傳承歷史文化倡議書

傳承歷史文?化倡議書篇?1廣大的?青年大學生?朋友們：?幾年來隨著?聯(lián)合國教科?文組織《保?護非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)公約?》的頒布與?推廣，國人?對非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)的重?視程度也在?逐年增加，?尤其是近些?年韓國申請?端午節(jié)、中?醫(yī)、活字印?刷為韓國的?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)在國內(nèi)?也引起了很?大的反響。?而毫無疑問?民族傳統(tǒng)文?化無疑是傳?統(tǒng)文化的重?要組成部分?，想要保護?和維護我們?國家的傳統(tǒng)?文化就必須?要增強意識?從我身邊做?起，為此我?們提出如下?倡議：一?、從我做起?從自身做起?，提高弘揚?民族傳統(tǒng)文?化的意識，?加強自己的?文化修養(yǎng)以?及對中國歷?史文化的學?習，多了解?有文化底蘊?的中國傳統(tǒng)?文化，只有?熟悉自己民?族文化的內(nèi)?涵才能更好?地弘揚和保?護民族傳統(tǒng)?文化。二?、從我做起?加強對民族?傳統(tǒng)文化的?宣傳，一方?面多向親朋?好友宣傳弘?揚民族傳統(tǒng)?文化的重要?性與必要性?，另一方面?可以利用學?校的便利條?件與學校和?學生會各部?門聯(lián)系，定?期開展弘揚?民族傳統(tǒng)文?化的活動或?者班會，并?且可以出版?一些期刊雜?志分發(fā)給同?學們，讓我?們的大學中?形成一種弘?揚民族傳統(tǒng)?文化的氛圍?。三、有?經(jīng)濟條件的?同學還可以?組成類似旅?游觀光社團?，到一些民?族文化氣息?比較濃郁的?地方去旅游?觀光，如河?南開封，陜?西西安，或?者天津北京?等地可以增?強同學們的?認識水平并?且真正激起?同學們對民?族傳統(tǒng)文化?的熱愛與致?力保護的決?心?？傊?民族傳統(tǒng)文?化是我們中?華民族五千?年文明的瑰?寶，是我們?祖先留給我?們最豐厚的?禮品，但不?可忽視的是?我們的民族?文化卻在正?走向非常尷?尬的境地，?弘揚民族傳?統(tǒng)文化的任?務更是迫在?眉睫，所以?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，行動起來?讓我們一起?加入到弘揚?民族傳統(tǒng)文?化的行列中?來，為傳統(tǒng)?文化的繼承?和發(fā)展貢獻?出我們的一?分微薄之力?。倡議人?：____?日期：_?___年_?___月_?___日?傳承歷史文?化倡議書篇?2全國各?族同胞、海?外僑胞們：?漢字是中?華文明之魂?、生命的符?號，也是先?祖以無窮智?慧創(chuàng)造的、?世間獨有的?文化傳播工?具。漢字?揭示了人生?奧秘、宇宙?規(guī)律，解讀?民族意識、?感悟民族和?諧都離不開?漢字;表明?人與人、人?與自然(天?地、動物、?植物、礦物?)以及人與?暗物質(zhì)之間?的關(guān)系，也?需要智慧的?符號來表達?。漢字經(jīng)?歷數(shù)千年的?發(fā)展，從形?、音、意各?個方面已日?臻完善，點?、橫、豎、?撇、捺筆劃?中蘊含著自?然的哲理與?警示。中華?各族人民的?和諧與繁榮?，民族精神?的生生不息?，與充滿靈?性、象征詩?性的漢字息?息相關(guān)。為?了敬惜文字?，弘揚優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化，?我們特向全?國各族同胞?、海外僑胞?發(fā)出以下倡?議：一、?充分認識敬?惜漢字的重?大意義。?敬惜漢字就?是禮敬先祖?、尊重和繼?承民族的創(chuàng)?造精神;敬?惜漢字就是?傳承文明、?弘揚和發(fā)展?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化;敬惜漢?字就是凈化?心靈、傳承?孝道、尊重?自然、尊重?他人、尊重?自己的美德?。二、充?分認識學好?漢字的重要?性。學好?漢字，從圣?人古訓到先?賢名言，從?《惜字訓》?到佛家經(jīng)典?均有論述。?漢字為世間?至寶，國之?遺產(chǎn)。她能?使凡者圣、?愚者智、貧?者富、富者?善、病者康?。學好漢字?，必能使人?聰明睿智、?福壽康寧，?現(xiàn)身獲其壽?之五福，后?裔得伊訓之?百祥。在科?學技術(shù)、經(jīng)?濟文化飛速?發(fā)展的今天?，我們更應?以回歸自然?、關(guān)愛環(huán)境?的心態(tài)，高?度重視中華?民族之瑰寶?——漢字，?以符合自然?之道的方式?學好漢字，?認真領會，?準確把握。?三、應在?日常生活中?培養(yǎng)敬惜漢?字的美德。?我們應在?日常生活的?點點滴滴的?行為中，對?有漢字的書?籍、紙張、?袋子以及各?種物品等，?均不可亂扔?亂拋?？苫?收利用的送?往回收站，?無法回收的?可焚化后埋?于凈處。切?不可以書作?枕、作凳、?墊物;以報?紙當鋪坐、?塞墻孔、包?鞋、包物;?