高考英語周周測(cè)(八)

周周測(cè)()第一部分閱讀理解共兩節(jié)，滿分分)第一節(jié)共小題；每小題分，滿分分)閱讀下列短文，從每題所給的A、和D四選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。A[2019·武漢市質(zhì)檢]westartawithdaystillinmind.Wethinkaboutthemistakesinthepreviousday,wentwefeltbadaboutit.Nowonderitdifficulttofocusthecurrentday.somestepsonstartyour：1．TaketoyourAtoftakesomethinkaboutit.purposeofthinkingisbadyourhoworhowpeopletreatedyoubadly.Thisdothepurposeofthinkingtime(獲得)whichyoubringtofollowingday.2．MakecommitmentAfterextractthelessons,youmakeaapplythem.TodofindsomedoapplyNext,yourselftodothem.themdownifyouwantto.3．”Afteryouthetimethinkingaboutthedayandextractingdecision“”theYouarewithit;don'tthinkit4．toAfter“”aday,younotbringoutofittodayexceptfortheyouextract.Focusapplyingthetothewaywillablestartdayofyesterday.

【文章大意】本文是一篇應(yīng)用文主要介紹了如何開始你新的一天。【難句分析】

purposeofthisthinkingis(獲得)whichyoubringtofollowingday.分析：本句是一個(gè)主從復(fù)合句，其中引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞。譯文相反這個(gè)思考時(shí)間的目的是獲得你可以帶到第二天的經(jīng)驗(yàn)。1．willhappenifwethinktoomuchaboutthepast?A．willdisaster.B．Therewillberesults.．Wewon'thavemind.D．won'tfinish答案與解析考查推理判斷根據(jù)第一段中的“Wethinkthemistakesinthewenthowwefeltbadaboutit.itbecomesdifficultonthe”可推知，如果我們對(duì)過去想得太多，我們將不會(huì)有一顆平靜的心。2．lessonsfromthemistakes?A．AttheofB．wemakemistakes.．Atthebeginningofday.D．Whenwemakingmistakes.答案與解析：A

考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)“Taketoyourday中的“Attheendofsometimetothinkaboutit”“purposeofthisthinkingtoextract(獲得)whichyoubringthefollowing”可知，我們應(yīng)該在一天結(jié)束的時(shí)候從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。3．Whyshouldextractfromtheday?A．Tothemdown.

B．them．Tomakebetterdecision.D．Toapplythemtothe答案與解析D考查細(xì)節(jié)理解根據(jù)最后一段中的“onapplyinglessonsthepresent.wayyouwillstartyourdaywithouttheburdenof”可知，我們從過去的一天獲得經(jīng)驗(yàn)以供現(xiàn)在使用。BForchildren,withtheirfamiliesisnotonlyaboutpreventingbad－itisaboutdevelopinggoodSeveralhaveattheeffectswithfamiliesonsaynotcause-and-effectrelationship.However,theydostrongcorrelation.AboutyearstheforCo-operationDevelopmentlookedatfromquartersofworld'sAmongitsfindingswasthefactthatstudentswhosharedmealtheirfamilieslessskipChildreneatawiththeirfamiliesalsobeisfindingofaTheNationalAddictionand(CASA)ColumbiaUniversityNewYork.InCASAreport,titled“ofDinnersⅧ”，researcherssay,“whofrequentfamilydinnerssaytheirlotonintheirlives...”alsoclaimthatwhenteenssaytheyfeelclosertotheirparents,arelessstudyfromtheUniversityoffoundthatchildrenatewiththeirfamiliesphysicalandThesewereinbetteranddrankfewersugaryalsoseemedtobettersocialskills.Oneis“ofsuggestinglinkfamilymealsfrequentlyandadolescentsaysthatmealtimessharedwith“provideyoung

