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第3頁共3頁初中教學教育學校工作總結(jié)學生安全重于泰山,抓好安全始終是擺在我校工作第一位的。今年以來,我校加大安全治理力度,明確了安全責任人,由法制安全處全權負責全校的安全調(diào)度。我校重新組成了安全穩(wěn)定領導小組,同時還成立了治安防范維穩(wěn)領導小組。建立了安全責任一覽表,將全校各個區(qū)域,各個時段的安全責任落實到個人,使各個部位都有人管。建立了學校、年級、各科室人員值班表,使學校值班室、各年級辦公室、各重點科室(法制處、保衛(wèi)科等)值班時間和人員具體化。另外,法制處和政教處還聯(lián)合成立了校園巡查小組,實行重點時段的校內(nèi)巡邏,全天不間斷的有人值班。在學校大禮拜學生返校時,政教處、法制處、宿管科、各年級政教副主任組成聯(lián)合檢查組對返校學生進行近身違紀違禁物品檢查。對走讀生進校時也不定期的進行聯(lián)合違紀違禁物品檢查。每周六法制處會同宿管科人員還對學生宿舍進行安全隱患排查,重點檢查管制刀具和易燃物品。各年級也會不定期的組織班主任和老師對學生宿舍和教室進行違紀違禁物品大檢查。班主任每周至少兩次晚自習后進宿舍了解學生情況。通過對進校時、宿舍和教室的檢查清除了違紀違禁物品,掃清了安全隱患。消防安全由保衛(wèi)科負責,堅持經(jīng)常檢查消防設施,及時更新維護滅火裝置和應急疏散裝置。并且,保衛(wèi)科定期組織各重點部位值班人員、各班主任老師和食堂工作人員進行了分批次消防知識及滅火器使用的培訓和演練。學校門口實行一名保衛(wèi)干事帶班,兩名門衛(wèi)在崗的值班制度,加強了門口值班力量?,F(xiàn)在,全校已經(jīng)實現(xiàn)各重點部位都有人員值班,各區(qū)域都有人巡邏,各個設施都有人檢查。以上措施,使我校形成了以校值班室為領導,法制處值班人員、各年級值班人員和各重點崗位值班人員組成的層層管理網(wǎng)絡,通過各級人員的無縫銜接管理,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理安全隱患,從根本上杜絕了安全問題的發(fā)生。二、綜治建長效,周邊環(huán)境好學校周邊環(huán)境一直以來得到社會各界大力支持,始終保持良好??h城美化行動開始后,衛(wèi)生條件更加好了,我校也順勢綜合治理,對周邊情況作了大量排查工作。在綜合治理辦公室各領導成員的努力下,公安、工商、衛(wèi)生、城管等各部門齊抓共管下和周邊各商鋪人員的配合下,建立了綜合治理長效機制,各項措施都落實到位,徹底清除了學校周邊的安全隱患,凈化了學校周邊環(huán)境?,F(xiàn)在,我校對周邊50米范圍由保衛(wèi)科24小時負責,及時清理流動攤販,周邊200米以內(nèi)的商鋪,由綜治辦協(xié)調(diào)有關部門進行檢查、監(jiān)督,保證不出現(xiàn)歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,保證商店和小飯店絕對符合各項安全標準。三、領導常關注,安全局面好李校長對學校安全非常重視,也經(jīng)常和工作人員座談,了解近期工作情況,解決遇到的問題,他特別強調(diào)"一定要把安全工作做精做細,安全無小事,要常抓不懈"。在李校長的帶領下,各級值班人員都恪盡職守,各教職工都積極響應,發(fā)現(xiàn)小的問題都能及時解決上報,避免形成大的隱患。學校上下已經(jīng)形成"安全意識常在心、人人都是安全員"的大好局面。總之,安全工作是各項工作的基礎,只有學生安全保證了,家長才能放心,學生才能安心,我們的教育教學質(zhì)量才能有效的提高。我們有信心,有決心把各項工作繼續(xù)做好做細,為我校卓越目標而努力。初中教學教育學校工作總結(jié)(二)孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結(jié):一、教育內(nèi)容1、校內(nèi)活動安全:(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。2、校外活動安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。3、交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。4、出行安全:(1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。5、飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識別食品保質(zhì)期常識。(3)講究個人衛(wèi)生。二、具體措施1、充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經(jīng)常化。、2、結(jié)合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。3、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。4、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。6、堅持做好晨檢工作。三、取得成效1、學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。2、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。3、本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。