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文檔簡介

第33頁共33頁202?3年學?習委員?工作總?結范本?當學?習委員?也是機?緣巧合?之下,?由于_?___?同學的?轉班,?班長便?推薦我?當了學?習委員?。總體?來說,?我很感?謝有這?次機會?,不僅?鍛煉了?我的工?作能力?,還可?以為班?級服務?,可謂?一舉兩?得。?開始的?時候,?我對工?作并不?是很熟?悉,很?多事情?都要問?班長還?有陳超?和周林?子,大?概一個?星期后?,便很?快上手?了。學?習委員?的工作?很簡單?,除了?日常的?收發(fā)作?業(yè)以外?,還需?要將每?天老師?的課件?拷下來?,并且?放在群?共享里?面,以?供同學?下載。?在臨近?考試的?時候,?還需要?將老師?給的重?點整理?,然后?一起給?同學。?由于女?生這邊?的網速?比較快?,我選?擇將整?理好的?課件打?包,發(fā)?給每一?個女生?的郵箱?。這樣?有利于?同學接?收信息?,省去?了很多?不必要?的麻煩?。當?然,學?習委員?之間的?合作也?是必要?的。陳?超給我?分配了?具體的?工作,?這樣我?們一起?工作起?來就很?輕松,?不會重?復做同?樣一件?事,也?不會兩?個人都?沒有做?同一件?事。在?這方面?,我還?需要向?陳超學?習,每?次有比?較重要?的事情?,比如?選課的?安排計?劃之類?,都是?陳超負?責的,?他很認?真的向?同學介?紹選課?的計劃?安排,?我從中?也學到?了許多?東西。?還有?很重要?的一點?,顧名?思義,?學習委?員一定?要在學?習上作?出榜樣?,所以?自從擔?任學習?委員以?來,我?在學習?上更下?了些功?夫,比?其他同?學花更?多的時?間在學?習上面?。雙休?日也會?安排一?定的時?間學習?,這樣?以來,?我的學?習真的?有了一?些進步?。臨近?期末考?試的時?候,我?更是煞?費苦心?,也提?高了學?習效率?,根據?這次的?期末考?試,我?覺得自?己的努?力還是?得到了?收獲的?。這都?要感謝?學習委?員這個?頭銜,?讓我在?一些誘?惑比如?電腦逛?街等等?面前,?還是毅?然決然?忍住了?,依舊?以學習?為主,?才能有?學習上?的進步????而言之?,我認?為自己?在這學?期的工?作表現?方面還?算是認?真負責?的,也?配合老?師和同?學完成?了許多?任務。?我希望?在大二?還可以?發(fā)揮這?種以學?習為重?的精神?,讓同?學們和?我都能?取得學?習上突?飛猛進?的進步?。2?023?年學習?委員工?作總結?范本(?二)?很榮幸?能在班?里擔任?學習委?員,不?知不覺?本學期?的學習?和工作?就即將?結束了?。在本?學期的?學習和?工作中?,作為?學習委?員的我?看到了?班級良?好的發(fā)?展態(tài)勢?,也看?到了學?多需要?改進的?地方。?本班?同學學?風較為?端正,?基本上?做到不?曠課不?遲到不?早退,?上課認?真聽講?,學習?態(tài)度積?極,交?作業(yè)按?時按質?按量,?由此同?學們取?得了較?好的成?績,作?為學習?委員本?人深感?高興!?但是,?在大部?分同學?朝著好?的方向?發(fā)展的?大背景?下,還?存在一?些不容?忽視的?問題,?如班里?個別同?學偶爾?上課遲?到或曠?課,對?于某些?課程態(tài)?度不積?極,課?下自主?學習意?識不強?,成績?不理想?等。究?其原因?,我總?結為以?下三點?。一?、課程?安排原?因。?1、大?一第一?學期的?課程都?是基礎?課程,?有些和?專業(yè)聯?系不是?很緊密?,而且?可食少?,內容?多,導?致同學?有一些?厭煩情?緒。但?這只是?客觀方?面的原?因,主?觀上還?是同學?們的認?識不到?位,沒?有意識?到學習?這些課?程的重?要性。?我相信?一旦同?學們認?識充分?,還是?會投入?很大的?熱情的?。2?、同學?有自己?的上課?安排。?因為?實行大?班教學?,我院?06級?分為兩?個大班?。有些?同學認?為自己?不適應?本班任?課教師?教學,?便和另?一個大?班一起?上課。?我想這?是無可?厚非的?。3?、少數?同學學?風不嚴?謹。?不可否?認,每?個班都?存在一?些同學?學風不?是很嚴?謹,我?班也一?樣。對?于這些?同學,?我以及?各位班?委和同?學已經?展開對?他們的?幫助和?教育。?針對?這些問?題,我?們也作?了一些?工作,?并取得?了一些?成效。?作為?學習委?員,提?醒同學?及時交?作業(yè),?及時通?知課程?進度和?臨時變?化,了?解同學?的出勤?情況都?是我分?內的工?作,做?好這些?工作,?也為樹?立良好?的班風?奠定了?基礎。?同時,?針對極?少數遲?到、早?退、曠?課或者?不交、?晚交作?業(yè)的同?學,我?在不傷?害其自?尊的前?提下適?當的提?醒、勸?告,使?這些情?況有所?改善。?對于同?學對教?學上提?出的一?些問題?和建議?,我基?本上比?較及時?地進行?了轉達?,使得?師生的?溝通能?夠正常?地進行?。除?此之外?,我們?班級還?進行了?一些活?動來改?善班級?學風。?例如開?班會就?這一問?題展開?專門的?討論,?訂立一?系列獎?懲措施?,批評?教育在?學風上?有所瑕?疵的同?學。我?班還以?宿舍為?單位展?開互幫?互助的?活動。?以上這?些措施?都起到?了一系?列積極?的效果?。為?了使我?班成為?一個更?加優(yōu)秀?的班集?體,我?在此提?出下學?期的工?作目標?和具體?措施。?二、?目標。?努力?達到無?人掛科?,人人?學習積?極進取?,不沉?迷于無?意義的?事,在?各類獎?學金及?獎項的?評選中?,我班?能有更?多的同?學得獎?。三?、措施?。繼?續(xù)堅持?本學期?有成效?的措施?,并開?展一些?如班級?學習交?流、班?級考前?動員、?考后總?結的活?動,讓?同學們?更好的?了解了?大學老?師的教?學方法?,大學?中適合?的學習?方法等?等。積?極配合?教師工?作,及?時反饋?師生信?息,使?交流更?加暢通?。學?風建設?是班級?進步是?源動力?,作為?學習委?員,我?一定會?聯系各?位同學?,將自?己的工?作做好?,使經?濟61?班學風?更加嚴?謹,更?上一層?樓。?202?3年學?習委員?工作總?結范本?(三)?來到?___?_開始?大學生?活已經?近一個?學期了?。本學?期,很?榮幸能?夠擔任?班級學?習委員?這一職?位,這?對于我?來說,?是一種?鍛煉更?是一個?機會。?我很?樂意能?夠透過?自我的?工作,?為同學?們服務?,提高?大家的?學習。?也期望?能夠透?過自我?的努力?,得到?同學們?的認可?。學?習委員?是班委?成員之?一,主?要負責?班級學?習方面?的工作?。李老?師說過?,班委?中,班?長就相?當與部?隊中的?司令,?團支書?相當于?政委。?戰(zhàn)士?的職責?是打仗?,學生?的職責?