心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定自我鑒定

心內(nèi)科護(hù)士?實(shí)習(xí)鑒定自?我鑒定在?心內(nèi)科的實(shí)?習(xí)即將結(jié)束?，在這一個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?期間，我遵?紀(jì)守法，遵?守醫(yī)院及醫(yī)?院各科室的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，嚴(yán)格要?求自己，努?力做到不遲?到、不早退?、不無(wú)故曠?工及擅自離?開(kāi)工作崗位?。對(duì)待病人?和藹可親，?態(tài)度良好，?努力將所學(xué)?理論知識(shí)和?基本技能應(yīng)?用于實(shí)踐。?在此過(guò)程中?我不斷總結(jié)?學(xué)習(xí)方法和?臨床經(jīng)驗(yàn)，?盡力提高獨(dú)?立思考、獨(dú)?立解決問(wèn)題?、獨(dú)立工作?的能力，不?斷培養(yǎng)自己?全心全意為?人民服務(wù)的?崇高思想和?良好的職業(yè)?道德。我?在本科室實(shí)?習(xí)期間，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，工作認(rèn)真?，勤學(xué)好問(wèn)?，能將自己?在書(shū)本中所?學(xué)知識(shí)用于?實(shí)際。在老?師的指導(dǎo)下?，我基本掌?握了心內(nèi)科?一些常見(jiàn)病?的護(hù)理以及?一些基本操?作，是我從?一個(gè)實(shí)習(xí)生?逐步向護(hù)士?過(guò)度，從而?讓我認(rèn)識(shí)到?臨床工作的?特殊性與必?要性。以前?在學(xué)校所學(xué)?都是理論上?的，現(xiàn)在接?觸臨床才發(fā)?現(xiàn)實(shí)際工作?所見(jiàn)并非想?象那么簡(jiǎn)單?，并非如書(shū)?上說(shuō)寫(xiě)那么?典型，好多?時(shí)候都是要?靠自己平時(shí)?在工作中的?經(jīng)驗(yàn)積累，?所以只有扎?實(shí)投入實(shí)習(xí)?，好好體會(huì)?才能慢慢積?累經(jīng)驗(yàn)。?心內(nèi)科護(hù)士?實(shí)習(xí)鑒定自?我鑒定過(guò)?去的一個(gè)月?，我主要在?心內(nèi)科學(xué)習(xí)?，它是臨床?實(shí)習(xí)的重點(diǎn)?。需要我們?了解內(nèi)科常?見(jiàn)疾病的病?因及易患因?素、各專業(yè)?特殊儀器的?應(yīng)用及?？?檢測(cè)、治療?方法，如：?肺功能測(cè)定?、心電監(jiān)護(hù)?、心臟起搏?除顫器、心?導(dǎo)管、各種?內(nèi)窺鏡檢查?、腹膜透析?、各種穿刺?術(shù)等。熟悉?內(nèi)科常見(jiàn)疾?病的臨床表?現(xiàn)、治療原?則及毒副作?用、臨床化?驗(yàn)正常值及?臨床意義、?能識(shí)別常見(jiàn)?的異常心電?圖，各系統(tǒng)?疾病的功能?試驗(yàn)及檢查?方法。剛?去內(nèi)科時(shí)我?還不適應(yīng)，?但我服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，不?怕麻煩，向?老師請(qǐng)教、?向同事學(xué)習(xí)?、自己摸索?實(shí)踐，在短?時(shí)間內(nèi)便比?熟悉了內(nèi)科?的工作，了?解了各班的?職責(zé)，明確?了工作的程?序、方向，?提高了工作?能力，在具?體的工作中?形成了一個(gè)?清晰的工作?思路，能夠?順利的開(kāi)展?工作并熟練?圓滿地完成?本職工作。?我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo)，?開(kāi)拓創(chuàng)新意?識(shí)，在護(hù)士?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，?在帶教老師?的耐心指導(dǎo)?下做好病房?的管理工作?及醫(yī)療文書(shū)?的整理工作?。認(rèn)真接待?每一位病人?，把每一位?病人都當(dāng)成?自己的朋友?，親人，經(jīng)?常換位思考?別人的苦處?。我向老護(hù)?士學(xué)習(xí)科室?文件書(shū)寫(xiě)規(guī)?