新教科版四下科學(xué)2-6《導(dǎo)體和絕緣體》精品課件ppt

第二單元電路6.導(dǎo)體和絕緣體在連接電路時(shí)，我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開?哪些物體容易讓電流通過，哪些物體不容易讓電流通過?一、聚焦塑料包皮不導(dǎo)電二、探索

檢測物體的導(dǎo)電性我們可以借助電路檢測器來檢測物體的導(dǎo)電性。選取身邊的20種物體，用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性，并記錄下來。1.先檢查電路檢測器能否正常工作。2.預(yù)測被檢測物體能否使小燈泡亮起來。3.用電路檢測器的兩個(gè)檢測頭接觸物體的兩端，檢測物體的導(dǎo)電性，做好記錄，并與預(yù)測進(jìn)行比較。能使小燈泡亮起來的物體導(dǎo)體不能使小燈泡亮起來的物體絕緣體檢測2次！自檢三、研討1.整理檢測記錄。在檢測的物體中，哪些能使小燈泡亮起來，哪些不能使小燈泡亮起來?我們對物體導(dǎo)電性的預(yù)測與實(shí)際的檢測結(jié)果相同嗎?我們檢測的結(jié)果都一樣嗎?鉛筆芯（石墨）是導(dǎo)體還是絕緣體？導(dǎo)體2.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。在檢測的物體中，哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體?導(dǎo)體金屬回形針、鑰匙、導(dǎo)線的芯、鉛筆芯、鐵釘、金屬紐扣絕緣體橡皮、導(dǎo)線的外皮、木質(zhì)鉛筆外面的木頭、粉筆、塑料尺、干樹枝3.下圖中這些物品的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的，哪些部分是用絕緣材料制成的?為什么這樣選用材料?電池盒、燈座和開關(guān)三者的底座是絕緣材料,作用是避免電流從底座中直接流過導(dǎo)致短路。開關(guān)的按鍵和插頭的橡膠部分也是絕緣材料,主要作用是保護(hù)人體以防觸電。電池盒、燈座和開關(guān)三者的金屬片以及插頭的金屬插腳是導(dǎo)體材料,作用是讓電流流通,構(gòu)成回路。在潮濕的空氣中或較強(qiáng)電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為導(dǎo)體。如果我們觸及了家中使用的電路，電流就會(huì)通過人體而危及生命。所以，我們要保護(hù)好電器的絕緣部分，不能觸摸導(dǎo)體部分，還要注意不要把水濺到電器上。隨堂訓(xùn)練一、判斷題1.2.3.4.5.二、選擇題三、連線題。第二單元電路7.電路中的開關(guān)生活中，我們能安全、方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這個(gè)元件就是______。一、聚焦開關(guān)二、探索

觀察小開關(guān)導(dǎo)體絕緣體避免電流從底座中直接流過導(dǎo)致短路。觀察開關(guān)使用了哪些材料？這些材料有什么作用？:電流流通,構(gòu)成回路把小開關(guān)連接到電路里，觀察開關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的。開關(guān)斷開、電路斷開關(guān)閉合、電路通二、探索

觀察生活中常見的開關(guān)電燈的開關(guān)汽車的開關(guān)拉閘開關(guān)電鍋二、探索

做個(gè)回形針開關(guān)把回形針伸開放在木板上，用筆在伸開的回形針兩端各描一個(gè)點(diǎn)作為標(biāo)記。先把一枚圖釘固定在木板的一個(gè)描點(diǎn)上，再用圖釘把回形針大的一端固定在木板的另外一個(gè)描點(diǎn)上。把回形針開關(guān)連接到電路中，看看它能不能控制小燈泡的亮與不亮。三、研討1.回形針開關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的？接觸通不接觸斷回形針與圖釘接觸情況電流的通與斷通過改變回形針與圖釘?shù)慕佑|情況，來控制電流的通與斷。三、研討2.你還能用其他的材料和方法做一個(gè)小開關(guān)嗎?你是怎樣制作的，你的小開關(guān)有什么特點(diǎn)?全用導(dǎo)體材料全用絕緣材料必須使用導(dǎo)體材料和絕緣材料四、拓展

制作紅綠燈1.將紅色、綠色玻璃紙分別包在小燈泡外面，并將它們與電池、導(dǎo)線、回形針開關(guān)連接起來，做成紅綠燈。試著用我們制作的回形針開關(guān)控制這組紅綠燈。2.如果想在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間再亮起一盞黃燈，應(yīng)該怎么辦?在未連接回形針的圖釘旁增加圖釘。將紅綠燈電路的電路連接圖補(bǔ)充完整。隨堂訓(xùn)練一、判斷題3.夜間，小科上樓時(shí)，發(fā)出聲響后樓梯里的燈會(huì)亮起來，這說明樓道里裝有聲控開關(guān)。（