部編版三年級語文上冊第18課《富饒的西沙群島》教學(xué)課件

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富饒的西沙群島第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.朗讀課文，了解大意。2.了解背景資料。3.認寫生字、詞語。課文大意

本文先介紹了西沙群島的位置，點明了西沙群島是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方；然后分別從美麗的海水、海底多樣的生物、海島上眾多的海鳥三個方面具體介紹了西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)；最后寫西沙群島必將隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展變得更加美麗富饒。背景資料西沙群島

西沙群島位于南海，海南島的東南方，是南海中四大群島(東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島)之一。盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。永興島是西沙群島最大的島嶼，是海南省三沙市的政府駐地。會認字富饒

優(yōu)美瑰麗巖石海參

威武

棲息

鳥糞

祖輩

建設(shè)guīyánráoyōubèiwǔfènshēnshèqī我會認山石巖巖石字義：構(gòu)成地殼的石頭。yán我會認qī棲會意字。篆隸楷從木(橡樹)，表示鳥停宿在樹木上；從妻，妻嫁夫而有家，有得以久居長安之意；妻(qī)兼表聲。簡體字從木、從西，西(xī)兼表聲，西的本義是鳥巢，也表示太陽西下時鳥棲于樹。本義是鳥停宿。我會認“瑰”是形聲字，“王”字旁表示“玉”?！肮濉钡谋玖x為一種次于玉的美石。引申指奇特、杰出。多音字

辨析：表示“人參、星宿名”時，讀shēn，如，丹參、參商；表示“參加、加入”“進見”等時，讀cān，如，參戰(zhàn)；用于“參差”一詞時，讀cēn。人參參(shēn)海參(cēn)參差(cān)參與易讀錯“設(shè)、饒”是翹舌音；“錯”是平舌音；“瑰”讀guī；“參”在“海參”一詞中讀shēn。會寫字刺數(shù)優(yōu)淡淺錯挺左寬右窄左窄右寬業(yè)巖寶貴獨體字上下結(jié)構(gòu)鼓厚半包圍結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)左右兩部分都緊靠豎中線。左半部分的上面兩橫稍斜且下橫要短。右邊“支”的橫撇要穿插到左邊部分的下面。鼓

左半部分“米”最后一筆是點，“女”的撇點要縮短。右半部分反文的長撇與“女”的撇點底部齊平，捺從短撇的下方開始運筆，要舒展。數(shù)書寫指導(dǎo)

上半部分要寫得扁，第五筆橫要寫得伸展。下半部分的“貝”要寫得瘦長，最后一筆是點。貴結(jié)構(gòu)：部首：書寫：半包圍廠厚“廠”的橫稍短。撇伸展?！霸弧鄙员?，“子”橫宜長。書寫指導(dǎo)厚德載物厚此薄彼易寫錯優(yōu)最后一筆是點，不要丟掉。貴上面不要寫成“蟲”字。易寫錯挺“壬”不要寫成“王”。鼓左邊部分的最后一筆是提。詞語聽寫優(yōu)美交錯寶貴位于部分風(fēng)景物產(chǎn)豐富相互游動堆積肥料祖國事業(yè)發(fā)展淡黃深淺巖石蝦米挺立刺猬鼓勵厚度數(shù)一數(shù)二成群結(jié)隊

近義詞瑰麗—美麗茂密—茂盛棲息—休息威武—威嚴(yán)五光十色—五顏六色成群結(jié)隊—三五成群反義詞富饒—貧瘠茂密—稀疏威武—軟弱成群結(jié)隊—形單影只五光十色—暗淡無光理解詞語[優(yōu)美]美好。[五光十色]五、十,表示多。形容色彩光澤明

亮鮮麗，花樣繁多。[瑰麗]異常美麗。[棲息]停留；休息(多指鳥類)。[蠕動]像蚯蚓爬行那樣動。[威武]力量強大；有氣勢。[成群結(jié)隊]結(jié)成一群群、一隊隊。形容人多。綻放：花朵開放。第二階：閱讀理解學(xué)習(xí)內(nèi)容1.了解課文是從“海水、海底的生物、海島上的鳥”三方面來寫西沙群島的。2.能發(fā)現(xiàn)第5自然段的關(guān)鍵句，并借助關(guān)鍵句理解自然段的意思。這句話是本文的中心句，全文都是圍繞這句話寫的。閱讀理解西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。閱讀理解從顏色的角度描寫了海水的特點。

