幼兒園六一文藝匯演主持稿

第頁共頁幼兒園六一文藝匯演主持稿幼兒園六一文藝匯演主持稿〔一〕師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們。幼：親愛的小朋友們。合：大家好！師：送走五月的芬芳。幼：迎來六月的光陰。師：我們的心像怒放的鮮花。幼：蕩起一片歡樂的海洋！師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日。幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。師：在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡送他們的到來！合：如今開場！師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳！請大班小朋友為我們表演具有濃重異域風(fēng)情的舞《快樂的跳吧》。師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā)。請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。師：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。幼：有個小娃娃，人小本領(lǐng)大，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。幼：我們天天學(xué)英語，人人說英語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說A，B，C呢，請欣賞舞蹈《我說A，B，C》。幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。師：蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。師：一曲輕快的音樂，一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學(xué)前班。師：音樂起，《相親相愛一家人》。幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家；幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個假。師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此完畢！合：讓我們明年六一再會！幼兒園六一文藝匯演主持稿〔二〕甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，丙：親愛的爸爸媽媽，?。河H愛的小朋友們，合：大家下午好！師：在這歡樂美妙的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡送和衷心的感謝！甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體老師和孩子們放飛希望的季節(jié)。?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備?。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美妙、最純潔的童真來表達。甲：如今，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)師：在節(jié)目開場之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡送園長致歡送辭！大家掌聲歡送！甲：童年的光陰是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美妙的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班xx等小朋友。乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的流長和深沉的文化根底，能鼓勵學(xué)習(xí)我們?nèi)绾巫鋈耍“嗤瑢W(xué)的《三字經(jīng)背誦》。師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛剛的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美妙的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氣氛，這樣美妙的光陰，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)那么：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。〔活動完畢時，采訪一位家長，請他說說此時的感受〕您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請xx的家長講話?！布议L講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！〕請欣賞下一個節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光輝，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。?。褐腥A武術(shù)，遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班xx小朋友的歌曲《大中國》。師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)那么是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗讀《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班xx。丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是得意的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。假如把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時裝表演。丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》師：親愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強那么國強。?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：不管怎樣，春天孕育著將來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：