2022年陜西省西安市普通高校高職單招職業(yè)技能一模測試卷(含答案)

2022年陜西省西安市普通高校高職單招職業(yè)技能一模測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.關(guān)于紫外線，下列說法錯(cuò)誤的是()。A.沙灘和水面對陽光的高反射率導(dǎo)致紫外線輻射更強(qiáng)

B.多云的天氣，人也會受到紫外線輻射傷害

C.紫外線照射影響人體內(nèi)維生素C的合成

D.紫外線屬于不可見光

2.下面哪個(gè)成語與秦始皇有關(guān)()A.指鹿為馬B.奇貨可居C.圖窮匕見

3.2014年8月13日，農(nóng)歷七月十八，為農(nóng)歷7月望汛大潮，俗稱“鬼王潮”。當(dāng)日下午3時(shí)左右，錢塘江大潮如千軍萬馬之勢涌向杭州下沙七格沿岸，令許多觀潮者、行人在防護(hù)欄內(nèi)躲閃不及。在大潮中發(fā)生的下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.樹木折斷B.擋浪墻沖毀C.鐵欄桿生銹D.道路沖斷

4.自然界已知的最硬物質(zhì)，素有“硬度之王”之稱的是()。A.鐵B.玉石C.金剛石D.石英石

5.地?cái)偨?jīng)濟(jì)的放開，在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)的同時(shí)，也帶來了環(huán)境衛(wèi)生、交通堵塞、產(chǎn)品質(zhì)量安全、經(jīng)營者行為規(guī)范、售后維權(quán)等問題。讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)升溫而不是“發(fā)燒”，“放開”不是“放手”，這要求政府應(yīng)（）①科學(xué)運(yùn)用行政手段，柔性執(zhí)法②樹立誠信觀念，遵守市場道德③發(fā)揮市場配置資源的決定性作用④加強(qiáng)市場監(jiān)管，規(guī)范市場秩序

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.在古代人們尊稱對方的妻子:（）A.令愛B.令正C.令堂

7.為了順利度過形成期，團(tuán)隊(duì)需要_____，其中涉及團(tuán)隊(duì)成員互相介紹，了解團(tuán)隊(duì)工作方向和領(lǐng)導(dǎo)者對團(tuán)隊(duì)的期望。()A.同舟共濟(jì)B.了解情況C.精益求精D.融入集體

8.“以量取勝”，賺廉價(jià)“加工費(fèi)”的箭匕模式的形成有其客觀原因，也為我國的高速發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。但隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到新階段，“人口紅利”、資源消耗都亮起紅燈，生態(tài)環(huán)境壓力越來越大，_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)

B.推進(jìn)科技創(chuàng)新，把核心技術(shù)掌握在自己手里，必須向改革要?jiǎng)恿?/p>

C.以質(zhì)的改善取代量的擴(kuò)張?jiān)絹碓狡仍诿冀?/p>

D.在核心技術(shù)上受制于人的困局，幾乎滲透在中國制造的各個(gè)領(lǐng)域

9.觀察下面數(shù)陣，則該數(shù)陣中第9行，從左往右數(shù)的第20個(gè)數(shù)是（）A.545B.547C.549D.551

10.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)卷起并吹入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于()米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣。A.50B.100C.150D.1000

11.仿生是模仿生物系統(tǒng)的功能和行為，來建造技術(shù)系統(tǒng)的一種科學(xué)方法。下列仿生產(chǎn)品與其對應(yīng)的模仿動(dòng)物錯(cuò)誤的是（）。A.探路儀——海豚B.探熱器——響尾蛇C.防毒面具——野豬鼻子D.振動(dòng)陀螺儀——蒼蠅的楫翅

12.觀察九宮格中的圖形規(guī)律，在空格內(nèi)畫上合適的圖形應(yīng)為（）A.

B.

C.

D.

13.香港的回歸促進(jìn)了香港的持續(xù)穩(wěn)定、繁榮。把香港島割給英國的條約是（）

A.《南京條約》B.《瑗琿條約》C.《北京條約》D.《天津條約》

14.關(guān)于日食和月食，下列說法中正確的是（）A.都是由于光的直線傳播形成的，日食是月球擋住了太陽光

B.都是由于光的反射形成的，日食是月球擋住了太陽光

C.都是由于光的直線傳播形成的，日食是地球擋住了太陽光

D.都是由于光的直線傳播形成的,月食是月球擋住了太陽光

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C.在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵

16.下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是()A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長城

17.香港自古以來就是中國的領(lǐng)土，1840年()發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，并割讓香港島。A.美國B.英國C.德國D.法國