形象、具體地體現(xiàn)了海水的五光十色。解釋了海水“五光十色”的原因。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。閱讀理解

把珊瑚比喻成了“花朵、鹿角”，既寫出了珊瑚的形狀多樣，又突出了珊瑚的美麗。

運用擬人的修辭方法，從動作的角度描寫了海參的特點?！叭砼住笔峭饷裁鑼?，“劃過來，劃過去”是動作描寫。

海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。海底的生物珊瑚海參大龍蝦閱讀理解說明了海里的魚多。

這兩個詞語說明魚在珊瑚間游動的場面是壯觀、唯美的。這句話是本段的中心句。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚中穿來穿去，好看極了。閱讀理解排比句

這句話運用了排比、比喻的修辭方法，生動形象地描寫了魚不僅外形好看，而且品種非常多。比喻句

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。閱讀理解照應(yīng)本段開頭的“成群結(jié)隊”。

運用夸張的修辭方法，寫西沙群島海里的魚非常多，并非真的是水和魚各占一半。

各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

細讀第五自然段，說說這個自然段是圍繞哪句話來寫的。主要寫了哪幾方面的內(nèi)容。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。閱讀理解閱讀理解關(guān)鍵句，本段是圍繞這句話展開的。

本段從“樹林多、鳥蛋多、鳥糞多”三個方面寫出了西沙群島是“鳥的天下”。島上樹林多，自然鳥也多。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥蛋多。鳥糞多。

本段與第一段形成呼應(yīng)，突出了西沙群島的美麗和富饒。閱讀理解

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。結(jié)構(gòu)圖示富饒的西沙群島景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富分起總結(jié)總起是個可愛的地方海面→五光十色海底→珊瑚、海參、大龍蝦、魚海島→鳥的天下更加美麗富饒第三階：方法學(xué)用學(xué)習(xí)內(nèi)容借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思。關(guān)鍵句“關(guān)鍵句”指能夠提示文章的主旨，或能夠集中體現(xiàn)段落意思的句子。關(guān)鍵句在文中一般起總起、過渡、總結(jié)的作用，多出現(xiàn)在一段話的開頭(總起句)、中間(過渡句)或結(jié)尾(總結(jié)句)。明確什么是關(guān)鍵句。

本文的第5自然段主要寫了島上“樹林多、鳥蛋多、鳥糞多”三個方面內(nèi)容。這三個內(nèi)容都是圍繞第一句話來寫，所以第一句話“西沙群島也是鳥的天下”是這個自然段的關(guān)鍵句。借助這個關(guān)鍵句我們能理解這段話的意思。借助關(guān)鍵句理解一段話的意思。第四階：課后練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課后習(xí)題。2.隨堂檢測。(1)選擇注音完全正確的一項填在()里。(2)看拼音，寫詞語。(3)判斷對錯，對的打√，錯的打×。課后習(xí)題1有感情地朗讀課文。說說從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。課后習(xí)題1