就是學?習。因?此學習?委員,?就相當?于部隊?中的參?謀,參?謀長負?責部隊?戰(zhàn)略部?署,學?習委員?負責班?級的學?習部署?。作?為學習?委員,?首先我?就應清?楚自我?的職責?。因此?,關于?工作總?結,我?想從學?習委員?的職責?方面,?總結并?向輔導?員匯報?本學期?的工作?狀況,?工作資?料,以?及存在?的問題?與不足?,總結?經驗,?在下學?期能夠?更好的?完成工?作目標?。現?將本學?期的工?作總結?匯報于?李老師?。很?多狀況?下,同?學們與?老師很?難直接?溝通,?老師無?法顧及?到每一?位同學?。學習?委員就?是同學?與老師?之間溝?通的橋?梁,因?此我就?應及時?、定期?的向老?師反應?同學們?在學習?方面遇?到的問?題,向?同學們?通知老?師的教?學安排?以及要?求。?本學期?是同學?們大一?的第一?學期,?在學習?方面也?需要時?光去適?應。為?了方便?與老師?還有同?學們之?間的溝?通,我?及時的?加了同?學們還?有老師?的飛信?,方便?及時準?確傳達?老師布?置的作?業(yè)以及?學校的?教學安?排。?在給同?學們傳?達老師?的信息?方面,?我做的?比較不?錯,每?次都能?夠及時?的將信?息傳達?給同學?們。?老師布?置的作?業(yè),我?每次都?用記事?本記下?來,然?后通知?提醒大?家,作?業(yè)資料?以及交?作業(yè)的?時光。?期中?考試時?光、地?點、測?試資料?,以及?需要帶?什么東?西,考?試注意?事項這?些細節(jié)?信息也?能夠即?使傳達?給同學?們。極?大的方?便了老?師,與?同學們?之間的?溝通。?然而?,在給?老師反?饋同學?們學習?狀況的?方面,?還存在?不足,?這是我?的工作?漏洞。?透過工?作總結?,也讓?我及時?發(fā)現了?自我平?時工作?時存在?的不足?。在?平時的?學習生?活中,?我沒有?能夠深?入了解?同學們?的學習?狀況以?及在學?習中存?在的問?題。因?此,也?就沒有?能夠發(fā)?現這些?問題并?解決問?題。?透過認?真的反?思與總?結經驗?,我找?到了解?決這方?面工作?漏洞的?辦法。?在今?后的工?作中,?我會及?時的去?與同學?們溝通?,交流?,發(fā)現?問題,?及時解?決問題?,提高?班級的?學習成?績。?具體辦?法就是?,在今?后的班?會上,?我會充?分利用?這個與?同學們?溝通的?機會,?而不是?只是向?同學們?,總結?近段時?光學習?方面的?狀況。?班會?是一個?十分好?的溝通?平臺,?我需要?好好利?用這個?平臺,?與同學?們溝通?,交流?。然后?,及時?向各科?老師反?應狀況?,尋求?的解決?問題的?辦法。?在學?習工作?中,總?結有效?,高效?的學習?方法,?經驗,?心得。?然后組?織交流?,提高?同學們?的成績?,以此?促進同?學們之?間的聯?系,激?發(fā)同學?們的學?習用心?性。?本學期?,透過?平時的?觀察,?我發(fā)現?同學們?在學習?方面,?通常存?在的問?題是,?發(fā)現問?題以后?,不明?白如何?解決,?因此就?把解決?問題推?遲到明?天,而?明天又?會推到?后天。?老師?不可能?給每位?同學一?一解答?問題,?因此在?這方面?,每次?作業(yè)我?都會統(tǒng)?計一下?,哪道?題大多?數同學?都存在?問題,?然后總?結并及?時向老?師反饋?,老師?會在課?堂上統(tǒng)?一講解?。盡?管這樣?,還是?會存在?一些沒?有解決?的學習?方面的?問題。?透過?總結,?我找到?了解決?問題的?方法,?再今?后的工?作中,?我會組?織同學?們之間?互幫互?助,共?同學習?,有不?會的題?就找其?他同學?問,爭?取做到?不把此?刻的問?題放到?明天解?決。?關于考?試方面?,我已?經著手?準備復?習方案?,并且?及時的?與工管?2班學?習委員?王一涵?取得聯?系,因?為我們?工管1?班和工?管2班?的課程?,一齊?上的比?較多,?也基本?都是同?一個老?師。我?及時與?工管2?班學習?委員交?流工作?經驗,?共同總?結復習?方案,?以及期?末考試?的復習?工作。?同時?,我也?及時與?各科老?師進行?溝通,?詢問期?末考試?的范圍?,重點?,題型?,答題?技巧等?等,以?便同學?們能夠?更有針?對性的?復習,?在即將?到來的?期末考?試中,?能夠取?得一個?比較滿?意的成?績。?具體工?作資料?是,將?與老師?溝通交?流得知?的信息?及時通?知給大?家,同?時抓緊?時光總?結歸納?,將一?些會考?到的知?識點,?題目,?資料,?需要掌?握的資?料,考?試能用?到的資?料整理?到一齊?,聯系?生活委?員,利?用同學?們的班?費,把?這些知?識點打?印出來?,發(fā)給?班里的?每一位?同學。?這樣?能使每?一位同?學能夠?有效,?有針對?性的復?習,而?不會感?覺到很?茫然,?對復習?無從下?手。?關于激?發(fā)同學?們學習?用心性?這方面?,我沒?有能夠?做到有?效提高?同學們?對學習?的興趣?。很多?工作還?未完善?,我在?工作中?,在尋?求著的?方法。?近期?,我會?與其他?班委成?員商量?,制定?一個獎?勵方案?與措施?。比如?,在本?次期末?考試中?,對成?績優(yōu)異?的同學?獎勵一?個筆記?本,一?支筆。?這些?方案我?會在工?作中去?落實。?第三?點,是?關于學?習委員?自身的?。作為?學習委?員,就?應有一?個相比?較較好?的成績?,正如?李老師?說的一?樣,作?為班委?,首先?是不能?掛科,?工作學?習兩不?誤。只?有這樣?,接下?來才能?完成工?作任務?。學?習委員?就應給?同學們?一個表?率作用?,帶動?同學們?上課的?用心性?,調整?班風。?具體?的說,?就是平?時以身?作則,?上課認?真聽講?,用心?配合老?師的教?學,踴?躍回答?問題,?認真按?時完成?作業(yè),?端正學?習態(tài)度?,等等?……?這方面?很籠統(tǒng)?,不容?易很好?的做到?每一點?,更不?容易堅?持。比?如在用?心回答?問題方?面,我?就應向?我們的?班長學?習,在?上課做?課堂講?義方面?,我就?應向其?他的一?些班委?成員學?習……?班委?成員,?在班級?里面就?應是先?進分子?,好的?榜樣。?本學?期,在?嚴格要?求自我?,平時?學習上?做表率?這些方?面,總?體上做?得不錯?,上課?能夠認?真聽講?,用心?配合老?師的教?學,有?一個用?心的學?習態(tài)度?,但也?存在著?一些問?題,以?及不足?。首?先我認?為就應?自我檢?討,在?一些方?面我沒?有能夠?很好的?做到位?,有時?候沒有?能夠很?好的安?排好自?我的事?業(yè)和學?業(yè),不?能徹底?的克服?自我,?沒有能?夠始終?以身作?則,做?到好的?表率。?透過?工作總?結,我?發(fā)現并?且意識?到了這?方面的?不足,?在今后?的工作?中,我?會及時?的改善?