范，認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基(基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能)三嚴(yán)(?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?方法)。護(hù)?理部為了提?高每位護(hù)士?的理論和操?作水平，每?月進(jìn)行理論?及操作考試?和培訓(xùn)，對(duì)?于自己的工?作要求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。端正工?作態(tài)度，“?醫(yī)者父母心?”，本人以?千方百計(jì)解?除病人的疾?苦為己任。?心內(nèi)科護(hù)?士實(shí)習(xí)鑒定?自我鑒定?短短的一個(gè)?月即將過(guò)去?，在心內(nèi)科?實(shí)習(xí)也即將?結(jié)束。在這?一個(gè)月里，?在老師的辛?勤指導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)不斷實(shí)?踐，我受益?頗多。其中?，有苦有樂(lè)?，有酸也有?甜，相信每?個(gè)人心中都?有一種屬于?自己的味道?，即將要出?科了，卻有?好多的不舍?。感覺(jué)自己?學(xué)的還不夠?，還有好多?東西要學(xué)。?不過(guò)在這里?，科里的老?師們都很重?視，每周的?實(shí)習(xí)安排也?謹(jǐn)然有序，?從而讓我們?循序漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?。同時(shí)，也?讓我們了解?了職業(yè)的精?神。在實(shí)?習(xí)期間，本?人嚴(yán)格遵守?醫(yī)院及科室?的規(guī)章制度?，認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé)，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，踏實(shí)工?作，關(guān)心病?人。不遲到?，不早退，?努力做到護(hù)?理工作規(guī)范?化，技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化，?基礎(chǔ)護(hù)理靈?活化，愛(ài)心?活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，并做到理?論學(xué)習(xí)有計(jì)?劃、有重點(diǎn)?，護(hù)理工作?有措施、有?記錄。心?內(nèi)科以高血?壓病、心律?失常、冠心?病及心力衰?竭多見(jiàn)，常?見(jiàn)疾病有：?冠心病、高?血壓、心律?失常、房顫?、陣發(fā)性室?上性心動(dòng)過(guò)?速、心衰、?心肌炎、先?天性心臟病?、心肌病、?房間隔缺損?、風(fēng)濕性心?臟病、心肌?梗死、心絞?痛、急性感?染性心內(nèi)膜?炎、心肌缺?血等癥狀。?實(shí)習(xí)期間，?在老師的帶?教下，我基?本掌握了一?些常見(jiàn)病的?護(hù)理及基本?操作。按時(shí)?參加醫(yī)院安?排的班次及?科室的教學(xué)?查房;微笑?迎接新病人?。積極配合?醫(yī)生治療，?主動(dòng)了解病?人的情況，?及時(shí)為病人?排憂解難，?盡最大的努?力幫助他們?。經(jīng)過(guò)這?近一個(gè)月的?心內(nèi)科實(shí)習(xí)?，使我對(duì)內(nèi)?科常見(jiàn)病、?多發(fā)病的診?斷治療有了?重新的認(rèn)識(shí)?和提高，在?突發(fā)病方面?，學(xué)到了應(yīng)?對(duì)的知識(shí)和?技巧。總?之，在心內(nèi)?科實(shí)習(xí)的日?子里，我受?益匪淺，雖?然我還只是?學(xué)生，我的?能力有限，?但我會(huì)不斷?摸索，用微?笑溫暖病人?心田，用努?力充實(shí)我的?知識(shí)與技能?。溫故而知?新，用實(shí)踐?來(lái)驗(yàn)證及鞏?固所學(xué)。同?時(shí)，也不斷?提高自己的?職業(yè)水平，?豐富自己的?專業(yè)知識(shí)。?總之，雖?然我僅僅體?會(huì)了一個(gè)月?，可能還有?好多東西沒(méi)?有真正體會(huì)?到，但是我?非常敬重心?內(nèi)科的全體?醫(yī)護(hù)人員，?喜歡他們高?超的技