活動。元宵節(jié)PPT是一項專門為我們介紹元宵節(jié)的活動，老師讓3位同學準備好元宵節(jié)PPT，并讓他們今天給同學們介紹一下。祁煒珊同學是第一位上臺介紹的，看她做的PPT，資料介紹的很詳盡，一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位，第三位同學上臺介紹……。

介紹完PPT，老師就說：“大家可以去猜燈謎了！”話音剛落，我們班的同學就一鍋風的跑了出去，去猜燈謎。我也不例外。啊，這些燈謎也太簡易了吧！我來考你一個，“天上掉兩點（打一字）。”這個燈謎你會嗎？好吧，我來說正確答案吧，答案是“關”字。我?guī)е鴰讉€“答案先生”去老師那領獎品，我說完一個答案，再去排隊時，隊伍已是一條長龍，我排了2、3分鐘才再次輪到我，就這樣，反反復復，直到這一項活動結束。

過元宵，一定少不了吃湯圓。老師又說：“大家回到座位上?！边@時，同學們都清靜的回到自己的座位，“我們要吃湯圓了。”老師又說。只見幾位家長端著碗走進教室，碗里面有湯圓，我瞬間開心得一蹦三丈。家長買來的湯圓有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可開心了。我想，你們的元宵節(jié)也很有趣吧！

歡快的元宵主題作文【篇2】

今天是元宵節(jié)，下午我們便提著各種各樣的花燈，興致勃勃地走進教室。

教室里，美麗的花燈已經(jīng)高高掛起，各色的彩紙上是一個個精心準備的燈謎。大家已經(jīng)有點迫不及待了。

猜燈謎活動開始了，同學們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯題；有的不管三七二十一，先舉手再說；還有的交頭接耳，相互小聲談論著……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個問題，然后是第二個，第三個……很快，我便回答出了三題，同學們羨慕地望著我，仿佛在說：“看來，今天的大獎要落到她手里了。”發(fā)獎品的時候，大家更是你爭我奪，惟恐自己喜歡的獎品被人搶了去，笑聲、喊聲充盈了整個教室。

咦，什么味道？我們嗅著鼻子找到了香味的來源，原來老師已經(jīng)在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶著芝麻的香味沖向我們的鼻子，挑戰(zhàn)我們的味蕾。淘氣的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計。最終，一個個雪白圓潤的湯圓到了我們的碗里。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭先恐后地流了出來。有的同學太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅；有的細嚼慢咽，細心品嘗；有的看著可愛的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然后看著其他同學吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學隔著玻璃羨慕地看著我們……

暖融融的教室里，老師笑瞇瞇地看著我們吃，隔著香甜的霧氣，我們看到了老師對我們濃濃的關愛。

這個元宵節(jié)雖然沒有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子里，包著的是老師甜甜的愛與期望。老師，我愛您，老師，節(jié)日幸福！

歡快的元宵主題作文【篇3】

正月十五元宵節(jié)，我品出了一種獨特的味道。

喜慶

鬧元宵最重要的就是喜慶了，大街上處處洋溢著喜慶的氣氛，天上的太陽貌似也很喜歡我們的元宵，一大早就起來了，天氣也變得特別的好，來到學校，在老師們昨天一個下午的努力，學校的大堂也掛上了燈籠，同學們也早早的來到學校，準備與自己的同學一起度過元宵，走廊在女老師的“打扮”下，也充盈了元宵的氣氛，學校變得熱鬧無比，處處洋溢著喜慶的味道

熱鬧

學校的操場被各種燈謎遮蓋著，已經(jīng)看不到操場原來的樣子了，雖然外面的天氣火辣辣的，但還是阻擋不住同學們更加火辣的熱情，不上課，同學們把這個元宵節(jié)當成救星，同學們當然開心，在操場上開心的猜字謎，全校同學匯聚在操場上，在操場上猜，同學們的表現(xiàn)更是各式各樣，猜得出的同學當然開心，拿著字謎處處炫耀，猜不出的同學只能默默地站在那里，眉頭緊皺，冥思苦想。那場面，勝過明星的演唱會，每個同學臉上都洋溢著開心、幸福。