這些不?足。?只有這?樣,才?能夠帶?動班級?里面其?他同學?上課的?用心性?,調整?班風。?作為?班級的?學習委?員,在?學習工?作方面?給我的?感觸最?多了:?收集教?學動態(tài)?。在很?多狀況?下,老?師無法?和那么?多學生?直接打?交道,?學習委?員是老?師與學?生之間?溝通的?一個橋?梁,學?委要及?時切實?地向專?業(yè)老師?提出同?學們的?推薦、?疑問;?向學院?反映考?勤狀況?、了解?專業(yè)設?置課程?設置、?并且匯?報同學?們對各?課程的?教學質?量評估?等等,?讓導師?解答同?學們的?疑問。?總之?,回望?近一個?學期的?學習生?活,有?收獲,?有失落?,有喜?悅,有?嘆惋。?而不論?此刻如?何,我?無悔,?我以為?進取是?真。在?一學年?的班級?工作中?,我懂?得如何?落實各?項工作?,如何?和班委?有效地?分工合?作,如?何和同?學溝通?交流并?且提高?大家的?學習用?心性,?開展豐?富的班?級活動?。當然?,我的?工作還?存在著?很多的?不足之?處,有?的時候?得不到?大家的?響應,?大家不?用心主?動支持?。我想?在以后?的班級?工作中?,我會?進一步?改正的?。即便?以后不?再是一?名班委?,但我?仍然能?夠作為?一名普?通學生?的身份?和大家?進一步?溝通交?流等等?,和所?有的班?成員為?把我班?建設成?為具有?良好的?班風學?風的班?級體而?努力奮?斗。?感謝老?師和同?學給我?這個展?示自我?、鍛煉?自我、?提高自?我的平?臺。在?此,我?衷心的?期望我?們能夠?攜手共?進,建?設良好?的班風?學風,?同時,?我也期?望每個?同學都?能夠從?這個開?始,最?終找到?屬于自?我的天?空,展?翅高飛?!最后?,祝大?家都能?夠在期?末考試?中考出?一個好?成績!?!經?驗:?本學期?,在擔?任學習?委員期?間,讓?我受益?匪淺,?獲得很?多經驗?。首先?,就應?感謝同?學們對?我的信?任、支?持以及?對我展?開工作?的配合?。同?時我也?積累了?許多工?作方法?,工作?態(tài)度方?面的經?驗。?不管做?什么事?情,都?要有不?拋棄不?放下的?精神,?踏踏實?實的態(tài)?度,注?重細節(jié)?方面,?從整體?上把握?。事情?總是在?發(fā)展的?過程中?變化著?,我們?就應學?會適應?。作?為學習?委員,?工作重?心是學?習方面?,但是?班委是?一個不?可分割?的整體?。正如?我競選?的時候?說的一?樣,班?委成員?工作側?重點不?一樣,?職責不?一樣,?但是目?標都是?相同的?,——?就是把?班級建?設的更?好!?注重團?隊配合?,在展?開工作?的時候?多聽取?其他人?的推薦?,虛心?理解別?人所提?出的意?見。?我有信?心,在?今后的?工作中?,做得?更好。?同時,?也期望?我們工?管1班?在未來?的日子?里,更?加團結?,更加?奮進!?20?23年?學習委?員工作?總結范?本(四?)辭?別盛夏?,伴著?金秋的?碎步,?走進了?石大的?校園。?這是一?個陌生?的環(huán)境?,這是?一個新?的起點?,這是?又一個?奮斗歷?程的開?始。?回望近?一個學?期的學?習生活?,有收?獲,有?失落,?有喜悅?,有嘆?惋。而?不論現?在如何?,我無?悔,我?以為進?取是真?。在?這個學?期中,?作為學?習委員?,本著?服務同?學,共?同進步?的基本?原則,?我與眾?班委成?員討論?制定了?幾項工?作計劃?:1?、成立?學習興?趣小組?;2?、組織?晚讀活?動;?3、組?織健身?活動;?但該?幾項工?作進行?得虎頭?蛇尾,?未能貫?徹始終?,因而?未能從?根本上?給予同?學實質?上的幫?助。?現就各?項總結?如下:?1、?學習小?組:同?學們分?別在各?個教學?班,學?習進度?不一,?彼此接?觸時間?較短,?相對陌?生,加?之較為?寬松的?學習環(huán)?境,因?而學習?小組進?行不太?順利。?2、?晚讀活?動:未?能從大?學學習?生活實?際出發(fā)?、充分?考慮大?學生學?習心理?特點安?排活動?時間,?導致部?分同學?因其他?事(如?各社團?活動,?各類培?訓班,?個人體?育鍛煉?,以及?一些個?人無法?預知的?事情不?能參加?活動)?,而參?加的人?數少,?使得同?學們參?與積極?性不高?,學習?氛圍難?以形成?,最終?不了了?之。?3、組?織健身?活動,?時間選?擇不當?(晚上?9:3?0),?且因經?常下雨?等原因?,該活?動僅開?展了四?次,就?已停止?。究其?原因,?也與本?人因各?類事務?無法參?與有關?,卻也?不能責?備其他?班干部?不能協?同參與?。另?外,我?個人未?能完全?適應大?學學習?生活,?故而在?學習生?活中進?展微小?。下?一步,?我將盡?力調整?好自身?狀態(tài),?在搞好?自身學?習的同?時,積?極工作?,認真?調整、?落實各?項計劃?,更多?地關注?同學,?幫助同?學,以?獲得共?同提高?。青?春的年?華,從?來都是?激情揮?灑的季?節(jié)。因?為年少?,無權?選擇沉?默,就?讓我在?未來這?段學習?旅程里?艱辛而?充實地?渡過!?我們相?信未來?更好!?20?23年?學習委?員工作?總結范?本(五?)驀?然回首?,不知?不覺已?是學年?之末了?。透視?過去的?一學年?,時間?匆匆。?身為班?級的學?習委員?,這一?年工作?的點點?滴滴時?時在眼?前隱現?,自己?學到了?很多,?也感受?到了很?多。還?有不到?一個半?月這一?學期就?要結束?了,現?我將大?一下學?期上階?段工作?總結如?下:?一、班?級工作?總結?相對于?上學期?而言,?本學期?最突出?的的一?個特點?是:同?學們自?主學習?的意識?提高了?。本學?期安排?的課程?并不多?,一周?共有十?二大節(jié)?課,也?就是說?課余時?間比上?學期多?了。學?期之初?,我還?有些擔?心同學?們會不?會因此?而放松?自己的?學習,?不過我?很快就?發(fā)現擔?心有些?多余。?上學期?同學們?上完課?就回寢?室,而?這學期?總會有?幾個同?學在下?課后留?在教室?學習。?后來發(fā)?現越來?越多的?同學開?始主動?學習了?,晚自?習情況?最為明?顯,大?部分同?學不會?“踩點?”進教?室了。?但是?,總有?幾個同?學在學?習上不?是很積?極。早?晚自習?總會遲?到幾分?鐘。找?他們談?話時,?他們總?會說“?從現在?開始好?好學習?,保證?按時完?成作業(yè)??!笨?是這些?只能堅?持一兩?周甚至?只有幾?天……?這是最?讓人頭?疼的。?為提?高后進?生的學?習成績?,班里?一直實?行著“?一幫一?”制度?。事實?證明“?一幫一?”發(fā)揮?了較大?作用,?在此表?揚和、?和這兩?組同學?。課余?時間經???吹?這兩個?小組坐?在一起?學習,?有時會?在周末?早早地?到新三?教學樓?找教室?自習。?我希望?其他的?“一幫?一”小?組能行?