2023年腎內(nèi)科護理人員培訓工作計劃

2023年腎內(nèi)科護理人員培訓工作計劃_門診護理人員培訓計劃

為了進一步加強我院護理質(zhì)量治理，協(xié)作醫(yī)院等級評審工作的開展，提高護理人員的整體素養(yǎng)，標準護理行為，保障護理安全，培育?？谱o士，提高護理治理力量，營造深厚的學習氣氛，特依據(jù)我院的實際狀況，制定護理人員培訓規(guī)劃。

一、培訓目的

1.標準護理臨床技術操作規(guī)程，強化操作技能。

2.熟識各?？频母纠碚摵透炯寄?，提高?？茦I(yè)務力量。

3.把握院感根本學問，提高人際溝通、護理教學、護理科研力量。

4.幫忙新護士快速適應醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。

5.培育專科護士，強化主管護師業(yè)務力量，提高護士長治理素養(yǎng)。

二、培訓規(guī)劃

培訓分為五個方面：根底護理操作培訓、專科業(yè)務力量培訓、新進護士業(yè)務培訓、護理綜合力量培訓、重點護理人才培育。

三、培訓對象

1.根底護理操作培訓：助理護士、護士、新入職人員。

2.專科業(yè)務力量培訓：各?？谱o理人員。

3.新進護士業(yè)務培訓：新入職護理人員。

4.護理綜合素養(yǎng)培訓：全院護理人員。

5.重點護理人才培育：護士長、主管護師、護理骨干。

四、實施方案

1.根底護理操作培訓：有護理部組織，24項根底護理操作按每月培訓兩項逐步完成，每月培訓分為四個流程：（1）第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；（2）其次、三周指導操作練習；（3）第四周實際操作考核。

2.?？茦I(yè)務力量培訓：各科室組織，護士每季度一次考核一次，護師、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導，年底依據(jù)綜合考試成績評比優(yōu)良、合格等級。

3.新進護士業(yè)務培訓：實行院科二級培訓，護理部組織崗前培訓，各?？曝撠煂？婆嘤?。新畢業(yè)護士采納輪科方式進展培訓，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓規(guī)劃，依照規(guī)劃對輪科護士進展?？婆嘤?，其他人員由各?？婆嘤?。

4.護理綜合素養(yǎng)培訓：護理部制定規(guī)劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務學習的形式開展，并進行市級學術講座，開辦專題培訓班。

5.重點護理人才培育：積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學習，進行護士長閱歷溝通會，安排護士長及專科護士參與護理治理及?？茖W問學習班，落實主管護師ICU輪轉(zhuǎn)制度。

五、培訓內(nèi)容

1.根底護理操作培訓：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術等24項根底護理操作。

2.?？茦I(yè)務力量培育：各專科根本理論、根本學問、根本技能、護理常規(guī)、安康教育等。

3.新進護士業(yè)務培訓：護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風教育、護理效勞禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o理學問等。

4.護理綜合素養(yǎng)培訓：院感學問、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。

5.重點護理人才培育：國內(nèi)外先進的護理治理理念、?？谱o理方法、危重病人搶救與護理等。

科室護理人員培訓工作規(guī)劃

一、主要工作目標

1、年護理事故發(fā)生率為零。

2、根底護理理論學問考核成績平均分70分。

3、護理技術操作考核成績平均分90分。

4、靜脈穿刺勝利率90%。

5、病人對護理工作滿足度為95%。

二、保證措施：

1、加強根底理論學問的培訓，使護理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)力量得到提高，每月組織一次業(yè)務培訓，內(nèi)容包括根底理論，?？谱o理，規(guī)劃免疫學問，并進展培訓后考核。多翻閱護理相關書籍，親密關注護理學問新動態(tài)。

2、加強護理專業(yè)技術操作培訓，特殊是留置針的使用，提高靜脈穿刺勝利率，在工作中不斷總結(jié)閱歷教訓，做到膽大心細，克制心理障礙。定期或不定期進展穿刺失敗緣由的爭論，請較有閱歷的護士講授穿刺勝利的閱歷。積極學習與護理相關的新業(yè)務新技術。

3、加強護理操作標準，實施流程化效勞。嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量。

4、仔細做好根底護理，使護理工作更加標準化。保持病床干凈，無異味，無污跡，物品擺設整齊標準，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡察輸液病人，擅長觀看病情，發(fā)覺問題準時解決。

5、努力改善效勞態(tài)度，讓患者從心里滿足。要求每位護士樹立良好的效勞態(tài)度，滿腔熱忱地對待每位患者，把病人的滿足作為我們工作的最終目標，盡可能為病人供應便利。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵。

三、搞好科室團結(jié)，提高科室分散力，加強自身協(xié)作、協(xié)調(diào)力量，共同呵護護理隊伍這個小團體。讓大家心中布滿愛、工作布滿激情、讓病房布滿笑聲，讓科室布滿溫馨!對于護理工作現(xiàn)有的水平，離我們預想的目標還有肯定的距離，還存在一些這樣那樣的問題，盼望在護士長的幫忙下能夠調(diào)動起大家的積極性，讓每個人都有仆人翁意識，信任科室的明天肯定會更加美妙。

2023護理人員培訓規(guī)劃

第1篇：護理人員培訓規(guī)劃

護士：畢業(yè)一年（包含新調(diào)入本科的護士）

1．依據(jù)我特診中心的特性，讓她們深刻領悟我們特征的效勞宗：高效、高質(zhì)、便捷的優(yōu)質(zhì)效勞。

2．以形象工程手冊中的各項要求，嚴格標準自已的語言禮貌和行為，入科時先進展形象工程中相關內(nèi)容的學習。

3．穩(wěn)固專業(yè)思想，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風及職業(yè)道德。