withdiscussionsofaffairsandconcerns”likelyhelpthechildrenbettercommunicationskillswithothers.【文章大意】本文是一篇說明文介紹了與家人一起進(jìn)餐對(duì)孩子的好處這不但能防止不良后果的發(fā)生而且能幫助孩子形成好的習(xí)慣。這種關(guān)系已被多項(xiàng)科學(xué)研究所證明。【句析】1.Severallookedatthelong-termeffectseatingwithfamilieshaschildren.分析：本句是主從復(fù)合句，句子看似簡(jiǎn)單，但理解起來有一定的難度。主句是Severallong-term，其后是省略了關(guān)系代詞的定語從句，修飾先行詞long-termeffects。譯文：有幾項(xiàng)研究探索了與家人一同進(jìn)餐對(duì)孩子的長期影響。2．Amongitsfindingswasthefactwhosharedamealtheirfamilieslesstoskip分析是一個(gè)復(fù)合句引導(dǎo)的是同位語從句明的具體內(nèi)容；who引導(dǎo)定語從句修飾。同時(shí)主句是一個(gè)完全倒裝句，是表語和系動(dòng)詞前置引起的全部倒裝。譯文發(fā)現(xiàn)之一是與家人共進(jìn)正餐的學(xué)生逃學(xué)的可能性更小。4．doesunderlined“correlation”A．B．cause．outcomeDtie答案與解析：D考查詞義猜測(cè)。文章第一段中談到，研究似乎并沒有證明兩者之間有著必然的因果關(guān)系是作者筆鋒一轉(zhuǎn)，引出它們之間還是有一定關(guān)系(。下文也從多個(gè)角度說明了這種聯(lián)系。5Inwhichaspectcaninfluencechildren

toOECD?A．B．．MentalDSocial答案與解析：A考查推理判斷根據(jù)題干的把線索定位到文章第二段二段最后一句說明與家人共進(jìn)正餐的學(xué)生逃學(xué)的可能性更小所以可推知是否一起進(jìn)餐對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有影響，故選A項(xiàng)。6．HowdobenefitfamilytoA．Byhavinghealthyfooddrinks.B．Byforminggoodhabits.．BybecomingmoreD．Byunderstandingparents'答案與解析：C考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章最后一段中的“childrenwithfirsthandsocialinteraction,ofand”“theymayhelpchildrenbetterskillswithothers”可知，認(rèn)為跟家人一起進(jìn)餐能讓孩子親身接觸社交并參與對(duì)社會(huì)事務(wù)的討論等這很可能幫助孩子跟他人更好地交流由此可知為孩子可以通過跟家人一起用餐來提高自己的交際能力，故選項(xiàng)。7．ismainlytalkedintheA．Easyonfamilymeals.B．familytochildren.．Linksbetweentogetherandchildhealth.D．ofaboutfamilydinners.答案與解析：B考查主旨大意。這篇文章的主題是與家人一起進(jìn)餐對(duì)孩子的好處，故B項(xiàng)括得最為全面。[2019·湖北八中聯(lián)考]wasintroducedbyColainmakingittruefavoriteofgenerationsof

in200Thislistgiveyousomegetfromyourcokeusual.1.CocaColaexcellentbuster除銹劑)Ifyoubunchofputincokeandgivethemgoodscrubinhelpsdownrust,makingcleaningmucheasier.outusedcokewithitatripthe2.Liketheitem,citricacid(檸檬酸)incokemakesforanespeciallyusefulcarwindows.Pourcanofcokeandrubthethenitoffwithawetclothremovesugarymatterfromthesugarindrink.fullofsugar,shouldcleanstickymatterofforitwillnotacleanerbuta3.thoseofyouliveinwhere(鼬canbeanissuefromtimetime,oftowithdetergent潔劑)tothesmelldown.Ifyoustandintheandyourselffromtotoewith—waitforfewthenyourselfwithshower.excellenthairsoyougettwotipsfortheofonewith4.getblacktheTheblackiscausedbyover-cooking.Toremoveblackandyourpot,pouraofasmuchyoutotheareabyputitonthestovealowAfterhourso,thepot【文章大意】本文是一篇說明文介紹了可口可樂在日常生活中的一些妙用?！玖咙c(diǎn)句積累】theColacompanyin1886,makingitandofgenerationsofin200第一段第一句譯文：可樂于年被可口可樂公司引進(jìn)，這使它成為在200個(gè)國家中幾代人的相當(dāng)真實(shí)且被驗(yàn)證過的最愛。8．theunderlinedword“scrub”inParagraphprobablymean?

