云南省屏邊縣第一中學(xué)2023屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
云南省屏邊縣第一中學(xué)2023屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第2頁
云南省屏邊縣第一中學(xué)2023屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第3頁
云南省屏邊縣第一中學(xué)2023屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第4頁
云南省屏邊縣第一中學(xué)2023屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.貓叫綜合征是第5號(hào)染色體短臂上缺失一段染色體片段引起的變異。該變異屬于A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異2.2020年席卷全球的新型冠狀病毒,人感染了以后會(huì)出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。嚴(yán)重者可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重性呼吸綜合征、腎衰竭甚至死亡。下列相關(guān)敘述正確的是()A.新型冠狀病毒具有核糖體,能獨(dú)立合成自身的蛋白質(zhì)B.新型冠狀病毒以無絲分裂的方式進(jìn)行增值C.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)中,嘌呤總數(shù)一定等于嘧啶總數(shù)D.冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)肺部細(xì)胞進(jìn)行攻擊而引發(fā)肺炎,此時(shí)可以通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療3.在電子顯微鏡下,藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體 B.線粒體C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4.科研人員用純種的高稈抗銹病水稻(甲品種)與矮稈易染銹病水稻(乙品種)培育矮稈抗銹病水稻新品種,方法如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()A.甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B.②的常用方法為花藥離體培養(yǎng),其原理是染色體變異C.③為人工誘導(dǎo),常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.④為篩選,對(duì)于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測5.在外界環(huán)境條件恒定時(shí),用下圖裝置測定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞,在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是A.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸C.裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積6.圖1為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,圖2表示在蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的ab區(qū)間接入一個(gè)電流表后在某一位置刺激后電流表變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,下列敘述正確的是()注:坐骨神經(jīng)和腓腸肌接觸的部位相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)。A.根據(jù)圖2結(jié)果可判斷刺激位點(diǎn)可能在b點(diǎn)右邊B.在蛙坐骨神經(jīng)上給予適當(dāng)強(qiáng)度的刺激,腓腸肌便會(huì)產(chǎn)生收縮反射C.若給予腓腸肌一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度的刺激,腓腸肌會(huì)收縮且電流表會(huì)發(fā)生2次反向偏轉(zhuǎn)D.若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面后(沒有刺激發(fā)生),電流表指針可能馬上發(fā)生偏轉(zhuǎn)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)餐廚垃圾逐年增多,既帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又導(dǎo)致大量生物能源的浪費(fèi)。傳統(tǒng)的處理方法以填埋、伺料化和好氧堆肥為主,為更好地處理餐廚垃圾,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,利用分解者的_______作用將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量,以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________,維持生態(tài)系統(tǒng)的___________。(2)好氧堆肥是我國處理廚余垃圾的常用技術(shù)之一,其過程大致如下圖:①在一次發(fā)酵后溫度會(huì)顯著升高,需要降溫后才能進(jìn)行二次發(fā)酵,出現(xiàn)這種情況的原因是_______________。②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外,還有______________(列舉兩點(diǎn))。(3)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成________,為微生物的發(fā)酵提供_________。微生物發(fā)酵后,有機(jī)物的能量留存于_______中,可以提高人類對(duì)能量的利用率。8.(10分)線粒體的功能由其中的約1000種蛋白質(zhì)來執(zhí)行。如圖是真核細(xì)胞中線粒體蛋白X從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)的圖解,導(dǎo)肽(一般含10~80個(gè)氨基酸殘基)是該蛋白質(zhì)一端的肽段,在引導(dǎo)蛋白質(zhì)進(jìn)入線粒體基質(zhì)的過程中起到了重要的定位作用。注:①Hsp:熱休克蛋白,按照分子的大小分為Hsp70,Hsp60等。(1)組成線粒體前體蛋白X的肽鏈中,N端特指的是含有游離的﹣NH2一端,則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團(tuán)是_____。(2)線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____內(nèi)的基因控制合成,合成部位是_____。據(jù)圖可知熱休克蛋白的作用是_____。