第1課找春天授課課件

輕輕地，輕輕地，春姑娘來到了我們的身邊。她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動人的音符，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……她到底在哪兒呢？找春天1課題解讀：找，基本字義為尋求、想要得到、退回、補(bǔ)足和尋覓的意思。1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.字詞精講3.讀懂課文的金鑰匙4.課文解讀5.讀懂課文的金鑰匙答案6.課文結(jié)構(gòu)7.課文主旨8.課堂拓展

9.教材課后習(xí)題解答10.當(dāng)堂檢測11.課后作業(yè)布置1.會認(rèn)9個生字，會寫9個生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文。（重點(diǎn)）3.體會春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。（難點(diǎn)）遮（）遮掩掩

觸（）半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：脫、凍、溪、棉、探、搖、野、躲、解、掩、嫩、觸、鵲羞、遮符chùzhē沖藏chōnɡ（沖鋒槍）chònɡ（沖著）cánɡ（捉迷藏）zànɡ（藏族）害羞：嫩芽：解凍：音符：遮遮掩掩：怕難為情。初生而柔弱的芽。冰凍的江河、土地等融化。樂譜中表示音長或音高的符號。遮蔽、遮蓋。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：本文寫出了春天的什么特點(diǎn)？表達(dá)了“我們”什么樣的心情？串珠問題：1.“我們”去哪里找春天了？2.“我們”從田野的哪些地方找到了春天？3.“我們”找到的春天是怎樣的？4.“我們”是怎樣感受春天的？

1找春天朗讀視頻.mp4聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。第一部分(第1自然段)總起全文，寫春天來了。第二部分(第2－7自然段)“我們”去田野里尋找春天的經(jīng)過，描寫了春天到來后的勃勃生機(jī)。第三部分(第8－17自然段)“我們”找到了春天。我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天?！懊摰簟薄皼_出”“奔向”連用三個動詞，表達(dá)了孩子們要去尋找春天的急切、激動的心情。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天像個害羞的小姑娘，寫出了春天的什么特點(diǎn)？“害羞”“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”這幾個詞，說明了春天剛剛到來時腳步輕盈，若隱若現(xiàn)，在不知不覺中悄悄到來的特點(diǎn)。這句話運(yùn)用比喻的修辭方法，形象地寫出了春天剛來時變化細(xì)微的特點(diǎn)。正因?yàn)樽兓?xì)微，人們必須留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。仿寫：照樣子，仿寫幾個AABB式詞語。遮遮掩掩躲躲藏藏______________________________________________示例：高高興興、認(rèn)認(rèn)真真、明明白白、日日夜夜小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？一個“探”字寫出了小草的頑皮和急于看到春天的心情，用擬人的方法讓我們仿佛看到了小草悄悄鉆出地面的模樣。作者還運(yùn)用比喻的修辭方法，把小草寫成春天的眉毛，形象生動。閱讀方法解密：認(rèn)識擬人句概念：擬人，就是把物當(dāng)成人來寫，賦予物以人的動作、語言、思想或神態(tài)等。竅門：把物當(dāng)人寫。效果：運(yùn)用擬人的修辭方法可以使文章更加生動、形象、耐人尋味。早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？作者把野花比作春天的眼睛，有什么好處？這是個既生動又形象的比喻句，讓我們仿佛看到早開的野花分散在田野里，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，若隱若現(xiàn)，像一眨一眨的眼睛。春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她?！翱础薄奥牎薄奥劇薄坝|”等詞語說明孩子們用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手腳發(fā)現(xiàn)了春天，感受到了春天無處不在。本文寫出了春天的什么特點(diǎn)？表達(dá)了“我們”什么樣的心情？春天的特點(diǎn)是若隱若現(xiàn)，在不知不覺中悄悄到來。小草是她的眉毛，野花是她的眼睛，樹木的嫩芽是她的音符，小溪的丁冬聲是她的琴聲。表達(dá)了“我們”對春天的喜愛和贊美。1.“我們”去哪里找春天了？我們”去田野里找春天。2.“我們”從田野的哪些地方找到了春天？“我們”從探出頭的小草、早開的野花、吐出嫩芽的樹木、解凍的小溪中找到了春天。3.“我們”找到的春天是怎樣的？“我們”找到的春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草是她的眉毛，野花是她的眼睛，樹木的嫩芽是她的音符，小溪的丁冬聲是她的琴聲。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……4.“我們”是怎樣感受春天的？從“看”“聽”“聞”“觸”可知，“我們”是從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面來感受春天的。找春天小草春天的眉毛野花春天的眼睛樹木的嫩芽春天的音符小溪聲春天的琴聲尋找春天——脫沖奔春天的特點(diǎn)找到春天—看聽聞觸本文描繪了“我們”尋找春天的經(jīng)過，展現(xiàn)了春天的美麗景色，寫出了孩子們尋找春天的喜悅心情，贊美了春天的無限美好，抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情。找春天春天來了，我們到野地里尋找春天。春姑娘愛彈琴，聽，那從石縫中沖出來的山泉就是她的琴聲，丁丁冬冬，多么動聽！春姑娘愛打扮，看，山野里那片黃黃的油菜花，一定是春姑娘失落的發(fā)卡(qiǎ)；而那剛剛長出嫩葉的柳條就是她的長頭發(fā)；春姑娘還把她的項(xiàng)鏈送給了桃樹娃娃，桃樹就開出了粉色的花。春姑娘還愛落淚呢，淚滴落在小河里，冰就化了；落在草地上，草就綠了；落在小花上，花就開了；落在青蛙的洞穴里，青蛙就醒了；落在小朋友的臉蛋上，小朋友們都笑了。春天真美啊！小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。(《臨安春雨初霽》陸游)

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。(《清平調(diào)(其一)》李白)

【立春】是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣?！傲ⅰ笔恰伴_始”的意思，所謂“一年之計(jì)在于春”，春是溫暖，鳥語花香；春是生長，耕耘播種。略。野草野花嫩芽柳芽樹枝桃樹柳樹花草桃花柳枝花枝嫩枝讀讀背背。找找說說。一、抄寫詞語。小溪脫掉解凍棉襖搖頭田野二、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。遮掩（zhězhē）

嫩芽（nènnùn）害羞（xuīxiū）

觸到（chùcù）探出（tàntān）

音符（fúfǔ）√√﹒√﹒√﹒﹒√√﹒﹒三、照樣子，組詞語?？凑l組的最多。桃花________________________________________

花芽樹桃草柳野枝草芽柳樹桃樹花草柳枝野花樹枝四、照樣子，寫詞語。例：遮掩—遮遮掩掩丁冬—_______________仔細(xì)—__________