二年級數(shù)學下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的大小比較_第1頁
二年級數(shù)學下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的大小比較_第2頁
二年級數(shù)學下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的大小比較_第3頁
二年級數(shù)學下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的大小比較_第4頁
二年級數(shù)學下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的大小比較_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數(shù)學二年級下冊課件人教版10000以內(nèi)數(shù)的大小比較7萬以內(nèi)數(shù)的認識RJ二年級上冊習題課件教材習題1.(選題源于教材P92第1題)她說的對嗎?和同桌說一說為什么。她說的對。因為千位上的3表示的是3000,十位上的3表示的是30,而3000>30,所以千位上的3表示的數(shù)比十位上的3表示的數(shù)大。2.按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。(選題源于教材P92第2題)893<914<941<1001(1)941 893 101 914(2)3005 3050 3500 30493005<3049<3050<35003.從0~9這10張卡片中,每人翻4張,比一比誰組成的四位數(shù)大。(選題源于教材P92第3題)略。5.在里填上適當?shù)臄?shù)字。(選題源于教材P94第10題)245<453 362>79710>71 52>52686<861 1000>9920759(答案不唯一,710>71除外)12345提示:點擊進入習題1.比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)9901002 76510007900790 3083080(2)46801002 98899940094090 60085970<<><><<>知識點1

萬以內(nèi)數(shù)的認識及大小比較少大最高下一2.生活中的數(shù)。(1)①與③比,哪件貴? 30282999(2)②與③比,哪件貴? 9992999><易錯點3.在里填上最大的數(shù)。234<2516 3000>299300<5400 5048>507辨析:運用比較的方法在里填最大的數(shù)時,學生不能找出最大的數(shù)。49544.給小動物排隊。提升點1

多個數(shù)的大小比較(

)>(

)>(

)>(

)>(

)520050022500205020055.在下面的表里填上合適的學校。實驗小學的圖書比光明小學的少得多,勝利小學的圖書比光明小學的圖書少一些。提升點2

通過練習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論