三語(yǔ)組閱讀交流活動(dòng)市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

好書(shū)伴我高興成長(zhǎng)—三年級(jí)語(yǔ)文組—1/24學(xué)生情況分析活動(dòng)目標(biāo)及讀書(shū)口號(hào)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)辦法1234閱讀推薦及作品展示52/24學(xué)生情況分析1—“書(shū)香溢校園，好書(shū)伴我行”活動(dòng)—3/24經(jīng)過(guò)兩年讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展，同學(xué)們已對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，為了響應(yīng)學(xué)?！皶?shū)香溢校園，好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)方案，三年級(jí)組開(kāi)展了“讀書(shū)”活動(dòng)，希望課外書(shū)能夠開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書(shū)伴我高興成長(zhǎng)！學(xué)生情況分析4/24活動(dòng)目標(biāo)及讀書(shū)口號(hào)—“書(shū)香溢校園，好書(shū)伴我行”活動(dòng)—25/241、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓他們童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。2、經(jīng)過(guò)閱讀，使學(xué)生增加知識(shí)，拓展視野，提升閱讀能力。3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣，陶冶情操，感受成長(zhǎng)。活動(dòng)目標(biāo)及讀書(shū)口號(hào)讀書(shū)口號(hào):“好書(shū)伴我高興成長(zhǎng)！”6/24教學(xué)準(zhǔn)備—“書(shū)香溢校園，好書(shū)伴我行”活動(dòng)—37/243.勉勵(lì)學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行歸類指導(dǎo)，如童話、故事書(shū)、科幻、百科全書(shū)等等。2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀圖書(shū)情況，在班中營(yíng)造一個(gè)良好讀書(shū)氣氛。1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)開(kāi)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)主要性。8/24教學(xué)辦法—“書(shū)香溢校園，好書(shū)伴我行”活動(dòng)—49/24實(shí)施行動(dòng)2總結(jié)評(píng)選3宣傳發(fā)動(dòng)，制訂計(jì)劃110/24宣傳1、使學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)。123２、讓每位學(xué)生制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：天天該讀什么書(shū)？在哪個(gè)時(shí)間段讀書(shū)？確保天天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。3、做好家長(zhǎng)宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制訂計(jì)劃11/24

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午時(shí)間進(jìn)行閱讀，確保學(xué)生天天在校最少有二十分鐘閱讀時(shí)間。讓學(xué)生天天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)樂(lè)趣。（二）實(shí)施行動(dòng)12/24

2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如學(xué)生選取一段自己最喜歡段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，和大家一起分享。還能夠把自己認(rèn)為好看書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生相互交換看書(shū)等。（二）實(shí)施行動(dòng)13/24

3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。比如：讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記等簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。勉勵(lì)學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“閱讀統(tǒng)計(jì)本”中，勉勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感、日志。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。（二）實(shí)施行動(dòng)14/24

5、利用教材進(jìn)行拓展閱讀。為了提升應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)讀物。比如，學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后搜集相關(guān)資料、借閱相關(guān)書(shū)籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片。這么既可激發(fā)孩子們閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己幫助。（二）實(shí)施行動(dòng)15/24

6、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦等活動(dòng)營(yíng)造良好讀書(shū)環(huán)境。經(jīng)過(guò)做閱讀卡片、閱讀手抄報(bào)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣。

7、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇適當(dāng)讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。（二）實(shí)施行動(dòng)16/24開(kāi)展課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（三）總結(jié)評(píng)選17/24閱讀推薦及作品展示—“書(shū)香溢校園，好書(shū)伴我行”活動(dòng)—518/24《鼴鼠月亮河》《綠野仙蹤》《老鼠整容》《蘋(píng)果樹(shù)上外婆》閱讀推薦《昆蟲(chóng)記》《我有友情要出租》《夏洛網(wǎng)》《