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本文格式為Word版,下載可任意編輯——兒童舞臺(tái)演出化妝視頻舞臺(tái)演出視頻播放軟件舞蹈對(duì)少年兒童成長的重要作用,兒童舞蹈的特點(diǎn)選材廣泛、富有學(xué)識(shí)性、消遣性和趣味性,布局嚴(yán)謹(jǐn)、富有興趣,語言干脆,富有內(nèi)涵。而兒童是舞臺(tái)妝卻是以干脆為主的,下面是我為大家整理的兒童舞臺(tái)演出打扮視頻,供大家參考!

兒童舞臺(tái)演出打扮視頻

孩子學(xué)舞蹈的好處

1形體美好:正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體美好,且能校正駝背,端肩等形體問題。

2動(dòng)作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的合作,通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子對(duì)音樂更有感悟力。

3培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神:舞蹈分為獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞。在舞蹈排練和舞臺(tái)演出時(shí),孩子與伙伴們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互助的精神能夠得到磨練,相互之間只有合作默契才能表演好,由此可以訓(xùn)練孩子的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)矩、紀(jì)律的好習(xí)慣。

4培養(yǎng)審美情感:舞蹈通過音樂動(dòng)作表情,容貌表現(xiàn)內(nèi)心世界,在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中潛移默化的采納到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子性格開朗,喜歡生活,體驗(yàn)美,賞識(shí)美。

5培養(yǎng)自信仰:舞蹈的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子的表演才能,加入舞蹈演出,能使他們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力加強(qiáng),從而鞏固自信仰,得到心理素質(zhì)的磨練。

6肢體生動(dòng)性、柔韌性:由于經(jīng)常聯(lián)系壓腿、劈叉、下腰等,孩子身體的柔韌性,肢體的生動(dòng)性能得到較好的磨練。

7磨練毅力:從根本功開頭訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子不怕吃苦,堅(jiān)持畢竟的精神,磨練固執(zhí)意志,培養(yǎng)毅力。

8提高身體素質(zhì):舞蹈需要確定的體能消耗,堅(jiān)持練習(xí)舞蹈能促進(jìn)孩子食欲,鞏固消化機(jī)能,提高身體抗?fàn)幜?,鞏固免疫力,學(xué)習(xí)舞蹈可以鞏固兒童體質(zhì),促進(jìn)孩子身體的健康。

9學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪兒童聰慧,激發(fā)孩子潛藏的才能:

兒童的想像力、創(chuàng)造力、記憶力等智力因素的培養(yǎng)有多種渠道,舞蹈訓(xùn)練無疑是其中極為有效的一種。兒童舞蹈中孩子的步態(tài)、手勢(shì)、動(dòng)作比日常生活中要夸誕變形一些,孩子在舞蹈表演時(shí)既不能脫離根本動(dòng)作,又可以自己選擇、自己設(shè)計(jì)不同的形體表現(xiàn)方式,能積極、主動(dòng)、自信地融入到音樂和動(dòng)作中去。孩子在發(fā)揮想象自我表現(xiàn)的同時(shí),又進(jìn)展了記憶力,還能鞏固自信仰。

10學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶兒童情操,養(yǎng)成孩子良好的性格。

兒童的情感、審美、意志等非智力因素的養(yǎng)成是使孩子心理健康成長的關(guān)鍵。在旋律美好、動(dòng)作模范的兒童舞蹈訓(xùn)練中,孩子可以在活潑、輕快的空氣下,用身心去感受音樂的形象,吸收音樂和舞蹈形象中蘊(yùn)含的積極向上的精神內(nèi)涵,潛移默化地陶冶孩子的情操,培育孩子良好的審美才能。在舞蹈根本功的訓(xùn)練中,能培養(yǎng)孩子正確面對(duì)困難和抑制困難的意志力。

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