18.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列，a2+a9=3a6，公差d=-4，則其前11項(xiàng)和等于（）A.44B.22C.-44D.-22

19.下列關(guān)于二維碼的描述錯(cuò)誤的是（）。A.條碼符號形狀、尺寸大小比例可變

B.成本低，易制作,持久耐用

C.高密度編碼,信息容量大

D.只能在一個(gè)方向(一般是水平方向)上表達(dá)信息

20.科學(xué)發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于()，進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路，進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正確方向，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。A.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會平衡發(fā)展D.協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

二、多選題(20題)21.下列關(guān)于生活常識的說法,正確的是（）。A.每天刷牙過后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動(dòng)

C.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時(shí)，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對感冒有效

22.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有（）

A.司馬遷歷時(shí)27年完成《史記》

B.袁隆平長年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服

D.鄧稼先面對一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究，做出卓越貢獻(xiàn)

23.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

24.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

25.關(guān)于電冰箱，以下說法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱

B.電冰箱散熱器摸起來燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

C.夏天，打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦

26.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

27.下列關(guān)于生活中的物理知識的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語蘊(yùn)含的物理知識是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷揚(yáng)的塵土

28.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

29.水能是指水的動(dòng)能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

30.白鹿洞書院、岳麓書院、石鼓書院和應(yīng)天府書院合稱為我國古代四大書院，那么同在一個(gè)省份的書院是().A.石鼓書院B.岳麓書院C.白鹿洞書院D.應(yīng)天府書院

31.下列屬于人體免疫器官的有（）。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

32.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

33.皮影戲是用家畜皮刻制的人物影像，借助燈光投影屏幕表演的一種戲曲。下列有關(guān)其表述，正確的有()A.發(fā)源于陜西B.在中國大江南北都有分布C.中國出現(xiàn)最早的戲曲劇種之一D.影上色主要使用紅、青、綠、黑色

34.關(guān)于天文，下列說法中不正確的是（）。A.中國農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹蔭下的光斑也會缺一塊

C.黑洞巨大的引力場使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進(jìn)入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

35.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

36.下列成語中，其典故涉及三國人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

37.下列說法正確的有()A.果汁是純凈物

B.在鐵的表面鍍一層漆可以防止鐵生銹

C.冬天用爐子取暖時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗以防止冷空氣進(jìn)入

D.“墻內(nèi)開花墻外香”是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

38.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家中，流傳較廣、影響較大,最終發(fā)展成學(xué)派的有()。A.陰陽家B.名家C.雜家D.農(nóng)家

39.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是（）。A.俄國作家托爾斯泰的長篇小說《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開

B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長篇小說，講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程

C.德國作家托馬斯曼的長篇小說《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心，描寫了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級人物

D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長篇小說《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說之一”

40.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有（）。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

三、判斷題(20題)41.《西游記》中的火焰山位于甘肅。（）

42.“大珠小珠落玉盤”所形容的是古箏彈奏聲。（）

43.數(shù)字通信技術(shù)就是對數(shù)字信號直接進(jìn)行傳輸?shù)募夹g(shù)。

44.紫禁城的設(shè)計(jì)者是明代的匠師：蒯祥()

45.防止酸雨的最基本途徑減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放量。（）

46.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是美國。（）

47.瓦特發(fā)明了世界上最早的火車，也因而被譽(yù)為“鐵路機(jī)車之父”。（）

48.在太陽能、風(fēng)能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料（煤、石油、天然氣）并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是核能。（）

49.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競天擇，適者生存。（）

50.“成也蕭何，敗也蕭何”說的是韓信的經(jīng)歷。（）

51.在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮熬l(wèi)”是一只鳥。（）

52.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

53.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

54.計(jì)算機(jī)能直接識別匯編語言程序。（）

55.地球上最大的淡水資源庫是地下水。（）

56.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

57.世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家有美國、德國、俄羅斯、日本、中國。（）

58.鋰電池具有體積小、重量輕、使用壽命長等特點(diǎn)。()

59.1958年初,中國在西昌以北的戈壁灘上建起了我國第一個(gè)航天發(fā)射場。（）

60.光腳散步對小兒發(fā)育有好處。（）

四、主觀論述題(20題)61.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí)，常?！氨控i”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

62.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

63.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

64.一個(gè)醫(yī)生給國王看病，看病的時(shí)候，國王問醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里，只有病人，沒有國王”。請你就這個(gè)故事談一談自己的看法。

65.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

66.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題？

67.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

68.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

69.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

70.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？

71.“學(xué)高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的？

72.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

73.當(dāng)今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國家也出臺了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