動起來????之,班?級兩極?分化較?為嚴重?,幫扶?后進生?方面還?存在不?足。我?認為最?重要的?是提高?他們的?自制力?和自主?性。在?剩下的?一個多?月里,?要督促?“一幫?一”小?組展開?工作,?以提高?班級成?績。?二、個?人工作?總結?作為學?習委員?,由對?學習委?員的模?糊到漸?漸清晰?,再到?現在的?熟悉,?我學到?了很多?,也對?學委的?職責有?了更新?的認識?:學習?上為同?學服務?并督促?同學學?習,學?風上做?同學的?表率,?工作上?與老師?多交流?。(?一)學?習上為?同學服?務并督?促同學?學習?學習部?或學校?經常會?下發(fā)一?些與學?習相關?的通知?,這些?通知很?多都是?需要學?委在班?內通知?的,通?知有考?試報名?、考試?安排、?講座、?學習資?料下發(fā)?等。我?會針對?這些通?知的輕?重緩急?適時適?當地通?知到各?寢室長?,再由?寢室長?通知到?個人。?有時遇?到很重?要的事?會臨時?召開小?班會,?以保證?每個同?學都能?接到通?知。但?是有些?時候寢?室長不?免通知?不到位?,這一?點是需?要改進?的。?對于督?促同學?們的學?習,這?一點主?要是通?過考勤?做到的?。對于?早晚自?習,我?會提前?到教室?,到時?間做好?考勤記?錄。對?于遲到?的同學?,我會?發(fā)短信?或者打?電話詢?問原因?。盡管?每次都?會用掉?一部分?時間記?錄考勤?,但是?也是為?了督促?每個同?學提高?學習積?極性。?(二?)學風?上做同?學的表?率作?為學委?,在學?習上應?該起帶?頭作用?,不能?帶頭遲?到或曠?課。但?是,自?己似乎?缺乏一?種號召?力,起?到的帶?頭作用?并不大?。班里?全靠、?等同學?帶頭。?自己仍?需努力?呀!?(三)?工作上?與老師?多交流?我覺?得這一?點是自?己做得?最差的?。所做?的只不?過是把?老師的?資料傳?個同學?或是把?作業(yè)交?個老師?以及向?老師反?映同學?們提出?的問題?,而課?下與老?師的溝?通很少?。這一?點是我?需要努?力去做?的,平?時及時?向老師?了解情?況,促?進同學?與老師?之間的?交流。?三、?考試月?的計劃?上個?學期的?考試復?習資料?大部分?是我自?己一個?人搜集?的,資?料不全?甚至有?些存在?偏頗。?針對這?一情況?,我在?班里設?立的學?科小組?。把班?里36?個人劃?分成6?個小組?,分別?負責英?語、高?數、市?場營銷?學、管?理學原?理、會?計學原?理和計?算機v?b。讓?組長帶?領組員?搜集所?負責學?科的復?習資料?以及拿?出一份?復習計?劃來。?設立學?科小組?的目的?是在搜?集資料?的同時?,讓每?個同學?都盡快?進入到?期末備?考中。?除此?之外,?要讓同?學們認?識到考?試月的?重要性?,協助?班長做?好同學?的思想?工作,?使同學?們都能?靜下心?來做好?每科的?系統(tǒng)復?習。?總之,?總目標?是提高?班級成?績、減?少掛科?率。班?級上學?期在學?習方面?的指標?基本符?合標兵?班集體?的要求?,我希?望這個?學期也?會達到?標兵班?集體的?各項要?求。?加油,?加油!?20?23年?學習委?員工作?總結范?本(六?)大?學的時?間似流?水一般?的匆匆?流逝,?一轉眼?離大一?結束的?時間就?只剩下?一個月?了。在?本學期?,我很?榮幸能?夠擔任?學習委?員這一?職位。?這對我?來說即?是一個?挑戰(zhàn)也?是大家?對我的?一種信?任。?我很榮?幸能夠?為大家?做一些?事情,?為同學?們服務?,并也?在這一?過程中?學到了?很多,?也感受?了很多?。學?習委員?是班委?之一,?主要負?責班級?學習方?面的工?作。作?為學習?委員,?首先我?應該明?白自己?的職責?。所以?,關于?工作總?結,我?想從對?學習委?員職責?的認識?;本班?的學習?情況;?存在的?問題及?不足;?總結經?驗,這?四個方?面來進?行總結??,F?將本學?期的工?作總結?匯報于?聞老師?。一?、大學?不同于?高中,?我們大?部分的?時間并?不是與?老師一?起度過?的,我?們有時?和某一?位老師?一個星?期就見?一次。?所以老?師和同?學之間?的溝通?就很缺?乏。而?學習委?員就擔?任著橋?梁的作?用,我?認為學?習委員?的責任?就是及?時將同?學們的?學習情?況,以?及遇到?的問題?反饋給?老師。?同時將?老師對?同學的?建議,?以及老?師的工?作的安?排和對?同學們?的要求?通知學?們。?二、本?學期是?大一的?第二個?學期,?經過一?個學期?的生活?,大部?分同學?對大學?有了一?定的了?解。但?是因為?本學期?的課程?明顯比?上學期?多了很?多,課?程安排?的也很?緊。很?多同學?開始不?能及時?的調整?,但是?隨著生?活的繼?續(xù),同?學漸漸?的能適?應這種?快節(jié)奏?的生活?。通過?平時的?觀察,?我發(fā)現?在學習?的過程?中,同?學們的?激情不?夠明顯?。在平?時的學?習過程?中不能?占主導?地位,?而且課?外學習?的氛圍?不是很?強,尤?其是男?生這邊?,而女?生這邊?的互相?交流的?并不是?很多。?而且在?上課的?時候,?認真聽?講的同?學也很?少啊。?大部分?同學都?把學習?的時間?寄托在?考試前?的一兩?個星期?上。須?不知,?這樣很?危險啊?。我和?另一位?女生學?委嘗試?改變這?種狀況?,組織?同學們?互相幫?助,共?同學習?,交流?學習經?驗。但?是效果?并不是?很明顯?。但是?在這種?狀況下?也有很?多同學?一直在?很認真?的去學?習。例?如李杰?,褚維?紅,戴?園園等?一批努?力的同?學。并?且這學?期的有?關學習?方面的?競賽和?活動中?有大批?的同學?參加,?并取得?很大的?成績。?例如:?在這次?的全國?大學生?英語競?賽中我?們班有?四十多?位同學?參加了?。而且?褚維紅?同學取?得了二?等獎的?好成績?。關?于激發(fā)?同學們?學習積?極性這?方面,?我沒有?能夠做?到有效?提高同?學們對?學習的?興趣。?很多工?作還未?完善,?我在工?作中,?尋求更?好的辦?法。?三、我?認為在?學習過?程中,?同學們?的目標?性不強?,對自?己本專?業(yè)的發(fā)?展方向?不明確?。在生?活中的?學習激?情不夠?高。不?知道自?己的目?標和方?向。?四、我?認為我?們可以?組織有?關本專?業(yè)的發(fā)?展前景?類的講?座,強?制所有?同學參?加并要?求每一?位同學?寫一份?大學職?業(yè)生涯?規(guī)劃并?上交。?同時希?望老師?能對我?們的規(guī)?劃提出?建議。?另外我?認為,?因該給?同學們?看一下?大二、?大三的?課程安?排,這?樣才有?壓力。?才能引?起同學?們對學?習的緊?促感。?關于?即將到?來的考?試,我?和許萍?萍已經?著手準?備復習?方案,?并和計?算機學?院的各?個專業(yè)?