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自我認(rèn)知類.你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?【參考答案】做一個(gè)老師所要具有的基本素質(zhì).溫家寶總理給我們做了最好的解答。一要充滿愛心.忠誠事業(yè)。當(dāng)一名教師首先應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)成人生的最大追求。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友.成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。廣大教師要崇尚科學(xué)精神嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和重視學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革,把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。三要以身作則、行為世范。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交流,人格與人格的對(duì)話。惟有教師人格的高尚.才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。.教師要耐得住寂寞、清貧。教師要守住這片凈土。你為何會(huì)選擇教師這個(gè)行業(yè),必要時(shí)你會(huì)更換跑道嗎?【參考答案】教師是一份清貧的職業(yè).比起某些高收入的行業(yè),確實(shí)是囊中羞澀,不好意思和別人談?wù)撟约旱墓べY。但是既然選擇了這份工作,就應(yīng)該遵守職業(yè)道德,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是我們的下一代.祖國未來的建設(shè)者,我們有責(zé)任教育好我們的孩子。培育好祖國的花朵,就是愛國主義的具體表現(xiàn)。我會(huì)選擇教師職業(yè)主要有以下幾個(gè)原因;首先.我十分熱愛教師這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè),這里有可愛的學(xué)生,令人敬佩的同事,他們是人生路上不可磨滅的一筆。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。盡管在物質(zhì)上可能是貧乏的.但是在精神上卻是富裕的。把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生們,看著他們一天天的進(jìn)步,很欣慰.也很高興,和他們一起去研究討論問題,我覺得很愉快。其次.我選擇教師這個(gè)行業(yè)是受家庭氛圍的影響和熏陶。我生長(zhǎng)在一個(gè)教師之家,我的父親就是一名教師.父母的教誨以及和睦的家庭環(huán)境讓我從小就有了做教師的夢(mèng)想。第三.我覺得教師職業(yè)有著自己的優(yōu)勢(shì),善用教師職業(yè)優(yōu)勢(shì),教師一樣有精彩幸福的人生。比如教師與許許多多高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)相比老少無礙,具有很高的穩(wěn)定性。也許在許多人眼里太穩(wěn)定的生活讓人覺得單調(diào)寂寞.但是有位哲人說真正的財(cái)富,是健康的身體、簡(jiǎn)單的生活和心情上的海闊天空。'敬師要善待穩(wěn)定。心平氣和地工作與生活。所謂善待,一是珍視現(xiàn)在”享受工作樂趣;二是不斷進(jìn)步與時(shí)俱進(jìn)。這樣就不再會(huì)覺得寂寞。。我在大學(xué)期間做過家教,暑假做過教師兼職,因此具有一定的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)。還有我的性格更適合做老師,我有耐心,并且做事認(rèn)真,最主要的是我很喜歡孩子們。我想我是不會(huì)更換跑道的,我只想腳踏實(shí)地做好教師.做一平常人、做一尋常事,盡心而為。3.你最尊敬的教育家是誰,為什么?【參考答案】我最尊敬的教育家是孔子,雖然他生活的時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但他的教育理念卻一代代地傳承了下來??鬃犹岢隽嗽S多令我們受益匪淺的教育思想,比如有教無類”提倡所有的人都可以接受教育,他門徒三千,不以出身論英雄,因材施教”強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)選擇合適的教育方法,不憤不啟,不悱不發(fā)'是現(xiàn)代啟發(fā)式教育的原型,而學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考,學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,這些思想至今仍有十分重要的意義。.教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎?【參考答案】任何職業(yè)都有它的優(yōu)勢(shì)和局限。重要的是我們?nèi)绾稳タ创B殬I(yè)是否有前途最關(guān)鍵的還是自己是否真心熱愛它,是否認(rèn)真對(duì)待它,是否去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在當(dāng)今中國社會(huì),教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高、工作繁瑣、心理壓力大等等,這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是在我看來教師職業(yè)也有發(fā)光點(diǎn)也是有前途的!首先,教師是一種很崇高和神圣的職業(yè)。當(dāng)老師并不簡(jiǎn)單地是向?qū)W生教授書本上的知識(shí)。學(xué)生從老師那里更多的是學(xué)習(xí)對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)他周圍的世界的理解。在多數(shù)情形下,老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來的希望,社會(huì)對(duì)教師的地位也越來越重視。不僅僅給教師更高的社會(huì)地位也給教師更好的進(jìn)修機(jī)會(huì)。其次,我看到在許多城市居民的消費(fèi)支出中,教育消費(fèi)占第一位。2012年兩會(huì)報(bào)告中提出教育投入將占到GDP的4%,這表明國家已經(jīng)越來越重視教育事業(yè)的發(fā)展,在不久的將來,教育行業(yè)將會(huì)得到快速的發(fā)展。所以我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是非常有前途的。最后,我還覺得教師具有的職業(yè)優(yōu)勢(shì)就是在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過程中不斷提高自身素質(zhì),對(duì)其子女的成長(zhǎng)十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中。在對(duì)教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親.總之態(tài)度決定一切,我會(huì)將教學(xué)工作當(dāng)作終生的職業(yè)。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,從新手到職業(yè)再到專業(yè)。我相信.付出一定會(huì)有回報(bào).6、你平??吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?【參考答案】:書籍類我曾經(jīng)看過人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學(xué)》、《教育教學(xué)基礎(chǔ)講義》、《教育教學(xué)技能講義》。