74.對于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

75.假若你是校長，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

76.在我們身邊，有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一，是認(rèn)為我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請就如何增強(qiáng)我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、單選題(0題)77.“同舟共濟(jì)”是調(diào)整期結(jié)束時(shí)的成果。如果一個(gè)群體可以同舟共濟(jì)，那么他們就開始變成____。()A.個(gè)人B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)C.更加情緒化D.更加困難

六、單選題(0題)78.相同體積的50℃的熱水和10℃冷水相比較，（）。A.兩者一樣重B.熱水重C.冷水重D.無法判斷

參考答案

1.C紫外線照射會促進(jìn)人體內(nèi)維生素D的合成，而非維生素C。故本題答案選C。

2.C圖窮匕見說的是荊軻刺秦王的故事；奇貨可居說的是呂不韋“投資”秦始皇父親的故事；指鹿為馬則是趙高“欺負(fù)”秦始皇兒子秦亥的故事。故選：C。

3.CA.樹木折斷，沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化,故A項(xiàng)錯(cuò);B.擋浪墻被沖毀，也沒有新物質(zhì)生成，也是物理變化，故B項(xiàng)錯(cuò);C.鐵生銹時(shí)，鐵變成了不同于鐵的鐵銹，有新物質(zhì)生成，所以是化學(xué)變化，故C項(xiàng)正確;D.道路被沖斷，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故D項(xiàng)錯(cuò)。故選:C。

4.C金剛石是鉆石的原身，是碳元素的同素異形體。金剛石是目前在地球上發(fā)現(xiàn)的眾多天然存在中最堅(jiān)硬的物質(zhì)。故選：C。

5.B①④正確，地?cái)偨?jīng)濟(jì)在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)的同時(shí)，也帶來了環(huán)境衛(wèi)生、交通堵塞等問題。政府應(yīng)科學(xué)運(yùn)用行政手段，柔性執(zhí)法，健全征信體系，規(guī)范市場秩序，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)升溫而不是“發(fā)燒”；②不合題意，材料強(qiáng)調(diào)政府的行為，而樹立誠信觀念，遵守市場道德是對經(jīng)營者的要求；③不合題意，政府完善地?cái)偨?jīng)濟(jì)的配套設(shè)施，并不能解決地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來的一系列問題，也與促進(jìn)社會公平之間發(fā)展沒有直接關(guān)系。故選：B。

6.B令愛指女兒，令堂指父母。故選：B。

7.B為了順利度過形成期，團(tuán)隊(duì)需要了解情況，其中涉及團(tuán)隊(duì)成員互相介紹，了解團(tuán)隊(duì)工作方向和領(lǐng)導(dǎo)者對團(tuán)隊(duì)的期望。故選：B。

8.C承接文段尾句，應(yīng)是對上文的概括總結(jié)。文段第一句闡述的是“以量取勝”為我國的高速發(fā)展作出了貢獻(xiàn)；第二句由表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“但”引導(dǎo)，主要闡述在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段“以量取勝”存在嚴(yán)重的問題。只有C項(xiàng)談?wù)摰健百|(zhì)”與“量”的關(guān)系，提出解決以上問題的思路是“以質(zhì)的改善取代量的擴(kuò)張”。A、B、D三項(xiàng)的關(guān)鍵點(diǎn)都與文段無關(guān)。故選：C。

9.C由題意可得該數(shù)陣中第m行有2m-1個(gè)數(shù)，所以前m行共有2m-1個(gè)數(shù)，所以前8行共255個(gè)數(shù)。因?yàn)樵摂?shù)陣中的數(shù)依次相連成等差數(shù)列，所以該數(shù)陣中第9行，從左往右數(shù)的第20個(gè)數(shù)是1+(275-1）×2=549。故選：C。

10.D沙塵暴是沙暴和塵暴兩者兼有的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹人近地層所形成的挾沙風(fēng)暴：塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其他細(xì)顆粒物卷入高空所形成的風(fēng)暴。故本題答案選D。

11.AA項(xiàng)，探路儀是根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波的原理來設(shè)計(jì)的，A項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，探熱器是根據(jù)響尾蛇的頰窩利用紅外線感應(yīng)附近發(fā)熱動(dòng)物的原理設(shè)計(jì)的；C項(xiàng)，野豬在嗅到刺激性氣體時(shí)把嘴拱到泥土中，由于豬嘴的特殊構(gòu)造，從而避免中毒，這就是防毒面具的仿生學(xué)原理；D項(xiàng)，在蒼蠅前面的翅膀后，長著一對啞鈴一樣的小棒，這對小棒叫作楫翅，也叫平衡棒，是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。故本題答案選A。