的學習?委員取?得了聯?系。共?同總結?復習方?案,以?及期末?考試的?復習工?作。同?時,我?和許萍?萍也及?時與各?科老師?溝通,?詢問期?末考試?的范圍?,重點?,題型?,答題?技巧等?等。以?便同學?們能夠?更有針?對性的?復習。?在即將?到來的?考試中?,能夠?取得一?個較滿?意的成?績。?總之,?在一學?年的班?級工作?中,我?懂得如?何落實?各項工?作,如?何和班?委有效?地分工?合作,?如何和?同學溝?通交流?并且提?高大家?的學習?積極性?,開展?豐富的?班級活?動。當?然,我?的工作?還存在?著很多?的不足?之處。?比如:?有的時?候得不?到大家?的響應?,大家?不積極?主動支?持我的?工作;?學習委?員的任?務比較?重,時?傳達到?個人;?在收集?同學們?對自己?工作意?見方面?做得不?夠,有?些事做?錯了,?沒有周?圍同學?提醒,?自己沒?有發(fā)覺?等等。?不過?,我想?在以后?的班級?工作中?,我會?進一步?改正的?。即使?以后不?再是一?名班委?,但我?仍然可?以作為?一名普?通學生?的身份?和大家?進一步?溝通交?流,和?所有信?管成員?一把我?們班建?設成為?具有良?好的班?風學風?的班級?體而努?力奮斗?。同時?,感謝?信管班?給我這?個展示?自我、?鍛煉自?我、提?高自我?的平臺?。在此?,我衷?心的希?望我們?可以攜?手共進?,建設?良好的?班風學?風同時?,我也?希望每?個同學?都可以?從淮北?師范大?學這個?新起點?,展翅?高飛!?最終找?到屬于?自己的?天空。?最后?我要感?謝輔導?員在這?一學年?中對我?的工作?的關心?與支持?!2?023?年學習?委員工?作總結?范本(?七)?時光飛?逝,轉?眼間,?大一的?學習生?活即將?離我而?去。在?這一學?年里,?我一直?當任著?班上學?習委員?這一職?務,學?習到了?課本中?不能學?習到的?東西。?首先我?要感謝?當初輔?導員和?同學們?的大力?支持。?沒有大?家的決?定,就?沒有今?天的我?。學?習委員?是班上?的一個?重要職?位。當?初我競?選的時?候我就?在想,?要當就?當的,?不能辜?負大家?對我的?信任。?然而之?后我才?發(fā)現,?理想很?豐滿,?現實很?骨感。?雖然有?了好的?工作計?劃,但?計劃有?時趕不?上變化?。后來?我深深?地反省?了自己?,有些?地方做?的不是?很好。?晚自?習上,?沒有好?好維持?紀律。?因為我?想,大?家都是?大學生?了,應?該不用?我多管?了吧,?再多管?的話,?同學們?就會覺?得我很?煩,就?沒多管?,所以?晚自習?的紀律?一直就?不能算?很好。?一個集?體中難?免有幾?位比較?活潑好?動點的?同學,?但這在?一定程?度上影?響到認?真上晚?自習的?同學。?我覺得?這一點?我做得?特別不?好,這?在相當?的程度?上影響?到學風?的建設?,那我?還能算?學習委?員嗎??雖然?在晚自?習的紀?律維持?上做得?離理想?有點差?距,但?有些工?作是我?做得比?較滿意?的。?1、認?真做好?課堂考?勤工作?,確保?班級日?志的內?容準確?無誤。?2、?積極配?合任課?老師工?作,安?排課代?表按時?收發(fā)作?業(yè),傳?答老師?的學習?任務,?幫助任?課老師?對班上?同學的?了解。?3、?組織同?學英語?過級,?普通話?過級等?過級考?試的報?考任務?順利完?成。?4、積?極配合?其他班?干工作?,如參?加每周?三晚的?團課和?周日晚?的班會?,聯誼?活動。?有時幫?忙考考?勤,組?織同學?布置考?場等。?5、?配合院?系的要?求,每?周四下?午下課?后把班?級日志?和課堂?情況登?記本送?到85?7,每?月末組?織同學?填寫思?想品德?考核表?。6?、當考?試時間?安排出?來后,?確保每?位同學?都知道?具體的?考試時?間地點?以及應?準備的?考試用?品。?7、搜?集同學?們對教?學管理?及日常?生活管?理方面?的意見?和建議?,并傳?達給系?部的有?關部門?。經?過大家?一學年?的共同?努力,?我們班?變得更?加團結?。我相?信,在?大家的?共同努?力下,?我們的?班級體?會更加?美好的?,我們?班的班?風和學?風都會?有進一?步的提?高。?最后,?非常感?謝輔導?員和同?學們給?我這個?十分寶?貴的鍛?煉機會?。2?023?年學習?委員工?作總結?范本(?八)?在__?__年?下半學?年里,?我擔任?07英?語商務?班的學?習委員?。作為?班里面?的學習?委員,?我覺得?自己在?工作上?做得還?是比較?盡心盡?力的,?通知及?時發(fā),?也能處?理好班?上的一?些有關?學習的?工作。?但是不?足之處?在于我?做事比?較急躁?,對于?一些能?及時處?理好但?是由于?同學們?的各種?原因而?不能配?合的情?況比較?容易產?生不平?衡心理?。不過?以后會?注意改?進,盡?量用理?解的心?態(tài)處理?比較復?雜的問?題。?做完自?我分析?后,我?現在先?說說對?班上的?意見:?其實班?里面同?學們都?很好,?大家可?以很和?睦地相?處,氣?氛很不?錯。只?是,當?班干部?們有工?作需要?同學們?配合的?時候同?學們給?予的反?應比較?冷淡,?通常一?個通知?或者一?項任務?因為同?學們的?不留意?使任務?不能有?效地解?決。飛?信的重?視度不?高,當?某一個?班干有?任務的?時候,?首先其?他一些?“不在?其位”?的班干?部就沒?能給予?同事支?持。所?以在這?一點上?顯得班?里面的?團結力?量不夠?。除了?這一點?,其他?情況都?非常良?好,以?私人關?系而不?是工作?關系,?同學們?可以互?相幫忙?。再?者是對?班長的?一些想?法:班?長很盡?心盡責?,這個?要代表?全班感?謝班長?。很多?工作不?管大小?簡單繁?雜都需?要班長?處理。?但是,?(個人?想法啊?)有時?會顯得?比較c?ool?,在班?上通知?什么事?或者私?底下分?配任務?的時候?都比較?看不到?笑容,?嚴肅了?點。在?班干部?里面顯?得不夠?有親和?力,因?為不太?會表達?自己使?得自己?被誤會?。班干?部的工?作,可?以通過?朋友間?的方式?合作。?不過在?不是工?作關系?的時候?,班長?是一個?很容易?聊的同?學和朋?友,很?會關心?人,謝?謝班長????的來說?,這一?學期的?工作還?算順利?,下學?期,希?望可以?通過調?整自己?心態(tài),?更好地?做好本?職工作?,同時?加強與?班干部?的溝通?,以及?同學們?的溝通?。2?023?年學習?委員工?作總結?范本(?九)?___?_的生?活已經?過去了?,在這?一年多?的時間?里,我?一直擔?任著班?上的學?習委員?這一職?務。在?這一年?多的工?作和學?習中,?我的處?事能力?和工作?能力都?得到了?很大的?提高。?我和各?位老師?以及同?學們的?感情也?增進了?不少。?最為重?要的是?,在我?們所有?人的共?同努力?下,我?們班的?