4．能完成各班崗位職責及臨床護理工作。

5．把握根底護理理論及技術操作，有規(guī)劃的安排技術操作過關考，按護理部要求每月2個操作考試。

6．把握100個藥名，藥物的作用。

7．完成護理部規(guī)定的每月考核內(nèi)容，書寫、讀書筆記每月1篇。

8．每月學習護理《安康教育指南》內(nèi)容，每月4篇，每季進展考核，內(nèi)、外、婦、兒各1篇。

9．參與大內(nèi)、外科每月一次的業(yè)務學習。

10．完成100個夜班。

護士：畢業(yè)2－5年

1．熟識各?？萍膊〉淖o理常規(guī)及安康教育學問，還有?？萍膊〉睦碚搶W問、護理要點。（每月依據(jù)科室收治的病種來進展培訓）

2．能勝任常規(guī)的?？萍膊〉淖o理及技術操作，對于專業(yè)性強的護理及操作可請院內(nèi)其它專業(yè)科室的骨干來指導、學習，再進展過關。

3．把握根底護理及技術操作，按護理部規(guī)定完成。

4．每年完成80個夜班。

5．為了提高專業(yè)技能，有規(guī)劃派她們到專科輪回學習。

6．練習撰寫論文。

護師：

1．具有護士所要求把握的內(nèi)容。

2．能嫻熟把握根底護理理論學問及技術操作。

3．能嫻熟把握各?？谱o理常規(guī)及技術操作并能指導護士工作。

4．能嫻熟把握及協(xié)作醫(yī)生的各種技術操作。

5．能嫻熟把握各種危重病人的病情觀看及各急救技術。

6．組織病房的業(yè)務學習、護理查房等工作。

7．具有指導護士工作的力量。

8．每年完成60個夜班。

主管護師：

1．具有以上條件。

2．具有全面的專業(yè)理論學問，能指導護士在工作中遇到的疑難問題。

3．參與本科護理科研工作。

4．每年完成30個夜班。

有規(guī)劃安排輪科學習專科技能：

開頭：（1）畢業(yè)5年內(nèi)的護士輪學3個月；

（2）護師輪學2個月；

（3）主管輪學1個月；

新畢業(yè)護士及護士：每月自學護理《安康教育指南》內(nèi)容4篇

護師：每月自學護理《安康教育指南》內(nèi)容5篇

主管：每月自學護理《安康教育指南》內(nèi)容6篇

技術操作：新畢業(yè)護士按護理部考核；

護師按護理部考核，另外每年加考?？萍寄?、理論考核、文章1篇；

主管每年考核?？评碚?，有論文1－2篇，省級或省級以上一篇。

第2篇：護理人員培訓規(guī)劃

為了加強我院護理人員護理質(zhì)量治理，提高護理人員的整體素養(yǎng)，依據(jù)我院的實際狀況，特制定護理人員培訓規(guī)劃。

一.培訓內(nèi)容

1復習穩(wěn)固護理的根底學問，根本理論和根本技能。

2把握各科常見疾病的治療和護理，嫻熟把握根底護理技術操作、操作程序要到達標準化。

二.培訓途徑

1.各病房有規(guī)劃的組織講課、查房和安排業(yè)務學習。

2.參與院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

三.培訓安排

1.新護士的培訓。

(1)培訓目標:具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中的護理工作。

(2)培訓重點:

①穩(wěn)固專業(yè)思想、嚴格素養(yǎng)要求、加強護士素養(yǎng)培育

②與臨床實踐相結(jié)合抓好三基訓練。

③明確臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。

④學習專科護理理論和技能。

⑤學習為患者做安康教育并實施優(yōu)質(zhì)護理效勞護理。

(3)詳細要求:

①到醫(yī)院報到時，承受護辦組織的崗前培訓及考核，考核合格后上崗。

②護士長應結(jié)合每個護士制定出詳細培訓規(guī)劃。

③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個月后再參與夜班工作。

④參與科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務學習。新參與工作的護士應不斷加強自身素養(yǎng)修養(yǎng)(包括思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和身體素養(yǎng))。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和氣、工作仔細、遵守勞動紀律、聽從領導指揮、敬重教學教師、勤奮好學、搞好團結(jié)。

⑤一年內(nèi)完成護理病歷10份，每份由所在科室護士長評議考核，年終為總體考核的局部依據(jù)。

⑥考核合格后寫出個人總結(jié)，經(jīng)科主任和科護士長同意后由護辦批準，院方正是聘用。

2.護士階段的培訓

(1)培訓目標

①嫻熟把握護理根底理論學問及根底護理操作技能，能制定完整的護理規(guī)劃。

②把握?？谱o理常規(guī)、技能及疾病安康教育學問。

③嫻熟地協(xié)作搶救工作，把握在緊急狀況下的處理原則。

④能指導護生的臨床實習。

⑤到達護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。

⑥把握各專科治療儀器(如心電監(jiān)護儀、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。

⑦能標準化書寫護理文書.

(2)培訓重點:

①在嫻熟把握根底學問和技能的根底上，進一步學習和嫻熟?？谱o理學問和技能(包括?？萍膊W問、護理要點、?？埔黄鹗褂?、?？朴盟幍?。并學習整體護理的理論及方法。

②學習安康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高自身力量。

①?？萍膊∽o理學問和技能。

②學習和嫻熟搶救技術及相關學問。

③學習病房臨床教學工作和護理論文撰寫。

(3)詳細安排:

①護辦可依據(jù)個人特長，使其固定于某科工作，也可結(jié)合工作需要，供應到外院短期脫產(chǎn)學習的時機。

②積極參與科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務學習，適當參加病房內(nèi)小講課和讀書告會。

③護士長定期考核，側(cè)重?？谱o理學問和技能，并將結(jié)果上報護理

④小組護理工作為主，特殊是危重患者護理。

⑤參與科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務學習，側(cè)重?？谱o理及急救學問，并參加病房小講課和讀書報告會。

⑥參與病房護生和低年資護士的帶教，并由病房教學教師對帶教效果進展評價。

⑦鼓舞參與護理專業(yè)的夜大學習或高等教育自學考試。

第3篇：護理人員培訓規(guī)劃

對各級護理人員三基三嚴培訓的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務學習。2、每月組織一次院內(nèi)感染學問學習。3、每月組織2次護理業(yè)務學問查房。4、每周2次護理業(yè)務學問提問。5、參與

一、對各級護理人員三基三嚴培訓的內(nèi)容與安排

1、每月組織2次護理業(yè)務學習。

2、每月組織一次院內(nèi)感染學問學習。

3、每月組織2次護理業(yè)務學問查房。

4、每周2次護理業(yè)務學問提問。

5、參與醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律學問、護理應急預案等。

二、依據(jù)年資不同，對各級護理人員三基三嚴培訓的要求

1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床根底護理技能為主，兼學專科護理學問和技術。能嫻熟把握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進展技術操作考核，護理理論學問考核及院感學問考核。

2、畢業(yè)后15年輪轉(zhuǎn)護士的培訓

培育目標：

⑴具有嫻熟的根底護理技能

⑵能把握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護儀器：床邊心電監(jiān)護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

⑶能把握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反響

⑷把握護理文書書寫。

⑸能把握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能嫻熟把握神經(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護理及圍手術期護理。

培訓規(guī)劃和方法：

⑴鼓舞自學

⑵由高年資護士進展傳、幫、帶

⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強根本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

