工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1900字

第頁共頁工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1900字工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1900字一、實(shí)習(xí)目的為了進(jìn)步工程管理人員的管理程度與管理才能，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，要把握時(shí)機(jī)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)展有效管理的才能。因此在學(xué)校的安排下，我們來到一處施工現(xiàn)場進(jìn)展參觀實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月x日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx施工現(xiàn)場四、實(shí)習(xí)過程在深化工地一線的參觀，我們確切的看到了以往只在書中聽說過的各式各樣的模板、鋼筋架、雄渾的鋼筋混凝土構(gòu)造、超高壓泵車、混凝土澆筑管道、不同型號的塔式吊車等等施工現(xiàn)場不可缺乏的現(xiàn)代化設(shè)備與工具。下面是關(guān)于塔吊的施工與混凝土養(yǎng)護(hù)的專題調(diào)研。1、塔吊的施工過程和原理塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備，主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料，我對塔吊的升降原理有了充分的理解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計(jì)，由多個(gè)長方形塔身鋼架連接而成，在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂，想要升高塔身就用千斤頂，然后升高，將塔柱伸長，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去，再縮起千斤頂，就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中，而塔吊的基座相當(dāng)于一個(gè)小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件，隨之將大套筒滑升至施工高度。2、不同類型混凝土的養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場的實(shí)習(xí)讓我更加充分的學(xué)到為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)到達(dá)設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度，并防止產(chǎn)生收縮裂縫，必須認(rèn)真做好養(yǎng)護(hù)工作。針對本工程的特點(diǎn)，對不同的部位選用如下的養(yǎng)護(hù)方法：〔1〕首先，對于梁板等程度構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)。在平均氣溫高于+5℃的自然條下，用覆蓋材料對混凝土外表加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù)，使混凝土在一定時(shí)間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件。〔2〕其次，對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護(hù)。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護(hù)，用薄膜布把柱外表敞露的局部全部嚴(yán)密的覆蓋起來，保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護(hù)。其優(yōu)點(diǎn)是不必澆水，操作方便，能重復(fù)使用，能進(jìn)步混凝土的早期強(qiáng)度，加速模具的周轉(zhuǎn)。養(yǎng)護(hù)時(shí)必須保持薄膜布內(nèi)有凝結(jié)水?！?〕再次，對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù)。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù)是將可成膜的溶液噴灑在混凝土外表上，溶液揮發(fā)后在混凝土外表結(jié)成一層薄膜，使混凝土外表與空氣隔絕，封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā)，而完成水化作用。最后在教室的視頻學(xué)習(xí)和老師講座中，我可以將實(shí)習(xí)與相所學(xué)理論的知識(shí)結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我覺察自己的分析^p解決問題的才能得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為下一學(xué)期的專業(yè)課學(xué)習(xí)做好了想準(zhǔn)備。此外，通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所考慮。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開場適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)。五、實(shí)____結(jié)在工程現(xiàn)場的實(shí)習(xí)，我知道了專業(yè)知識(shí)的重要性，沒有了專業(yè)知識(shí)，我們什么都不是，根本沒有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)展施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等，這些都是我們將在將來工作中實(shí)際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。此次實(shí)習(xí)我們走出了學(xué)校，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)歷和體會(huì)可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。我們的實(shí)習(xí)雖然完畢了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)，需要我們更多更有意義的探究與理論。工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1900字理解房屋建筑施工測量的主要內(nèi)容。房屋建筑施工測量的內(nèi)容包括在勘測設(shè)計(jì)的各個(gè)階段，要求有各種比例尺的地形圖，供總體規(guī)劃、選擇位置以及總平面圖設(shè)計(jì)和豎向設(shè)計(jì)之用。在施工階段，要將設(shè)計(jì)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測設(shè)于實(shí)地，以便進(jìn)展施工，明確房屋建筑施工測量的詳細(xì)過程。施工測量貫穿于整個(gè)施工過程中。從場地平整、建筑物定位、根底施工，到建筑物構(gòu)件的安裝等，都需要進(jìn)展施工測量，才能使建筑物、構(gòu)筑物各局部的尺寸、位置符合設(shè)計(jì)要求。建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響，測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過程中必須充分認(rèn)識(shí)到測量工作的重要性，科學(xué)管理，使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理效勞，以進(jìn)步施工質(zhì)量。鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性，對當(dāng)前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結(jié)顯得非常重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手，不斷改良更準(zhǔn)確更簡便的方法。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)，來尋找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量，還應(yīng)該不斷總結(jié)施工測量中的`考前須知，實(shí)在在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié)，使測量工作真正做到位。從中總結(jié)出現(xiàn)場放樣，施工定位、水準(zhǔn)測量等操作程序的考前須知。并在施工測量中得到落實(shí)。二、實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)之初，工地的工程負(fù)責(zé)人向我們介紹了工程工程概況，對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認(rèn)真看了整個(gè)工程的建筑圖和構(gòu)造圖，理解了工程的詳細(xì)情況，并且學(xué)習(xí)了一些施工標(biāo)準(zhǔn)，以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在理解工程圖紙之后，我們伴隨施工人員進(jìn)展現(xiàn)場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標(biāo)桿，彈墨斗等很根底的工作，也有使用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器，后來我們還學(xué)習(xí)了以前沒有在測量課中學(xué)習(xí)過的全站儀。通過這次的實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在理論操作中，穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加純熟，還有對施工圖紙的熟悉程度也大有進(jìn)步，獲得了一些施工測量實(shí)際工作的珍貴經(jīng)歷和重要技能。進(jìn)一步純熟了測量儀器的操作技能，進(jìn)步了快速計(jì)算和識(shí)圖才能，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作才能。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)歷，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作才能，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。施工測量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作。