高級中學教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗匯報材料

高級中學教隊伍建設(shè)經(jīng)匯報材料——全面提升教師素養(yǎng)筑牢科學發(fā)展根基人是生產(chǎn)力中最活躍積極的因素校的穩(wěn)健發(fā)展根本在于教師隊伍整體素養(yǎng)的持續(xù)提升近年來我校從轉(zhuǎn)變教育觀念、增強教育智慧、提升教育品行、規(guī)范教育行為等方面入手，全力打造一支師德高尚務精湛力充沛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，辦好人民滿意的教育，筑牢學?？茖W發(fā)展根基。一、以職業(yè)德為核心積極構(gòu)建師德建設(shè)長效機制力倡導學為人師為世范的職業(yè)精神，塑造高雅包容、有大愛精神的教師行為文化。將師德建設(shè)作為開展一切教學管理工作的核心良好的師德師作為教師履職的基礎(chǔ)。組織開展了“師德標兵”評選、師德征文和經(jīng)驗交流會等師德教育活動提升教師的職業(yè)道德堅持依法治教，嚴格按照《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，規(guī)范教師職業(yè)行為每位教職員工簽訂糾正行業(yè)不正之風責任狀堅持平時考核和年度考核相結(jié)合議評議互評、組織考評相結(jié)合，其結(jié)果作為職稱評聘、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，實行師德“一票否決”制。經(jīng)常性地召開專門會議，要求教師根據(jù)自身工作崗位對工作作風、工作態(tài)度、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾，1

設(shè)立師德師風投訴箱，向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生生家長對師德師風的監(jiān)督開展師德師風家長問調(diào)查查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制堅持并做好學生評教工作定教師違反師德師風行為處理辦法杜絕教師課外辦班補課行為，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。二、以教育訓為重點全力打造學習型教師隊伍斷創(chuàng)新學習培訓方式力培養(yǎng)廣大教師終身學習理念一是走出去學教師提供參觀交流的機會，開闊視野，增長見識，提高學識水平，充分發(fā)揮外出學習教師的輻射作用，帶回先進經(jīng)驗，與其他教師分享交流，結(jié)合我校具體情況應用于教育教學實踐中去是集體學由學校確定內(nèi)容，組長組織實施，形成學習制度，使教師了解教育發(fā)展的最新動態(tài)新教育觀念識積累學習質(zhì)量、提升學習效果，我校相繼開發(fā)了《教育信息》《教師學習手冊》《成長的足跡等專門針對教師學習培訓的校本教材并投入數(shù)十萬元購置圖書12000余冊教師學習培訓使用三是班后自身學，借助網(wǎng)絡、微信等現(xiàn)代化的通訊手段，以線上線下相互結(jié)合的方式交流學習心得使教師自學活動不受時空限制走出學校、走進八小時之外。特別是針對廣大青年教師我校做到發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)大膽2

任用。成立了青年教師教育教學研究會，對35歲下的青年教師進行專門培訓每年都要舉辦青年教師學科知識測試期召開青年教師工作會議總結(jié)經(jīng)驗問題訓重點。通過組織開展課件比賽等各類業(yè)務技能競賽活動進青年教師成長，增添教師隊伍活力。三、以解決題為導向立足教育教學實踐中遇到的實際問題，大力開展課題研究，引導科研型新型辨型教師隊伍建設(shè)和學校的教育改革發(fā)展。我校先后制定印發(fā)了《教育科研課題管理制度價標準果獎勵制度理制度》等一系列規(guī)章制度使課題研究工作和獎勵政策有章可循教師開展課題研究的積極性主動性全面提升課題研究工作實施動態(tài)管理立包括全部研究課題在內(nèi)的進程臺賬實行課題檔即時更新持問題導向不斷提升課題研究工作的實用性和針對性，與時俱進地將教育領(lǐng)域的新視角、新觀點、新內(nèi)容、新方法滲透到課題研究工作中去不斷提升廣大教師發(fā)現(xiàn)問題析問題、解決問題的實際能力，使我校的課題研究來源于最新實踐，又能較好地指導實踐服務實踐近年來我校的課題研究工作不僅取得較大進展，還有多名教師主持的研究課題獲得表獎。四、以系列動為載體緊密圍繞提升教師素養(yǎng)的目標泛開展豐富多彩式多樣的主題實踐活動，形成制度化、經(jīng)?；拖盗谢?。每學期至少3