(3)據(jù)研究,線粒體內(nèi)的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成,由此可見線粒體屬于_____(填“自主性”“半自主性”或“無自主性”)細(xì)胞器。9.(10分)漆樹種子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性溶劑)可開發(fā)為食用油或轉(zhuǎn)化為生物柴油。目前常用溶劑法萃取漆樹種子油脂,其過程為:漆樹種子→粉碎→加溶劑→水浴加熱→溶劑不斷回流提取→蒸發(fā)溶劑→收集油脂?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了觀察漆樹種子中的油脂通??捎胈_______進(jìn)行染色,染色結(jié)果是_________。(2)對(duì)漆樹種子油脂進(jìn)行萃取時(shí),為不影響油脂品質(zhì)和提取效果,應(yīng)使用_________(填“自然晾干”“高溫烘干”或“新鮮”)的漆樹種子。粉碎漆樹種子的目的是___________。(3)利用不同溶劑進(jìn)行萃取時(shí),對(duì)油脂的萃取得率和某些重要理化性質(zhì)的影響不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。丙酮石油醚乙醛正已烷混合溶劑萃取得率1.92%2.38%3.30%2.19%4.93%酸值8.29.798.129.788.31過氧化值7.828.938.839.139.83(注:酸值高,說明油脂品質(zhì)差;過氧化物是油脂變質(zhì)過程中的中間產(chǎn)物,其含量常用過氧化值來表示。)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,___________作為萃取溶劑較為合理,理由是___________________。(4)萃取過程中,影響萃取的因素除漆樹種子和溶劑外,還有____________(寫出兩點(diǎn)即可)。萃取液的濃縮可直接使用___________裝置。萃取過程應(yīng)該避免明火加熱,應(yīng)采用____________加熱,原因是__________________________________。(8)日?;どa(chǎn)丙酮和石油醚都有用作為漆樹種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中,___________不適合作為萃取劑,原因是____________________________。10.(10分)CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯是一種對(duì)靶向基因進(jìn)行特定DNA修飾的技術(shù),其原理是由一個(gè)向?qū)NA(sgRNA)分子引導(dǎo)Cas9蛋白到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。受此機(jī)制啟發(fā),科學(xué)家們通過設(shè)計(jì)sgRNA中堿基的識(shí)別序列,即可人為選擇DNA上的任一目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖)。(1)從CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖看,能夠行使特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是___________,其類似于基因工程中__________的作用。(2)CCR5基因是人體的正?;?,其編碼的細(xì)胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴細(xì)胞的主要輔助受體之一??蒲腥藛T依據(jù)_____________的部分序列設(shè)計(jì)sgRNA序列,導(dǎo)入骨髓_________細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實(shí)現(xiàn)對(duì)CCR5基因的定向切割,變異的CCR5蛋白無法裝配到細(xì)胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細(xì)胞。試分析與上述過程最接近的現(xiàn)代生物科技是________________。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成脫靶,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)sgRNA的序列越短脫靶率越高。試分析脫靶最可能的原因是____________________________。(4)通過上述介紹,CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在______________等方面有廣闊的應(yīng)用前景。(至少答出兩點(diǎn))11.(15分)某淡水湖曾因污染物排入和過度養(yǎng)魚,水質(zhì)嚴(yán)重惡化。近幾年經(jīng)過生態(tài)治理,水質(zhì)基本恢復(fù)。據(jù)此分析并回答下列問題:(1)該淡水湖中,魚類呈現(xiàn)一定的分層現(xiàn)象,造成這種分層現(xiàn)象的主要因素有溫度、光、氧氣和_________。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,魚類屬于_________。(2)治理前,通常需要調(diào)查該淡水湖中不同種類生物的_________,為評(píng)估污染情況和制定治理方案提供科學(xué)依據(jù)。(3)在生態(tài)治理過程中,向該淡水湖引入挺水植物和浮葉植物,并放養(yǎng)適量的濾食性魚類,這樣的治理提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。水質(zhì)基本恢復(fù)后,為兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和_________效益,常選用網(wǎng)眼大小合適的漁網(wǎng)捕撈,使魚類種群處于_________型的年齡結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳的變異,可遺傳變異,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,包括基因突變,基因重組和染色體變異,不可遺傳的變異是指生物的性狀發(fā)生改變,但是遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變?!驹斀狻炕蛲蛔兪侵富虻慕Y(jié)構(gòu)發(fā)生改變,染色體沒有變化,A錯(cuò)誤;基因重組是指控制不同性狀的基因重新組合,染色體結(jié)構(gòu)不變,B錯(cuò)誤;染色體結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的增添、重復(fù)、易位和倒位,C正確;貓叫綜合征是第5號(hào)染色體短臂上缺失,染色體數(shù)目沒有改變,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異,結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位,染色體數(shù)目的變異包括個(gè)別染色體數(shù)目的增加或者減少,也包括染色體組成倍的增加和減少。2、D【解析】