雜志類有《中國教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫》。.如何能提高教師的自身素質(zhì)?【參考答案】教師這個(gè)職業(yè)是非常之特殊的,它不僅僅是個(gè)職業(yè),更重要的它是個(gè)事業(yè)。要求從事這個(gè)職業(yè)的人要具備很高的道德品質(zhì)。教師要適應(yīng)先進(jìn)的教育理念、要適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展,則要不斷地提高教師的自身素質(zhì)。在我看來,要提高教師的自身素質(zhì)需要做到以下幾點(diǎn):首先。要加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師,人類文明的建設(shè)者和傳播者,學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。孔子日:〃不正其身,如正人何!’可見,教師的道德風(fēng)尚、言談舉止對(duì)學(xué)生的影響是極大的。我國正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)機(jī)的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)這種形勢(shì),教師必須堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦,自覺加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,處處以身作則。為人師表,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去。其次,要優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)前,知識(shí)發(fā)展的總趨勢(shì)和新特點(diǎn)就是知識(shí)"在以高度分化走向高度綜合。這就要求教師必須適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,在具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握廣博的文化科技知識(shí)和教育科學(xué)理論。只有這樣的教師,才能讓學(xué)生對(duì)多門學(xué)科知識(shí)進(jìn)行有效的遷移和綜合.真正做到對(duì)知識(shí)的融合貫通,提高知識(shí)應(yīng)用能力,從而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才。再次,要增強(qiáng)教師創(chuàng)新能力。教師創(chuàng)新能力的高低直接影響著所培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱。如果教師僅拘泥于一支粉筆.一本書”的舊教學(xué)模式,就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。因此,教師應(yīng)不斷更新教育教學(xué)觀念.大膽創(chuàng)新,大膽探索,不斷豐富擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在掌握學(xué)科知識(shí)和常規(guī)教學(xué)方法、手段的基礎(chǔ)上。還要掌握與學(xué)科有關(guān)的學(xué)科知識(shí)及現(xiàn)代的教學(xué)方法和手段,真正做到常教常新”最后,作為一名教師一定要具有良好的心理素質(zhì)。教師職業(yè)的特殊性,決定了從事這一職業(yè)的人應(yīng)具有特殊的心理素質(zhì)。要有敏銳的感受力.能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的變化明察秋毫要具有創(chuàng)造性思維能力。將創(chuàng)造性的思維引入到教學(xué)中.促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展要具有良好的情緒調(diào)節(jié)和控制能力,以良好的心境進(jìn)入角色。要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),教師如果缺乏堅(jiān)韌、百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì),就不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。要具有較好的人際交往能力,創(chuàng)造出和諧的工作氛圍要能主動(dòng)地適應(yīng)和改善新環(huán)境.熟練地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換等。總之,一個(gè)能夠不斷從以上六方面提升自己素質(zhì)的老師必將成為教育工作中的行家。.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)教師的主要職責(zé)的理解?!緟⒖即鸢浮拷處?是太陽底下最光輝的職業(yè)教師,是人類靈魂的工程師。兒童是祖國的花朵。而教師就是辛勤耕耘的園丁,是人類文明的傳播者,是兒童知識(shí)的啟蒙者。怎樣來理解這一光輝職業(yè)?又怎樣來理解教師的職責(zé)呢?我就在此談一些自己淺顯的理解。首先,師者,人之模范也。作為一名人民教師要熱愛學(xué)生、誨人不倦。教師應(yīng)熱愛每一個(gè)學(xué)生.對(duì)所有學(xué)生不歧視、不偏愛、不諷刺、不體罰,尊重學(xué)生的人格、個(gè)性等。盡量為學(xué)生提供一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生。俄羅斯著名的教育家烏申斯基說:如果教育家要從多方面來培養(yǎng)人,那么他就應(yīng)該從多方面來了解學(xué)生?!彼哉f,教師只有全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況。才能從實(shí)際出發(fā),取得良好的教育效果。尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生就是要尊重他們的人格、個(gè)性和自尊心,還要充分信任他們,要相信他們(特別是問題兒童經(jīng)過學(xué)習(xí)是能進(jìn)步的。成人尚且犯錯(cuò)誤.何況是成長(zhǎng)中的兒童。而教師的責(zé)任就是幫助兒童發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn).從而取得進(jìn)步。熱愛學(xué)生的同時(shí)還要嚴(yán)格要求,做到循循善誘,誨人不倦。其次,師者,傳道授業(yè)解惑也。新世紀(jì)教師的職責(zé)不應(yīng)只是教書育人這么簡(jiǎn)單。教師是學(xué)生心靈的陶冶者。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。教育學(xué)生從小就有一顆美好的心靈。是學(xué)生知識(shí)的啟蒙者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。教無定法”如果在教學(xué)過程中。所有的方法都是千篇一律的,那么,這種教育還有什么趣味可言呢?又怎能指望你的學(xué)生認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)呢?所以。力求作到教學(xué)方式方法多樣化、趣味化是很重要的。再者,教師要時(shí)刻提高自身素質(zhì),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。加快前進(jìn)步伐,適應(yīng)時(shí)代要求.當(dāng)今世界一個(gè)飛速發(fā)展的世界,時(shí)代在不斷進(jìn)步,經(jīng)

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