假如給我三天光明讀后感15篇

givemorethanyouplannedto.（頁(yè)眉可刪）假如給我三天光明讀后感篇假給三光讀感暑假里，當(dāng)我讀完假如給我三天光明時(shí)，我被海倫·凱勒的頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。假如給我三天光明的書內(nèi)，洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛是她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜愛護(hù)眼前的一切所擁有的東西。海倫凱勒本是一位聰明的女孩兒但在她19月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)難退的高燒而失去了視力和聽力不禁為她能否走出黑暗的陰影而擔(dān)心直到莎莉老師的出現(xiàn)讓小凱勒燃起了希望的火焰，在當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉老師的細(xì)心教育和帶領(lǐng)海倫·凱勒實(shí)踐，讓小凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下海倫凱勒終于斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出了平生第一句話“今天真暖和”。讀完了這本書，我懂得了：海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。而我有著健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我還不知道要珍惜。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣。

假給三光讀感本周，我到了《假如給我三天光明》的第二章。第二章主要講了美國(guó)盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué)，因?yàn)榭床灰?、聽不見的原因，她學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重。可是她并沒(méi)有畏懼，而是付出了比平常人更多的努力，不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難，終于考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)眾所周知哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué)普通人想考入都非常困難更何況海倫是一個(gè)盲聾人，但她做到了。海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣必須把書本上的知識(shí)翻譯成盲文然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí)，她十分不樂(lè)意，因?yàn)樗幌胱霎愵悾牒屯瑢W(xué)們一起步入大學(xué)。最終，她克服了所有困難，她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我們仔細(xì)想想海倫凱勒是一個(gè)盲聾人但她卻可以考入世界著名大學(xué)為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣創(chuàng)造這么多的成就？我們不能成功地原因是我們?nèi)鄙倭艘懔θ绻覀冇兄窈悇P勒那樣的毅力相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。假給三光讀感

假讀完《如給我三天光明》后，海倫凱勒給我的第一印象是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書后，會(huì)讓人感覺(jué)全身充滿正能量。海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽(yáng)因希望而越發(fā)溫暖，藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán)鮮花因希望而越發(fā)鮮艷人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間，每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起，我的心里無(wú)比激動(dòng)，可是海倫凱勒卻抓緊了時(shí)間，比我們能看到、能聽到、能說(shuō)話學(xué)習(xí)還要好，會(huì)的更多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕，數(shù)學(xué)是我最不喜愛的科目每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)我總是不動(dòng)腦筋想辦法去克服它，總是會(huì)去抄別的同學(xué)的，上課聽不懂的，也不會(huì)去請(qǐng)教一下老師，讓老師指導(dǎo)一下我。所以，我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，我就會(huì)泄氣，就會(huì)氣餒，不想辦法去解決難題，心里便十分惱火氣沖天這樣我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好。海倫·凱勒是本書主人公，她在19月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽覺(jué)后來(lái)就她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)在家庭教師沙莉文小姐的幫助下創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!只想受了19月正常的生活倫凱勒告訴了我們：不要被挫折擊倒!難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明!有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜假給三光讀感

“假如給我三天光明”誰(shuí)會(huì)說(shuō)這樣的話呢？肯定是個(gè)盲人！恩得對(duì)雖然是又盲又啞但是她也有過(guò)十九個(gè)月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會(huì)說(shuō)話考上劍橋然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)！她就是著名的作家海倫·凱勒。那么是誰(shuí)把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮莉文老師。小海倫在她的輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣。慢慢地從會(huì)說(shuō)話到周游各地去演講莎莉文老師都功不可沒(méi)即使是生病也不例外，直到去世。那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來(lái)救濟(jì)院的伍送到了柏金斯盲校，在學(xué)習(xí)期間動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)，成了半盲人，畢業(yè)后找不到工作經(jīng)校長(zhǎng)的推薦去輔導(dǎo)海倫之后由于用眼過(guò)度視力下降的更多了果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了！我不得不佩服她們意志堅(jiān)強(qiáng)不海倫怎么能在眾人面前說(shuō)話呢？我要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們堅(jiān)持不懈的信念！假給三光讀感