成績比?以前好?了很多?,這一?切也是?對我工?作的一?種認可?!學?習委員?是班上?的一個?重要的?職位。?一年多?過去了?,我自?認為把?這個工?作做得?很好。?在工作?上,不?論什么?時候,?系里的?各種精?神、活?動我都?能及時?的通知?到班里?。在學?習上,?讓成績?好的同?學去輔?導成績?相對較?差的同?學,還?鼓勵班?上的同?學積極?向成績?好的同?學看齊?,建議?他們有?問題多?向他們?請教。?在上習?題課前?,收集?好同學?們不會?做的題?目給老?師講,?減輕了?老師的?負擔,?讓同學?們在課?前也好?預習;?在普通?話和計?算機二?級考試?的報名?過程中?,鼓勵?同學們?積極報?考,每?次考試?前,督?促同學?們用心?備考。?考試后?,做出?總結,?提醒他?們下次?不要再?犯這樣?的錯誤?。針對?班上那?些不愛?學習愛?上網,?愛玩游?戲或不?遵守紀?律的同?學,鼓?勵他們?積極向?上,做?一名合?格的大?學生。?在系里?我們班?還首次?開展了?集體自?習,同?學都非?常積極?的來上?自習,?并給我?們的工?作以很?大的支?持,一?年的時?間里我?們也取?得了豐?碩的成?果;教?材和輔?導材料?的定制?我們也?能及時?的做好?;在每?次的班?會上學?委能很?好的做?好會議?記錄;?在學期?后成績?出來后?,學委?要認真?的核算?班級每?一名學?生的學?習成績?,德育?成績和?文體成?績,確?保成績?的準確?性和真?實性。?我知?道作為?學習委?員,應?該在學?習上起?帶頭作?用,一?方面在?按時上?課的情?況下,?認真學?習,另?一方面?也要順?利完成?老師布?置的課?程任務?,積極?配合老?師完成?教學任?務。平?時努力?學習,?幫助同?學,多?與學習?上有困?難的同?學交流?,帶動?全班同?學一起?學習,?營造一?個良好?的學習?氛圍,?樹立良?好學風?,班風?等。但?遺憾的?是,我?的學習?成績還?沒有達?到能夠?帶領同?學們的?程度,?我能做?的就是?積極配?合同學?們,為?他們營?造一個?能好好?學習的?環(huán)境,?并且自?己也努?力趕上?學習的?步伐。?很開心?能和集?體成員?又一起?度過了?一個學?期,一?起學習?,一起?生活。?在來年?的學期?里,我?會更加?努力地?做好自?己的工?作,提?高自己?的學習?成績。?經過?兩年的?努力,?我們班?的學習?成績有?了很大?的提高?,學風?有了很?大的改?善?,F?在每天?堅持上?晚自習?的人越?來越多?了,學?習也一?天比一?天用功?了。這?種優(yōu)良?學風的?形成離?不開我?們每一?名班干?部的努?力,也?離不開?班上同?學們的?積極配?合和對?我們工?作的支?持,前?一階段?我們取?得了成?績,在?今后的?工作中?,我會?更加努?力,為?讓我們?班的未?來更加?美好而?努力!?在這?一年里?大家一?起同心?協力,?班委帶?領全班?成員,?秉承"?團結友?愛,積?極進取?,思想?進步"?的良好?作風,?在思想?、學習?、生活?、文體?各方面?取得了?有目共?睹的成?績。在?將來的?日子里?我們將?更加團?結一致?、銳意?進取,?齊心協?力、開?拓創(chuàng)新?,用我?們飛揚?的青春?,迎接?明天新?的挑戰(zhàn)?!我?相信,?在我們?的努力?,還有?同學們?的支持?下,我?們的班?集體會?更加美?好。我?們班的?學習成?績和各?方面都?會有進?一步的?提高!?20?23年?學習委?員工作?總結范?本(十?)1?.專業(yè)?課的學?習。?本段時?間內大?學課程?最為繁?重,是?同學們?學習專?業(yè)基礎?知識的?重要時?期。新?增科目?中必修?課大學?物理、?大學物?理實驗?及選修?課大學?化學、?大學化?學實驗?為相對?重要科?目。對?此,本?班任命?蘭勇為?物理課?代表,?主要負?責大學?物理、?大學物?理實驗?的作業(yè)?收發(fā)及?課堂考?勤等。?同時,?任命陳?冰為化?學課代?表,主?要負責?大學化?學、大?學化學?實驗的?作業(yè)收?發(fā)及課?堂考勤?等。高?等數學?和機械?制圖的?課代表?不變。?因為?課程和?內容較?上學期?更多更?難,同?學們的?學習比?較緊張?,學習?小組要?認真落?實組員?的學習?情況,?并每周?向學習?委員匯?報一次?。上?學期本?班考試?成績并?不理想?,這學?期將增?大對同?學們學?習的督?促力度?,課代?表要完?全了解?同學們?的作業(yè)?完成情?況,并?每周向?學習委?員匯報?一次。?本學期?的各科?掛科率?均不得?超過機?械學院?平均水?平,以?掛科率?最低為?目標。?2.?早、晚?自習。?根據?趙老師?要求,?由班委?討論決?定:由?于本學?期同學?課程緊?、學習?內容多?,故每?周上一?次早自?習與一?次晚自?習。早?自習于?每周五?同學們?各自在?自己的?英語教?室上,?晚自習?于每周?日晚上?6:3?0—8?:30?以學習?小組的?形式在?自習室?進行學?習。各?學習小?組組長?每周日?晚自習?后將晚?自習情?況報告?給學習?委員。?3.?考勤。?對于?有課代?表的科?目,由?課代表?自行選?擇考勤?方式(?可抽查?、或分?為學習?小組考?勤等)?并每周?向學習?委員匯?報一次?。課代?表必須?如實匯?報,不?可謊報?。對于?沒有課?代表的?科目,?由學習?委員進?行考勤?。學習?委員可?隨機對?有課代?表的科?目進行?考勤。?4.?英語四?級考試?。對?于會在?這段時?間進行?英語四?級考試?的同學?,將視?情況進?行幾次?四級模?擬考試?,以提?高同學?們的考?試經驗?。2?023?年學習?委員工?作總結?范本(?十一)?在過?去的這?一個學?年里,?我積極?做好學?習委員?的本職?工作,?并且配?合其他?班委的?各項工?作。通?過對以?前的經?驗和教?訓進行?總結,?加上老?師和同?學們的?大力支?持,我?這一個?學年的?工作開?展也比?較順利?。下面?是我的?工作總?結。?一、基?本情況?:1?.努力?營造良?好的學?習氛圍?,以身?作則,?認真學?習,上?好每一?堂課;?2.?及時傳?達任課?老師關?于學習?方面的?任務和?要求,?提醒同?學們按?時完成?作業(yè),?管理好?作業(yè)上?交情況?;3?.抓好?同學們?的上課?出勤率?,做到?一課一?簽字,?做好監(jiān)?督工作?,讓同?學們有?良好的?學習態(tài)?度;?4.與?同學多?交流,?了解大?家的需?要和想?法,根?據大家?提出的?建議,?合理采?取措施?,改善?同學們?的學習?環(huán)境;?5.?平時做?好一些?必要的?記錄工?作,如?個人會?議記錄?等,及?時傳達?給同學?們;?6.盡?自己所?能幫助?學習上?有困難?的同學?,組織?學習經?驗交流?活動;?7.?努力配?合老師?的工作?,成為?老師與?學生溝?通的紐?帶,及?時將同?