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第第#頁共4頁信息化教育學習收獲心得體會本次培訓效果1、更新了觀念通過培訓,我了解了更多的教育教學理論、教學觀念,拓寬了思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,網(wǎng)對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。2、提高了能力通過培訓我在多媒體有效運用方面有了較大進步,7月26號的的考查活動之中,獲得優(yōu)秀成績,成績達標。3、看到了不足通過培訓,加強自身科學素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高是自己成長的需要。教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水,這樣才能有準備地給學生一杯水。我知道,一個好的老師首先是一個課程工作者,再是一個教學工作者,我們必須要善于學習,善于思考,善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進,才不會被社會所淘汰。教育的意義是讓學生得到充分發(fā)展。4、開闊了視野培訓讓我認識了很多教育中值得學習的榜樣,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎,培訓學習不但讓我學有所獲,更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。存在問題及反思1、學習中“聽聽激動、想想感動”,“沉”下來思考不夠。2、認識不夠,忙于應付??傊F(xiàn)代信息技術的培訓是全新的培訓方式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺,為教師隊伍建設提供了新的模式。我很感激學校能夠讓我去參加這次的培訓學習,我將不斷總結和研究,爭取在以后的培訓中取得更大成績,力爭在教學中有更大的進步。一、改變思想,加強學習適應新時代我是一個40多歲的女教師,對于現(xiàn)代化信息技術的應用就是個小白,上課的課件基本上是下載別人的,有時為了自己的教學,確實需要改變制作的,也是把自己的意圖告訴身邊的好朋友,請他們幫忙制作,對于信息化的應用與制作基礎為零,每次遇到現(xiàn)代應用技術方面的問題,我都是望而卻步,不敢攀登,從自己內(nèi)心上來講也覺得是自己教學當中的一大困惑,特別是在現(xiàn)代技術的廣泛應用時代,更體現(xiàn)了自己的不足,覺得自己嚴重跟不上時代的步伐。內(nèi)心上來講存在著非常的不安與危機感。網(wǎng)于是下定決心鼓起勇氣,積極參加了這次活動,聽了何其剛,梁勇老師等老師的精彩講座與分享,把我?guī)肓私逃畔⒒氖澜绾团c領域,每次學習都讓我耳目一新,躍躍欲試,讓我懂得了更多信息技術等方面的知識,解決了自己教學當中很多的困惑,每次的學習,我都是如饑如渴的'感覺,感覺這短短的一個小時,過的特別快,總是希望老師能夠給我們多分享一點。這次的學習深刻的感覺到從思想上接受新事物是多么的重要,是跨入學習的關鍵一步。只要走出了第一步,就一定會走的更遠。二,對于學習中遇到的困惑,多問多請教前面提到,對于現(xiàn)代化信息技術的掌握與應用,我非常欠缺。對于老師分享的理論,要應用到實踐,對我來說是一個非常困難的過程。就像一個從來沒有上過幼兒園的小朋友,直接讀一年級一樣,困難重重,恐慌焦慮。就比如說一開始的登入,改昵稱,打卡,分享,點贊等方面的事,我都摸索了很久,可惜的是結果沒有成功,在三考慮,鼓起勇氣登門拜訪學校同事才弄懂了如何進入課程,如何改昵稱。慢慢地,通過老師的理論介紹,加上同事的指點才進入習狀態(tài)。剛開始學習時,我每天都在摸索,怎么樣做才能學習好并集分,盡管這樣積分還是為零,針對這種狀態(tài),心里非常焦急,但每天都在注意學習群中的動態(tài),在第一周的打卡優(yōu)秀名單中,看到我們學校的羅世琦老師得到了表揚,我馬上積極的向我們的羅老師請教,在羅老師的指點下,我也知道了,每天可以分享點贊,打卡進行積分。那以后我的排行榜里的積分就越來越高了……當然,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站像這樣的事例很多很多,通過老師的分享與同事的幫助,問題一一解決。我感覺在這次學習中自己在不斷進步,雖然沒想像其他老師一樣如魚得水,捏來順手,對于每次的新學習內(nèi)容都能夠馬上應用時間,但對于自己來說是一個很大的突破,自己的進步,感覺很滿足,我相信在今后的學習中,只要我勤學好問斷,對于學習中的困惑請教名師一定會有更大的進步。三,學習中一定要善于做筆記在第一次的學習中,因為沒有足夠的經(jīng)驗,筆記做的比較少不夠詳細,只是簡略的寫了一點點,自己溫習的時候覺得光看筆記還不是非常的清楚詳細,結果又要重新看一遍視頻,看一遍老師的教學。比如說,對于如何應用小年糕制作片圖片小視頻,用小彩蛋里做獎狀,由于筆記寫的不夠詳細,所以聽下來還不會操作,回顧筆記也由于不是做的特別詳細,于是只好再去回顧視頻教學。在我第二次

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