《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》第1課時(shí)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版小學(xué)三年級(jí)道德與法治上冊(cè)】

《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．知道人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。2．懂得人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，初步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：懂得人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：初步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備四、相關(guān)資源動(dòng)畫(huà)：《我們長(zhǎng)大了》圖片：學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一些和本課有關(guān)的、有代表性的照片，如：學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、學(xué)騎車、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)畫(huà)畫(huà)、第一次洗衣服等。五、教學(xué)過(guò)程【課堂引入】師生共同欣賞視頻：《我們長(zhǎng)大了》師：同學(xué)們還記得自己第一次來(lái)上學(xué)時(shí)的心情嗎？不知不覺(jué)你們已經(jīng)從懵懂的孩子成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了，那我們是怎樣慢慢成長(zhǎng)的呢？下面讓我們共同回憶成長(zhǎng)的美妙經(jīng)歷吧！設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)生動(dòng)有趣的視頻動(dòng)畫(huà)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入新課?！菊n堂活動(dòng)】活動(dòng)一：成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)師：請(qǐng)大家把自己準(zhǔn)備好的成長(zhǎng)照片拿出來(lái)和小組同學(xué)一起分享、一起觀賞。展示照片：學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、學(xué)拼積木等。師：看了這些照片，大家都有什么感想呢？來(lái)跟我們分享一下你的成長(zhǎng)故事吧！學(xué)生積極討論，舉手回答。預(yù)設(shè)：我會(huì)洗衣服，是向爸爸學(xué)的，我感受到自己的事情應(yīng)該自己做。我會(huì)做手工，是向同桌學(xué)的，我感到同學(xué)之間充滿關(guān)愛(ài)，非常開(kāi)心。我會(huì)背古詩(shī)，是我看書(shū)學(xué)的，我感受到自己進(jìn)步的快樂(lè)。師：大家可真棒！小時(shí)候爸爸媽媽是陪伴我們最多的人，他們是怎么說(shuō)的呢？和我們分享一下吧！學(xué)生分享爸爸媽媽所說(shuō)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分組積極討論。師：從出生到現(xiàn)在，你還掌握了哪些本領(lǐng)？下面就讓我們一起來(lái)填一填（課本第3頁(yè)的問(wèn)答）。師：大家的本領(lǐng)真不少！這些本領(lǐng)都是你們天生就有的嗎？不是的話，又是怎么掌握的呢？讓我們開(kāi)一個(gè)小小討論會(huì)吧！學(xué)生分組討論：這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？小結(jié)：看來(lái)大家已經(jīng)明白拉！本領(lǐng)都是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)！設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)照片展覽，帶學(xué)生一起回憶成長(zhǎng)的過(guò)程，體會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)成長(zhǎng)的重要作用?；顒?dòng)二：人人都需要學(xué)習(xí)師：通過(guò)剛剛的討論，我們已經(jīng)知道了我們小學(xué)生需要學(xué)習(xí)，那么大人們需要學(xué)習(xí)嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出課前做的小調(diào)查，我們一起看一看吧！小調(diào)查調(diào)查對(duì)象調(diào)查內(nèi)容學(xué)什么為什么學(xué)我的發(fā)現(xiàn)師：哪位同學(xué)能給我們說(shuō)一說(shuō)自己地收獲呢？生：我發(fā)現(xiàn)大人們也需要學(xué)習(xí)，他們學(xué)的東西有很多種。學(xué)生展示自己的調(diào)查結(jié)果。師：大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要學(xué)習(xí)呢？學(xué)生自由討論后舉手回答。小結(jié)：社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，人們只有時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)調(diào)查身邊大人們學(xué)習(xí)的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立終