學們的?建議和?疑惑傳?達給任?課老師?;8?.為準?備英語?四級考?試,組?織班級?集體上?早自習?,穩(wěn)定?同學們?的備考?情緒;?9.?搜集并?印發(fā)學?習資料?;1?0.在?臨近考?試的時?候,了?解大家?的思想?波動,?努力保?持良好?的班風?學風,?防止本?班同學?有厭學?、作弊?等不良?思想,?搞好考?試動員?工作。?二、?經驗教?訓:?1.要?樹立明?確的目?標,激?勵自己?不斷努?力,堅?持不懈?,勇于?面對挫?折;?2.勤?動腦,?勤動手?,善于?發(fā)現班?級學習?方面的?一些問?題,并?尋找合?理的解?決方案?;3?.堅持?從整體?到局部?的工作?方法,?遇事先?從大處?著眼,?從整體?考慮,?落實時?也不忽?視細節(jié)?;4?.加強?團隊協?作意識?,提高?班集體?內部的?凝聚力?和向心?力;?5.平?時和同?學們的?交流要?用心對?待,不?能只注?重個人?利益,?要把別?人的事?當成自?己的事?一樣;?6.?在工作?中不能?怕得罪?人,如?果有的?同學不?理解,?應該悉?心開導?,把道?理講明?白;?7.善?于聽取?各個方?面的意?見,加?強師生?間、班?委間溝?通,把?輔導員?傳授的?工作方?法應用?到實踐?中去。?三、?日后發(fā)?展:?1.總?結經驗?教訓,?根據班?級自身?特點制?定新學?期工作?計劃并?切實踐?行;?2.作?為學習?委員,?努力學?習新知?識,不?斷提升?自我能?力,起?好帶頭?作用;?3.?拓寬同?學們獲?取知識?的渠道?,使大?家開闊?眼界,?自主學?習,從?而全面?發(fā)展;?4.?加強專?業(yè)知識?的介紹?,在學?習、就?業(yè)等方?面讓同?學們了?解自己?的專業(yè)?,明確?發(fā)展方?向,提?高學習?積極性?;5?.提高?自己的?責任心?,做到?公私分?開,嚴?格按規(guī)?章辦事?,不能?做“老?好人”?;6?.多多?聽取和?采納老?師和同?學們的?意見、?建議,?讓自己?的工作?更加民?主化、?透明化?;7?.鼓勵?同學們?積極參?加課外?活動,?這會對?個別只?關心學?習成績?的同學?起了很?大作用?,讓他?們體會?到參加?這些活?動帶來?的樂趣?,增進?對彼此?的了解?,從而?提高班?級凝聚?力。?總的來?看,我?們班的?班風和?學風良?好,大?家具有?較高的?學習積?極性與?主動性?,但是?也存在?一些問?題不容?我們忽?視,比?如個別?同學的?學習自?覺性還?有待提?高、學?習方法?還需要?改進、?師生間?以及同?學之間?的交流?還比較?少等等?,這些?不足都?需要我?們在下?一步的?工作中?加以完?善。?以上便?是我的?工作總?結。通?過一年?多的鍛?煉,我?對學習?委員這?個角色?有了更?深層次?的了解?,也可?以和其?他班委?比較好?地配合?,但是?仍然存?在一些?問題,?我會總?結經驗?與教訓?,在今?后的工?作中盡?力解決?,這也?需要大?家提出?寶貴意?見,對?我進行?監(jiān)督與?指點。?總之?,這一?個學年?我的工?作進行?得比較?順利,?這得利?于大家?的支持?與配合?。在今?后的班?級建設?中,我?也會積?極地與?老師和?同學交?流,吸?收大家?的意見?和建議?,明確?前進的?方向,?完善自?己的工?作方法?,投入?的努力?為大家?服務,?爭取讓?班級的?學習生?活更加?豐富,?邁上一?個新的?臺階!?20?23年?學習委?員工作?總結范?本(十?二)?大三下?學期學?習委員?工作計?劃:?1、能?夠積極?地配合?老師工?作,按?時收發(fā)?作業(yè),?傳達老?師的學?習任務?。2?、上課?雖然有?時候開?些小差?,但還?是要堅?持認真?聽講,?不說與?課堂無?關的話?,做好?班級的?表率,?并及時?提醒愛?說小話?的同學?認真聽?課。?3、積?極的去?了解同?學們的?學習情?況、生?活狀況?以及思?想動態(tài)?,幫助?有困難?的同學?。4?、建議?同學們?多聽學?術報告?。聽學?術報告?一方面?可以增?加我們?在這一?領域的?知識;?另一方?面,作?學術報?告的專?家、學?者他們?本身的?人格魅?力就值?得我們?學習。?5、?多與其?他班的?學習委?員交流?,互通?消息,?互相反?映班里?的學習?情況,?與班長?和其他?班委一?起把班?級工作?做得有?聲有色?。6?、針對?班上那?些不愛?學習愛?上網,?愛玩游?戲或不?遵守紀?律的同?學,給?他們做?思想工?作,分?析上網?、玩游?戲的利?與弊,?上大學?的目的?及不遵?守紀律?會帶來?的嚴重?后果,?鼓勵他?們積極?向上,?做一名?合格的?大學生?。7?、經常?鼓動同?學們參?加一些?有意義?的課外?活動,?特別針?對個別?只關心?學習成?績的同?學,讓?他們多?體會下?參加這?些活動?所帶來?的樂趣?與幫助?。8?、無論?何時何?地,只?要同學?們有疑?問或困?難的,?我都應?該積極?解答與?幫助,?如果我?的能力?有限,?我也要?尋求其?他人幫?忙。?9、爭?取在班?上督促?同學自?覺自習?,以英?語、數?學為重?點,積?極備戰(zhàn)?國家英?語四、?六級,?同時兼?顧其它?科目,?做到突?出重點?,兼顧?其它。?10?、建議?班上同?學做每?日總結?及計劃?書,合?理的安?排自己?的生活?作息。?11?、密切?留意教?務處、?導員的?各項新?通知,?并把通?知及時?傳達給?同學們?。1?2、主?動搜集?同學們?對教學?管理方?面的建?議或意?見,并?把好的?建議及?時傳達?給任課?老師。?13?、因為?到了大?三,大?家都有?了自己?的學習?目標,?我們需?要做的?就是,?在不耽?誤專業(yè)?課學習?的情況?下,努?力的拓?展其他?課外技?能???研或考?公務員?的同學?全力以?赴復習?備考,?找工作?的同學?積極學?習面試?技巧以?及專業(yè)?技能。?按計?劃行事?不但需?要堅強?的毅力?,還需?要同學?們積極?配合。?在以后?的工作?中,我?希望同?學們認?真監(jiān)督?,以使?我的工?作能按?計劃進?行,共?同促進?良好學?風形成?。2?023?年學習?委員工?作總結?范本(?十三)?時間?穿梭,?歲月流?逝,眨?眼間我?們已經?度過了?兩年半?的大學?時間,?在過去?的一年?里,我?作為_?___?班的學?習委員?,讓我?學到了?不少在?課本中?無法學?到的東?西,首?先感謝?敬愛的?輔導員?老師和?廣大的?同學們?!回?顧過去?的一年?,作為?學習委?員,在?我的努?力和大?家的大?力支持?下,學?習方面?工作順?利進行?,而且?個人處?事能力?和工作?能力方?面也有?所提高?。透視?開學到?現在身?為學習?委員的?我,這?一年工?作的點?點滴滴?都時刻?隱現在?我的眼?前,在?班上我?真的學?習到了?很多,?感觸非?常的深?厚,站?在學年?的末端?回望自?己所走?