⑷每月進展技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染學問考試。

3、畢業(yè)后58年護士的培訓

培育目標：

⑴具有嫻熟的根底理論學問及根底護理護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。

⑵嫻熟把握協(xié)作各科搶救的學問及技能

⑶能參與護理科研課題的設計。

⑷到達護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。

⑸能嫻熟把握心肺腦復蘇技術

培訓規(guī)劃和方法：

⑴鼓舞自學。

⑵參與本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習

⑶有條件時參與短期專題學習。

⑷每月進展技術操作考核、理論考試、院內(nèi)感染學問考試。

4、對護師的培訓

培育目標：

⑴嫻熟把握根底護理和專科護理技術，把握危重病人的護理和急救技術。

⑵把握本專科新技術、新學問，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進展身心整體護理

⑶能參與護生帶教實習，能參與科研和總結(jié)閱歷或撰寫論文

⑷能單獨參與危重病人的搶救協(xié)作工作。

⑸能組織業(yè)務學習、護理查房等。

培訓規(guī)劃和方法：

⑴自學、進修、有條件時參與?？七M修班。

⑵每季度進展業(yè)務學問考核。

⑶每月進展技術操作考核。

5、對主管護師的培訓

培育目標：

⑴具有課堂教學及臨床帶教力量，能組織本科病房護理睬診、護理查房及參與全院性護理睬診。

⑵逐步到達副主任護師的任職條件。

⑶對疑難、危重病人有豐富的臨床護理閱歷，具有較強的治理、教學和科研力量

培訓規(guī)劃和方法：

⑴同護師培訓方法

⑵有規(guī)劃地選送到院外對口短期學習

⑶每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進展考試。

第4篇：護理人員培訓規(guī)劃

護理是中醫(yī)藥學的重要組成局部，在中醫(yī)藥理論指導下，已經(jīng)形成了獨具特色的技術方法和效勞流程。中醫(yī)護理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是表達中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。護理人員把握中醫(yī)藥學問與技能，是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作的重要根底，中醫(yī)醫(yī)院應切實加強對全體護理人員的中醫(yī)藥學問與技能培訓。

為推動我院中醫(yī)護理工作扎實開展，提高我院中醫(yī)護理科學治理水平和效勞水平，同時促進中醫(yī)護理工作安康、可持續(xù)進展，依據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南（試行）》要求，特制定我院不同層次、年齡階段護理人員中醫(yī)護理理論和中醫(yī)操作技術學習規(guī)劃如下：

一、培訓目標

（一）副主任護師以上人員嫻熟把握并運用中醫(yī)根底理論和?？茖２≈嗅t(yī)護理常規(guī)指導臨床護理工作；熟識中醫(yī)護理科研方法，具備組織申報護理科研課題、指導護理人員撰寫護理論文的力量；具備開展專題講座（課）和專科教學力量。

（二）主管護師把握并運用中醫(yī)根底理論和?？茖２≈嗅t(yī)護理常規(guī)從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；能夠參加中醫(yī)護理科研工作；指導下級護士實施中醫(yī)臨床護理；具備中醫(yī)臨床護理理論與技能的教學力量。

（三）護師及護士把握中醫(yī)根底理論、根本技能；熟識并正確應用中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程。

護理人員培訓規(guī)劃模板

一、培訓目標

(1)培育護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，深厚的專業(yè)興趣，昂揚的工作熱忱，激發(fā)護理人員喜愛崗位，喜愛本職工作。

(2)把握各項常規(guī)護理和局部?？萍膊∽o理學問，逐步提高護士的專業(yè)素養(yǎng)。

(3)標準各項護理操作規(guī)程，提高護士的操作技能。

(4)能正確、標準、清楚地書寫護理病歷。

(5)把握護理工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止過失事故的發(fā)生。

(6)根本把握危重病人的搶救協(xié)作工作。

(7)逐步培育護士的臨床觀看力量和評判性思維力量，及在解決臨床實際問題時的工作力量。

二、培訓方法

(1)集中講小課，業(yè)務學習和疾病查房。

(2)示范培訓。

(3)臨床實踐中爭論溝通互動形式。

(4)書面資料發(fā)給自學形式。

(5)早會提問形式。

三、培訓內(nèi)容

(1)根本理論

1)科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)

2)把握各項護理治理制度的詳細內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護理病歷書寫的標準要求。

(2)根本學問把握科室各種疾病的護理要點。

(3)根本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術、輸液;各種標本采集法;進出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運，軸線翻身;備皮、導尿

詳細做法:

1.護理部培訓

1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊急心情，熟識環(huán)境，指導做一名合格護士，護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的狀況介紹，護士行為標準，崗位紀律及工作制度，根本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和效勞目標有一個明確的了解，從而激發(fā)護士們的仆人翁責任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。

1.2護理安全教育首先要教育她們學會敬重病人，學會處理各種紛繁簡單的人際關系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動，以良好的效勞態(tài)度和憐憫心，接待每位病人。學習《醫(yī)療事故處理條例》以及相關的醫(yī)療標準，以增加法制觀念，把握遵照法律程序處理護患沖突的力量，正確熟悉和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。仔細執(zhí)行護理技術操作常規(guī)，學會在保證病人的利益不受損害的同時愛護自己，從微小之處做起，力求效勞于病人開口前，讓病人滿意，讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參與禮儀學習的護士長對合同護士的進展禮教愛心教育，進展日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班標準等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛心愿識得到了強化，護士的人文素養(yǎng)得以不斷提高。

1.4護理部根據(jù)全院護理人員培訓規(guī)劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業(yè)務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參與，并依據(jù)學習內(nèi)容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

2.科室培訓

2.1崗位職責培訓合同護士安排到詳細科室后，由科護士長安排年資的護師依據(jù)個人特點進展1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟識科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的進展及特色，各種規(guī)章制度，?？谱o理技術操作，護理質(zhì)量標準等，并培育她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同效勞精神，循序漸進地適應護士角色的轉(zhuǎn)變。

2.2護理技術操作培訓科護士長依據(jù)詳細狀況，親自帶教或由帶教教師進展一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步嫻熟把握各項護理技術操作，3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。

2.3溝通力量培訓指派年資高有肯定溝通閱歷的護師，通過入院評估、住院期間的安康教育、護理操作、特別治療、出院指導等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關學問以及培育良好的生活習慣和自我保健學問等通過實際訓練可提高與病人的溝通力量，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終到達交談時輕松自如和布滿自信。

四、考核方法

(1)根本素養(yǎng)考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿足滿足度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平常成績。

(2)理論和操作考試護理部負責組織考核，理論和操作成績各占50%。

五、考核結(jié)果

合格、不合格

2023年護理人員培訓規(guī)劃

一、工作1—2年護士（輪轉(zhuǎn)護士）的培訓

1.培訓目標：

①具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中責任護士的工作。

②熟識科室的配置與布局，工作制度、工作程序。

③把握肝內(nèi)科常見疾病的護理常規(guī)。

④把握肝內(nèi)科常用藥物的作用、劑量、不良反響、留意事項。

⑤把握肝內(nèi)科常見急癥的臨床表現(xiàn)、評估要點、醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理治療原則和護理常規(guī)。