濃情

老師給我們布置了一個作業(yè)，那就是回家做湯圓，要發(fā)一張照片給老師才算完成，我可不想敷衍這項作業(yè)，因為我是第一次做湯圓，回到家，我馬上脫下書包，抓起一把面團，開始做湯圓，步驟雖簡易，但是，面團老師會黏在手上，最后，還是讓爸媽把這活給攬了做好湯圓，我們一家人坐在一起，我看著這碗湯圓，不禁產(chǎn)生疑惑，我問到：“老爸，為什么元宵要吃元宵啊。”老爸看著我，夾起一顆湯圓，對我說：“你看，他是不是圓的，它讓我們團團聚圓，他是甜的，他讓我們在新的一年甜甜美蜜，讓新生活更好?！?/p>

還好我抓住了年的尾巴，細細的品味了傳統(tǒng)習俗的獨特味道。

歡快的元宵主題作文【篇4】

正月十五又來到了，又可以開開心心快幸福樂的鬧元宵了！洋溢出濃濃的喜慶味，每個人都做好了充分的準備。

喜慶

一進校門，校長和主任站成了兩排，正為同學們發(fā)紅包呢！紅包里可是藏著未知的緣分小禮物哦！過了一會，同學們都回到了教室里。拿到紅包的第一時間，沒有人會看里面有什么，但突然一個廣播，使全班同學都紛紛打開紅包，并議論了起來。原來，紅包里有兩張紙的同學可以得到一個學校定制的筆記本?。」植坏媚?！除了發(fā)紅包，還有猜燈謎，做湯圓等等活動。

熱鬧

隨著一聲廣播聲，猜燈謎活動開始了！一首歡快自在的音樂升了起來，使熱鬧的氣氛度越來越高。我跟著一位同學去把整個六年級猜了一次。有很多都是抄了別人的。蓋章的時候，那清脆的聲音“咔嚓——咔嚓’，一種滿足感永上了心頭。走廊上的笑聲一群，議論聲一群，思考聲也悄悄的傳到了紙上。一個廣播又響起了：“燈謎活動結束了，請各位同學回到自己的班級里?！钡搅讼挛纾枚Y物了！我一共獲得了七十七個章，最后獲得了自己心愛的禮物。

濃情

下午，我們在班上舉行包湯圓活動。我們先拿出了一個大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起來，就成了面粉團，我們從面粉團撥出一點，搓成一個小圓團，壓扁，放一滴點陷，再搓圓，這就算是做好了一個善通小元宵。做好一個再做一個。我越做越糊涂，天吶！這湯圓怎么變成了這樣？我連忙加工，可是，這東西越加工越糟糕，算了就這樣吧。

做完了，我最終能吃上一口自己包的湯圓了，吃上了湯圓里的濃濃湯圓情。

在這一次的鬧元宵活動中，我不僅極其開心，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

歡快的元宵主題作文【篇5】

過完熱熱鬧鬧的春節(jié)后，最讓人期盼的節(jié)日就是元宵節(jié)了。據(jù)說，元宵節(jié)在兩千多年前的西漢時期就有了，元宵節(jié)賞花燈也是起源于西漢的明帝時期。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，做湯圓、吃湯圓、鬧元宵是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

元宵節(jié)這一天的清早，奶奶早早地備好了做湯圓的材料，我們一家人一起動手做起了湯圓。奶奶把湯圓粉放入水中攪拌，接著揉成一個大米漿團，再掰成一小塊一小塊，然后我們七手八腳地把一個個小米漿團捏成小碗狀，再裝上甜甜的餡，最后在手心搓成圓形。一個個小湯圓搓好后，又白又胖的，真像弟弟胖乎乎的小圓臉。我們一家吃著自己親手做的湯圓，心里甜滋滋的。

吃完晚餐，我們一家人一起去江濱公園看花燈。遠遠望去，江濱公園掛滿了各式各樣的花燈，紅的光、綠的光、黃的光不停地閃爍著。走入公園，我們仿佛置身一片燈的海洋中。首先映入眼簾的是一只碩大無比的金豬，金豬手中捧著一個大大的福字，看上去萌態(tài)十足，它是來給人們送福來了。