過的一?段大學?路,但?每一步?都是異?常精彩?的,有?斗志昂?揚時的?激情,?也有空?虛落寞?時的枯?澀,我?相信這?每一步?終將成?為我實?現自己?夢想的?階梯。?下面我?就對我?們__?__班?的學習?工作做?以下詳?細的總?結。學?習委員?是班上?的一個?重要的?職位,?在我當?初競選?它的時?候我就?在想,?一定要?不辜負?老師及?同學們?對我的?信任和?支持,?一定要?把工作?做好。?大家?都知道?學習委?員在班?級中是?一個非?常重要?的職位?,然而?成為學?習委員?后,事?情并沒?有自己?想象的?那么順?利,沒?有了競?選時的?那份熱?情,但?一想起?同學們?對自己?的信任?就覺得?自己不?應該這?樣,于?是自我?反省努?力找問?題及時?解決,?最后我?轉變了?過來,?重新找?回自己?。事情?沒有十?全十美?,但應?該一件?比一件?好,這?是我對?自己的?要求。?雖然班?級取得?了較好?成績,?但我還?是有做?的不到?位的地?方:不?能及時?了解同?學的學?習動態(tài)?,了解?后也不?能及時?給老師?反饋,?使得同?學未能?盡早解?決疑難?問題;?對于同?學在學?習活動?方面安?排上總?是不能?做出回?答;對?于有的?課程的?調整和?實驗的?安排不?能及時?和準確?的傳達?;對于?補考和?重修的?安排情?況也有?事因為?個人原?因而不?能做出?通知,?這些事?情都是?與同學?們密切?相關的?,如果?因為我?的失誤?而造成?的不便?或者不?可彌補?的損失?,那我?還能算?是學習?委員嗎?在這?一年中?我了解?了學習?委員的?工作,?我一直?認真做?好每一?次工作?,隨著?日子加?深我的?認識也?加深面?我在我?工作的?崗位中?得到的?總結:?1、?能夠積?極地配?合老師?工作,?按時收?發(fā)作業(yè)?,傳達?老師的?學習任?務;?2、上?課雖然?有時候?開些小?差,但?還是能?夠認真?聽講,?不說與?課堂無?關的話?,做好?班級的?表率,?并及時?提醒愛?說小話?的同學?認真聽?課;?3、積?極的去?了解同?學們的?學習情?況、生?活狀況?以及思?想動態(tài)?,幫助?有困難?的同學?,特殊?情況及?時向導?員和代?課老師?反應,?幫助同?學以最?快速度?解決問?題;?4、認?真做好?課堂考?勤工作?,幫助?任課教?師對班?級同學?的了解?。5?、針對?班上那?些不愛?學習愛?上網,?愛玩游?戲或不?遵守紀?律的同?學,給?他們做?思想工?作和分?析網、?玩游戲?的利與?弊,上?大學的?目的及?不遵守?紀律會?帶來的?嚴重后?果,鼓?勵他們?積極向?上,做?一名合?格的大?學生。?6、?主動搜?集同學?們對教?學管理?方面的?建議或?意見,?并把好?的建議?及時傳?達給任?課老師?。7?、由于?學校沒?有統(tǒng)一?發(fā)作業(yè)?本,組?織同學?們批發(fā)?作業(yè)本?,既讓?同學們?有作業(yè)?本輕松?寫作業(yè)?,也節(jié)?省了開?支。?8、無?論何時?何地,?只要同?學們有?疑問或?困難的?,我都?會積極?解答與?幫助,?如果我?的能力?有限,?我也尋?求其他?人幫忙?。9?、經常?和同學?溝通,?詢問對?自己的?意見和?建議,?對于同?學的提?出的問?題要及?時改正?和做出?相應調?整。?經過同?學們一?年多的?努力,?我們班?的學習?和紀律?有了很?大的提?高,學?風也有?改善,?得到班?主任的?肯定,?最后班?級取得?了較好?的成績?:全班?成績績?點上4?.0兩?位,有?接近一?半同學?績點在?3.0?以上;?全班英?語四級?以87?.10?%較高?的通過?率名列?全院前?列,六?級也有?30%?的通過?率;_?___?等級考?試也有?較高的?通過率?,參加?課外知?識競賽?活動獲?獎項目?也有所?增多;?在實習?期間表?現良好?,認真?好學,?得到了?老師的?認可;?在學校?安排的?課程學?習中,?掛科人?數和科?目都有?所減少?。雖?然班級?在過去?的一年?取得了?較好的?成績,?但并不?會滿足?于現狀?,為下?一年的?工作做?好新的?準備,?迎接新?的挑戰(zhàn)?。在以?后的工?作中會?繼續(xù)努?力,大?三是重?要的一?年,對?于專業(yè)?課的學?習需要?更加的?努力和?老師的?幫助,?我將盡?自己最?大的努?力,改?掉自己?的缺點?,虛心?勉勵自?己爭取?做到最?好,盡?到自己?的責任?,做好?學習委?員的本?職工作?,并且?提高自?己的成?績做出?榜樣,?同時聯?合其他?班委為?同學提?供更多?的方便?,及時?了解學?習動態(tài)?并及時?反饋,?找老師?開座談?會,讓?老師提?供幫助?,使大?家在學?習方面?更加容?易,成?績有較?大提高?,鼓勵?同學多?參加學?校的各?種社團?組織的?活動。?我相?信,在?大家的?努力下?,我們?的班集?體會更?加美好?的。我?們班的?學習成?績和學?風都會?有進一?步的提?高,不?會辜負?老師們?的期望?,共創(chuàng)?“優(yōu)秀?班集體?”,也?相信大?家在大?學畢業(yè)?后都會?找到好?的工作?或找到?好的伴?侶,展?翅飛翔?,追尋?自己的?夢想,?也會把?大學中?的日子?留做人?生中的?美好回?憶!?202?3年學?習委員?工作總?結范本?(十四?)_?___?月份我?有幸來?到了電?子商務?三班這?個和諧?的大家?庭,一?直以來?由我擔?任三班?學習委?員一職?,轉眼?間已經?過去了?有一年?半的時?間,在?這段時?間里我?學到了?很多,?也有不?少感受?,回望?自己走?過的路?,雖然?工作中?有的時?候會遇?到困難?,但是?我有動?力,這?種動力?來自于?同學們?,感謝?同學輔?導員以?及各科?老師一?直以來?對我的?工作的?支持理?解與幫?助,我?會一直?努力工?作,并?且不斷?的完善?自己的?不足,?端正自?己的工?作態(tài)度?,改正?自己的?工作方?法。作?為學習?委員我?對自己?的要求?如下:?一、?接受同?學們的?建議,?完善自?己的不?足,端?正自己?的工作?態(tài)度,?不斷改?進自己?的工作?方式;?二、?培養(yǎng)自?己的組?織領導?能力和?執(zhí)行能?力,帶?領全班?共同建?設良好?的學風?班風。?三、?發(fā)揮學?習上的?模范帶?頭作用?。在大?家看來?,身為?學習委?員,就?應該有?優(yōu)異的?成績、?良好的?形象。?這固然?不錯,?就我自?身而言?,我也?認識到?了這一?點,我?會更加?注重自?己的學?習情況?,無論?在什么?樣的學?習情況?下,我?都不遲?到早退?,力爭?讓大家?信服。?四、?樹立團?體意識?和集體?責任感?,對待?自己份?內的每?一件事?情、每?一項班?級工作?都

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