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文檔簡介
幼兒園自然角的創(chuàng)建第一頁,共十二頁,2022年,8月28日一、不同年齡段的教育目標(biāo)及內(nèi)容的選擇二、擺放與裝飾二、觀察環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第二頁,共十二頁,2022年,8月28日小班:(1)幼兒在老師引導(dǎo)下喜歡照顧和觀察植物。
(2)初步了解植物各部位名稱及外部形態(tài)。中班:(1)幼兒主動(dòng)觀察和照顧植物。
(2)幼兒學(xué)習(xí)對比觀察和記錄的方法。
(3)在對比中感受植物多樣性。大班:(1)幼兒能持久地觀察和記錄植物的生長過程。
(2)在種植實(shí)驗(yàn)中了解植物生長所需要的條件。
(3)通過種植了解植物周期性。
第三頁,共十二頁,2022年,8月28日小班:物品種類不宜過多,以直觀、常見、典型、成品類的為主
,種植類的也應(yīng)選擇生長較快的、容易觀察的植物
第四頁,共十二頁,2022年,8月28日中班:物品種類相對豐富,選擇典型、成品類的為主,體現(xiàn)生物多樣性??商砑訜o機(jī)物第五頁,共十二頁,2022年,8月28日大班:物品種類較為豐富,選擇生長周期較長的動(dòng)植物第六頁,共十二頁,2022年,8月28日小班:裝飾可愛、美觀,激發(fā)幼兒觀察的興趣,展示物品各部分的標(biāo)本或圖片,并標(biāo)出部位名稱配簡單文字第七頁,共十二頁,2022年,8月28日中班:按照種類分類擺放,標(biāo)出種類名稱,配以典型特點(diǎn)的對比圖片或?qū)嵨铮瑹o機(jī)物工藝品第八頁,共十二頁,2022年,8月28日大班:植物生長測量柱、記錄表、名牌、生長環(huán)境標(biāo)牌,不同生長階段的標(biāo)本或圖片以及名稱,科學(xué)小實(shí)驗(yàn)第九頁,共十二頁,2022年,8月28日抬頭可見低頭可觀第十頁,共十二頁,2022年,8月28日第十一頁,共十
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