⑥嫻熟把握安全治理和突發(fā)大事的處理程序。

⑦嫻熟把握根底護理技術操作。

⑧熟識醫(yī)院感染治理學問。

2.培訓要求：

①參與護理部組織的崗前培訓考核和護士行為標準訓練。

②工作期間由護士長、臨床帶教教師負責教學治理及臨床指導工作。

③以責任護士工作為主，適當安排治療工作，嫻熟把握根底護理的學問和技能。

④參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習。

⑤每月護士長或帶教教師提問不少于5次。每年每人一次護理查房或?qū)ｎ}講座……

⑥每月考核“三基”理論和根底護理操作，考試成績均在80分以上者方能合格。

3.培訓效果評價：

①輪轉(zhuǎn)完畢依據(jù)輪轉(zhuǎn)護士工作表現(xiàn)、操作技能、晨會提問、護理記錄書寫、護理查房或講座等進展教學評價。

②護理部組織科室護士對輪轉(zhuǎn)護士進展綜合考評。

二、工作3—6年護士的培訓

1.培訓目標：

①把握肝內(nèi)科的配置與布局，工作制度、工作流程。

②嫻熟把握根底學問和技能。把握肝內(nèi)科疾病的護理常規(guī)和安康教育。

③嫻熟把握肝內(nèi)科學問和技能（包括?？萍膊W問、疾病護理要點、用藥留意事項及常見不良反響等）。

④把握肝內(nèi)科根本的急救技能和專科搶救流程。

⑤把握肝內(nèi)科安全治理和突發(fā)大事的應急處理。

⑥把握整體護理有關的理論和方法。

⑦把握醫(yī)院感染治理相關學問。

2.培訓要求：

①嫻熟把握各崗位工作程序和工作職責。

②每人每年至少進展一次護理查房或?qū)ｎ}講座，由臨床帶教教師指導，護士長及其他帶教教師參與并評價。

③3年以上護士，每年完成至少2次專題講座或教學查房。

④每季度考核“三基”理論和根底護理操作，考試成績均在80分以上者方能合格。

⑤參與科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年連續(xù)教育學分。

3.培訓效果評價：

①臨床帶教教師或護士長依據(jù)護士工作表現(xiàn)、考試成績、操作技能、提問、護理記錄、護理查房或講座等進展評價。

②護士長每月對護士進展績效評價、年終進展綜合評價。

三、工作6—10年護士的培訓

1.培訓目標：

①具有良好的職業(yè)心理素養(yǎng)，高尚的護理職業(yè)道德及慎獨敬業(yè)精神。

②嫻熟把握本科室疾病的護理常規(guī)和安康教育。

③把握本科室常見急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術。

④嫻熟把握常用急救器械的性能、操作程序和故障的排解力量。

⑤把握心理護理、職業(yè)防護等相關學問。

⑥把握突發(fā)大事的應急處理。

⑦把握護患溝通技巧，沖突、投訴的處理技巧。

⑧具有較高的護理教學、臨床帶教、指導下級護士工作的力量。

⑨具有肯定的護理科研、護理治理力量。

2.培訓要求：

①責任護士工作以危重患者護理為主，并依據(jù)力量擔當護理組長的工作。

②參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年連續(xù)教育學分。側(cè)重?？啤⒔虒W、治理及科研方面的內(nèi)容。

③參與病房和科內(nèi)護理科研設計及論文寫作。幫助護士長做科室行政治理及護理隊伍建立工作。

④參加病房帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為病房帶教教師。每年至少進展1次專題講座或教學查房。

⑤鼓舞參與護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科及以上學歷。

3.培訓效果評價：

①科室依據(jù)護士工作表現(xiàn)、操作水平、護理文件書寫質(zhì)量、護理查房或講座進展綜合評價。

②年終依據(jù)各項考核成績，評估教學效果。

四、主管護師及以上階段的培訓

1.培訓目標：

①具有良好的職業(yè)心理素養(yǎng)、高尚的護理職業(yè)道德及慎獨敬業(yè)精神。

②嫻熟把握本?？萍膊〉淖o理常規(guī)，本科室常見急、危、重癥搶救，把握專科疑難雜癥的救治原則及護理進展。

③嫻熟把握常用儀器的性能、操作技能、維護和肯定的排解故障力量。把握心電監(jiān)護、吸引器等搶救儀器的使用。

④把握護理質(zhì)量掌握標準，護理風險掌握措施。

⑤具有護理教學、護理治理力量，能擔當病房教學工作，有指導下級護士的力量。

⑥能夠準時總結(jié)工作閱歷，開展護理科研，逐步到達副主任護師水平。

2.培訓要求：

①側(cè)重病房教學和治理工作。

②參與科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年連續(xù)教育學分。理論學問學習以自學為主，擔當本科室?？评碚?、操作考試的出題工作。

③能擔當本科室?？谱o理操作的技能訓練工作，并能夠進展示范。

④每年至少完成1次科室業(yè)務講座或護理查房，并指導下級護士的護理查房或講座。

⑤主持完本錢科室護理質(zhì)量、護理不良大事分析改良工作。主持病區(qū)內(nèi)的護理科研工作。

3.培訓效果評價：

①參與院理論、操作技能考核合格。

②每年依據(jù)科室教學規(guī)劃完成狀況，綜合評估教學效果、教學目標完成狀況。

③對科室及醫(yī)院培訓工作能夠提出建議，不斷改良培訓方法。

附：各層次護士重點需要把握的相關學問、技能及應具備的應急力量理論學問

1-2年

1把握病毒性肝炎的流行病學、臨床表現(xiàn)、治療原則，護理常規(guī)。2肝硬化病因，肝硬化的并發(fā)癥。3Braden和防跌倒評分。4?？瓢部到逃齼?nèi)容。4常用藥品和搶救藥品把握。1把握重型肝炎的臨床表現(xiàn)、分型和誘因。2肝硬化門靜脈高壓的臨床表現(xiàn)。3肝性腦病的誘因及臨床表現(xiàn)。4抗病毒治療藥物指導。1把握肝炎病毒標記物檢測意義。2上消化道大出血臨床表現(xiàn)及出血量估量和病情監(jiān)測指標、四周循環(huán)的觀看。3肝性腦病的治療護理要點。1把握上消化道大出血血象變化及再次出血的推斷。2三腔二囊管相關學問。3人工肝治療相關學問。4介入治療的相關學問。技能操作應急力量

1根底護理操作，測生命停電、停水、失竊、職業(yè)體征，鋪床法，口腔護理。暴露2各種注射法，靜脈輸液，臨床檢驗標本采集。3六步洗手法，穿脫隔離衣，吸氧。4簡易呼吸氣囊的操作。