風(fēng)景：五光十色的海水、各種各樣的珊瑚、各種各樣的魚、茂密的樹林。

物產(chǎn)：珊瑚、海參、大龍蝦、魚、各種海鳥、樹、遍地的鳥蛋、厚厚的鳥糞。課后習(xí)題2

西沙群島海里的魚好看極了，有的身上布滿彩色的花紋；有的頭上長著一簇漂亮的紅纓；有的渾身像插著許多小扇子，游動起來飄飄搖搖的。選擇你喜歡的部分，向別人介紹西沙群島。課后習(xí)題3小練筆從下面的圖中選擇一幅，寫幾句話。課后習(xí)題3第一幅圖：魚兒在海里十分自由。有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的碰到閑游的同伴，就會嬉戲起來。有的魚兒呈扇形，游起來像蝙蝠在飛翔；有的魚兒在陽光的映襯下，活像披甲戴盔的勇士；有的魚兒吐著白泡泡，好像老爺爺在悠閑地吐著煙圈……真是形形色色，無奇不有。課后習(xí)題3第二幅圖：這么漂亮的珊瑚，真是用語言無法形容。它們的顏色五彩繽紛，形狀千奇百怪，誰能說哪個就是最好看的呢？看，有的珊瑚長得像衣服上的紐扣，我叫它扣扣珊瑚；有的珊瑚長得像氣泡，我叫它泡泡珊瑚；有的珊瑚像綻開的花朵，我叫它朵朵珊瑚；有的珊瑚非常柔軟，像在水中翩翩起舞，我不妨叫它水袖珊瑚吧。啊！實在是太有趣了。課后習(xí)題3第三幅圖：多么有趣的海龜??！它趴在巖石上，抬起頭眺望遠方，那雙深邃的眼睛正四處張望。它就那樣一動不動的，好像在傾聽大海給它講驚險的故事呢。課后習(xí)題3第四幅圖：一望無際的大海，是海鳥的樂園。它們自由地飛翔著，時而貼著海面低飛，時而凌空沖向云霄，時而俯沖下來，迅猛無比。它們久久地盤旋著，是在開一場盛大的舞會嗎？隨堂檢測B一、選擇注音完全正確的一項填在()里。A.人參(cān)

鳥糞(fèn)

B.長輩(bèi)

巖(yán)石C.富饒(yáo)

優(yōu)(yōu)美D.瑰麗(guǐ)

建設(shè)(shè)B隨堂檢測B二、看拼音，寫詞語。

fùyǒuyōuměichūcuò() () ()

yánshíbǎoguìdànshuǐ() () ()富有優(yōu)美出錯巖石寶貴淡水隨堂檢測B3.閱讀語段,回答問題。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清，正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。A.這段話主要寫出了魚的()多和()多。B.從()()等詞語可以看出魚的數(shù)量多。種類數(shù)量成群結(jié)隊數(shù)不清第五階：課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容1.與海有關(guān)的詩。2.西沙群島。與海有關(guān)的詩課外拓展1百川東到海，何時復(fù)西歸？——樂府《長歌行》白日依山盡，黃河入海流?！踔疁o《登鸛鵲樓》海上升明月，天涯共此時。——張九齡《望月懷古》海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪端投派俑问裰荨肺魃橙簫u課外拓展2西沙群島，中國南海諸島四大群島之一，由宣德群島、永樂群島、華光礁、東島、中建島等構(gòu)成，共有22個島嶼，7個沙洲，另有10多個暗礁暗灘。西沙群島自古以來就是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土。西沙群島中的珊瑚島自1956年起由南越西貢政權(quán)占領(lǐng)，1974年1月17日越軍又占領(lǐng)了甘泉島和金銀島。1974年1月19日，中越西沙海戰(zhàn)隨即爆發(fā)，中國軍隊收復(fù)了珊瑚島、甘泉島、金銀島等三島，越軍被驅(qū)逐出整個西沙群島。18富饒的西沙群島第1課時第2課時西沙群島：我國南海中四大群島（東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島）之一。盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。南海諸島地理位置非常重要，自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。新課導(dǎo)入第1課時視頻欣賞《西沙群島》新課導(dǎo)入自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文123456初讀課文富饒優(yōu)美瑰麗巖石海參

龍蝦

威武鳥糞建設(shè)珊瑚綻開五光十色一簇紅纓

祖祖輩輩富饒

優(yōu)美瑰麗巖石海參

龍蝦

威武鳥糞

建設(shè)

珊瑚

綻開五光十色一簇紅纓

祖祖輩輩ráoyōuɡuīyánshēnxiāwǔfènshèshānhúzhàncùyīnɡbèi巖石大龍蝦優(yōu)饒武糞瑰蝦輩設(shè)巖海底抓魚參海參（）參加（）參差不齊（）參shēncāncēn初讀課文shēn①星宿名，二十八宿之一。②人參，草本植物。根肥大，肉質(zhì)，略像人形，可入藥。造句：海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。cān

