哈爾濱市第四十七中學(xué)初三學(xué)年期中考試化學(xué)試題_第1頁
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哈爾濱市第四十七中學(xué)初三學(xué)年期中考試化學(xué)試題_第3頁
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PAGEPAGE2哈爾濱市第四十七中學(xué)初三學(xué)年期中考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:一、選擇題(共27小題,每題2分,共54分,每小題只有一個正確答案)1.隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是()A.二氧化碳B.臭氧C.二氧化氮D.可吸入顆粒物2.下列物質(zhì)的應(yīng)用體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.液氮用于醫(yī)療麻醉B.生鐵用于制鐵鍋C.稀有氣體用于霓虹燈D.氧氣用于供給呼吸3.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是()A.氧氣用于做燃料B.氬氣用于飛艇C.液氮用于磁懸浮列車D.液氮冷凍機(jī)4.下圖所示的化學(xué)實驗基本操作錯誤的是()①點燃酒精燈②向試管中滴加稀鹽酸③聞氧氣氣味④加熱液體A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是()A.用過氧化氫制氧氣時,加入催化劑可使生成的氧氣的質(zhì)量增加B.催化劑必定加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率C.二氧化錳只能用作催化劑D.加入催化劑,過氧化氫分解放出氧氣的速率增大6.下列幾位同學(xué)對物質(zhì)的變化進(jìn)行了描述,它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A.大旭:氣球爆炸B.大峰:工業(yè)制取氧氣C.大灜:燈泡通電發(fā)光D.大鹍:紙張燃燒7.實驗室區(qū)分下列物質(zhì)的實驗方法或操作完全錯誤的是()ABCD酒精和水空氣和二氧化碳汞和硫木炭粉和二氧化錳方法一品嘗帶火星木條看狀態(tài)看顏色方法二點燃燃著的木條看顏色是否溶于水8.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢驗裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈。其操作順序正確的是()A.②③①④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.⑤③②①④⑥D(zhuǎn).③①②④⑥⑤9.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()A.稀有氣體,空氣B.冰水混合物,鹽水C.二氧化碳,液氧D.澄清石灰水,高錳酸鉀10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.汞和氧氣反應(yīng),銀白色固體表面產(chǎn)生紅色粉末。B.硫在氧氣中燃燒,淡黃色固體燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成白色有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒,銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色四氧化三鐵。D.紅磷在空氣中燃燒,暗紅色固體燃燒,發(fā)光,產(chǎn)生濃厚的白煙,黃白色火焰,放熱,生成白色固體。11.高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱至完全反應(yīng)后,剩余固體中物質(zhì)的種類為()A.1種B.2種C.3種D.4種12.下列描述中,錯誤的是()A.在壓強(qiáng)為101kPa時,氧氣在-183℃B.空氣是一種十分重要的能源C.若少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈D.按體積分?jǐn)?shù)計,呼出氣體中氮?dú)獾暮孔罡?3.下列除雜質(zhì)的方法中,所用試劑及操作方法均正確的是()選項待提純的物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑及操作A木炭粉鐵粉點燃B水過氧化氫適量MnO2過濾CN2氣體O2足量的木炭點燃D氯化鉀氯酸鉀適量MnO2加熱14.下列做法正確的是()A.氧氣用于醫(yī)療麻醉B.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙C.霧霾天應(yīng)多開窗通風(fēng)換氣D.在家中清洗玻璃杯時,洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是杯子內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下氧氣質(zhì)量時間①②①時間=2\*GB3②氧氣質(zhì)量①時間=2\*GB3②氧氣質(zhì)量氧氣質(zhì)量時間①②①時間=2\*GB3②氧氣質(zhì)量①時間=2\*GB3②氧氣質(zhì)量①時間=2\*GB3②氧氣質(zhì)量A.B.C.D.二、非選擇題(共86分)28.