3-6年

1輸液泵、注射泵的操作2血糖監(jiān)測、簡易呼吸氣囊的操作。3鼻飼法，導尿法，吸痰法、灌腸法。4心肺復蘇。

新進護理人員培訓規(guī)劃

為了加強護理人員護理質(zhì)量治理，提高護理人員的整體素養(yǎng)，依據(jù)我科的實際狀況，特制定新員工培訓規(guī)劃：

一、培訓要求：

1、樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿足作為第一標準。

2、加強主動效勞意識，質(zhì)量意識以及安全意識，提高護患溝通技能，培訓護士禮儀，樹立良好的職業(yè)形象。

3、加強護理人員法律意識，標準護理文件書寫，明確護理文件書寫的意義及護理文件書寫要求。

4、依據(jù)《護理技術操作工程考核要點》進展各項護理操作培訓，包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復蘇、心電監(jiān)護儀、簡易呼吸機等操作技能。

5、急救技術培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等，嫻熟把握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量等。

6、培訓醫(yī)院感染學問，學習醫(yī)院感染治理方法，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程。

7、穩(wěn)固在校所學的根底醫(yī)學理論及護理專業(yè)學問。

8、初步把握常見疾病的治療，嫻熟把握?？谱o理技術操作、操作程序要到達標準化。

9、熟識各班護理工作流程及各項常規(guī)制度，并嚴格執(zhí)行。

10、學習運用護理程序進展整體護理，在帶教教師的指導下負責2-3個病人。

11、第五年能夠制定完整的護理規(guī)劃，嫻熟協(xié)作搶救工作，能總結(jié)護理工作閱歷，并能指導護生進展臨床實習。

二、培訓方法：

1、利用一月時間了解病房的根本狀況及各個班次的工作流程。

2、利用一周的時間培訓護士禮儀以及文明用語的應用，結(jié)合實際案例講解護患溝通技巧。

2、每月組織業(yè)務講座，安排有教學閱歷的教師授課，選擇性講授?？茖W問和護理新理論、新學問、新技術。

3、進展床旁教學及晨會提問，護士長可結(jié)合病人進展指導或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實際有規(guī)劃地提問有關專科學問。

科室護理人員培訓工作規(guī)劃例文

一、主要工作目標

1、年護理事故發(fā)生率為零。

2、根底護理理論學問考核成績平均分>70分。

3、護理技術操作考核成績平均分>90分。

4、靜脈穿刺勝利率>90%。

5、病人對護理工作滿足度為>95%。

二、保證措施：

1、加強根底理論學問的培訓，使護理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)力量得到提高，每月組織一次業(yè)務培訓，內(nèi)容包括根底理論，?？谱o理，規(guī)劃免疫學問，并進展培訓后考核。多翻閱護理相關書籍，親密關注護理學問新動態(tài)。

2、加強護理專業(yè)技術操作培訓，特殊是留置針的使用，提高靜脈穿刺勝利率，在工作中不斷總結(jié)閱歷教訓，做到膽大心細，克制心理障礙。定期或不定期進展穿刺失敗緣由的爭論，請較有閱歷的護士講授穿刺勝利的閱歷。積極學習與護理相關的新業(yè)務新技術。

3、加強護理操作標準，實施流程化效勞。嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量。

4、仔細做好根底護理，使護理工作更加標準化。保持病床干凈，無異味，無污跡，物品擺設整齊標準，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡察輸液病人，擅長觀看病情，發(fā)覺問題準時解決。

5、努力改善效勞態(tài)度，讓患者從心里滿足。要求每位護士樹立良好的效勞態(tài)度，滿腔熱忱地對待每位患者，把病人的滿足作為我們工作的最終目標，盡可能為病人供應便利。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵。

三、搞好科室團結(jié)，提高科室分散力，加強自身協(xié)作、協(xié)調(diào)力量，共同呵護護理隊伍這個小團體。

讓大家心中布滿愛、工作布滿激情、讓病房布滿笑聲，讓科室布滿溫馨!對于護理工作現(xiàn)有的水平，離我們預想的目標還有肯定的距離，還存在一些這樣那樣的問題，盼望在護士長的幫忙下能夠調(diào)動起大家的積極性，讓每個人都有仆人翁意識，信任科室的明天肯定會更加美妙。

[科室護理人員培訓工作規(guī)劃例文]護理人員培訓規(guī)劃結(jié)尾模板

光陰似箭!一晃眼，從我參加xx醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持“以病人為中心”臨床效勞理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并仔細嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益劇烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順當完成了20xx年的工作任務。其詳細工作總結(jié)如下：

一、積極主動仔細的學習護士專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，仔細負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，聽從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德標準，標準操作。能積極參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領導，團結(jié)同事。

二、專業(yè)學問、工作力量方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：幫助護士長做好病房的治理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作、仔細學習科室文件書寫標準，仔細書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（根底理論、根本學問和根本技能）三嚴（嚴厲的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進展理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我盼望全部的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓舞他們，急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，當看到病人康復時，覺得是特別幸福的事情。

三、在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；積極參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

今后的目標:

我決心進一步興奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克制自己存在的問題,做到:

（1）扎實抓好理論學習,保持政治上的堅決性。

（2）在院領導、科主任的關懷和指導下,順當完成醫(yī)療護理工作任務,仔細履行職責,愛崗敬業(yè)。

（3）以科室為家，工作積極主動,對待病員熱忱、急躁,滿意病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱忱去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的士氣。

20xx年工作規(guī)劃：

1.仔細遵守醫(yī)院和科室的相關規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。

2.仔細做好領導安排給我的工作和任務。

3.解放思想，為科室的進展提建議和意見，竭盡所能為科室制造更多的效益。

4.加強跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的溝通與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥當處理好醫(yī)患關系。

5.加強專業(yè)學問學習，努力提高自己的專業(yè)技能，為患者供應更有效更優(yōu)質(zhì)的效勞。

6.幫助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的效勞、優(yōu)越的業(yè)績。

護士事業(yè)是一項崇高而宏大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而驕傲。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的進展作出自己應有的奉獻！在馬上迎來的20xx年，我會努力改正缺點和缺乏，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自己，我信任我能做到，請領導監(jiān)視！

2023年臨床護理人員培訓規(guī)劃表

為了進一步提高我院護理質(zhì)量，協(xié)作XX年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有規(guī)劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平，標準我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氣氛深厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定XX年護理業(yè)務培訓學習規(guī)劃：

一、學習目的1.標準臨床根本技術操作規(guī)程，強化臨床根本操作技能，提高臨床護理的根本理論和根底學問。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿意患者需求，簡化工作流程，便利人民群眾，消退醫(yī)療效勞中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，效勞熱忱周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)立和諧醫(yī)患關系打下堅實根底。