A．B．Cleaning.．Shake.D答案與解析：B考查詞義猜測(cè)。根據(jù)第二段內(nèi)容可知，如果你有一堆生銹的小物件把它們放在可樂里泡一個(gè)晚上第二天早上好好清潔一下，鐵銹就能被除去。由此可推知意為“清潔”，故選B項(xiàng)9．isimportantwhileusingcokecarwindows?A．UseadryB．thewindowlightly.．pourtoomuchD．Cleansugarymatterthoroughly.答案與解析：考查細(xì)節(jié)理解。由第三段最后一句“Ascokefullofsugar,youshouldthestickymatterofftheoritwillbenotbutadirt.”可知可口可樂清洗車窗時(shí)，把含糖物質(zhì)完全擦干凈很重要，故選項(xiàng)。10．Forpurposedoescoketobewithmaterial?A．ToridofblackontheB．downrust.．Tosmells.D．Toclean答案與解析C考查細(xì)節(jié)理解第四段第一句“Forofwholiveinareas(臭鼬)smellsanissuefromtimetimeofaddedtowithdetergent清潔劑),helpstobreakthedown.”可知了去除異味，可樂應(yīng)與其他物質(zhì)混合，故選項(xiàng)。．ofwritingthistext?A．Anadvertisement.BAreview.．Areport.D．Aguide.答案與解析：D考查推理判斷。通讀全文可知，本文主要

介紹了可口可樂在日常生活中的一些妙用由此可推知本文最有可能是一篇生活指南，故選D項(xiàng)。D[2019·西寧檢測(cè)]Formorethanhaveforsignsplanets.ofsearchesovertheradio.thatinmaytryinggetinwithus.Scientistsalsosentradioandtelevisionspaceshipstravelingthroughspace,onthethatsomeonemayreceptivesuchScientistsarepowerfulradiotelescopeslistensignalsfromallwithin100lightofInaddition,theywill(掃描)theentireskyto“l(fā)isten”forradiomessagesfrommoreUsingatheywilltothanchannelsonetime.arelookingforthatstandsoutfromthebackgroundnoise.OfthebillionintheMilkyscientiststhatfivepercentarelikeourPerhapshalfofhaveliketheawouldreasonabledistancefromthefortemperaturesrightfortheevolution(進(jìn)化)oflife.thecanbelivedin)inourgalaxy,scientistsagreethatarethatoneormoreoftheseplanetssupportlife.scientistswonderintelligentlifeonplanets.thatyearsofsearchingwithoutanyintelligible易懂的nooneissaytheoftounlikely.searchhasn'tbeenruleouttheintelligentexistsinourAlthoughourfamilyonlyfiveyearsold,ouryearsold.Intime,somescientiststhinkitthatmuchmorePerhapscivilizationssendussignals;notrecognizedtheus.Iffindintelligentlife,scientistsbelieve【文章大意】