三、個(gè)人見解建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個(gè)方面：1、建筑工程施工測量在建筑定位及根底施工階段對工程質(zhì)量的作用；2、建筑工程施工測量在主體構(gòu)造施工階段對工程質(zhì)量的作用；3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用；4、工程施工及運(yùn)營期間的變形觀測對工程質(zhì)量的意義；5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義。這個(gè)測量實(shí)習(xí)，也是對我的施工測量論文理論局部的有力補(bǔ)充，相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助。今后，我們還應(yīng)該像這次實(shí)習(xí)一樣，多多學(xué)習(xí)，多多積累，向工地施工人員多多學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)知識(shí)技能，也要學(xué)習(xí)工作精神，早日成為一個(gè)建筑測量工程師。工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1900字1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步進(jìn)步自己對建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)展現(xiàn)場比擬，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象才能，進(jìn)步識(shí)讀工程圖的才能。3、通過實(shí)習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實(shí)習(xí)，鍛煉自身勞動(dòng)技能，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的作風(fēng)，為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上程度。二、實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)要求方案a、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法。b、試分析^p柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞道路。c、混凝土構(gòu)造的施工縫留設(shè)原那么是什么？對不同的構(gòu)造構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。e、磚墻臨時(shí)連續(xù)處的接槎方式有哪幾種？有何要求？要求a、服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。c、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時(shí)要注意平安。d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習(xí)。e、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)1、地基根底2、構(gòu)造形式。當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比擬少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻構(gòu)造；另一個(gè)采用的是框架構(gòu)造。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻構(gòu)造體系的典型應(yīng)用，充分發(fā)揮剪力墻構(gòu)造的長處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側(cè)力性能，有相當(dāng)大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架構(gòu)造，框架構(gòu)造在平面布置上比擬靈敏，容易得到大空間構(gòu)造，可以滿足不同的使用功能的空間分割，滿足教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公等功能。建筑的構(gòu)造類型有多種形式。有磚混構(gòu)造，有框架——剪力墻構(gòu)造，框架——異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣軜?gòu)造的跨度比擬大，適用于公共建筑，在財(cái)富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體一樣的厚度，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的進(jìn)步了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混構(gòu)造一般用于多層住宅，這種構(gòu)造的抗震性能沒有框架構(gòu)造的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，假如住宅層數(shù)不高，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。假如上部住宅層數(shù)多，那么合適采用框架—剪力墻的構(gòu)造形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為x毫米到x毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細(xì)是：a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí)，應(yīng)視工程詳細(xì)構(gòu)造形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。b、后澆帶的保存時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定，當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí)，應(yīng)不少于40天；在不影響施工進(jìn)度的情況下，應(yīng)保存60天。c、后澆帶的保護(hù)。根底承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護(hù)措施，防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、構(gòu)造柱二次砌筑構(gòu)造設(shè)計(jì)中，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中防止或減輕破壞，根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn)，我們設(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱，來增強(qiáng)和進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。。跨度比擬大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。建筑工程專業(yè)是理論性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)方案中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過理論，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的缺乏。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，假如能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，我們?nèi)缃裰荒軓睦碚撝袑ξ覀儗I(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底?？偨Y(jié)：在實(shí)習(xí)的過程中，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：〔1〕嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度；〔2〕嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排；〔3〕記錄參觀施工情況、心得。這幾天里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識(shí)：1、理解建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、理解建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、理解建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、理解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、理解建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造；7、理解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；8、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；9、理解各種鋼筋加工情況和磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；工地畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1900字我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，理解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識(shí)。二、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹此次實(shí)習(xí)單位為銀鷹建筑安裝有限責(zé)任公下工程部。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。四、實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時(shí)對局部工程進(jìn)展理論操作。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程我們應(yīng)該去理解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試?yán)斫獬Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備。為了理解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?huì)造成浪費(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交織搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對水泥標(biāo)號也有要求。在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時(shí)對局部工程進(jìn)展理論操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原那么；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工