二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排培訓方法：

1．全院醫(yī)生護士自學各項根底護理操作流程。

2．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類標準培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3．科室每月組織1次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。

學習內(nèi)容：

（1）依據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術學習活動，以學習“三基”為根底，同時把握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應用到臨床工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例、藥品治理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī)，必需把握根本學問，并嫻熟實踐操作，定期考核。

（3）從安康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥學問等內(nèi)容進展學習。

考核方法：

1．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性根底理論考核，1次法律法規(guī)學問考核。

2．護理部每年對全院護士的根本操作技能進展考核2次。

3．醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的根本操作技能進展考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術采納現(xiàn)場操作演練考核，定期進行急救模擬演練。

三、培訓學習要求1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及規(guī)劃制訂本科室培訓規(guī)劃并實施，醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)視檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2.各科室要求有學習規(guī)劃、筆記、考核試卷。

2023年護理人員培訓規(guī)劃報告

一、培訓目標

(1)培育護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，深厚的專業(yè)興趣，昂揚的工作熱忱，激發(fā)護理人員喜愛崗位，喜愛本職工作。

(2)把握各項常規(guī)護理和局部?？萍膊∽o理學問，逐步提高護士的專業(yè)素養(yǎng)。

(3)標準各項護理操作規(guī)程，提高護士的操作技能。

(4)能正確、標準、清楚地書寫護理病歷。

(5)把握護理工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止過失事故的發(fā)生。

(6)根本把握危重病人的搶救協(xié)作工作。

(7)逐步培育護士的臨床觀看力量和評判性思維力量，及在解決臨床實際問題時的工作力量。

二、培訓方法

(1)集中講小課，業(yè)務學習和疾病查房。

(2)示范培訓。

(3)臨床實踐中爭論溝通互動形式。

(4)書面資料發(fā)給自學形式。

(5)早會提問形式。

三、培訓內(nèi)容

(1)根本理論

1)科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)

2)把握各項護理治理制度的詳細內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護理病歷書寫的標準要求。

(2)根本學問把握科室各種疾病的護理要點。

(3)根本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術、輸液;各種標本采集法;進出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運，軸線翻身;備皮、導尿

詳細做法:

1.護理部培訓

1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊急心情，熟識環(huán)境，指導做一名合格護士，護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的狀況介紹，護士行為標準，崗位紀律及工作制度，根本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和效勞目標有一個明確的了解，從而激發(fā)護士們的仆人翁責任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。

1.2護理安全教育首先要教育她們學會敬重病人，學會處理各種紛繁簡單的人際關系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動，以良好的效勞態(tài)度和憐憫心，接待每位病人。學習《醫(yī)療事故處理條例》以及相關的醫(yī)療標準，以增加法制觀念，把握遵照法律程序處理護患沖突的力量，正確熟悉和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。仔細執(zhí)行護理技術操作常規(guī)，學會在保證病人的利益不受損害的同時愛護自己，從微小之處做起，力求效勞于病人開口前，讓病人滿意，讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參與禮儀學習的護士長對合同護士的進展禮教愛心教育，進展日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班標準等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛心愿識得到了強化，護士的人文素養(yǎng)得以不斷提高。

1.4護理部根據(jù)全院護理人員培訓規(guī)劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業(yè)務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參與，并依據(jù)學習內(nèi)容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

2.科室培訓

2.1崗位職責培訓合同護士安排到詳細科室后，由科護士長安排年資的護師依據(jù)個人特點進展1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟識科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的進展及特色，各種規(guī)章制度，?？谱o理技術操作，護理質(zhì)量標準等，并培育她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同效勞精神，循序漸進地適應護士角色的轉(zhuǎn)變。

2.2護理技術操作培訓科護士長依據(jù)詳細狀況，親自帶教或由帶教教師進展一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步嫻熟把握各項護理技術操作，3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。

2.3溝通力量培訓指派年資高有肯定溝通閱歷的護師，通過入院評估、住院期間的安康教育、護理操作、特別治療、出院指導等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關學問以及培育良好的生活習慣和自我保健學問等通過實際訓練可提高與病人的溝通力量，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終到達交談時輕松自如和布滿自信。

四、考核方法

(1)根本素養(yǎng)考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿足滿足度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平常成績。

(2)理論和操作考試護理部負責組織考核，理論和操作成績各占50%。

五、考核結(jié)果

合格、不合格

護理人員培訓規(guī)劃書

為合理構(gòu)建護士人力架構(gòu)，滿意各級護理人員的成長需要，強化學習氣氛，穩(wěn)定和加強護理隊伍建立，使護理人員適才適用，全面提升護理質(zhì)量，依據(jù)醫(yī)院護理進展規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院護理實際狀況，特制定二○一五年護理人員培訓規(guī)劃如下：

一．培訓組織框架

建立護理部(院級)、?？菩〗M、科室三級培訓體系。護理部下設教學組，由教學干事會同教學組長負責對全院教學工作進展統(tǒng)籌和指導；科室護理單元設總帶教一名，在護士長的指導下，對各層級人員進展科室?？萍膊〖安僮鞯呐嘤?。

二．培訓目標

1.在保證培訓質(zhì)量的同時，通過削減集中化培訓、優(yōu)化培訓方式、調(diào)整考核頻次等，削減護士培訓和考核負荷。

2.培訓掩蓋率：院內(nèi)培訓100%，護理人員院外培訓率≧20%，治理者院外培訓率100%。個人連續(xù)教育學分合格率100%。

3.護士具備勝任本層級和類別工作力量。

三．培訓內(nèi)容

（一）分層培訓

1.N0級

（1）培訓目標：幫忙護理人員盡快適應臨床執(zhí)業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)價值觀念。以《護理學根底》第五版教材為藍本，將護理理論與臨床實踐有機結(jié)合，把握根本及專科技能操作標準，正確執(zhí)行根本護理評估技巧，標準書寫各項護理文書，仔細落實醫(yī)院感染預防措施及安康教育措施，有效落實患者安全目標；具備在上層級護理人員指導下照護病情穩(wěn)定患者的力量。

（2）培訓重點：培育根本素養(yǎng)的形成，保證根底學問的把握，根本技能的操作及護理文件的書寫，不斷滿意臨床護理崗位的宏觀---工具性需求；

（3）培訓方式：按規(guī)定范圍及個體需求完成相關培訓工程；

（4）培訓方法：理論授課、護理查房、案例爭論、操作示范、自我學習等。

2.N1級

（1）培訓目標：把握根本及?？萍寄懿僮鳂藴?，樹立以“患者為中心”的效勞理念，有效落實護理評估、護理規(guī)劃及護患溝通，為患者供應全面、全程、專業(yè)的責任制整體護理效勞，具備分管病情相對平穩(wěn)或較重患者的力量。