病毒是非細(xì)胞生物,沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒為非細(xì)胞生物,不具有核糖體,也不能獨(dú)立合成自身的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、新型冠狀病毒通過在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生完成增值過程,B錯(cuò)誤;C、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu),故其中的嘌呤總數(shù)一般不等于嘧啶總數(shù),C錯(cuò)誤;D、冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)肺部細(xì)胞進(jìn)行攻擊而引發(fā)肺炎,為保護(hù)肺部細(xì)胞,此時(shí)可以通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,同時(shí)需要設(shè)法抑制冠狀病毒的增殖,D正確。故選D。3、C【解析】

本題借助于電子顯微鏡,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。藍(lán)細(xì)菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?!驹斀狻緼、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中沒有葉綠體,A錯(cuò)誤;

B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中沒有線粒體,B錯(cuò)誤;

C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體,C正確;

D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯(cuò)誤。

故選C。4、D【解析】

分析圖示:過程①F1是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,過程②是花藥離體培養(yǎng),過程③人工誘導(dǎo)染色體加倍,過程④是人工選擇?!驹斀狻緼、甲乙品種間存在著基因多樣性,不存在物種多樣性,A錯(cuò)誤;B、②是組織培養(yǎng)過程,原理是細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗,沒有種子,C錯(cuò)誤;D、④為篩選,對(duì)于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測獲得所需品種,D正確。故選D。5、D【解析】

據(jù)圖分析可知,裝置1中放置NaOH可吸收環(huán)境中的CO2,裝置2中燒杯中為蒸餾水對(duì)CO2沒有吸收作用。由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量,無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2,因此裝置1中氣體體積變化只會(huì)來自于O2的消耗,裝置2中氣體體積變化只會(huì)來自于無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化?!驹斀狻咳粞b置l的紅色液滴左移,說明呼吸過程消耗氧氣,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積,故說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸,A正確;若裝置l的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,B正確;由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量,無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2,因此裝置1中氣體體積變化只會(huì)來自于O2的消耗,C正確;裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積,故該體積是呼吸作用釋放C02的體積減去呼吸消耗的氧氣體積,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合測定呼吸類型的裝置,綜合考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生的分析能力、理解能力和綜合應(yīng)用能力,有一定難度。6、D【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致?!驹斀狻緼、圖2中電流表先向左偏轉(zhuǎn)所以刺激位點(diǎn)在a點(diǎn)左邊或a點(diǎn)的右邊到ab段的中間點(diǎn)區(qū)域,A錯(cuò)誤;B、沒有經(jīng)歷完整的反射弧,不能稱為反射,B錯(cuò)誤;C、興奮的傳遞是單向的,所以腓腸肌的刺激不能傳遞到坐骨神經(jīng),所以腓腸肌會(huì)收縮,但電流表不會(huì)偏轉(zhuǎn),C錯(cuò)誤;D、若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面,腓腸肌和坐骨神經(jīng)上的細(xì)胞是兩種細(xì)胞,它們表面的正電位大小可能不一樣,即電流表a處和b處的電位大小可能不一致,電流表可能出現(xiàn)偏轉(zhuǎn),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。二、綜合題:本大題共4小題7、呼吸(或分解)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)穩(wěn)定性微生物分解者的代謝活動(dòng)產(chǎn)熱,溫度過高會(huì)抑制分解者活動(dòng)溫度、水分、含氧量、二氧化碳的濃度等氨基酸、葡萄糖碳源、氮源(或能源物質(zhì))甲烷【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。2、好氧堆肥是依靠專性和兼性好氧細(xì)菌的作用降解有機(jī)物的生化過程,將要堆腐的有機(jī)料與填充料按一定的比例混合,在合適的水分、通氣條件下,使微生物繁殖并降解有機(jī)質(zhì),從而產(chǎn)生高溫,殺死其中的病原菌及雜草種子,使有機(jī)物達(dá)到穩(wěn)定化。在好氧堆肥的過程中,有機(jī)廢物中的可溶性小分子有機(jī)物質(zhì)透過微生物的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜而為微生物所吸收和利用。其中的不溶性大分子有機(jī)物則先附著在微生物的體外,由微生物所分泌的胞外酶分解成可溶性小分子物質(zhì),再輸入其細(xì)胞內(nèi)為微生物所利用。通過微生物的生命活動(dòng)(合成及分解過程),把一部分被吸收的有機(jī)物氧化成簡單的無機(jī)物,并提供活動(dòng)中所需要的能量,而把另一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化成新的細(xì)胞物質(zhì),供微生物增殖所需?!驹斀狻?1)生態(tài)系統(tǒng)利用分解者的分解作用,將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量,以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)①在一次發(fā)酵后溫度會(huì)顯著升高,需要降溫后才能進(jìn)行二次發(fā)酵,出現(xiàn)這種情況的原因是微生物分解者的代謝活動(dòng)產(chǎn)熱,溫度過高會(huì)抑制分解者活動(dòng)。②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外,還有含水率、溫度、pH值、C/N比、底物的顆粒大小、含鹽量和油脂含量(主要針對(duì)餐廚垃圾)等。(3)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成氨基酸、葡萄糖,為微生物的發(fā)酵提供碳源、氮源(或能源物質(zhì))。微生物發(fā)酵后,有機(jī)物的能量留存于甲烷中,可以提高人類對(duì)能量的利用率?!军c(diǎn)睛】結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及好氧堆肥的原理及影響因素分析題圖和題干。8、﹣COOH(羧基)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)中的核糖體(核糖體)與蛋白質(zhì)的解折疊及重新折疊有關(guān)半自主性【解析】