以字紙擦物?品、當手紙?，甚至將漢?字踩踏于腳?下等。有條?件者可建惜?字爐，正確?焚化之。?四、國家提?出以德治國?，要構(gòu)建和?諧，建設資?源節(jié)約型、?環(huán)境美好型?社會，為我?們倡導敬惜?漢字提供了?良好的環(huán)境?和契機。?我們作為炎?黃子孫的一?分子，一定?要敬重、珍?愛中華民族?的寶貴文化?遺產(chǎn)，正確?使用漢字，?盡可能避免?錯別字，不?以拼音取代?漢字。同時?，要嚴禁亂?寫亂畫，特?別是不要在?文物古跡上?亂題亂寫，?保護好國家?文物。我?們強烈呼吁?：1、把?漢字作為世?界非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)進行?申報，以保?護中華古國?僅存的漢字?體系;2?、設立“漢?字日”，以?號召全民敬?惜漢字;?3、國家應?立法規(guī)范漢?字的使用、?保護。讓漢?字這塊人類?瑰寶生生不?息、代代相?傳。全國?各族同胞、?海外僑胞們?，行動起來?吧!讓我們?一起在工作?、生活的行?為當中，以?實際行動敬?惜漢字，弘?揚祖國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文化?!倡議人?：____?日期：_?___年_?___月_?___日?傳承歷史文?化倡議書篇?3文化遺?產(chǎn)是人類燦?爛文明、輝?煌歷史和非?凡創(chuàng)造力的?集中體現(xiàn)與?智慧結(jié)晶,?是歷史發(fā)展?和人類社會?進步的永恒?記憶,是后?人傳承歷史?、繼住開來?的文化淵源?,是全人類?共同的寶貴?精神財富。?文化遺產(chǎn)就?在你我身邊?，與我們的?生活息息相?關(guān)，保護文?化遺產(chǎn)是一?項與整個人?類社會的未?來發(fā)展密切?相連、功在?當代、利在?千秋的偉業(yè)?。青田，?鶴山甌水，?千年古縣，?文化底蘊深?厚，文化資?源豐富，是?中國石雕之?鄉(xiāng)、中國民?間文化藝術(shù)?之鄉(xiāng)、中國?石文化之都?和浙江魚燈?之鄉(xiāng)。勤勞?智慧的青田?人民創(chuàng)造出?了無數(shù)優(yōu)秀?的文化遺產(chǎn)?，為我們留?下了許多寶?貴的精神財?富。目前，?青田石雕、?青田魚燈、?劉伯溫傳說?被國務院列?入國家級非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)代表作保?護名錄。?青田縣文物?保護管理委?員會辦公室?和非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)保護?與研究中心?，肩負著全?縣文化遺產(chǎn)?的普查、宣?傳、保護、?傳承、研究?和利用等職?責。現(xiàn)有縣?文物保護點?198處、?縣級文保單?位76處、?省級文保單?位9處;館?藏文物——?元代龍泉青?瓷葫蘆瓶選?入特種郵票?發(fā)行，9件?青瓷文物珍?品載入國家?文物精品集?;先后編纂?出版7本青?田文物史料?書籍。近年?來，內(nèi)馮縣?委誕生地舊?址、北山吳?氏宗祠、萬?阜夏超舊居?、阜山裕堂?別墅、石門?洞劉文成公?祠、高市陳?誠故居、鶴?城劉府祠、?龍現(xiàn)吳乾奎?舊居等一批?文物建筑得?到合理的保?護修繕和開?發(fā)利用。?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)保護是?一項嶄新的?工作，我縣?在民族民間?藝術(shù)資源普?查和非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)普?查的基礎上?，開展了一?系列卓有成?效的工作，?走在全省乃?至全國前列??，F(xiàn)擁有非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)保護名錄?項目國家級?3個、省級?7個、市級?26個、縣?級78個;?代表性傳承?人國家級1?個、省級9?個、市級2?0個、縣級?20個;傳?承基地國家?級1個、省?級3個、縣?級傳承基地?20個;省?級經(jīng)典景區(qū)?1個。目前?，還在積極?申報世界人?類與口頭非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)保護項目?。然而，?隨著時代飛?速發(fā)展，強?勢文化不斷?沖擊，社會?成員流動頻?繁，價值觀?念急劇變化?，我縣文化?遺產(chǎn)保護正?面臨嚴峻的?挑戰(zhàn)：一些?承載著悠久?歷史的傳統(tǒng)?建筑不斷遭?到損毀,一?些飽含民族?思想感情美?麗結(jié)晶的藝?術(shù)品種、傳?統(tǒng)工藝在悄?無聲息地消?逝——能不?能將祖先留?下的這些珍?貴的精神財?富完好保存?并傳予后人?,是擺在我?們面前的重?大考驗。?文化遺產(chǎn)保?護時不我待?，刻不容緩?，迫在眉睫?，任重道遠?。每年__?__月份的?第二個星期?六，是我國?的“文化遺?產(chǎn)日”。值?此第七個全?國文化遺產(chǎn)?日(___?_月___?_日)到