2022-2023學年黑龍江省牡丹江市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考測試卷(含答案)

2022-2023學年黑龍江省牡丹江市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓

2.仿生學是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為工程技術(shù)提供新的設計思想及工作原理的科學。其中()等發(fā)明就是運用仿生學的研究成果。A.雷達B.尼龍搭扣C.廣角鏡頭D.聲吶

3.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

4.下列成語中，其典故涉及三國人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

5.下列電池中能充電的是（）。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

6.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀塑料可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說法不正確的是（）。A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)，采用分層加工、疊加成型來完成打印

B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率

C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物

D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式

7.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

8.關(guān)于天文，下列說法中不正確的是（）。A.中國農(nóng)歷紀年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時候樹蔭下的光斑也會缺一塊

C.黑洞巨大的引力場使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

9.蹦極運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯誤的是().A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運動員一直處于失重狀態(tài)

10.下列屬于我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

二、判斷題(10題)11.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是美國。（）

12.我國最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

13.喜愛吃零食,多吃甜食，容易形成齲齒。（）

14.土豆不宜存放在日光照射處。（）

15.宜興被稱為我國的“瓷都”。（）

16.數(shù)學符號中的“0”起源于中國。（）

17.“白雪公主”這個形象最早來自于《格林童話》。（）

18.除了實用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

19.魚沒有心臟。（）

20.我國的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時期的杰出代表。（）

三、單選題(2題)21.卷褲腳、露腳踝成為部分中學生追逐的“時尚”，甚至在寒冬時節(jié)也是如此。你覺得下面哪句話用來勸他們比較好（）①中學生不要追求個性②追求時尚不能傷了身體③不能盲目從眾④標新立異才是真正的酷

A.①②B.①④C.②③D.③④

22.下面列出的四種存儲器中，斷電后正在處理的信息會丟失的存儲器是（）。A.RAMB.ROMC.PROMD.EPROM

四、主觀論述題(10題)23.假若你是校長，你們學校有部分優(yōu)秀教師下班時候在家輔導學生，你對這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

24.對于將酒駕司機放入銀行信用黑名單，談談你的看法。

25.“學高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的？

26.有志愿者在高速公路上攔截運狗車，你有什么看法？

27.“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

28.當前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？

29.一位同學反映，目前學校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學解開心結(jié)

30.清華、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題？

31.作為一名中學語文教師，我熱愛我的工作；注意在學習中激發(fā)學生的學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是，我真的感覺學生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時，有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

五、單選題(0題)33.歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?！睋?jù)此判斷，啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅(qū)者是().A.達爾文B.牛頓C.拉瓦錫D.法拉第

六、單選題(0題)34.我國酸雨主要出現(xiàn)于長江以南，北方只有零星分布。這是因為北方常有沙塵天氣，來自沙漠的沙塵和當?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出（）。A.長江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少

B.長江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少

C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的概率

D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的概率較小

參考答案

1.BD據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，隋煬帝設立進士科，標志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓。AC不符合題意。故選：BD。

2.AD蝙蝠會釋放出一種超聲波，這種聲波遇見物體時就會反彈回來，而人類聽不見。雷達就是根據(jù)蝙蝠的這種特性發(fā)明出來的。人類還從海豚頭部氣囊產(chǎn)生振動發(fā)射超聲波遇到目標被反射的原理而研制出聲吶。故選:AD

3.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

4.ABDA項，“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項，“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項，“聞雞起舞”說的是東晉時將領(lǐng)祖逖的故事。D項，“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復國的故事。故選:ABD

5.ABD充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學反應是可逆反應，能夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學能，使放過電的電池恢復到原來的狀態(tài)。如果其中的化學反應不可逆，電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應，進行充電。故選：ABD

6.AC3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種。選項入錯誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。選項C錯誤。故選:AC

7.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點，D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

8.ACDA項中國舊歷農(nóng)歷紀年中，一般年份為12個月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個月，383或384天。C項光子可以進入黑洞，無法逃逸。D項北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來辨認北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來辨認北方。故選:ACD

9.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運動，在這個階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達到最大后，開始做減速運動，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運動，在這個階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

10.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，排除；B項的江西三清山屬于我國世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn)；A、C項為我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選：AC

11.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是蘇聯(lián)

12.Y

13.Y

14.Y

15.N正確的是景德鎮(zhèn)

16.N正確的是“0”起源于古印度

17.N正確的是安徒生童話。

18.N正確的是海帶

19.N魚是有心臟的

20.Y我國的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時期的杰出代表。故本題判斷正確

21.C卷褲腳、露腳踝成為部分中學生追逐的“時尚”，甚至在寒冬時節(jié)也是如此；中學生不要盲目跟風，追求時尚不能傷害身體，②③符合題意。①錯誤，中學生可以追求個性，但要把握好“度”。④錯誤，中學生不可標新立異，標新立異不是真正的酷。故選：C。