本文討論了外太空是否存在生命。迄今為

止科學(xué)家們嘗試了多種方法尋找外太空生命但都沒有得到回應(yīng)?！倦y句分析】scientistsbelievesearchhasn'tlongenoughoutthatintelligentin分析句是一個(gè)復(fù)合句中的searchhasn'tbeentoruleoutpossibility”是一個(gè)賓語從句；“intelligentlifein是一個(gè)同位語從句。譯文：其他科學(xué)家認(rèn)為，我們的研究時(shí)間還不夠長，不足以排除在我們的銀河系中存在智慧生命的可能性。12．AccordingtohowplanetsinA．15B．billion.．billion.D．billion.答案與解析：考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章第三段中的“OfthebillionintheMilkyscientistsfivepercentlikePerhapshalfofhavelike”可知，在銀河系中有萬億顆恒星，其中恒星像我們的太陽也就是100億顆恒星像我們的太陽而在這100億顆恒星中有一半的恒星有一顆像地球一樣的行星，故答案為C。13Thefirstinthispassagemainlyabout________.A．whyscientistsarelookingforsignsoflifeplanetsB．lookingforsignsoflifeonotherplanetsscientistslookingoflifeplanetsD．whenarelookingoflifeplanets答案與解析：B考查段落大意。根據(jù)第一段中“Mostofsearchesdone”和“Scientistsalsoradioandtelevisionspaceshipstravelingspace,onthatsomeonemayreceptivesuchmessages”可知，本段主要介紹了科學(xué)家們通過向太空發(fā)射無線

電信號(hào)和電視信號(hào)的方式來尋找外太空生命，故答案為B。14．word“monitorinthemeans“________”．A．findBfollow．formD答案與解析：D考查詞義猜測(cè)。根據(jù)第二段中的“Usingcomputer,willbeabletomonitorthanchannelsone”可知，科學(xué)家們向太空發(fā)射無線電信號(hào)以后，使用計(jì)算機(jī)對(duì)這些信號(hào)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，希望能夠捕捉到外太空生命的痕跡。check“檢查”與畫線詞意思相近，故答案為D。15．ofstatementsontheintheA．a(chǎn)redifferentfindoflifeonplanets.B．Mostscientiststhatthereintelligentonplanets.．oneoftheinourD．Scientistsdon'tonplanets.答案與解析：A

考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)文章第一段中的“Mostofthesesearchesbeenovertheradio和“Scientistsalsoradioandtelevisionmessagesonspaceshipstravelingthroughspace,thechancesomeonereceptivetomessages”可知學(xué)家們正在使用各種方法研究外太空生命是否存在，故答案為A第二節(jié)共小題；每小題2分，滿分分)根據(jù)短文內(nèi)容短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。HowtoStopWorryingAboutBeingPerfect[2019·重慶第二次調(diào)研]Wehavealltime.Perfectionisanillusion(想)allhumans.__16__likeweatherastockpredictionisoutofdatetheit's

released發(fā)布)．Questionyourthinking.__17__It'ssosubjective.It'suptous.It'snot“doI？”Whenyoufindout—ooh!relief!__18__explainsconstantlygetslongfromandthatresponsesinreturn.busyis,ofteninonesentencebecauseit'sthatSoyourselffordoingthesimilaryouItsaidbetterperfect.Don'tjumptoThere'snoonecritical(挑剔的)ofthan__19__weonwronginandgoingIfyouyourthatGoon!process.Life's99journey.wehavethosemomentsusjoy—thatfromlovelytouchesfromparents,itis—butthatlasts...well...afewseconds,toitpretty__20__A．Howtoworrying?B．isperfect,．KnownotD．a(chǎn)llourflaws(瑕疵)．．rightorgoingon.Fup(系上安全帶)nextjourney.G．don'thavebetoputyourselfasfailure.【文章大意】本文是一篇議論文主要討論了“們無須事事完美”這一話題，并就此提出避免為完美而焦慮的方法。16．案與解析根據(jù)空后的“Evensomethinglikeweatherastockpredictionisoutofdatetheit'sreleased(發(fā)布)”可，甚至像天氣預(yù)報(bào)或股票預(yù)測(cè)也可能發(fā)布過時(shí)此可知處應(yīng)是說人人都有瑕疵不要追求事事完美，

故D正確，17．答：B

根據(jù)該段標(biāo)“thinking”可知要質(zhì)疑自己的想法據(jù)此可知空處為一問句，表達(dá)對(duì)自己的想法的質(zhì)疑；并結(jié)合該段下文中的