12.B觀察已知的8個(gè)圖像，每一行每一列變化都得有兩個(gè)陰影的、三個(gè)不同形狀的，根據(jù)這些規(guī)律觀察四個(gè)答案，發(fā)現(xiàn)B符合要求。故選：B

13.A1840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭．中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》，《南京條約》割香港島給英國，賠款2100萬銀元，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，英國進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。故選：A

14.A日食是當(dāng)月球位于太陽與地球之間，三者在同一條直線上時(shí)，不透明的月球擋住了沿直線傳播的太陽光，在地球上看不到太陽的現(xiàn)象；月食是當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柵c月球之間，三者在同一條直線上時(shí)，不透明的地球擋住了沿直線傳播射向月球的光，太陽光照不到月球上，看不到月球而形成的。故選：A

15.CA.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C.在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，而“生成四氧化三鐵”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C

16.CA選項(xiàng)在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B選項(xiàng)指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C選項(xiàng)用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D選項(xiàng)用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。

17.B1840年，英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，割讓香港島。故選：B

18.A因?yàn)閿?shù)列{an}是等差數(shù)列，d=-4,a2+a9=3a6，所以a3+4+a9=2a6+4=3a6，所以a6=4,S11=11(a1+a11)/2=11a6=44。故選：A

19.D二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號信息的一維碼只能在一個(gè)方向（一般是水平方向）上表達(dá)信息，而二維碼在水平和垂直方向都可以存儲信息。故選：D。

20.B科學(xué)發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路，進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正確方向，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。故選：B。

21.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因?yàn)橛屑?xì)菌加快腸道蠕動(dòng)。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會帶來許多身心的傷害:思考能力會下降、警覺力與判斷力會削弱、免疫功能會失調(diào)、會失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

22.ABCD意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制，ABC體現(xiàn)意志堅(jiān)定性，D，都體現(xiàn)堅(jiān)韌性與自制力，ABCD都符合題意。故選：ABCD。

23.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

24.ADA項(xiàng)，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

25.BCDB錯(cuò)誤，散熱器摸起來燙手，主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化，從而循環(huán)利用，且液化是個(gè)放熱過程；C錯(cuò)誤，“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴，是由于冰箱門打開后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；D錯(cuò)誤，冰箱的電功率通常在100W左右，有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選：BCD。

26.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

27.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

28.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

29.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC

30.AB白鹿洞書院位于江西省廬山五老峰南麓。岳麓書院位于湖南省長沙市岳麓山東面山腳下。石鼓書院位于湖南省衡陽市北石鼓山下。應(yīng)天府書院亦稱“睢陽書院”，位于河南省商丘縣城。故選:AB

31.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級免疫器官，包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等，是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場所。肝臟是新陳代謝的重要器官，以代謝功能為主。故選:ABC

32.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時(shí)間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn)，D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

33.ABCD皮影戲又稱羊皮戲，俗稱人頭戲、影子戲、驢皮影，是中國出現(xiàn)最早的戲曲劇種乏一。它發(fā)源于陜西，極盛于清代的河北，在中國流傳地域廣闊。皮影上色時(shí)主要使用紅、黃、青、綠、黑五種純色。故選：ABCD

34.ACDA項(xiàng)中國舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個(gè)月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月，383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞，無法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來辨認(rèn)北方。故選:ACD

35.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

36.ABDA項(xiàng)，“三顧茅廬”說的是三國時(shí)蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng)，“吳下阿蒙”說的是三國時(shí)吳國.名將呂蒙的故事。C項(xiàng)，“聞雞起舞”說的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng)，“樂不思蜀”說的是三國時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD

37.BD果汁含有水和維生素等，為混合物，故A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤:鐵暴露于氧氣(空氣)和水中容易生銹，在表面鍍一層漆能夠阻斷與氧氣和水的接觸，從而防止其生銹，故B選項(xiàng)說法正確;如果沒有空氣進(jìn)入，煤炭會不完全燃燒，生成一氧化碳進(jìn)而會造成氧化碳中毒，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;“墻內(nèi)開花墻外香”是由于分子不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D選項(xiàng)說法正確。故選:BD

38.ABCD諸子百家是對春秋戰(zhàn)國時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱，據(jù)《漢書·藝文志》的記載，共有189家。但其中流傳較廣、影響較大、最為著名的只有幾十家。歸納而言只有12家被發(fā)展成學(xué)派，分別是儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家和醫(yī)家。故選：ABCD

39.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC

40.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個(gè)道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選：ABD