22.A斷電后正在處理的信息會丟失的存儲器是RAM。故選：A

23.首先，在學校監(jiān)管方面，要求教師嚴格按照國家規(guī)定，在校指導學生，做到不拖堂，不給學生施加壓力，讓學生健康快樂地學習與成長，注重學生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學校會多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導學生。其次，接受輔導的學生可能有相關(guān)的需求。這些學生的家庭，要做到不只是關(guān)注學生的學習成績，還應該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長談話，讓他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點是好的，但是我不贊同這樣做。學生在學校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國家倡導素質(zhì)教育，教師這么做不符合新課改的要求。我會召集教師開會，傳達這種理念，表示對下課在家輔導學生這種做法是不贊同的，同時提升教師的業(yè)務水平和技能。在教學過程中，給學生營造良好的學習氛圍，力爭達到事半功倍的效果。在課后組織活動，加強學習效果。通過三方努力，相信會杜絕這種現(xiàn)象。

24.將酒駕司機放入銀行信用黑名單這種新做法，是某些地方為了懲治酒駕、防止酒駕的一種舉措。當前酒駕問題已經(jīng)成為嚴重危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要隱患之一。把酒駕司機和銀行信用聯(lián)系起來，其做法的出發(fā)點就是要警示酒駕人員不再酒駕，起到了一定的防范作用。但同時，這種做法能夠走多遠?能否在大范圍推廣這種做法值得商榷。一方面，銀行未必想這么做，因為能夠開得起車的都是有錢人，銀行不想得罪這部分有錢人;另一方面，信用能否和酒駕畫等號?這更值得研究。所以，這種做法只是局部地區(qū)、局部環(huán)境下采取的不得己的做法，這只是一種道德行為。它不能從根本上解決酒駕問題。酒后駕駛導致的事故越來越多，酒精正在成為越來越兇殘的“馬路殺手”，究其原因有三:一是公眾教育缺失，交通安全意識培養(yǎng)不到位。二是社會公德缺失。三是違法成本低，法律對酒駕者懲治力度不夠。因此我們必須樹立從法律上解決酒駕問題，保障群眾的生命安全。因此，我們需要做到:加大安全駕駛的教育，在全社會形成平安駕駛的氣氛;通過多種形式宣傳酒駕的危害，提高社會公德教育，酒駕害己也害人:加大懲處力度，而不是對酒駕人員進行簡單的罰款了事;引進科學設備，提高檢查頻率，查處一起處理一起。對我們即將踏入交警隊伍的一份子，我們更要增強執(zhí)法力度，對酒駕人員絕不姑息，從人民群眾生命財產(chǎn)安全的高度來治理酒駕，做人民群眾安全的忠實捍衛(wèi)者和保護者

25.“學高為師，身正為范”是一句古話，它折射出的是一種教育的哲理，樸素地揭示了教師應當具備兩方面的素養(yǎng)：一是知識素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)?！皩W高為師”說的是教師必須業(yè)務精，知識面廣，有高超的教育教學能力。“身正為范”指的是教師擔負著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命，在學生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標準。因此，教育工作者要做到“學高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學習，加強自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類文明的使者，在今后的工作中一定不斷地學習知識，為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都體現(xiàn)教師應有的文明風度和良好酌精神面貌，做一個“學高”“身正”的人民教師

26.保護動物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個社會文明與成熟的標志。我國在保護動物權(quán)益的相關(guān)法制建設、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重，同時也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護動物權(quán)益方面的意識覺醒和價值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護，同時也破壞了正常的交通運輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護動物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實現(xiàn)才能達到理想的效果。保護動物的志愿耆們應當從推進立法、建立輿論監(jiān)督機制、加強動物權(quán)益保護的宣傳推廣等方面推動整個社會在動物保護工作的進步，有效實現(xiàn)自己的善良愿望。

27.“學生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學生的自我管理和發(fā)揮學生主動性的意識，這有助于發(fā)揮學生的能動性，讓他們體驗成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點是正確的，但是我不完全認同這一觀點。因為學生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強的自控能力，如果教師放手不管，只讓學生進行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以，教師應該正確地引導學生進行自我管理，給予學生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學生是能夠進行自我管理的。

28.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，我認為是以下幾個方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟方面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會人員，造成犯罪。針對這種情況，教師要幫助學生樹立正確的金錢觀，與人交往要學會分辨。二是家庭方面，家長由于工作太忙，忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以，家長應該多與孩子交流，關(guān)心他們的學習、生活的情況。三是學校方面，學校在教育過程中，對學生法律法規(guī)的教育欠缺。學校要加強思想道德教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。四是社會方面，社會應加強輿論引導，多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣，讓學生在積極正面的環(huán)境下學習。電視等媒體中多播放有益于學生成長的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。

29.文化對人有潛移默化、深遠持久的影響，這些賀卡屬于落后和腐朽文化，會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性，但在文化生活選擇中必須弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益的文化。

30.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力，或在文學、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學校錄取分數(shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實行自主招生，我認為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導向，可以引導廣大青少年充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過進一步嚴格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

31.基本態(tài)度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點，容納兒童的不同個性。學生的動作與聲音（言為心聲）是學生成長的一部分，學校應適應學生的發(fā)展，允許學生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學生為學習的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

32.當我們走在某個公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進行處理，他們知道的要比年輕的