我們隨熙熙攘攘的人群緩緩移動，有太多吸引眼球的花燈了：有蘑菇花燈，有船型花燈，有孔雀開屏，有兔子花燈，還有大樹花燈。最受小朋友們歡迎的就是豬豬俠花燈了，豬豬俠披著紅色披風，手里拿著超級棒棒糖，它就是正義的化身，很多小朋友們都圍著它拍照。我最喜歡時光隧道了，時光隧道約3米長，2米高，隧道里閃閃發(fā)光，猶如天上的星星一樣亮晶晶的，走到里面，旋轉的燈光，讓我們感覺穿梭于時空中，似乎要走向一個嶄新而又美好的時代。

逛了許久，天色見晚，人群漸漸散去，但我們?nèi)砸猹q未盡，依依不舍，真希望這節(jié)日的腳步慢點走。

歡快的元宵主題作文【篇6】

春節(jié)是團聚的節(jié)日,大家都想吃上一碗元宵，因為元宵圓圓的,象征著團聚。奶奶說：“我們也來包元宵吧！”我問奶奶：“我也可以包嗎？”奶奶點了點頭，同意了，我快樂得一蹦三尺高。

做元宵首先要準備餡兒，奶奶將炒熟的芝麻粉、甜甜的蜂蜜和搗碎的花生倒在碗里，用力地攪拌勻稱。聞一聞，一股濃香撲鼻而來。趁著奶奶去拿米粉的機會，我忍不住偷偷地嘗了一口，??！真好吃呀！

下面開始做元宵皮了，奶奶先用適量的水和米粉混合勻稱，再搓成一個個小圓子，隨后，用大拇指一壓，便做成了“米粉小碗”，有點像公園里的碰碰船，只不過這樣的碰碰船只能給小螞蟻坐了。

開始包了，只見奶奶左手托著“米粉碗”，右手舀了一點餡放進去，然后靈活的手指一邊轉，一邊捏，最后再搓一搓，不大功夫，一個又白又圓的元宵就誕生了。

看著奶奶包起來似乎很容易，我也心癢癢了，不管三七二十一，拿起一塊元宵皮就包。我學著奶奶的樣子，把餡放好，用大拇指一壓，誰知，“碗“底破了一個大洞。唉，只好從頭開始了。這次該封口了，.可是元宵餡一點也不聽話，總是要探出小腦袋。接連幾個都是這樣，成了“開口笑”。沒辦法，奶奶只好教我打補丁，我最終做成了一只元宵，真不容易呀！

奶奶把元宵放進鍋里，我在一旁不停地問有沒有好，可奶奶的回答一直都是沒有好。最終，元宵新鮮出爐了，我用筷子夾起一個就往嘴里放，奶奶說：“慢點，元宵太燙，等等再吃。”可她的話還沒說完，元宵就滑進了我的肚子，雖然很燙，但我卻覺得美味無比，因為這可是我親手做的哦！

歡快的元宵主題作文【篇7】

新年里，家家戶戶忙勞碌碌。這天中午，奶奶提議：“今天中午吃湯圓吧，自己包的吃起來更美味。”“好哇!”全家人異口同聲地贊成。

湯圓，又叫元宵，是家喻戶曉的傳統(tǒng)美食，農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。

奶奶說包湯圓時餡不能放得太多，不然煮的時候會漲破，里面的餡就會流出來，但是也不能太少，否則就沒味道了，所以餡的份量一定要控制好。奶奶說完，先往盆里倒上一些糯米粉，一邊倒水，一邊用力搓。和好后接下來開始揉了，奶奶用力地把面團翻過來，按過去，不停地揉搓。我也不禁想試試，于是奶奶就讓我去把手洗干凈?？瓷先ネp松的一件事，可是我揉了又揉，搓了又搓，直到我的手臂都酸疼了，奶奶說還沒揉好，我只好放棄了。

奶奶揉好面，就開始包湯圓了。我學著奶奶的樣子，先在揉好的面團上揪下一小塊，放在手心上，來回滾搓，直到變成了圓形。緊接著，我用大拇指在“小雪球”上按了一個洞，將香甜的芝麻餡放在里面，再包起來，繼續(xù)滾搓，直到再變成一個圓形。第一次由于餡放得太多了，湯圓又大又鼓，似乎隨時