在去年的暑假里有幸讀了一本假如給我三天光明是一名外國(guó)作家寫的書里有一個(gè)主人公叫海倫凱勒她在十九個(gè)月的時(shí)候因?yàn)楦邿煌?，?dǎo)致了雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作斗爭(zhēng)借著頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)這本書告訴我們每天要調(diào)整好心態(tài)人生才能活得精彩。海倫在學(xué)說(shuō)話時(shí)，總用手去摸別人的嘴巴，嘴唇，自己也用用勁蠕動(dòng)著嘴用嘴說(shuō)話想而知她說(shuō)話是多么的艱難啊而我們是用眼睛，耳朵去聽，去模仿別人說(shuō)話，我們比海倫幸運(yùn)多了，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，去善用我們的眼睛，也像海倫一樣沉浸在書的海洋里和書中的主人公來(lái)對(duì)話海倫只希望上帝給她三天光明而我們天天光明我們應(yīng)該珍愛我們所看到的，去善用我們的眼睛，探索屬于我們更美妙的世界?！都偃缃o我三天光明》是［美］海倫勒，的作品。海倫在一歲七個(gè)月的時(shí)候成了又聾又啞的人，這本書可以說(shuō)是海倫凱勒，對(duì)自己從小到大成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)記錄。這本書大概講的是海倫一歲七個(gè)月的時(shí)候?yàn)橐粓?chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的疾病，奪走了他的眼睛和聽力，從此她的生活黑暗無(wú)比，但是海倫.勒不知道一個(gè)天使般的老師會(huì)陪他一起度過(guò)難題

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子妮.文老師來(lái)到了海倫的家里，剛開始海倫對(duì)安妮老師一點(diǎn)好感都沒(méi)有她的媽媽叫她幫老師拿個(gè)東西，海倫出去以后卻把門反鎖上，讓安妮老師沒(méi)法出來(lái)，爸爸廢了九牛二虎之力才把門弄開但安妮老師并沒(méi)有生氣安妮老師的講課方式很不同她很有耐心她總是和海倫去感知新的事物，就像是水，老師先讓海倫去觸摸，讓海倫水是什么樣子的。這樣不像其他老師，讓學(xué)生死記很多知識(shí)，卻不知道這些知識(shí)是什么事物，就相當(dāng)于沒(méi)有學(xué)。很快媽媽和安妮老師就帶上海倫去海邊玩這是海倫第一次來(lái)海邊，由于太過(guò)激動(dòng)，不小心掉進(jìn)了海里，海浪把她當(dāng)成了玩具但好像沒(méi)玩一會(huì)兒就厭倦了這種玩具把海倫扔在了沙灘上，海倫上來(lái)的第一句話就是“是誰(shuí)在海里到了鹽？”后來(lái)經(jīng)過(guò)種種類似的事情后海倫在父母和安妮老師的幫助下成為了界第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。讀完這本書讓我明白了一時(shí)的困難并不可怕最關(guān)鍵的是我們最終的選擇，選擇懦弱是一事無(wú)成；選擇堅(jiān)強(qiáng)是勇敢一生！假給三光讀感在我的書籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。因?yàn)樗苌钋械慕逃遥o予我很大的啟發(fā)。

主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說(shuō)不出話來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。文中有一句話，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀他?！奔?xì)細(xì)咀嚼一番，覺(jué)得知句話不無(wú)道理我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候，才會(huì)留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)的過(guò)完了一生才會(huì)留戀時(shí)間才會(huì)有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望;你失去光明時(shí)，才會(huì)愛惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈，可見珍惜我們周圍的一切，熱愛我們的生活是何等重要這本書教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書中寫的海倫·凱特那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!假給三光讀感今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。海倫凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細(xì)膩表達(dá)了這樣一種生活態(tài)度：應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費(fèi)天賦。

海倫·凱勒在文中提出如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天因?yàn)槿绻覀儼鸦钪拿恳惶於伎醋魇巧淖詈笠惶煳覀兙鸵欢〞?huì)更加珍惜它就一定會(huì)利用它做更有意義的事，這樣，生命的價(jià)值就更高了。海倫勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日、習(xí)以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力我們的感官變得麻木遲鈍我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會(huì)激動(dòng)，不會(huì)動(dòng)心，不會(huì)感恩，只會(huì)沒(méi)有目的地、按部就班地消磨時(shí)光。對(duì)于擁有光明的人來(lái)說(shuō)“假如給我三天光明”是沒(méi)有意義的，但對(duì)作者、對(duì)所有失去光明的來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。假給三光讀感《假如給我三天光明》19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，海倫·凱勒的散文代表作，在安妮·莎莉文老師的幫助下，他以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言。創(chuàng)造了人類史上的奇跡。

在《假如給我三天光明》一文中，表現(xiàn)出海倫·凱勒熱愛生命的精神里行間折射出她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀極進(jìn)取的生活態(tài)度，寫滿了她對(duì)世人的濃濃愛意和款款的叮嚀視聽健全的我們難道還在蒼白得謂嘆“時(shí)間都去哪兒了”嗎？珍惜當(dāng)下，讓自己的生命更加出彩！不幸的海倫僅僅擁有19月的時(shí)間擁抱光明聆聽天籟，可她去卻以驚人的毅力和獨(dú)特的方式為全世界第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，熟練掌握了五中語(yǔ)言，她給我們樹立了自立、自強(qiáng)、自尊的人生標(biāo)桿，生活憂裕、身心健康的我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造屬于自己的世界呢？讓我們把握機(jī)會(huì)珍惜擁有讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神和頑強(qiáng)毅力去書寫人生最美麗的樂(lè)章。假給三光讀感海倫凱勒出生19月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的視力和聽力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師--妮利文小姐沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家，和演說(shuō)家，而且出版了許多著作。