（2）培訓重點：熟識臨床各?？谱o理工作，通過加強?？评碚搶W問和?？萍寄懿僮鲗嵺`應用，訓練護士的前瞻性思維、預見性推斷力量，不斷滿意臨床護理崗位宏觀——表達性需求；

（3）培訓方式：按規(guī)定范圍及個體需求完成相關培訓工程；

（4）培訓方法：理論授課、護理查房、案例爭論、操作示范、自我學習、院內(nèi)輪轉(zhuǎn)等。

3.N2級

（1）培訓目標：把握護理專業(yè)學問及操作技能，熟識重癥護理理論及技能與臨床

實踐結(jié)合，準時發(fā)覺、分析及解決臨床護理或帶教問題，擅長溝通；具備照護重癥患者及帶教下層級護士的力量。

（2）培訓重點：為潛在的臨床護理專家／臨床教學教師／臨床治理人員供應根底

性培訓，加強急救學問和技能的臨床實踐，不斷滿意臨床護理崗位的微觀-工具性需求；

（3）培訓方式：采納進修培訓、護理師資培訓等形式，并按崗位層級需要及個體

需求完成相關培訓工程，護理專業(yè)的前沿信息由護理部組織，臨床專科護理學問由科室組織；

（4）培訓方法：理論授課、護理查房、有案例爭論、操作示范、自我學習、院內(nèi)進修等。

4.N3級

（1）培訓目標：將專科護理理論及技能、教學及科研根底學問與臨床實踐結(jié)合，落實?？谱o理、臨床教學及科研；具備照護危重、搶救患者及開展新業(yè)務、新技術的力量。

（2）培訓重點：依據(jù)個人及崗位需求完成?？谱o士的培訓，評判性汲取?？谱o理

工作內(nèi)涵，介紹專業(yè)國內(nèi)外護理進展動態(tài)，協(xié)作新技術、新業(yè)務的開展，不斷滿意臨床護理崗位的微觀-表達性需求；

（3）培訓方式：采納到上級醫(yī)院進修培訓、護理師資培訓等形式，并按崗位層級

需要及個體需求選擇完成相關培訓工程，護理專業(yè)的前沿信息由護理部組織，臨床?？谱o理學問由科室組織；

（4）培訓方法：理論授課、護理查房、有案例爭論、操作示范、自我學習等。

5.N4級

（1）培訓目標：通過培訓能夠?qū)⒅卫砝碚?、循證理論及方法跟臨床護理實踐相結(jié)合，具備肯定的病房治理（例如：優(yōu)質(zhì)護理工作流程、實施不良大事治理等）、院內(nèi)會診和科研教學力量。

（2）培訓重點：在于參加制定?？谱o理工作指引，不斷拓展護理?？七M展的新業(yè)

務、新技術，參加院內(nèi)外介紹?？茖I(yè)前沿進展，擴展其學術影響力；

（3）培訓方式：采納學術溝通、各類培訓班、會診查房、?？谱o士授課及實踐指

導等形式，并按崗位層級需要及個體需求選擇完成相關培訓工程，護理專業(yè)的前沿信息由護理部組織，臨床?？谱o理學問由科室組織；

（4）培訓方法：理論授課、護理查房、操作示范、自我學習等。

（二）分類培訓

1.辦公室護士

（1）培訓目標：把握科室本崗位的工作職責與程序；把握物價和醫(yī)保各項政策、制度；具備良好溝通技巧。

（2）培訓重點：按時參與醫(yī)保、物價專題培訓，把握新政策；

（3）培訓方式：參與每季度院質(zhì)量掌握大會，仔細聽取醫(yī)保、物價檢查匯總。

（4）培訓方法：理論授課、專題講座、自我學習等。

2.新進護士培訓

（1）培訓目標：把握法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度、效勞理念、醫(yī)德醫(yī)風以及醫(yī)患溝通；崗位職責與素養(yǎng)要求、護理標準和標準、責任制整體護理的要求及臨床護理操作技能。

（2）培訓重點：崗位職責與素養(yǎng)要求、護理標準和標準、臨床護理操作技能、法律法規(guī)。

(3）培訓方式：參與院部組織崗前培訓及科室為期三個月的獨立值班力量培訓。

(4）培訓方法：理論授課、個別指導、操作演練、模擬場景演示等。

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（1）培訓目標：促進醫(yī)院護理工作全而、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進展，加快培育臨床專業(yè)化護理骨干，提高護理質(zhì)量和護士在臨床專科護理領域的專業(yè)技術水平，促進護理工作與臨床診療技術的同步進展。

（2）培訓重點：ICU、助產(chǎn)、新生兒、手術室、急診科、血透室等特別科室專科學問；pICC專科、傷口/造口專科、糖尿病?？茖W問。

（3）培訓方式：利用北京301醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院遠程教學的平臺，邀請相關護理專家進展理論學問的培訓，在條件允許的狀況下，可直接到對方醫(yī)院進展實際操作的培訓。

（4）培訓方法：理論培訓、送外進修、送外短期培訓等。

4.護理治理人才培育

（1）培訓目標：適應護士長多元化角色的需求，提高護士長綜合治理素養(yǎng)及治理效能，保證醫(yī)院護理治理工作的可持續(xù)進展，加強護士長的治理技能，提高護理治理團隊的整體治理質(zhì)量。

（2）培訓重點：業(yè)務治理、治理技能、治理學問。

（3）培訓方式：邀請外院專家到院培訓、選送治理者到上級醫(yī)院短期學習及護理部主任適時培訓。

（4）培訓方法：理論授課、護理部輪轉(zhuǎn)、外出培訓。

5.教學師資培訓

（1）培訓目標：培育和提高教學師資人員的理論授課力量或操作傳授力量。

（2）培訓重點：把握教學設計與教案書寫和多種教學方法及技巧；把握操作技能教學，以科學的操作技能教學策略和評判性的教學思維，幫忙參訓者盡快把握該項操作技術。

（3）培訓方式：院內(nèi)培訓主要是邀請上級醫(yī)院專家到院授課及教學師資人員主動參加到教學實踐活動來；院外培訓主要是護理部選送護理師資到上級醫(yī)院進展學習、培訓。

（4）培訓方法：授課競賽、短期培訓、學術溝通、教學觀摩等。

6.機動護士培訓：

（1）培訓目標：提高機動護士突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應對力量，保障護理安全，提

升護理質(zhì)量。

（2）培訓重點：把握急危重癥患者的評估與監(jiān)護、常用急救操作技能；提升突發(fā)公共衛(wèi)生大事的應對；準時了解護理前沿學問及新進展。

（3）培訓方式：院內(nèi)培訓：邀請護理專家來院授課及我院急救小組主動參加到教學培訓工作中；組織護理人力資源緊急調(diào)配演練，理論與實踐相結(jié)合進展培訓與檢驗。院外培訓：主要由護理部選送到上級醫(yī)院進展學習、培訓。