開展一項大型教學活動，如骨干教師示范課、課改研討課、青年教師優(yōu)質(zhì)課評比等一學年結(jié)束后及時召開由全體教師參加的教育教學年會，總結(jié)工作，肯定成績，表彰先進，交流經(jīng)驗，鼓舞士氣合內(nèi)外形勢針對下一階段的教育教學工作重點提出要求利用十月及十一月兩個月時間課改展示課活動，質(zhì)量較高的課程在全校進行集中展示并對每節(jié)課進行錄制教師反思與交流使用7月份固定開展高考備考經(jīng)驗交流活動年的寒暑假均要給教師布置一定的假期作業(yè)內(nèi)容涉及政策法規(guī)、微課制作、教育技術(shù)、教學設(shè)計、課程研究、教育理念等諸多方面其結(jié)果作為對教師日常考核的一個重要內(nèi)容力提高教師實施課程改革的能力。五、以先進施為支撐我校高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教師教育教學實踐過程中的應用向教師介轉(zhuǎn)課堂理念，提高教師信息化素養(yǎng)組織教師赴省實驗中學聽課學習次對教師進行微課程制作與使用的培訓，我校教師參與“優(yōu)課”活動注冊率100%錄課率。在我市的課件及課程比賽中，我校有多名教師獲獎些教師還應邀在全地區(qū)的教研活動中做培訓，受到一致好評。隨著我校硬件設(shè)施的全面完善，功能完善的多媒體錄播教室全國領(lǐng)先的交互電視白板置高端的數(shù)字化實驗室、藏書十余萬冊的圖書館5000多平方米的兩層多功能體育館和高規(guī)格的塑膠運動場等設(shè)施為教師提升教學技能4

科研成果給予了有力的支撐和保障是各班級裝配了電視白板后，充分發(fā)揮電視白板形象、直觀、容量大的優(yōu)勢，教師課堂教學效率顯著提高我校教師在課堂上的電視白板使用率已達到50%以上。六、以典型范為引領(lǐng)持續(xù)加大名師培養(yǎng)力度定專門的評比辦法泛宣傳名師事跡名師的教育教學及研究工作提供時間與經(jīng)費保障鼓勵教師著書立說和開發(fā)校本課程，有計劃、有目標地培養(yǎng)、扶植一批骨干教師我校多次聘請專家到校作專題報告市教師進修領(lǐng)導親自來校講座并指導課改工作中部教科所專家分別就課堂教學觀察如何進行小課題研究進行了培訓邀請名校特級教師來校授課并與教師交流課改經(jīng)驗年會、全校大會等各類平臺選課改及在教育教學工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師作經(jīng)驗介紹充分發(fā)揮先進典型和名師名班主任的示范引領(lǐng)作用，在校園文化建設(shè)中，開辟專欄，將我校優(yōu)秀教師事跡和先進作法予以展示，樹立標桿典型，令廣大教師有所仰望、明確方向，給教師提供身邊可模仿、借鑒、學習的榜樣，有力地促進教師施教能力的提高?？傊畨蚴冀K堅持把全面提升教師素養(yǎng)作為學校工作的重要組成部分的促進了教師思想素質(zhì)及業(yè)務能力的提高，有力地推動了學校各項工作向更高層次發(fā)展校教師在各級各類教學大賽中屢獲佳績類學術(shù)刊物上發(fā)表多篇學術(shù)論文和5

理論文章一優(yōu)課”現(xiàn)出了數(shù)量多、覆蓋面廣、質(zhì)量高等特點，特別是在去年我市“銀杏杯”教育教學大賽中，我校團體和個人均獲得特