真核細(xì)胞中線粒體蛋白X屬于蛋白質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì),所以合成場所是核糖體.線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞核內(nèi)的基因控制合成,該分子的肽鏈一端是含有游離的﹣NH2,則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團(tuán)是﹣COOH。線粒體內(nèi)含有少量的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成,由此可見線粒體屬于半自主性的細(xì)胞器?!驹斀狻浚?)一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,如果肽鏈一端是含有游離的﹣NH2,則肽鏈的另外一端應(yīng)該含有的化學(xué)基團(tuán)是﹣COOH(羧基)。(2)由圖中分析可知:線粒體前體蛋白X是從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)中的,所以線粒體前體蛋白X是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞核內(nèi)的基因控制合成,細(xì)胞質(zhì)中的核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所。據(jù)圖可知:解折疊的前體蛋白在熱休克蛋白Hsp70和Hsp60的作用下重新折疊,可知熱休克蛋白的作用是與蛋白質(zhì)的解折疊及重新折疊有關(guān)。(3)據(jù)研究,線粒體內(nèi)含有少量的DNA也參與線粒體中許多酶復(fù)合物的生物合成,由此可見線粒體屬于半自主性的細(xì)胞器?!军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生能夠認(rèn)真識(shí)別圖形,能夠從圖形中找出有用的信息,考察了學(xué)生的識(shí)圖、析圖的能力。9、蘇丹III(或蘇丹IV)橘黃色(或紅色)自然晾干便于和溶劑充分接觸,提高萃取效率(得率)石油醚萃取得率較高,可得到較多的油脂,酸值和過氧化值最小,說明油脂品質(zhì)較高萃取溫度(水浴溫度)、萃取時(shí)間等蒸餾水浴有機(jī)溶劑一般是易燃物,直接用明火加熱容易引起燃燒、爆炸丙酮丙酮是水溶性有機(jī)溶劑,萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑不能與水混溶【解析】

石油醚經(jīng)常被用作提取植物有效成分的萃取劑的原因是具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,利用不同溶劑進(jìn)行萃取時(shí),石油醚作為萃取溶劑時(shí)萃取率較高,可得到較多的油脂,酸值和過氧化值最小。萃取過程中采用水浴加熱的原因:有機(jī)溶劑用明火直接加熱易爆炸?!驹斀狻浚?)為了觀察漆樹種子中的油脂通??捎锰K丹III(或蘇丹IV)進(jìn)行染色,呈現(xiàn)橘黃色(或紅色)。(2)依題意,提取漆樹種子中的油脂使用的是萃取法,由于油脂不溶于水,新鮮種子中含水量高,用于提取的有機(jī)溶劑會(huì)被水稀釋,從而降低對(duì)油脂的提取效果,所以應(yīng)選擇自然晾干的漆樹種子。粉碎漆樹種子利于其和溶劑的充分接觸,提高萃取的效率。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,石油醚作為萃取溶劑較為合理,因?yàn)槠漭腿÷瘦^高,可得到較多的油脂,酸值和過氧化值最小,說明油脂品質(zhì)較高。(4)萃取過程中,影響萃取的因素有:漆樹種子、溶劑、萃取溫度、萃取時(shí)間等。萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置。萃取過程應(yīng)該避免明火加熱,應(yīng)采用水浴加熱,原因是有機(jī)溶劑一般是易燃物,直接用明火加熱容易引起燃燒、爆炸。(8)日?;どa(chǎn)丙酮和石油醚都有用作為漆樹種子油脂的萃取劑。但在胡蘿卜素的萃取中,丙酮不適合作為萃取劑,原因是丙酮是水溶性有機(jī)溶劑,萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑不能與水混溶?!军c(diǎn)睛】本題考查植物有效成分提取的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解題要點(diǎn)是識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白限制酶CCR5基因造血干蛋白質(zhì)工程其他DNA序列也含有與向?qū)NA(sgRNA)互補(bǔ)配對(duì)的序列,造成向?qū)NA(sgRNA)錯(cuò)誤結(jié)合而脫靶基因治療、動(dòng)植物育種(基因水平)、研究基因功能【解析】

根據(jù)題意分析可知,CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯。由于其他DNA序列也含有與引導(dǎo)RNA互補(bǔ)配對(duì)的序列,造成引導(dǎo)RNA錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)由題干信息“向?qū)NA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA”,說明能夠行使特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是向?qū)NA(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論