“WhatdoI”及本文話題可知該處是對(duì)什么是完美的”質(zhì)疑，故B項(xiàng)正確。18．答案與解析C根據(jù)該空位置可知，該空為該段的標(biāo)題根據(jù)該段尾句Itsaidisbetter”可知該段主要論述了“做比不做強(qiáng)”這一論點(diǎn)結(jié)合該段講述的Sheryl用一句話回復(fù)本該詳細(xì)回復(fù)的郵件的例子可知，該段主要論述“要知道雖然不完美，但是做了”故項(xiàng)正確。19答案與解析根據(jù)空處前一句“There'snomorecritical(剔的)ofyouthanyou”可知，沒有人比你對(duì)自己更挑剔了；再結(jié)合空處后一句“tendwronginourstudyandneglect”可知，因?yàn)槲覀儍A向于關(guān)注我們?cè)趯W(xué)習(xí)中出了什么問題忽略正確的事情。據(jù)此可以判斷，你無須總是擔(dān)心失敗，沒有必要因失敗而責(zé)備自己，故項(xiàng)符合語境。20答案與解析根據(jù)該段標(biāo)題“Enjoy”并結(jié)合該段第一句“Life'spercentajourney”可知，該段主要論述要享受做事情的過程，因?yàn)樯?9%是旅程項(xiàng)中的“”與此對(duì)應(yīng)，故F正確。第二部分語言知識(shí)運(yùn)用共兩節(jié)，滿分45分第一節(jié)共小題；每小題分，滿分分)閱讀下面短文，從短文后各題所給A、、C和個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。[2019·太原模擬]AstudentSchoolinEngland

“TrashGirl”(恃強(qiáng)凌弱者)forherenvironmentally-friendlyways.，hasnotstoppedherfromtheUsingtheonherhas__22__hertwo-mileandschoolsinceSeptemberofgoodoftheatschoolhave“Girl”andbulliedherselflesshelpinsteadoflettingbringhertheir__26__asmotivation.“I'mnotgoing__27__becauseofthem，”said.“I'mdoingsomething__28__thewhichtheyalsolivein.It'sjob.Weall__29__forkeepinginsteadofelse'ssaidsheisproudoffornotonlyuptoherbutalsostandingforwhatbelievesin.“Itoldherhad__32__—couldcollectingrubbish,drawingtheir__33__sothatwouldcouldfacethebethe‘Girland__34__.”resultofthelocalNadiacreated“”，wheresheupdatesgreenefforts.Positive__37__allin__38__ofNadia,herongreeneffort.“Sweetheart,youstarthat__39__reallyabovetherest.Holdyourheadhighletothers__40__uniqueness.aredoingonbullies，”wroteoflocalcitizens【文章大意】

12歲的娜迪亞從去年月開始就一直在她往返學(xué)校的兩英里的路上撿垃圾的做法遭到了一些同學(xué)的嘲笑但是她堅(jiān)持自己的做法得到了自己媽媽和很多當(dāng)?shù)厝说闹С??！靖哳l詞回顧】

up理

引起某

人的注意responsiblefor對(duì)……負(fù)責(zé)拒絕接受(某人或組織)不公平對(duì)待，抵抗21．A.ThereforeB．．D答案與解析B根據(jù)空前一句“AstudentSchoolinEnglandGirl’bullies(恃強(qiáng)凌弱者)forherenvironmentally-friendly”和空后的“notstoppedfromcleaningupthe可知處前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B項(xiàng)22．upB．takingoff．D．behind答案與解析：A根據(jù)第一段中的“thatnotfromtheenvironment”可知，歲的娜迪亞從去年月份開始在上下學(xué)路上撿垃圾，故選A項(xiàng)。23．B．．fromDoff答案與解析：C根據(jù)語境及空前的知娜迪亞一直在她往返學(xué)校的兩英里的路上撿垃圾，故選項(xiàng)。24．B．Despite．DThanksto答案與解析：B根據(jù)空后的“goodsomeoftheNadia'shavenicknamed‘Girl’”可知盡管她的意圖是好的但在她的學(xué)校還是有一些孩子給她起了個(gè)綽號(hào)叫“垃圾女孩”，故選B項(xiàng)。25．B．homeless．D．答案與解析：根據(jù)空前的“someoftheatNadia'sschoolher‘’andbulliedfor