41.N火焰山位于新疆

42.N正確的是琵琶。

43.N數(shù)字通信是用數(shù)字信號作為載體來傳輸消息，或用數(shù)字信號對載波進(jìn)行數(shù)字調(diào)制后再傳輸?shù)耐ㄐ欧绞健Ｋ蓚鬏旊妶?bào)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)等數(shù)字信號，也可傳輸經(jīng)過數(shù)字化處理的語音和圖像等模擬信號。故本題說法錯(cuò)誤

44.Y

45.Y

46.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國家是蘇聯(lián)

47.N世界上最早的火車的發(fā)明者是史蒂芬孫，除此之外，他還在英國指揮建造了世界上首條使用蒸汽機(jī)車的鐵路，被稱為“鐵路之父”。瓦特制造出第一臺有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)，他開辟了人糞利用能源的新時(shí)代，是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。

48.Y太陽能是各種可再生能源中最重要的基本能源，也是人類可利用的最豐富的能源。風(fēng)能是利用風(fēng)力機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能、熱能、機(jī)械能等各種形式的能量，風(fēng)能是一種自然能源。水能是一種可再生能源，是清潔能源。以上都是自然能源，目前還未大規(guī)模使用，故應(yīng)排除。故本題判斷正確

49.Y

50.Y

51.Y

52.Y

53.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振動(dòng)幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤

54.N計(jì)算機(jī)能直接識別的語言是機(jī)器語言，而非匯編語言

55.N地球最大的淡水資源庫是南北極的冰川

56.N正確的是海帶

57.N目前，世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家有五個(gè)，分別是美國、法國、俄羅斯、日本和中國。

58.Y鋰電池具有體積小、重量輕、壽命長、耐高溫、大電流充放電能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。故判斷正確

59.N正確的是酒泉

60.Y

61.有三個(gè)原因：第一是王老師“身教”不利，沒有“身教”，“言教”就顯得蒼白無力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且還能像春雨潤物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置，事事從自我做起，才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?！把越獭北仨氁岳矸?，否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題，一味的“管、卡、壓”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對昀，什么是錯(cuò)的，錯(cuò)在什么地方，怎樣去改正，而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會產(chǎn)生對立情緒，對教師產(chǎn)生戒備和反感，甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見，班主任在教育學(xué)生時(shí)，必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度，用“心”去愛學(xué)生，讓學(xué)生明白“老師是愛你，才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠意”，樂于接受你的教育，才會有效果

62.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。

63.文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，這些賀卡屬于落后和腐朽文化，會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性，但在文化生活選擇中必須弘揚(yáng)主旋律，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益的文化。

64.在醫(yī)生眼里，國王和普通人都是患者，不會區(qū)別對待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會中，病人代表被服務(wù)的對象，國王代表權(quán)勢，放事寓意即服務(wù)者對服務(wù)對象應(yīng)一視同仁，沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會角色，職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候，都必須信奉和遵守職業(yè)道德，這是人們的天職，也是社會秩序的需要。從服務(wù)者角度來講，應(yīng)辦事公道，公正行使職權(quán)；從服務(wù)對象角度來講，應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律，不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業(yè)操守，切實(shí)做好自己該做的事情。

65.圖書館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報(bào)刊資料，以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過自學(xué)來獲得新知識。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場所，應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會，但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座，從而剝奪了那些正常時(shí)間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為一個(gè)圖書館管理人員，必須采取一些切實(shí)有效的措施來處理這個(gè)問題。首先，我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對開館時(shí)間、對座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定，比如，可以規(guī)定，每個(gè)人只能坐一個(gè)座位，替其他同學(xué)占座的同學(xué)會給以通報(bào)批評。用書籍占座超過半小時(shí)無人坐的，沒收書籍，并給以通報(bào)批評。其次，在圖書館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度，告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，讓大家從思想上認(rèn)識到占座行為的危害。再次，盡可能充分利用圖書館的空閑位置，比如在考試之前高峰期，可以多添加椅子和桌子，讓更多的同學(xué)有地方坐。最后，加強(qiáng)圖書館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視，及時(shí)清理占座的書籍，比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場等等

66.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

67.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識覺醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

68.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

69.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點(diǎn)是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強(qiáng)的自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

70.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會人員，造成犯罪。針對這種情況，教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀，與人交往要學(xué)會分辨。二是家庭方面，家長由于工作太忙，忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以，家長應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面，學(xué)校在教育過程中，對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會方面，社會應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣，讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。

71.“學(xué)高為師，身正為范”是一句古話，它折射出的是一種教育的哲理，樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng)：一是知識素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精，知識面廣，有高超的教育教學(xué)能力?！吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命，在學(xué)生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此，教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類文明的使者，在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識，為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌，做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師

72.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長期得不到父母的關(guān)愛，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長遠(yuǎn)來看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母