(3分)請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列問題:(1)稀有氣體能制成霓虹燈,原因是;(2)氮?dú)馓畛湓谑称钒b袋內(nèi)目的是。(3)鐵絲在氧氣瓶中燃燒瓶底加入少量的水原因____________________________。29.(7分)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:(1)木炭在氧氣中燃燒:(2)硫粉在氧氣中燃燒:;(3)紅磷在氧氣中燃燒:;(4)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有。(填序號)30.(3分)甲醚與酒精(乙醇)看起來很像,打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味,取少量在空氣中點燃,完全燃燒時生成二氧化碳和水。根據(jù)以上信息回答問題:(1)甲醚性質(zhì)有;(2)請寫出甲醚完全燃燒的表達(dá)式:31.(2分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì),對物質(zhì)進(jìn)行分類有助于更好地學(xué)習(xí)。物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類別等。請你將下列物質(zhì):①鐵、②二氧化碳、③海水、④五氧化二磷、⑤空氣、⑥稀有氣體根據(jù)物質(zhì)的類別平均分成兩類。你的標(biāo)準(zhǔn)⑴,所包含的物質(zhì)⑵(填序號)32.(9分)學(xué)習(xí)完氧氣的性質(zhì)和制取后,同學(xué)們強(qiáng)烈要求自己制取一瓶氧氣,在實驗室里,老師給同學(xué)們提供了下列儀器和高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳三種藥品及火柴和棉花。請回答下列問題:雙孔雙孔②③④⑤⑥⑦⑧學(xué)科:化學(xué)(共4頁)(1)請你選擇所需的儀器,制取氧氣(填序號)。(2)儀器=5\*GB3⑤的名稱為,儀器③在此實驗中的用途為。(3)利用所選藥品制取氧氣的表達(dá)式為:。(4)在方框內(nèi)補(bǔ)全實驗裝置圖。(5)大群同學(xué)用上述方法收集了一瓶氧氣,在水下蓋好玻璃片正放在桌上,發(fā)現(xiàn)所收集到的氧氣不純,可能導(dǎo)致氣體不純的兩點原因是、。33.(5分)右圖為某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗,請根據(jù)下述實驗內(nèi)容回答問題?!拘≠Y料】白磷的著火點為40℃(1)右圖錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,立即觀察到的現(xiàn)象是(2)冷卻至室溫后打開彈簧夾后看到注射器內(nèi)的現(xiàn)象是(3)上圖中細(xì)沙的作用是。(4)若實驗測得的結(jié)果偏小,可能的一條原因是。34.(6分)某固體A加熱時生成無色氣體D,黑色固體G能在D中燃燒,生成H且產(chǎn)生白光,白色固體E與黑色固體B混合后加熱,可生成白色固體F和無色氣體D。(1)寫出下列字母對應(yīng)的化學(xué)符號CFH(2)②所對應(yīng)的符號表達(dá)式,基本反應(yīng)類型35.(5分)下圖是探究二氧化錳是否能作過氧化氫分解反應(yīng)催化劑的實驗,請回答有關(guān)問題。(1)向盛有過氧化氫溶液的試管中加入少量的二氧化錳后,再把帶火星的木條伸入試管中,觀察到的現(xiàn)象是;(2)要確定二氧化錳能對過氧化氫分解有催化作用,做了上述實驗后,還需要確定兩個因素,大龍同學(xué)補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。(3)第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是;第二方面的實驗想證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變,你的方法是最后證明了二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,大楠同學(xué)利用此方法制取并收集了一集氣瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條沒復(fù)燃,他說集氣瓶內(nèi)沒有氧氣,請你對大楠同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評價

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)以下所有答案其他合理給分1~15ADCDDDDABDCBBDB28(1)稀有氣體通電后會發(fā)出不同顏色的光防腐防擠壓防止高溫熔化物濺落,炸裂集氣瓶底29表達(dá)式略,寫文字表達(dá)式不給分。反應(yīng)類型1分,其余每個2分30(1)無色有特殊氣味的液體,有揮發(fā)性,具有可燃性。(答全給分)(2)略,不寫條件扣1分共2分(文字符號均可)31(1)純凈物(混合物)①②④(③⑤⑥)32(1)①③④⑤⑦⑧酒精燈作少量高錳酸鉀的反應(yīng)容器,在加熱時使用略(文字符號均可)參照中考標(biāo)準(zhǔn)沒有出現(xiàn)連續(xù)且均勻氣泡時就開始收集;集氣瓶沒有裝滿水33(1)(錐形瓶中

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