三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)短得不能再短的時(shí)間。可對(duì)于海倫凱勒而言，三天時(shí)間顯得那么奢侈，那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩而我們的人生卻平平庸庸碌碌無(wú)為。如果我們失去聽力和視力，生命會(huì)變得很不方便，妨礙了學(xué)習(xí)。這樣的生活是多么黑暗與寂寞??！我和海倫凱勒相比，顯得那么渺小無(wú)數(shù)個(gè)三天在我們身邊溜過(guò)其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想，就能主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯∈チ藢氋F的視力和聽力她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲聾啞的重度殘疾兒幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗而且改變了她的一生從而成為出色的教育家，作家讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，勇敢奮斗吧！假給三光讀感“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”————海倫凱勒如果海倫__凱勒能恢復(fù)三天的光明，她會(huì)干什么？

第一天，她要看人，他們的善良、溫厚和友誼使海倫的生活值得一過(guò)。她要凝視她的老師————安妮_莉文__梅西太太，看他朋友們微笑的臉龐，仔細(xì)看嬰兒天真無(wú)邪的笑容，看她忠誠(chéng)的愛犬們那些把自己房間裝點(diǎn)的溫馨的小玩意森林、田野、燈光......第二天，海倫將感受人類的歷史。她要在黎明動(dòng)身，觀看日出的曙光。她在博物館欣賞人類的歷史，地球的歷史，恐龍的化石。晚上，她將徹夜不眠，整夜欣賞文學(xué)戲劇。第三天，她想在大城市里看平常的，不出名的人的生活。從郊區(qū)的美麗怡人，到大城市的公園，大廈，櫥窗，甚至認(rèn)真欣賞婦女亮麗的衣裳。海倫__勒說(shuō)了一句話失明的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示————對(duì)那些能夠充分利用視覺(jué)天賦的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難”假給三光讀感讀完了這本書我被作者這種堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng)主要寫海倫從小因?yàn)榧膊∈ヒ暳Α⒆兂擅@啞人以后的生活。剛開始，海倫對(duì)生活是失望的，常常發(fā)脾氣，很暴躁。父母為海倫找到了一位家庭老師——安妮沙莉文這位老師對(duì)海倫的引導(dǎo)，使海倫對(duì)生活有了新的希望，在老師的耐心指導(dǎo)下，海

倫慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀識(shí)字由于她堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不饒的精神，付出了比常人更多的努力，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫作，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)（哈佛大學(xué)）并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。還掌握了法、德、拉丁和希臘文字。做為一個(gè)健全人學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)要比海倫容易的多想想自己遇到困難就退縮的情景還挺不好意思的以后我要向海倫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那強(qiáng)大的意志品質(zhì)和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著我想在不久的將來(lái)，會(huì)有很大的收獲！假給三光讀感在寒假里，老師給我們布置了閱讀《假如給我三天光明》并寫讀后感和摘記的作業(yè)。海倫凱勒創(chuàng)作的《假如給我三天光明》這本書籍，深深打動(dòng)了我的心這本書主要描述了不幸的海倫凱勒坎坷的一生以及她的心路歷程她一生只有十九個(gè)月光明與聲音在安妮莎莉文及其他老師的幫助下在親朋好友的成全中海倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的種種困難完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位她始終致力于殘疾人事業(yè)四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。

她曾環(huán)游五湖四海為殘疾人加油鼓勁最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。我十分佩服她的行為，我的人生目標(biāo)是努力讀書，長(zhǎng)大后造福社會(huì)。在她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天要在黎明時(shí)起身看夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此的充實(shí)美好可我們還小還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金，時(shí)光不再，。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運(yùn)沒(méi)有她悲慘的命運(yùn)但是我相信只要我努力就能創(chuàng)造輝煌的人生未來(lái)從今天開始我下定決心要努力讀書長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人造福社會(huì)。

假給三光讀感假給三光讀感寒假里老師推薦我們看三本書我第一本就選擇《假如給我三天光明》?！都偃缃o我三天光明是著名的美國(guó)作家海倫凱勒的代表作品書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的生活后半部分主要講了海倫是怎樣求學(xué)的以自己的角度告訴我們身體健康的人應(yīng)該更加珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切。一開始海倫對(duì)生活是失望的經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西她十分希望自己恢復(fù)光明父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師在她的認(rèn)