四.培訓要求

（一）各科室人員必需按要求積極參加規(guī)定培訓，在課程選擇上可多參與其他能級的培訓，但不能缺勤自身能級要求的培訓。

（二）嚴格根據(jù)培訓手冊，落實培訓規(guī)劃。要求科內(nèi)自主培訓工程，科室可敏捷安排，但相關受訓人員三根本上需有記錄，護理部審核培訓質(zhì)量并蓋章后下發(fā)相應學分。

（三）全部授課人員在教學規(guī)劃的指導下按要求提前備課，課件內(nèi)容結(jié)合醫(yī)院實際和護理新進展，不照搬教材內(nèi)容，力求培訓省時、實際、有效。

（四）科內(nèi)培訓由科室依據(jù)科室年度培訓規(guī)劃自主妥當安排，科內(nèi)年度業(yè)務學習至少邀請護理部參與一次。

（五）每季度末護理部隨機對培訓質(zhì)量進展督查。

五．考核：

（一）理論考核：

1.季度考核：全院未定級護士每季度參與護理部組織的理論考核，其中1次以《護理學根底》第五版教材為藍本，結(jié)合醫(yī)院護理現(xiàn)狀，實行隨機組題上機考核的方式；3次以專業(yè)學問學習溝通、讀書心得、工作體會等考核形式進展。

2.年終考核：全院各崗位各能級全部護士都須參加護理部組織的全院年終理論測評，結(jié)合全年培訓及醫(yī)院護理現(xiàn)狀，以法律法規(guī)、專業(yè)學問、溝通應變?yōu)橹饕獌?nèi)容，實行組題上機考核，達100%。

（二）操作考核

1.低年資護士根底護理操作自主報考：按附表一中的操作培訓安排，各科室每季度首先對科內(nèi)相關護理人員進展該季度的操作培訓。護理部每季度組織低年資根底護理技能操作考核，實行自主報考，集中考核的形式。通過至少十二項方可晉升護師職稱，不合格工程必需再次考核通過方算過關。

2.年度操作考核：由護理部統(tǒng)籌安排，組織全院各崗位各能級護理人員進展CpR操作考核，達100%。

3.操作示范者可免考其所示范的護理技能操作工程。

4.操作監(jiān)考教師由該項操作的示范者及講解者所組成，依據(jù)規(guī)劃提前安排好時間監(jiān)考。

六、探究舉措

（一）推廣科學多樣的教學方式：問題教學法（pBL）、案例教學法(CBT)、工程教學法(pTM)、情景教學法（STM）等。

（二）考核方式的創(chuàng)新：

1.對新護士崗前培訓嘗試跟班學習一周，主要跟班學習專業(yè)素養(yǎng)、人文關心、溝通溝通等方面優(yōu)秀的護士，以此塑造新護士正確的職業(yè)價值觀。

2.基層操作考核嘗試在科室進展，由各科總帶教穿插監(jiān)考，讓考核適應臨床工作實際。

3.操作考核嘗試“設置障礙法”，考核臨床護士隨機應當力量及處理臨床實際問題的力量。

（三）教學師資的選拔：公布培訓題目，進展打擂，優(yōu)者擔當相應課題，并賜予肯定嘉獎，記入個人力量檔案。

（四）教學質(zhì)量的保證：將培訓后把握狀況納入護理部日常督查內(nèi)容。

（五）探究科室組合/穿插培訓，促進學科溝通。

（五）成立護理教研室，實施教學工作制度化、流程化治理。

2023年護理人員培訓規(guī)劃范例

一、培訓目標

(1)培育護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，深厚的專業(yè)興趣，昂揚的工作熱忱，激發(fā)護理人員喜愛崗位，喜愛本職工作。

(2)把握各項常規(guī)護理和局部?？萍膊∽o理學問，逐步提高護士的專業(yè)素養(yǎng)。

(3)標準各項護理操作規(guī)程，提高護士的操作技能。

(4)能正確、標準、清楚地書寫護理病歷。

(5)把握護理工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止過失事故的發(fā)生。

(6)根本把握危重病人的搶救協(xié)作工作。

(7)逐步培育護士的臨床觀看力量和評判性思維力量，及在解決臨床實際問題時的工作力量。

二、培訓方法

(1)集中講小課，業(yè)務學習和疾病查房。

(2)示范培訓。

(3)臨床實踐中爭論溝通互動形式。

(4)書面資料發(fā)給自學形式。

(5)早會提問形式。

三、培訓內(nèi)容

(1)根本理論

1)科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)

2)把握各項護理治理制度的詳細內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護理病歷書寫的標準要求。

(2)根本學問把握科室各種疾病的護理要點。

(3)根本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術、輸液;各種標本采集法;進出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運，軸線翻身;備皮、導尿

詳細做法:

1.護理部培訓

1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊急心情，熟識環(huán)境，指導做一名合格護士，護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的狀況介紹，護士行為標準，崗位紀律及工作制度，根本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和效勞目標有一個明確的了解，從而激發(fā)護士們的仆人翁責任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。

1.2護理安全教育首先要教育她們學會敬重病人，學會處理各種紛繁簡單的人際關系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動，以良好的效勞態(tài)度和憐憫心，接待每位病人。學習《醫(yī)療事故處理條例》以及相關的醫(yī)療標準，以增加法制觀念，把握遵照法律程序處理護患沖突的力量，正確熟悉和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。仔細執(zhí)行護理技術操作常規(guī)，學會在保證病人的利益不受損害的同時愛護自己，從微小之處做起，力求效勞于病人開口前，讓病人滿意，讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參與禮儀學習的護士長對合同護士的進展禮教愛心教育，進展日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班標準等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛心愿識得到了強化，護士的人文素養(yǎng)得以不斷提高。

1.4護理部根據(jù)全院護理人員培訓規(guī)劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業(yè)務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參與，并依據(jù)學習內(nèi)容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

2.科室培訓

2.1崗位職責培訓合同護士安排到詳細科室后，由科護士長安排年資的護師依據(jù)個人特點進展1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟識科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的進展及特色，各種規(guī)章制度，專科護理技術操作，護理質(zhì)量標準等，并培育她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同效勞精神，循序漸進地適應護士角色的轉(zhuǎn)變。

2.2護理技術操作培訓科護士長依據(jù)詳細狀況，親自帶教或由帶教教師進展一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步嫻熟把握各項護理技術操作，3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。

2.3溝通力量培訓指派年資高有肯定溝通閱歷的護師，通過入院評估、住院期間的安康教育、護理操作、特別治療、出院指導等