初中教學教育學校工作總結(jié)(三)為強化學生平安意識,預防學生傷害事故發(fā)生,排除校園平安隱患,維護學校的正常秩序,____月____日上午第3節(jié)課,我校組織實施了本學期第三次校園“管束刀具、手機收繳專項行動”,繼承對全校學生進行一次全面的清查。在平安領導小組的領導下,開展集中反省,加大了收繳力度,對學生的課桌、書包及衣兜等處進行全面清查,沒有發(fā)明管束刀具。然則收繳了手機3部,充電器4個。香煙兩根,火機一個。在往后的工作中,要認真地向?qū)W生做好思想教導工作,動員有管束刀具的學生主動上交,發(fā)動廣大學生對私藏管束刀具的人進行舉報。初中教學教育學校工作總結(jié)(四)一、建立健全安全組織機構(gòu),落實安全工作責任制。2.學校還專門聘請派出所李國華教導員為法制副校長,聘請司法所張征所長為法制輔導員,并經(jīng)常邀請他們來學校開展法制教育活動。3、根據(jù)上級要求,學校安全工作實行安全工作領導小組成員分包制,小組成員各負其責,出現(xiàn)事故實行責任追究制度。校長為學校安全第一責任人,負責全校安全工作。學校校長與學校班子人員簽訂責任狀,安全領導小組與各工作組、年級組、各班主任、簽訂了責任狀,明確了各部門及每位教職工所擔負安全任務、職責。并始終堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰發(fā)現(xiàn)、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收,誰負責”的原則,把學校的各項安全工作的任務、責任分解到每個小組、班級、直至每位員工身上。4.為確保學校安全工作行成齊抓共管、相互配合的局面,我校制定了“消防安全制度”“食品采購制度”“一餐一檢制度‘安全檢查制度’’“安全會議制度”等日常管理制度,規(guī)范安全工作的行為。學校堅持實行“首見責任制”、“安全事故一票否決制”,“和責任追究制”,并與個人工作業(yè)績,年度考核評估相結(jié)合。二、加大了宣傳力度,營造了濃厚的綜治氛圍。為了在全校范圍內(nèi)營造一個很好地社會治安綜合治理的工作氛圍,學校全體師生把宣傳發(fā)動工作作為一個重要環(huán)節(jié)來抓。學校設有綜治辦公室負責日常工作的活動的開展,加強了普法宣傳員的隊伍建設和培訓工作,注重提高他們在法律宣傳工作中的水平。學校安全工作的重點是消除隱患,為此我們要求師生樹立?!拔鍌€”意識,克服“四種”心理,營造“四講”氛圍,提高“四項”能力。1.學校經(jīng)常利用晨會、班會、周會組織學生上好安全教育課。有針對性地教育學生防火、防盜、防校園暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外傷害教育。學習安全制度、學習有關安全的法律法規(guī)。提高師生的“責任意識”、“憂患意識”、“第一意識”、“防范意識”和“共管意識”,消除“僥幸心理”、“麻痹心理”、“粗疏心理”、“與己無關的心理”。2、認真開展安全月、安全周、安全日活動,針對學生的特點舉辦安全知識競賽、講演賽、觀看圖片、火害事故調(diào)查;利用墻報、板報、校報、校園之聲廣播臺等有效傳播途徑,大造聲勢,營造一個“人人講安全,處處講安全,時時講安全,事事講安全”的濃厚氛圍。三、強化安全教育,采取多種有效途徑,增強師生安全防范意識。2.同時邀請交警部門和交通部門進行了一次交通知識講座。平時認真告誡學生不乘坐無證、無照、超員、即報廢車輛,很好地控制了交通事故的發(fā)生。3.每學年開學初都進行一次學前教育活動,在活動期間,都進行學校的傳統(tǒng)美德教育,同時也進行相關的法律法規(guī)知識講座。4.認真搞好警學共建活動。每學期都聘請法制副校長和法制輔導員來校進行法制專題知識講座。學校也經(jīng)常協(xié)同各部門對校園周邊環(huán)境進行治理,清除了一些對于學校工作有影響的一些死角,進而凈化了校園周邊環(huán)境,為校園和諧構(gòu)建,綜合治理工作的有效開展奠定了堅實的基礎。5.學校專門開設了安全課和心理健康教育課。平時工作中,認真開展培優(yōu)轉(zhuǎn)差活動,并結(jié)合我校實際情況開設了以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為主題的入和“培養(yǎng)學生的德商”地教科研專題,目前已經(jīng)立項,正在實驗之中。四、落實安全措施加強管理2、堅持教師課余時間和空余時間的巡視制度,杜絕課余時間學生出現(xiàn)傷害事故。4、堅持夜間巡邏,由更夫、值夜班的舍務教師、值宿領導組成成巡邏隊,不定時巡視,保證夜間的安全。5、嚴格實行假日凈校制和返校定時制。放假或雙休日要求學生必須按時離校,規(guī)定統(tǒng)一的返校時間,并以書信的形式通知給家長。6、食品采購安全責任制。采購食品定點、定攤位,索要格證、發(fā)票。嚴把食品質(zhì)量關。7、加強防火巡查力度,建立每日防火巡查日志8、學校在每個班級都制定了《學生安全疏散線路圖》規(guī)定了在突發(fā)事件出現(xiàn)時每個人的具體疏散路徑,規(guī)范了疏散要求,在每個樓道關鍵位置都設置了《安全疏散責任崗》,規(guī)定了教師值崗的具體時間、具體位置及具體要求,規(guī)范了師生的安全行為和安全意識,使得每個師生都在心里樹立了安全第一的思想,為我校的安全工作的具體實施奠定了堅實的基礎。五、加大投入、保證校園安全。1、學校在資金十分緊張的情況下,為門衛(wèi)和舍辦專門配備了防刺背心、防刺手套,強光手電等相關警用器械,加強了學校的保安措施;宿舍又重新安裝了安全疏散警用標志,從而

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