①參加，加入。②進見。③探究并領(lǐng)會。④封建時代指彈劾。造句：小飛參加了百米跑和跳高兩個比賽項目。cēn

長短、大小、高低等不齊。造句：這些小樹長得參差不齊。優(yōu)淺錯淡挺鼓巖蝦厚數(shù)寶初讀課文貴刺yōudànqiǎncuòyánxiātǐnɡcìɡǔshǔhòubǎoɡuì結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬。右部豎彎鉤伸展有力。yōu優(yōu)亻重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右右邊“廷”要緊湊，“廴”捺要舒展，托住上面的部件。tǐnɡ挺扌重難點字書寫指導(dǎo)美麗富饒物產(chǎn)豐富鳥類繁多說一說：西沙群島給你留下了怎樣的印象？初讀課文西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方?？焖贋g覽全文，思考：全文是圍繞哪一句話來寫的？中心句品讀課文自由朗讀課文，思考：從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富？邊讀邊完成下面表格。品讀課文自然段風(fēng)景和產(chǎn)物2345海水海底的珊瑚、海參和大龍蝦海里的魚島上的鳥海水海底海島品讀課文海水海底海島品讀課文西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。西沙群島的_________________________。海水五光十色，瑰麗無比品讀課文因為海水的色彩與海底的地形有關(guān)。海底是山崖，海水淺，顏色就淡一些；海底是峽谷，海水深，顏色就深一些，所以從海面上看，會呈現(xiàn)出不同的色彩。海水為什么有這么多的顏色呢？用“因為……所以……”的句式說一說。返回品讀課文第2課時返回海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。這一段主要講了海底的哪些動物？品讀課文海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。品讀課文想象一下，珊瑚還像什么？用“有的像……有的像……有的像……”說句子。珊瑚有的像蘑菇，有的像云朵，有的像樹枝，有的像蜂窩，真是千姿百態(tài)。品讀課文海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。蠕動懶洋洋移動緩慢到處都是

海參一般體長10—20厘米，特大的可達30厘米，海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進三米左右，比蝸牛還慢。物產(chǎn)豐富品讀課文魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。課文是從哪幾個方面具體介紹魚多的？品讀課文

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。排比比喻海里的魚外形好看，而且品種多。品讀課文各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。為什么人們會說“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”？夸張：魚多→物產(chǎn)豐富返回品讀課文細讀第五自然段，說說這個自然段是圍繞哪句話來寫的。主要寫了哪幾方面的內(nèi)容。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。品讀課文樹林多鳥蛋多鳥糞多海鳥多鳥的天下返回品讀課文富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。

首尾呼應(yīng)：結(jié)尾與開頭相互照應(yīng)，突出了西沙群島的美麗和富饒。品讀課文討論通讀課文，說說從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒。海水的奇異色彩海底的物產(chǎn)海底的魚“鳥的天下”美麗富饒品讀課文總起：風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富分述總結(jié)：更加美麗、更加富饒海水：五光十色瑰麗無比海底特產(chǎn)：珊瑚、海參、大龍蝦、魚海島：鳥的天下美麗富饒熱愛祖國結(jié)構(gòu)梳理西沙群島真迷人，祖國河山多壯麗。你還知道有關(guān)祖國風(fēng)光的哪些事物呢？一起來看一看吧！拓展一拓展二拓展延伸視頻欣賞《海底世界》拓展一返回返回拓展二有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語匡廬奇秀甲天下。峨眉天下秀，三峽天下雄。井岡山下后，萬嶺不思游。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。一、下列加點字的讀音有誤的一項是（）。A.富饒（ráo）瑰麗（ɡuǐ）威武（wǔ）B.海參（shēn）巖石（yán）建設(shè)（shè）C.鳥糞（fèn）龍蝦（xi?。﹥?yōu)美（yōu）A隨堂練習(xí)西沙群島一帶海水色彩鮮艷，式樣繁多，瑰麗無比。（）海底的巖石上生長著具有各不相同的種類的珊瑚。（）魚一群群集合在一起地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。（）五光十色二、將下列劃線部分替換成相應(yīng)的詞語。各種各樣成群結(jié)隊隨堂練習(xí)三、課外積累。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。[唐]李白《望廬山瀑布》君不見黃