her”可知，盡管她的意圖是好的，但在她的學(xué)校還是有一些孩子給她起了個(gè)綽號(hào)叫垃圾女孩”為她無私幫助地球的努力而欺負(fù)她，故選D項(xiàng)。26．A.suggestionBkindness．negativityD．a(chǎn)musement答案與解析：C根據(jù)語境可推知，但是，她并沒有被他們打倒，而是把他們的譏諷作為動(dòng)力negativity“消極性”，符合題意，故選C項(xiàng)。27．Bstart．D答案與解析：A根據(jù)上文她并沒有被他們打倒，而是把他們的譏諷作為動(dòng)力可知不會(huì)因?yàn)樗麄兊某靶屯Ｖ棺稣_的事情，故選A項(xiàng)。28．B．repair．D答案與解析：D根據(jù)上文娜迪亞一直在她往返學(xué)校的兩英里的路上撿垃圾可知正在做一些事情來保護(hù)他們也賴以生存的世界，故選。29．A.readyB．grateful．responsibleD．答案與解析：根據(jù)上文中的“It's”可知，我們都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)世界。for意為“對(duì)……負(fù)責(zé)”，符合題意。30．B．Dreminding答案與解析：B根據(jù)上文提到的內(nèi)容可知，我們都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)世界而不是認(rèn)為(believing)它只是其他某個(gè)人的工作，

故選B項(xiàng)。31．A.hardlyB．extremely．D．barely答案與解析：B根據(jù)下文的內(nèi)容可知，娜迪亞的母親為娜迪亞感到無比自豪，因?yàn)槟鹊蟻啿粌H敢于抗拒給她起綽號(hào)的人，而且堅(jiān)持自己的信念。extremely“非常，很”，符合題意。32．A.choicesB．．Dfriends答案與解析：A根據(jù)空后的either...or...可知，娜迪亞有兩個(gè)選擇，故選A項(xiàng)。33．B．conclusion．energyD．a(chǎn)ttention答案與解析：D根據(jù)上文提到的娜迪亞因?yàn)閾炖黄渌朔Q為“垃圾女孩”可推知如果停止撿垃圾停止引起其他欺凌她的人的注意，他們就不會(huì)再欺負(fù)她了。短語

attention“引起某人的注意”，符合語境，故選D項(xiàng)。34．B．promise．faithD．答案與解析根據(jù)空前的“shecouldfacethethe‘Girlher__34__可知，她可以面對(duì)挑戰(zhàn)，成“垃圾女孩”，并堅(jiān)持她的信念faith為“心，信念”，符合題意，故選項(xiàng)。35．B．．Dcritical答案與解析：A根據(jù)空后的“aFacebookgroupnamed‘TrashGirl’”可知由于當(dāng)?shù)孛襟w(media)的注意，故選A項(xiàng)。

36．A.collectsB．．wastesD答案與解析D根據(jù)語境可知她在Facebook群組分享了她的環(huán)保行為的最新信息，故選D項(xiàng)。37．A.effectsB．comments．D．答案與解析：B根據(jù)空后的“towiththegreeneffort”可知這些都是積極的評(píng)論意為“評(píng)論”，故選B項(xiàng)。38．A.supportBcharge．Dsearch答案與解析：A根據(jù)空后的“encouragingtowiththegreeneffort”可知這些積極的評(píng)論都是支持娜迪亞勵(lì)她繼續(xù)為保護(hù)環(huán)境而努力的inof“支持……故選A項(xiàng)。39．B．．shinesD．答案與解析：

根據(jù)“area__39__reallybright”可知處表示你是一顆耀眼的星星shine意為“照耀，發(fā)光”，故選項(xiàng)。40．A.praiseBimprove．D．答案與解析：D

