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第第頁幼兒園的親子活動的感想

親子活動的感想【1】

這是我第一次參與幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了歡樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的歡樂與童真,我們和孩子一起得到了很多收獲。

早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很焦灼,老師親切的問候與熱忱的表揚一下就讓孩子減輕了對生疏環(huán)境的害怕。色調繽紛、各種各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都表達了對孩子的關懷與教育,孩子們的歡樂是老師辛勤付出的結果,沒有你們耐煩的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的',知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰慧、活潑,這里凝集著每位老師的辛勤與聰慧,作為家長心里特別興奮,更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動我認為特別的好,機會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和溝通,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與協(xié)作老師的教育工作,積極參與幼兒園組織的更多活動!

親子活動的感想【2】

昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的特別豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和競賽過程中,我和孩子一起得到了很多收獲。

從活動的場所布置,程序安排等方面,都表達了老師對孩子的關懷和教育,從學校內的布置可以看出,每位老師細心安排,辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐煩的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰慧活潑,這里凝集著每位老師的辛勤和聰慧,作為家長心里特別興奮,同時也特別感謝老師們。

學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和老師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和溝通,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與協(xié)作老師的教育工作,積極參與學校舉粉的親子活動!

誠心祝愿全部的老師:身體健康,合家快樂!

愿孩子們:每天歡樂,平平安安!

祝福我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

親子活動的感想【3】

對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動內容特別的豐富,在整個過程中,我們和孩子一起意外地得到了很多活動之外的收獲。

那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小伙伴們撥橘子給自己的父母吃,為了競賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個小環(huán)節(jié),讓我想起平常我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能珍貴啊!

第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小伙伴們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很當心翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最末那個游戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著勝利的喜悅。

第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒協(xié)作得不默契,導致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動這么簡約,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培育我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。盼望學校里組織這樣的親子活動

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