根據(jù)空后的“Youselflessamazing”可知，此處表示昂首挺胸，不要讓別人影響你的獨(dú)特性。你正在做一些無私和令人驚嘆的事情。dull“使變暗淡”，故選D項(xiàng)。第二節(jié)共小題；每小題分，滿分分)閱讀下面短文空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞

的正確形式。[2019·湖北七市聯(lián)考]Wetosaymighttroublesaying__41__(direct)ourselves.Overhavethepowerfulbeauty,andrebirth.Sweetalone__42__fearsWe'veofthe__43__significance.InpoemtoPlum詠梅plumwasused__44__(praise)whosacrificedtheirlivesforabetterlifeforChinese__45__greatChineseLifromthebeautifultoblooming(牡丹).inlargepetalsandstrongcolorslinked__46__(rich)traditionalChineseTheorchid(蘭花)iswellknownforitsandpoems(call)“”byChinesepeopleinRoses,ofthe__48__(colorful)allthetoday,“Iloveyou.”Ayellow__49__theromanticgiftgivenloveonValentine'sDay.yellowcanbetheyeitherfriendshiporenvy.【文章大意】本文是一篇說明文介紹了人們用花當(dāng)作信使來表達(dá)情感。41答案與解析

考查副詞。由空前動(dòng)詞saying可知，此處應(yīng)用副詞修飾，故填。42案與解析

考查賓語從句分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語從句同時(shí)結(jié)合語境“個(gè)人害怕表達(dá)什么”所以填what。43答案與解析考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，從句缺少主語，先行詞為且有形容詞最高級(jí)修飾，所以空處只能填關(guān)系代詞that而能用which。

44．答案與解析to

考查非謂語動(dòng)詞。結(jié)合語境可知此處應(yīng)用不定式作目的狀語，所以填to。beto“被用來做某”。45．答案與解析：The考查冠詞。句中LiBai作poet同位語，而介詞短語theTang是置定語，所以空處應(yīng)填定冠詞表特指。46．答案與解析

考查名詞。空前and一詞決定其前后單詞詞性相同。prosperity(繁榮)名詞，所以空處應(yīng)該也是名詞，形容詞rich的詞是richness。47案與解析were考查時(shí)態(tài)和語態(tài)be“……被稱為……”，是固定搭配；由時(shí)間狀語intimes(在古代)知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。48．答案與解析：mostcolorful

考查形容詞最高級(jí)。由句末介詞短語“allthe”(所有的花之中)知，這里應(yīng)用形容詞的最高級(jí)，所以填mostcolorful。49．答案與解析：acts

考查時(shí)態(tài)及主謂一致。本段描述的都是客觀情況，故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；句子的主語是A，而不是ratherthan后的yellowroses以謂語動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式，故填acts。50．答案與解析

考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中缺少主語，所以應(yīng)用。

v.-ing形式作主語，故填第三部分寫作共兩節(jié)，滿分35分)第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題；每小題1分，滿分分)假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧并在其下面寫出該加

的詞。刪除：把多余的詞用斜線(\)掉。修改錯(cuò)的詞下畫一橫線在該詞下面寫出修改后的詞。注意：每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改處，多者(從第處起)不計(jì)分。，you'rereallyinterestedinI'mwritingtellyouanythingit.traditionalChineseonfifthoffivelunarItismemoryQuwhichinhighintheancientofChu.Quisandright-mindedTowewillvarietyofinterestingwhichincludeboatraces,andzongziandSoIhopeyoucomejoininusFestival.I'msurewill，Li答案：，you'reinterestedinDragon①I'mwritingtellyouaboutit.This②traditionalChinesefellonthefifthof③fallsfivelunarItisinmemoryofQuYuan,④fifthservedinhighintheancientstateofQuis

⑤who∧famous⑥aandman.Tothewillaofinterestingactivity，whichinclude⑦boatmakeeatingandsalted⑧makingetc.SoIhopeyoucomejoininfortheI'msureyouwillbeauty⑩beautiful

，Li①→Knowing?？疾榉侵^語動(dòng)。此處表示“我知道”，know與邏輯主語I之間是主謂關(guān)系，故用